【精選】收獲成功作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的收獲成功作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲成功作文 篇1
小時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥，姐姐輕巧的騎著自行車(chē)，車(chē)龍頭在他們手中像一個(gè)聽(tīng)話的小孩乖巧的服從命令。
我羨慕極了，請(qǐng)求父母也給我買(mǎi)一輛，于是，我答應(yīng)他們無(wú)數(shù)的要求，終于說(shuō)服了父母，給我也買(mǎi)了自行車(chē)，俗話說(shuō)；‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，我騎著自行車(chē)出發(fā)了，第一回，自行車(chē)好像給我作對(duì)似的，車(chē)龍頭左拐右拐，我費(fèi)了好大力氣才使它平衡。開(kāi)始騎車(chē)了我叫媽媽在后面扶著，我勉勉強(qiáng)的騎了一段，媽媽不知不覺(jué)放開(kāi)了手說(shuō)：“騎快點(diǎn)，加把勁。”我聽(tīng)了，車(chē)速加快了，就在我得意時(shí)，一個(gè)石頭把我絆倒了，我擦破了皮，當(dāng)時(shí)我好想哭，但又忍住了。因?yàn)槲沂悄凶訚h，要面對(duì)困難，我一定要戰(zhàn)勝它。
從地上爬起來(lái)后，我又向自行車(chē)發(fā)出第二次挑戰(zhàn)，我的信心更加充實(shí)，媽媽像上次一樣扶著又悄悄松開(kāi)手可是太得意忘形了，在一個(gè)拐角處，一不留神又摔了一個(gè)嘴啃泥而且比上次還狼狽，我有點(diǎn)動(dòng)搖了，媽媽好像看出我的心思，說(shuō)；“失敗是成功之母，加油。”我聽(tīng)后心想“成功管叫失敗是母親呢我怕什么？于是休息了幾分鐘，我又向自行車(chē)發(fā)出第三次挑戰(zhàn)，這次媽媽沒(méi)有扶我，我也更加小心了，前面的路順利通過(guò)，到拐角的時(shí)候，我將車(chē)輪一拐，我成功了，沒(méi)有再摔倒，哈！哈！
今天，我不但收獲了騎車(chē)，我們無(wú)論做什么事，都不要半途而廢，這樣做事才會(huì)成功。
收獲成功作文 篇2
我五歲那年，在那梅花盛開(kāi)的季節(jié)，發(fā)生了一件事，讓我久久難忘，久久懷念。
那一天，我和小伙伴們約好一起下了樓，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“今天我們玩什么呢？”小伙伴樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“騎自行車(chē)吧。”我和其他小朋友都異口同聲地說(shuō)：“好！”我把哥哥小時(shí)候騎的自行車(chē)搬到樓下來(lái)后，才想起我是不會(huì)騎自行車(chē)的呀！不一會(huì)兒，小伙伴們都聚攏到一起了。一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧�！贝蠹疫B聲說(shuō)：“好”！除了我之外，其他小伙伴都騎著自己的自行車(chē)過(guò)去了。其中一個(gè)小伙伴見(jiàn)我沒(méi)有騎上自行車(chē)跟過(guò)去，急忙對(duì)我大聲說(shuō)：“為什么還不來(lái)？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“我還不會(huì)騎車(chē)�！毙』锇閭兞⒓聪萝�(chē)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，讓我們來(lái)幫你吧�！�
剛開(kāi)始，我一坐上自行車(chē)就往下摔。小伙伴們每人都爭(zhēng)著給我示范如何騎自行車(chē)。我仔細(xì)觀察他們并嘗試幾遍之后，我終于找到了騎自行車(chē)的訣竅：先用雙手把住車(chē)龍頭的平衡，再用右腳蹬一下，然后左腳蹬，依次輪流。經(jīng)過(guò)很多次試練之后，我終于勉強(qiáng)可以把自行車(chē)騎走了。
騎自行車(chē)的感覺(jué)真爽呀！我對(duì)小伙伴們大聲說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”小伙伴們說(shuō)：“好！”我們開(kāi)始準(zhǔn)備，大家預(yù)備開(kāi)始了。由于我剛學(xué)會(huì)，對(duì)自行車(chē)的掌握還不熟練，很快就處于不利位置，但是在比賽第三圈時(shí)我竟然后來(lái)居上，趕上了第四名，接下來(lái)在最后一圈還有幾十米的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，使勁地蹬，最后我終于超過(guò)了其他小伙伴，成了第一名�！把�，我贏了！”小伙伴們都夸獎(jiǎng)?wù)f我今天進(jìn)步很大。后來(lái)我才明白，今天我能夠贏他們完全是因?yàn)樗麄冎t讓我，鼓勵(lì)我。
梅花開(kāi)的季節(jié)，我也有了收獲，一個(gè)終生難忘的收獲——學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我收獲了成功，我還收獲了與小伙伴的友誼。
收獲成功作文 篇3
成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不是件很難的事，只要你努力，就一定會(huì)成功。
星期六的下午，媽媽帶我去公園外面的空地上學(xué)騎自行車(chē)。媽媽扶著車(chē)教著我，過(guò)了幾分鐘我騎的有點(diǎn)味道了，我就讓媽媽輕輕地松開(kāi)手，可沒(méi)想到媽媽的手剛松開(kāi)，我就摔在地上了，沒(méi)想到騎自行車(chē)這么難，可是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑溃号Σ拍艹晒Γ也荒馨胪径鴱U！
過(guò)了幾分鐘，媽媽又松手了，可是這一回，自行車(chē)又向一棵大樹(shù)跑去，我控制不住車(chē)子了，一不小心撞了上去，膝蓋擦破了皮，盡管如此，我還是選擇了堅(jiān)持繼續(xù)騎車(chē)，又過(guò)了一會(huì)，媽媽慢慢把手松開(kāi)，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，等到我騎累回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)距離我很遠(yuǎn)，我連忙蹬著自行車(chē)回去跑到媽媽那里，，媽媽已經(jīng)拿著香腸在那里等我了。
今天雖然很累，可是我很開(kāi)心，因?yàn)槲页晒Φ膶W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
收獲成功作文 篇4
秋，是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲了金黃的莊稼；漁民收獲了肥美的大魚(yú)；小學(xué)生收獲了知識(shí)；我收獲了成功。
十一黃金周放假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去四川黃龍玩。別看那里是四川，海拔不高但黃龍海拔高著呢！足有三千多米！大家都說(shuō)很多人因?yàn)楦咴从扯寂啦簧先�，但我可不服氣，心想：哼！不過(guò)是有點(diǎn)高海拔么，這可難不到我。
我來(lái)到了黃龍。哇！到處都是翠欲流，令人嘆為觀止。我和爸媽一人買(mǎi)了一串美味的牦牛肉串，作為爬黃龍的前提準(zhǔn)備。突然，導(dǎo)游吆喝起來(lái)：“要開(kāi)始出發(fā)了！”我急忙帶上水、食物就向著終點(diǎn)出發(fā)！
進(jìn)入了黃龍像是走入了仙境。到處都是碧綠碧綠的，讓人不由自主的'感嘆：“真美��！”我開(kāi)始走時(shí)很興奮，蹦蹦跳跳地走在前面，走著走著，走到路程的一半時(shí)，我感到有些體力不支。心里想：這沒(méi)什么，只不過(guò)有點(diǎn)累了，喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體力就好了。于是，我喝了點(diǎn)水，就繼續(xù)向終點(diǎn)出發(fā)。但不知為什么就感覺(jué)路程格外的長(zhǎng)、格外的遠(yuǎn)，終于媽媽說(shuō)快到了的時(shí)候，我一陣眩暈，還開(kāi)始大口大口的喘粗氣：“媽媽?zhuān)�，我好難受。”，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“這是高原反映，缺氧的正�，F(xiàn)象，你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”“我不想走了，我堅(jiān)持不住了，咱們坐一會(huì)兒，等轎子來(lái)了把我抬下去好嗎？”我懇求著媽媽?zhuān)跋敕艞壛�？乖孩子，那可不行，咱們不是說(shuō)好的，堅(jiān)持就是勝利，還有四百米了，你一定要堅(jiān)持啊”爸爸也鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)給你講個(gè)笑話，你一邊聽(tīng)一邊走就不累了�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話，我站了起來(lái)，搖搖晃晃的向終點(diǎn)走去。
我堅(jiān)持了下來(lái)，雖然頭暈眼花、四肢酸痛，但我收獲了成功，這是值得的！
收獲成功作文 篇5
常言道：“一分耕耘，一份收獲”。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功�！�
那還是幼兒園大班的時(shí)候，有一天媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒我們?nèi)W(xué)習(xí)鋼琴好嗎？”年幼無(wú)知的我隨便的答應(yīng)了媽媽?zhuān)驗(yàn)槲疑钚牛宦?tīng)媽媽的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！就樂(lè)呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行，看到很多小朋友和家長(zhǎng)，耳邊蕩漾著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。媽媽帶我來(lái)到一位漂亮姐姐身邊說(shuō)：“叫唐老師，你乖乖的跟著唐老師學(xué)習(xí)�！睕](méi)等我說(shuō)話，我被那位老師帶進(jìn)了一間小房，房間很小，里邊有一架鋼琴，兩張凳子，旁邊擺放著幾本樂(lè)譜，我隨手翻了幾頁(yè)，都是些密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，一頭霧水。心想這下可慘了，我要學(xué)習(xí)這些東西，好像挺難的哦！正在猶豫的時(shí)候，唐老師就說(shuō)：“其實(shí)只要你愿意，學(xué)好也不難，我們?cè)囋囋趺礃�？”試就試，怕什么，我的倔脾氣就上�?lái)了。
開(kāi)始時(shí)唐老師教我認(rèn)音符，練習(xí)手的擺放位置，就這樣我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)鋼琴是要考級(jí)的，記得有一次臨近考級(jí)之前，唐老師拿著一本冊(cè)子對(duì)我說(shuō)：“把這些背下來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定用計(jì)謀“死記硬背”來(lái)做，可是背了這，忘了那，背了那，忘了這。只好采取第二計(jì)策，可是效果一樣，還是背了這忘了那……哎，樂(lè)譜這家伙怎么軟硬不吃呢？氣得我直跺腳，但我想起已經(jīng)答應(yīng)唐老師背熟它了。這時(shí)，我閉住雙眼深呼吸了幾下，所有的音符兄弟姐妹們浮現(xiàn)在我的腦海里，又跳又蹦，手情不自禁跟著節(jié)奏彈了起來(lái)，琴聲既優(yōu)美又令人陶醉，我順利通過(guò)了這次的考級(jí)，也喜歡上了這項(xiàng)高雅的藝術(shù)。
可是彈琴真是太苦了，無(wú)論每天的作業(yè)是多還是少，練習(xí)半個(gè)小時(shí)的琴是少不了的，曾經(jīng)有好幾次我都要放棄練鋼琴了，媽媽看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“閔莉啊，做事不能半途而廢，這不是你的做事風(fēng)格哦，也不像我的女兒哦�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就繼續(xù)練習(xí)彈鋼琴，終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)鋼琴的事，讓我體會(huì)到了所有收獲成功的背后，都需要辛勤的付出，勞動(dòng)的汗水和失敗，沒(méi)有付出失敗就沒(méi)有成功，一分耕耘，一分收獲，失敗乃成功之母，在我不懈努力下我收獲了成功。
收獲成功作文 篇6
如今，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了！可我也有難忘的一次批評(píng)和成功的一次表?yè)P(yáng)。正因此我收獲了成功。
我是一位自尊心很強(qiáng)的女孩，我一直認(rèn)為我不比別人差，所以我一只用一段話激勵(lì)自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上，只是別人已經(jīng)開(kāi)始跑了，而你卻還在等待。每一個(gè)人都是一朵鮮花，只是別人已經(jīng)綻放，而你卻還是花苞。你們聽(tīng)過(guò)嗎？強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)。我常常鼓勵(lì)自己。
我印象中，難忘的一次批評(píng)是我三年級(jí)剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時(shí)我一個(gè)人在一個(gè)人多的操場(chǎng)上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個(gè)班的？摔倒受傷了怎么辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這位老師是我們班的班主任，還是數(shù)學(xué)老師，她怎么會(huì)不知道我是哪個(gè)班的呢？我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語(yǔ)重心長(zhǎng)得指出我的錯(cuò)誤。我也記住了這個(gè)教訓(xùn)，絕不犯同樣的錯(cuò)。
我只想比別人的成績(jī)好一點(diǎn)，別人都在一天天進(jìn)步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個(gè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的同學(xué)。
三年級(jí)上冊(cè)我的作文幾乎是全班最差的，可就在三年級(jí)下冊(cè)的第一篇作文親情，我寫(xiě)爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫(xiě)下，取得了非常好的成績(jī)。還花了一節(jié)課的時(shí)間分析文章優(yōu)點(diǎn)，我看到這一切心里樂(lè)開(kāi)了花！因?yàn)槲易鰤?mèng)都想看到這成功的一切。我覺(jué)得這一切都是值得的，因?yàn)槲抑辽倥^(guò)，付出過(guò)。
通過(guò)我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)竅門(mén)，我說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！一：文章生動(dòng)具體，層次分明。二：首尾呼應(yīng)，圍繞中心。三：詞句運(yùn)用恰當(dāng)。我有了這三個(gè)竅門(mén)，所有的作文都對(duì)我小菜一碟，因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)。
我常常走在回家的路上，小花向我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因?yàn)槲也粩嗯Γ粩喔冻�，才�?huì)收獲我自己的成功。
收獲成功作文 篇7
每個(gè)人都享受過(guò)成功的喜悅，這喜悅是用堅(jiān)定的信念積累的。做什么事情都要有信念，它使人們不斷前進(jìn)，不再寂寞，不再碌碌無(wú)為。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地之時(shí)，我便開(kāi)始早讀。課文背了一遍又一遍，試卷寫(xiě)了一張又一張。今天我終于有了證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。七點(diǎn)半，我進(jìn)了考場(chǎng)，仔細(xì)審題，不管是計(jì)算題還是應(yīng)用題，我都仔細(xì)審題，答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中，叮零零，下課了，第一輪考試也結(jié)束了。第二輪考試緊接著開(kāi)始了，我用最漂亮的字體答題，寫(xiě)作文。
成績(jī)出來(lái)了，我最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悅中。進(jìn)了家，我拿起那張打滿對(duì)號(hào)的試卷，交給了媽媽?zhuān)瑡寢寶g喜至極，為我的成功感到驕傲。
這次的成功使我明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。世上無(wú)難事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能?chē)L到成功的喜悅！
收獲成功作文 篇8
涼風(fēng)驚起了幾處蟬鳴，攜卷著溫暖而明亮的陽(yáng)光，輕輕拂過(guò)。沙沙的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲把我的思緒從自己的世界中帶回，我這才發(fā)覺(jué)驚出神了許久。眼前的書(shū)始終停在這一頁(yè)，腦海中還回映著點(diǎn)點(diǎn)往事，使我無(wú)法靜下心來(lái)。
試卷上刺目的鮮紅，一落千丈的成績(jī)，初三還未正式開(kāi)始，我便不戰(zhàn)而敗。同學(xué)們的譏笑嘲諷，老師的大跌眼鏡，父母欲言又至的神情，一點(diǎn)點(diǎn)磨去了我的信心。由躊躇滿志到自卑頹廢，只是短短幾日。我也必須為自己的那份驕傲自滿不可一世負(fù)責(zé)。雖不甘于此，但在又一次的挑戰(zhàn)來(lái)臨前，我卻止步退縮了。我還能戰(zhàn)勝那幾本書(shū)，幾張?jiān)嚲�，�?zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)與壓力，戰(zhàn)勝于這場(chǎng)關(guān)系著我未來(lái)的挑戰(zhàn)嗎？
“啪嗒”書(shū)中掉出了什么東西，我拾起一看，原來(lái)是我曾經(jīng)加在書(shū)中的一片梧桐葉。小時(shí)候最?lèi)?ài)在家附近的一顆梧桐樹(shù)下嬉鬧，兒時(shí)殘存的記憶中總有它的陪伴�？墒且粓�(chǎng)雷雨毀去了它高挺的枝干繁茂的綠蔭。起初我對(duì)此十分惋惜，后來(lái)搬了家，學(xué)業(yè)也繁忙起來(lái)，也便漸漸忘卻了。
我忽然想去看看那顆樹(shù)，它或許同我一樣本是處于頂峰卻被無(wú)情拋至深谷，心中油然而生一種惺惺相惜之感。循著記憶中的路走著，依稀可以回憶出曾經(jīng)毫無(wú)憂愁的童年時(shí)光。但當(dāng)我到達(dá)梧桐樹(shù)所在之處時(shí)，不由心生震驚。入眼是耀眼的綠，梧桐葉上的晨露與陽(yáng)光相互挑逗著。層層疊疊的淺紫與嫩黃的花瓣，似夢(mèng)境般。眼前早已不是記憶中荒涼的場(chǎng)面，梧桐樹(shù)攜著一樹(shù)繁花，隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，向我傾訴著重生的喜悅。腳下的地磚，因根系的拱起有了絲絲松動(dòng)。心中的感動(dòng)沖淡了原本的震驚。
生命的堅(jiān)強(qiáng)在于面對(duì)一次次看似無(wú)法逾越的挑戰(zhàn)，始終頑強(qiáng)堅(jiān)韌，就似梧桐樹(shù)以它的堅(jiān)毅，戰(zhàn)勝了雷雨的摧殘而重生，它從未懼于任何挑戰(zhàn)，因?yàn)樾闹杏凶銐驁?jiān)定的信念。無(wú)論風(fēng)吹雨打，雷雨交加，始終笑納。
籠罩于心頭大陰郁一掃而空，我一下子明白了，我要挑戰(zhàn)的，不是書(shū)本知識(shí)，也不是任何人，而是我自己�？次易约菏欠裼凶銐驈�(qiáng)大的心迎接生活中的挫折風(fēng)浪，看我心中的目標(biāo)是否明確，信念是否堅(jiān)定。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，我再次翻開(kāi)了書(shū)，去直擊挑戰(zhàn)。
收獲成功作文 篇9
播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
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