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【精華】三年級開學作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級開學作文7篇，歡迎大家分享。
三年級開學作文 篇1
明天就要開學了！，我興奮的大喊，這是開學前一天的早晨，我聽到媽媽對我說明天就要開學了，我興奮的一蹦三尺高，等到開學，我就能成為三年級的大哥哥了，這一個年級我們大家就都可以用鋼筆寫字了，可謂是新的學期，新的面貌呀！
但是，開心還透著一絲緊張。雖然暑假有兩個月，但是我的暑假基本上都在趕著上興趣班了。主要是由于二年級上學期間都沒上，媽媽怕耽誤我的學習，只有放在暑假上了。暑假兩個月，第一個月全上了興趣班了，上午圍棋，下午機器人。第二個月，前半段媽媽又帶我去旅游了，玩了小半個月，回來又有藝術(shù)興趣班和暑假作業(yè)等著我做呢！我寫完了作業(yè)，只稍稍預(yù)習了一點點，就開學了，我又害怕別的同學超越我，我退步了，唉！我真想再預(yù)習一點點! 我又想起老師說要重點培優(yōu)，我真擔心，心理不免有些緊張。
不過，開學了，我可以再努力一點點，三年級不用帶飯缸，我可以多讀一點書，學習一下。
開學了，我真的要好好學習功課了。
三年級開學作文 篇2
“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！痹诤俚目鞓分校恢挥X，便來到了新的一學期。
我是一名三年級的在校學生，在開學的第一天，我懷著激動而又高興的心情走向我們的學校，那就是一校。到了自己的教室，發(fā)現(xiàn)一切還是老樣子，我走向自己的座位掏出老師布置的寒假作業(yè)，靜靜的等待這老師和同學們的到來。
很快，同學們也陸續(xù)來到了教室，就這時，我們敬愛的老師也來到了教室，她幫我們耐心而又細心的檢查寒假作業(yè)。
在檢查完畢之后，我們便都領(lǐng)到了心儀已久的新書。
三年級開學作文 篇3
開學了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的��！”總之，我聽不下這些話了。
你認為這個老師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個老師你都學不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？
我覺得主要的是我們不應(yīng)該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。
三年級開學作文 篇4
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼，一個短短的寒假就過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的時候，卻又要迎來一個新的學期。
哎！總想再多一點假期，因為我還沒有玩夠，我還沒有享受完這樣的假期�？墒�，時間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開始，迎接新的一學期。于是，我開始檢查作業(yè)，語文作業(yè)是寒假作業(yè)本，再加兩篇作文，數(shù)學作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算，英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本，抄寫單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語，將讀的英語錄下來，并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對著，并把它們放到書包里。等檢查完畢后，我就把書包放好，準備迎接新學期的到來。
是呀！我得靜下心來，告訴自己假期結(jié)束了，要重新投入到學習中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。
三年級開學作文 篇5
今天是開學的第一天，也是我正式成為三年級學生的第一天。今天是個特別的日子，老師沒有正式開課，而為我們講述了三年級的學習計劃，還有注意事項。領(lǐng)到了嶄新的書本，也讓我目睹了三年級的不一般。
三年級新增了英語這門課程，這可是正式學習英語了，不同于幼兒園時，大致知道某些常用詞語的讀法，三年級了，將要學會用英語說對話。學習英語，應(yīng)該經(jīng)常溫習學過的知識，練習用英語對話，這樣英語才不會像傳說中那樣難學，這是對英語的學習計劃。
三年級了，寫作業(yè)的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫作業(yè)，錯了就用橡皮擦掉，養(yǎng)成了不細心的壞毛病，因為不怕寫錯�，F(xiàn)在學用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫字更應(yīng)該細致，字也得寫的端正，細心了出錯的機會就能減少了。對鋼筆字的書寫，老師專門安排一周一堂書法課，目的不是讓我們在這一堂里練習，而是檢驗我們鋼筆字寫的怎么樣了，看誰平時認真寫字，勤奮練習。
三年級了，學習總不能一直靠家長的催促吧，得學會自己預(yù)習。基礎(chǔ)預(yù)習，得先讀書，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認識的字加上拼音，然后才能流利的閱讀，找出句子中優(yōu)美的片段和詞語，再讀時，就情不自禁把感情融入課文，了解課文要表達的思想，同時抒發(fā)自己的情感以及看法，對課文后的作業(yè)才會輕松對付�？傊A(yù)習要達到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。
三年級了，課程多了，對于時間的安排可不能因此而亂了，故事閱讀也不能因此而中途荒廢，好習慣是需要保持的。這就要求我們在寫作業(yè)時，不能三心二意，抓緊時間把作業(yè)完成，為自己贏得個把小時的讀書時間，也為自己贏得玩耍的時間。老師在故事閱讀這方面也沒有放松，自覺讀書靠個人，每周我們班也安排一節(jié)讀書會，大大提高了閱讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂于做的啊。
三年級了，是考驗我們每個人自覺學習的時候。新學期，新計劃，在同一的起跑線上，可不要讓自己輸在第一步啊!
三年級開學作文 篇6
新學期又開始了，真是緊張又開心！
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了，個個都懂禮貌，會關(guān)心。老師個個精神抖擻，像慈母一樣來呵護我們這些小苗。教我們數(shù)學的王老師既嚴肅又和藹。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的.問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新學期一開始，就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追追逐！
三年級開學作文 篇7
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，然而被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。這天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標不要做語言的巨人，然而要成為行動的主人！我明白了成功不就是靠夢想來實現(xiàn)，而就是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不就是一種興趣，而就是一種職責，就是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論就是過去，還就是未來不都就是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中就是我們的喜悅，成功背后就是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。然而向著自己的目標，奮力前進！此時新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這就是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有好處的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
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