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          責(zé)任的作文

          時(shí)間:2022-11-09 06:15:20 責(zé)任 我要投稿

          【精華】責(zé)任的作文匯編8篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】責(zé)任的作文匯編8篇

          責(zé)任的作文 篇1

            “爸爸媽媽把我養(yǎng)大,我要陪伴他們到老”。

            不得何時(shí),聽(tīng)到這樣一句話,F(xiàn)在看來(lái),還真是這么個(gè)理。

            今天,爸爸去醫(yī)院照顧生病的爺爺,不知道要幾天才能回來(lái)。媽媽去姥姥家了,我一個(gè)人在家,睡不著覺(jué),反思一個(gè)詞:責(zé)任。

            當(dāng)媽媽爸爸相愛(ài)的時(shí)候,我是他們的愛(ài)情結(jié)晶。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界的時(shí)候,他們給我無(wú)微不至的愛(ài),小的吃喝拉撒睡,大到讀書(shū)勵(lì)志,為家為國(guó)。很小的時(shí)候他們就為我灌輸了這樣的理念:愛(ài)國(guó)愛(ài)家是我們每個(gè)人的責(zé)任。

            當(dāng)我理解責(zé)任這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,是從這樣一件小事開(kāi)始的。有一天,我和爸爸從樓門(mén)出來(lái),看到一樓的電子門(mén)扳手有點(diǎn)松動(dòng),爸爸看時(shí)間來(lái)得及,就返身到樓上,取除螺絲刀等工具,下樓把門(mén)扳手重新卸下來(lái),又仔細(xì)的檢查了松動(dòng)的部位,發(fā)現(xiàn)是丟了一個(gè)小的.螺絲帽,爸爸再次回到樓上,拿下合適的螺絲帽,直到裝完為止,我們才離開(kāi)樓門(mén)。我有點(diǎn)埋怨爸爸多管閑事,爸爸卻說(shuō):“樓門(mén)是大家的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,都應(yīng)該及時(shí)修理,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任”。我覺(jué)得爸爸的話有道理,對(duì)爸爸說(shuō):“今天的做法我給您點(diǎn)贊”。

            還有一次,就是爺爺病了,爸爸主動(dòng)要求到醫(yī)院照顧,說(shuō)心里話,我一百個(gè)不愿意,因?yàn)榘职炙麄冃置?人,為什么每次都是爸爸去照顧爺爺呢?當(dāng)我又一次表示我的抗議時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,孝順父母是我們的責(zé)任,他們把我養(yǎng)大,我一定陪伴他們到老”。

            雖然我的年齡還不能完全理解“責(zé)任”一次的真正含義,但是,我認(rèn)同爸爸的觀點(diǎn):做事情要盡職盡責(zé)。

          責(zé)任的作文 篇2

            何老師剛踏入教室,同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。何老師最大的特點(diǎn)就是特別的喜歡笑,笑起來(lái)就像都充滿陽(yáng)光的向日葵,時(shí)刻溫暖著我們的心田。

            何老師就像我們的.母親一樣關(guān)懷著我們,每次下課的時(shí)候,何老師總會(huì)給我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào):下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了,何老師就會(huì)立刻給同學(xué)處理傷口,如果摔得非常嚴(yán)重,就會(huì)立刻給這位同學(xué)的父母打電話,如果聯(lián)系不上父母,何老師就很著急,并會(huì)親自送學(xué)生去醫(yī)院檢查。她對(duì)我們總是這樣的盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓我們?cè)趯W(xué)校感受到家一般的溫暖。

            何老師還特別地愛(ài)看書(shū),每次我進(jìn)辦公室去交作業(yè)的時(shí)候,都能看見(jiàn)何老師手里捧著一本書(shū)在認(rèn)真的閱讀。何老師愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣深深打動(dòng)了我,我一定要向何老師學(xué)習(xí)。

            我最喜歡何老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。只要何老師一走進(jìn)亂哄哄的教室,就會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛四處掃視,就算再調(diào)皮的人看見(jiàn)何老師也會(huì)立刻安靜下來(lái)。

            這就是我們溫和又有責(zé)任心的何老師,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          責(zé)任的作文 篇3

            起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,這高亢有力旋律,曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國(guó)的誕生而奮斗。

            如今的我們,未來(lái)的主人為祖國(guó)的興旺而努力,為國(guó)家貢獻(xiàn)力量,熱愛(ài)自己的國(guó)家。中國(guó)的960萬(wàn)公里的土地發(fā)生巨變,一條巨龍?jiān)隍v飛,一座雄獅屹立在世界的東方。祖國(guó)我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛(ài)哺育我們的母校,這是知識(shí)的天堂,我們的樂(lè)園,學(xué)生的樂(lè)土,啊,親愛(ài)的母校,我愛(ài)你!我們是未來(lái)的主人,肩負(fù)著祖國(guó)繁榮的重?fù)?dān),愛(ài)國(guó)愛(ài)校,貢獻(xiàn)力量是我們的責(zé)任。

            歲月無(wú)情,流年似水,驀然回首,我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰,多少歡樂(lè),已成為歷史。1949年10月1日,這是個(gè)永遠(yuǎn)值得中國(guó)人民紀(jì)念的日子。毛主席親自升起中國(guó)的'第一面五星紅旗,偉大的中華人民共和國(guó)終于站起來(lái)了,人民當(dāng)家作主人,結(jié)束了舊中國(guó)任人宰割,備受屈辱的歷史。56個(gè)民族,組成一個(gè)充滿活力與光明、繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點(diǎn),在北極留下了炎黃子孫的腳。蝗嗣癖娭境沙菓(zhàn)勝非典;神舟五號(hào)載人飛船順利升空,留下中國(guó)人的笑臉這個(gè)偉大的民族難道不值得我們愛(ài)嗎?

            也許有人會(huì)說(shuō):我還小,等長(zhǎng)大了再來(lái)吧!現(xiàn)在我們又能做什么呢?這你就錯(cuò)了,愛(ài)國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,隨地吐一口痰看起來(lái)事小,能反應(yīng)了你的素質(zhì),對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。在國(guó)內(nèi)是一件小事,在國(guó)外就是丟十二億中國(guó)人的臉。愛(ài)國(guó)是把東西和錢(qián)、甚至是生命給國(guó)家,而有的人砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家,國(guó)家會(huì)好嗎?

            有國(guó)才有家,愛(ài)國(guó)更要愛(ài)家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;而我們中學(xué)生的家,就是我們的校園。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家,正因?yàn)槿绱,才要珍惜它,?ài)護(hù)它!校園是個(gè)神圣的地方,它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花;為了讓校園更美麗,那么就從小事做起。撿起一片廢紙,幫助一位同學(xué),甚至認(rèn)真聽(tīng)一堂課這些微不足道的小事,正是愛(ài)校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙,人人扔紙,卻坐視不理,校園會(huì)美嗎?一張紙小的微不足道,但是,繩鋸木斷,水滴石穿,個(gè)個(gè)扔,個(gè)個(gè)不撿,校園可不就變成垃圾站。反之,那就是愛(ài)校。如果大家都認(rèn)為愛(ài)校是自己的責(zé)任,從自身找原因,那校園一定會(huì)變的更加美麗。

            作為一名六中人,我為六中而驕傲;作為一名中國(guó)人,更為自己是中國(guó)人而自豪。讓我們從小事做起,為祖國(guó)、為校園貢獻(xiàn)力量,這是我們應(yīng)有的責(zé)任。

          責(zé)任的作文 篇4

            我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說(shuō)過(guò)一句話“天下興亡,匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō):“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的事,努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生,我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

            對(duì)父母負(fù)責(zé),每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍,每天白天上班,晚上為了我們的學(xué)習(xí)操心,一心要把我們撫養(yǎng)成人,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)他們的'期望,做一個(gè)好孩子。 對(duì)老師負(fù)責(zé),我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)起早貪黑,為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步,付出了太多的辛勞,我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,做一個(gè)好學(xué)生。

            對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官,努力學(xué)習(xí),塑造自我,做一個(gè)有用的人。

            對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)是每個(gè)人都應(yīng)有的責(zé)任,我也要做到,做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了,我一定要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,雖然我還沒(méi)有做到,但是我一定會(huì)努力做到。

          責(zé)任的作文 篇5

            感恩,回報(bào),正因?yàn)橛辛怂,世界才如此妖嬈,心靈才如此美麗。——題記

            假如我是一只小鳥(niǎo),我不會(huì)忘記溫暖了我的巢穴;假如我是一泓清泉,我不會(huì)忘記擁抱我的大海;假如我是一棵小樹(shù),我不會(huì)忘記哺育了我的甘露。不管我是誰(shuí),無(wú)論我在哪,我都會(huì)獻(xiàn)上自己的一顆心——一顆感恩的心。

            (一)面對(duì)父母

            感恩的前提來(lái)源于無(wú)私,是許許多多無(wú)私的恩情,無(wú)私的付出,造就了感恩。在生活中,父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私的代表,凡是能體味到母親那十月懷胎的艱辛,父親那任勞任怨的艱苦的人,在心中都會(huì)有同一信念——回報(bào)他們。但是,回報(bào)、感恩,并不是物質(zhì)上贈(zèng)送一份大禮,去幫他們做幾件事,去說(shuō)上幾句感謝的話,這些并不是真正的感恩。面對(duì)父母,面對(duì)這生活中至尚至親的人,感恩對(duì)他們來(lái)說(shuō),并不是真正的想法,更不是真正的目的。父母需要的,僅僅是那生活中無(wú)以言表的欣悅和寬慰。面對(duì)父母,我們有說(shuō)不盡的感激,說(shuō)不出的愛(ài),在我還沒(méi)有“資本”和“條件”去真正感恩父母的時(shí)候,讓我們?cè)谛睦餅楦改斧I(xiàn)上一份深深的祝福。

           。ǘ┟鎸(duì)朋友

            “……朋友一生一走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”好美的一首歌,它唱出了每一個(gè)人的心聲,朋友,即使不能一輩子在一起,可她確會(huì)成為你一生中至為重要的人。因?yàn)樵谀阋话氲那啻褐,朋有,都是你的伴侶。

            當(dāng)清晨的第一屢光輝著在你臉上的時(shí)候,漫步在操場(chǎng)上面帶微笑的你,可曾發(fā)現(xiàn),手里牽著的,是你的朋友;當(dāng)傍晚的余暉再次照在你的臉上的時(shí)候,坐在草坪上靜靜思索的你,可曾發(fā)現(xiàn),背后靠著的,是你的.朋友;當(dāng)你站在窗前,看著窗外那綿綿細(xì)雨發(fā)呆的時(shí)候,可曾發(fā)現(xiàn),站在你身旁的,仍然是你的朋友。

            朋友是生活中的支持者;是傷心時(shí)的依靠者;是快樂(lè)時(shí)的分享者;這一切的一切是朋友在你青春的畫(huà)卷上抹得一筆回億,讓你留著這份回憶,無(wú)遺憾的走完青春年代。這份恩如天空般浩瀚,這份情如大海般深邃。這樣的恩,這樣的情,還得不到一個(gè)“感”字嗎?

            細(xì)想來(lái),感恩好美,因?yàn)槟愀卸鞔蟮耐瑫r(shí),不僅將“付出”給別人,也為自己贏來(lái)了一分獨(dú)特的夢(mèng)幻。

            人生正因?yàn)橛辛烁卸鞑湃绱嗣利,如此充滿價(jià)值與意義,每個(gè)人都在自己生命的長(zhǎng)河里,譜寫(xiě)著自己那份迥異的“歷史”。隨著人性情感的催促,感恩,將升華演變?yōu)橐环N責(zé)任,一種理性與心性結(jié)合的責(zé)任。

            希望有一天,每個(gè)人都會(huì)為笑著說(shuō):“感恩,這是多美的責(zé)任”!

          責(zé)任的作文 篇6

            當(dāng)我們出生的那一刻,母愛(ài)便包圍了我們,伴我們成長(zhǎng),伴我們嬉戲;而當(dāng)天上的風(fēng)雨來(lái)了,誰(shuí)又帶著那母愛(ài)的味道去保護(hù)那弱的荷花呢?

            我剛剛幾歲的時(shí)候,就被媽媽送到鄉(xiāng)下姥姥姥爺家生活,可以說(shuō),我幼小的童年就是在姥姥家的院子里開(kāi)始的,而院子里的那一池花也成了我童年記憶中不可缺少的一部分。童年的快樂(lè)也像這花一樣,越來(lái)越美,越來(lái)越香,越來(lái)越快樂(lè)。

            漸漸的,我長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)要把我接到城里來(lái)上學(xué)。雖然我很不情愿,但我想媽媽從來(lái)都是說(shuō)一不二的,索性就同意了。可畢竟我快樂(lè)的童年和童年里美好的回憶都還留在這個(gè)不是很大的院子里,留在這個(gè)充滿花香的院子里。

            就這樣,隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)院子和院子里的那池荷花的芳香以及荷花旁荷葉掩映的思念,漸漸如一杯沏過(guò)了的濃茶一般平淡,如要謝了的鮮花一樣回味,如南極的冷氣好像全要凍結(jié)了一樣,那么冰冷。

            可在這時(shí)侯,媽媽突然說(shuō)這個(gè)暑假要帶我回到那童年的記憶所向往的院子,回到以前慈祥的姥姥姥爺身邊過(guò)暑假,回到那芳香的荷花池前,重溫我小時(shí)候那快樂(lè)的童年。

            盼望的暑假終于來(lái)到了,我和媽媽坐在去姥姥家的車上,真是又欣喜,又激動(dòng)。仿佛車子還沒(méi)到達(dá)目的地,我的心就早已經(jīng)到了。這一路上,時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)自己:姥姥姥爺身體怎么樣?池里的蓮花開(kāi)沒(méi)開(kāi)?花開(kāi)的多不多?香不香?一個(gè)接一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦子里,真想現(xiàn)在就到家了,我要一問(wèn)究竟。

            在我的疑問(wèn)聲中,不知不覺(jué)我們就到家了,姥姥忙端上剛切的西瓜,老爺則出去給我買(mǎi)冰棒。等到我和媽媽都解暑之后,姥姥又開(kāi)始拉上我的手,跟我聊天,給我講故事。

            聽(tīng)姥姥說(shuō),那一池荷花是鄰居王伯伯在搬家的時(shí)候送給姥爺作紀(jì)念禮物的,姥爺也把心愛(ài)的瓷瓶送給了他?赡浅睾苫ㄔ诶褷斶@一直開(kāi)得不是很盛,為此姥爺很是上心,而在那一年夏天,荷花異常的盛,姥姥說(shuō)那個(gè)夏天就是我出生的夏天。

            時(shí)間過(guò)得很快,當(dāng)我還陶醉在姥姥的故事中的時(shí)候,不知不覺(jué),月亮已經(jīng)將夜空這個(gè)大畫(huà)布拉了下來(lái)?晌覜](méi)有察覺(jué),依舊沉浸在故事里,直到雷聲響起我才知道,原來(lái)云已經(jīng)給月亮蓋了一層厚厚的烏色的棉被,雨要降臨了。

            伴著雷聲的.頻繁和巨大的聲響,我害怕的跑進(jìn)媽媽的懷中,享受媽媽帶來(lái)的母愛(ài)的溫暖。可就在這時(shí),我的眼神好像被控制了一樣落到窗外被雨水打濕的荷花的身上,它那細(xì)細(xì)的莖能承受得住嗎?萬(wàn)一折了怎么辦?那可是一個(gè)還沒(méi)開(kāi)放的荷花苞呀!得到溫暖的我不禁為她擔(dān)憂起來(lái)。

            窗外的狂風(fēng)暴雨像獅子一般獨(dú)霸一天,荷花苞越來(lái)越脆弱了,就要折了,可在這時(shí),母愛(ài)的奇跡終于出現(xiàn)了,荷葉憐惜的擋在荷花苞上,而荷葉卻因積水過(guò)多而搖搖欲墜,但我想她希望的,是雨過(guò)天晴后的一朵帶著淚珠開(kāi)放的荷花。

            媽媽的擁抱給了我溫暖;荷葉的遮擋給了荷花的生命;母愛(ài)的無(wú)私給了兒女的快樂(lè)。我想這就是媽媽的愛(ài),荷葉的責(zé)任,母愛(ài)的偉大。

          責(zé)任的作文 篇7

            一段距離,一個(gè)選擇,一句話語(yǔ),注定我們的責(zé)任。 ——題記

            有一天,獨(dú)自漫步在大街。抬頭看看天,天是多么的美好,我的心情是多么的高興,快樂(lè),但是突如其來(lái)的事件,改變了這一切。

            忽聽(tīng)見(jiàn)兩聲汽笛聲,有兩輛火車迎面駛來(lái),扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來(lái)的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇,因?yàn)橐运慕?jīng)驗(yàn),他知道這段距離要不扳道,要不去救兒子。但只見(jiàn)他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下,并大聲的叫道“臥倒”;疖嚒皢鑶琛钡鸟傔^(guò),我以為那個(gè)小孩死了,但過(guò)了一會(huì)兒,小孩站起來(lái)了,那時(shí)我的淚水灑在了這無(wú)比干枯的大地上。

            后來(lái),我躺在床上,遲遲睡不著,忘不了那一幕,下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床,走向陽(yáng)臺(tái),望望天,那是我突然恍然大悟,明白了我原來(lái)看得十分淡的東西“責(zé)任”

            其實(shí)我認(rèn)為的責(zé)任是一個(gè)很普通的`東西,一個(gè)普通的不能再普通的東西了,但是經(jīng)過(guò)了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。

            責(zé)任,這個(gè)詞十分短小,但是內(nèi)涵許多,是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個(gè)例子:這位父親的責(zé)任是保護(hù)兒子,扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的過(guò)扳道站。這位父親也許沒(méi)有盡到他自己的責(zé)任,但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”,認(rèn)為無(wú)疑是對(duì)一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn),也許有人對(duì)這位父親持不好的態(tài)度,但是我不得不說(shuō),他是一位偉大是父親吧。

            謝謝你,讓我懂得了什么叫責(zé)任,讓我看清了世界,明白了道理。

            我們?nèi)澜绲娜耍绻麚碛胸?zé)任,世界將變成美好富饒。

          責(zé)任的作文 篇8

            用家人的話來(lái)說(shuō),我是一個(gè)固執(zhí)的人,一旦我認(rèn)定的事情,很難改變。

            有一次,我考試考得很差,整天開(kāi)口不說(shuō)話,我固執(zhí)的認(rèn)為我再也考不好了。媽媽便把我?guī)У轿嗤┥缴先ド⑿摹?/p>

            我們帶了一點(diǎn)兒食物和水。我仍然不說(shuō)話,只盯著樹(shù)看和忽飛忽落的小鳥(niǎo)。空氣仿佛凝固了,我和媽媽還是一句話也不說(shuō),道路上沒(méi)有人,林子里靜極了,只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開(kāi)口說(shuō)話了:“要不坐在這兒歇會(huì)兒吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答。突然,一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來(lái),從我們?cè)诘厣箱伒牟筒忌系鹌鹨粔K面包,又跑回草叢里去了。不過(guò),這次它跑得很慢,算是走的'速度,慢悠悠的往回走。

            咦?為什么這么走啊?哦!它一定是炫耀自己成功偷襲吧!它的體型算大的,灰色,很瘦,但肚子上的皮卻掉下來(lái),松松垮垮的,哪像我家以前喂養(yǎng)過(guò)的貓那么高貴!我撇了撇嘴,不以為然。但是,它走路的姿勢(shì)卻有些奇怪,跛的,一看,哦,瘸了一條腿,我暗暗驚嘆:瘸了一條腿也能跑這么快!媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓。說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)這只貓!我上次爬山時(shí)它偷別人東西吃時(shí)一不小心抓傷了那戶人家的小女孩。男主人很生氣,用準(zhǔn)備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪!”

            我心頭一顫,瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西,是什么驅(qū)使它這么做?責(zé)任!對(duì)!就是責(zé)任,我讀書(shū)也是責(zé)任,就像瘸了一條腿的貓一樣,失敗了,重新來(lái),就會(huì)成功的!

            我考試進(jìn)步了,再去散心時(shí),又看見(jiàn)那灰色的一閃而過(guò)的身影。哦,是那只瘸腿的貓。

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