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【推薦】珍藏的記憶作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的珍藏的記憶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的記憶作文 篇1
那年，那事，如日出般耀眼，亦如日落般迷離，就這樣，被珍藏在心底。
——題記
那年，寒冷的深秋，正在教室上自習(xí)課的我，被校門衛(wèi)叫了出去，“你媽找你呢，說有事�！� 校門衛(wèi)冰冷的語氣不帶一絲暖意，我不禁打了個(gè)哆嗦，裹緊單薄的衣服向校門口走去。
還沒走到地方，媽媽老遠(yuǎn)就開始喊我：“妞，快過來，媽給你送衣服來了�！蔽遗d奮地跑到她身邊，滿心歡喜地等她打開袋子，卻發(fā)現(xiàn)里面裝的還是那件洗的發(fā)白的牛仔衣。瞬間，我的心又涼了，大聲地質(zhì)問他：“你為什么不給我買新衣服，這么破的衣服，穿著丟人，我寧愿凍死都不會(huì)穿的，咱家是窮，可也不缺買衣服那幾個(gè)錢呀……”話沒說完我轉(zhuǎn)身就走。
媽媽追上來，把袋子塞到我手里，轉(zhuǎn)身走了，她的背影，在風(fēng)中顯得那么憔悴，可是我朦朧的淚眼，已容不下那么多。
回到寢室，我賭氣把衣服塞進(jìn)儲(chǔ)物柜，里面卻有一個(gè)東西掉落出來，我抬起一看，是張照片。還記得那是在公園里照的，七歲半的`我，在媽媽的懷抱里，笑顏如花，仿佛擁有媽媽便是我最大的驕傲。照片的背面，有一行歪歪扭扭且已褪了色的鉛筆字：媽媽，我永遠(yuǎn)愛你。也是那時(shí)寫的。
想起這些，眼前浮現(xiàn)出往日一幕幕溫馨的畫面，我不再怨恨媽媽了，當(dāng)初承諾的永遠(yuǎn)愛她也許使她感動(dòng)流淚，可現(xiàn)在呢，難道“永遠(yuǎn)”的保質(zhì)期就僅限于此嗎?我給她的承諾，是給她一輩子的幸福，可現(xiàn)在。
我從儲(chǔ)物柜里取出衣服，穿在身上，一股暖流把我包裹起來。我笑了，轉(zhuǎn)身去樓下傳達(dá)室給媽媽打了電話，只說了句：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你�！�
那年，那事，那如日出般耀眼的回憶，會(huì)一直定格在我心底。
珍藏的記憶作文 篇2
生活給了我們那么多愛和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事，從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花；從曾經(jīng)走過的路上拾起一片小小的葉子；從生活的壯歌中；截取一段小小的插曲，那便是我們最值得珍藏的記憶。
記憶在操場上，我沒有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國旗敬禮的情形；記憶在校道上，我沒有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形，記憶在樹蔭下，我沒有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹蔭下跳繩的情形；記憶在風(fēng)箏里，我沒有忘記爺爺帶我去街心花園，替我把風(fēng)箏放得老高的情形，當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候，爺爺就會(huì)笑呵呵的對我說：“嘿嘿，怎么？羨慕風(fēng)箏嗎？努力讀書，將來你就會(huì)比任何東西都飛得更高�！蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔�；記憶在伯伯家門前的池塘邊，我總會(huì)在暑假里拿著竹竿，系好棉花去那池塘釣青蛙，撲通，青蛙釣起來了!撲通，呵!青蛙又跳回去了；記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹上，我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇棧钕壬蠘涞氖俏�，摘棗兒最多的是我，跑得最快�?還是我，到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì)，呵，那可是我精心挑選的替罪羊，咩…
蹦著，跳著，打著滾，踢著球，賽著跑，我長大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭，生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶：
記憶在那頻繁的響鈴聲中；記憶在那厚厚一疊的課本書中。
珍藏的記憶作文 篇3
在我心中，我覺得值得我珍藏的事仿佛天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。但是令我最深刻，最難忘的是小時(shí)候有一次媽媽接我的事。
烏云翻卷，那是一場雨。那一天，學(xué)校正為期末考試，快馬加鞭地等時(shí)補(bǔ)課。鈴聲的響起，帶來放學(xué)之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的，可是那天他們都有事，叫我我自己打車回家。于是我與幾個(gè)要好的同學(xué)一起在雨中漫步，在一個(gè)路口我和她們揮手分別。
在雨中，我東躲西閃地避雨珠的.“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。
突然，一滴雨水進(jìn)了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉(zhuǎn)頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發(fā)濕了，衣服濕了，書包濕了。
過往的車輛應(yīng)接不暇，來來往往的人，也匆匆地來，匆匆地去。這時(shí)，一輛深藍(lán)色的私家車停在我眼前。沒有任何作響，那時(shí)十的我，天真的想：莫非是像電視劇中，要來騙小孩的壞人，這下糟了。我的心開始焦躁不安，更不知所措。過了好一會(huì)兒，它轉(zhuǎn)了方向，開走了。
原本，還不想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)能力，而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來接我，她有更重要的事要做。
無意間，一個(gè)身穿褐色雨衣，騎著藍(lán)色電動(dòng)車，嘴角帶著雨珠的女人，經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)�！昂�，寶貝�！彼�，“快上來，雨大著呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時(shí)間好像停止了，在不覺中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問媽媽：“不是說好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時(shí)，我得意洋洋的，因?yàn)橐姷綃寢寔韼遥珵榫S護(hù)面子，我只好這么問�！坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾��！蔽野迪�，卻爭辯“你讓我失去鍛煉機(jī)會(huì)”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲并說：“你呀！”隨之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺得沒有之前那么厭人，突然覺得它營造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺。
這件事一直在我內(nèi)心深處，永不會(huì)忘。它像在我心里的種子，慢慢的長大，出芽，開花，結(jié)果，長成一顆參天大樹。
這就是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇4
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。在生命的長河中，總會(huì)有些回憶在特定的場合不經(jīng)意不斷地出現(xiàn)在頭腦中。聽著學(xué)校廣播里播放出高考的信息，才發(fā)現(xiàn)一年又不經(jīng)意的過去了。
又到了一年一度的高考，我才發(fā)現(xiàn)高考離我已經(jīng)過去了一年，可我覺得高考的一切仿佛就在昨天。我相信很多人和我一樣，這段經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心中最深處。許多年后，或許我們會(huì)忘記人生中所有的事，也不會(huì)忘記高考那段時(shí)間發(fā)生的一切。那不僅是一場關(guān)系到我們前途命運(yùn)的考試，更是讓深刻感受友情，親情的考試。
六月不期而至，悶熱的天氣和考前緊張的氣氛使我們?nèi)缤缓＠藳_到岸邊缺水的魚兒，想掙扎卻動(dòng)彈不得。學(xué)校里掛滿了祝賀的橫幅，可每個(gè)高三教室的'氣氛卻如同暴風(fēng)雨前夕那么壓抑。
當(dāng)時(shí)的我們不知以什么樣的心情迎來了高考放假前的最后一天，那時(shí)大多數(shù)同學(xué)在收拾桌面上堆得如小山般高的練習(xí)書，教室如同打仗過后只剩下殘骸，滿地都是練習(xí)卷，教室墻上掛著的名人名句及寫滿我們心愿與祝福的黑板報(bào)被一張張粉色的空白紙所覆蓋，收音機(jī)里播放著校長對我們的鼓勵(lì)及畢業(yè)結(jié)語，班主任也不知哪去了，我們只是默默地坐在座位上，回憶三年過去的時(shí)光，祭奠我們逝去的青春。
三天的放假大多數(shù)選擇了回家吃飯?jiān)黾訝I養(yǎng)，我忘了那三天是怎樣度過的，只清楚地記得考試那天，七點(diǎn)鐘就到了學(xué)校，那時(shí)宿友大多回來了，學(xué)校還是一如既往的省電，雖然六月的早晨來得特別早，但在宿舍還是昏暗的，宿舍的人都選擇了把凳子搬到走廊外看書，這樣一整條走廊全是捧著書的考生。不久，就見到各班的老師穿梭在樓梯看望學(xué)生。很多時(shí)候，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個(gè)明媚的早晨，零散的陽光從樹縫中射下來，照在捧著書全神貫注的學(xué)生身上，好像踱上了神圣的光輝，好像那一刻就是永恒。這成了我永遠(yuǎn)忘不了的一幕。
很多人都說中國這種一考定終身的高考制度摧殘了人才，但不可否認(rèn)在當(dāng)今中國這種選拔的制度為我國教育了大批人才，高考不僅考我們的理論知識，更能選拔出高素質(zhì)的人，如果說你平時(shí)成績很好，高考那天你失敗了，只能說明你承受能力不夠，落選也在情理之中。能在高考中脫穎而出的都是經(jīng)得住考驗(yàn)和懂得付出的人，就算她不能成為偉人，她也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，高考是我們十二年寒窗苦讀的一份答卷，更是對父母付出的一份答卷，無倫結(jié)果，只求無悔于心，靈魂能夠得到完整。
珍藏的記憶作文 篇5
在成長的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂的、又難過的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因?yàn)槭撬�，讓我的心中燃起了希望的光…�?/p>
夕陽西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨(dú)自一人徘徊來學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。沒錯(cuò)，他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開，但他已經(jīng)在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的.期望，逃避家長的目光，逃避同學(xué)，更逃避我自己！他向我走過來，親切地對我說：“你也來欣賞著夕陽西下的美景？”我說：“是啊”我想用手接住一片樹葉，他卻在我的手間滑過。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語：“唉”你認(rèn)為它的離開是它生命的結(jié)束？老師說：“不是嗎？”我答道。不，它的離開只會(huì)落到樹下變成營養(yǎng)來供大樹更好地成長！老師的話讓我怦然心動(dòng)。
我抬起頭看著已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽。又說道：“夕陽真美，不過最后只是夕陽，遲早會(huì)降落�！崩蠋熡终f：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對他鞠了一躬說：“謝謝您！”老師。便離開了。
都說老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長；是明燈，照亮前進(jìn)的方向，是清風(fēng)吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會(huì)了我們?nèi)绾稳タ朔щy，感悟幸福，踏實(shí)進(jìn)取。在我看來，他們只不過是把我們當(dāng)作自己的孩子，把自己當(dāng)作我們慈愛的父母，來疼愛我們罷了。
珍藏的記憶作文 篇6
有一位偉人曾說過：自信，成功的第一階梯。在我的日記中珍藏了一段讓我重新挽回自信美好回憶。
3月10日 星期一 晴
我是一個(gè)自卑的女孩，是不是老天不公，讓我永遠(yuǎn)找不到自信呢？今天是星期一，老師準(zhǔn)備讓我們每一個(gè)人都要上講臺(tái)進(jìn)行課前演講。我該怎么辦？我要逃避嗎？我連上講臺(tái)的勇氣都沒有，怎么辦？
3月1２日 星期三 晴
快到我了，快到我了。臺(tái)上演講的同學(xué)怎么都那么有口才，講行繪聲繪色。我真恨上帝塑造了這么一個(gè)自卑的我，怎么辦才好？要不要跟老師說我那天不舒服呢？好，就這么辦。
3月1４日 星期五 晴
輪到我演講了。我遲疑了一會(huì)，走到老師面前，吞吞吐吐地說：“老師，我……我今天有點(diǎn)不舒服，可……可不可以不演講了？”說完，我的臉紅得像火燒云一般。老師可能看出了我的心思，對我說：“不用怕，你走了講臺(tái)時(shí)，就什么都不用怕的`了，給自己一點(diǎn)勇氣，克服自己的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成功的，加油喔！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到座位，
可雙腿還在抖。我慌張地走上講臺(tái)，頭腦一片空白，我望著老師，老師點(diǎn)頭對我微笑。她的眼光給我充滿了信心。我慢慢地地平靜了下來，想起了臺(tái)詞，成功地將演講講完了，搏得了同學(xué)們的一陣掌聲。我笑著走下了講臺(tái)。
課后，老師對我說：“你表現(xiàn)真棒，相信你經(jīng)過鍛煉，一定會(huì)講得更好的�！薄班拧！蔽尹c(diǎn)頭微笑……
這本日記記敘了讓我重新挽回自信的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)記住老師的眼光和微笑。
我將這段美好的記憶珍藏在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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