關于和平作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的和平作文10篇，希望對大家有所幫助。
和平作文 篇1
追朔歷史的腳步，回眸社會的變遷，戰(zhàn)爭是給人類帶來災難的罪魁禍首；和平，則是人們心中永存的渴望。
——題記
是這樣一個地方，藍藍的天空，碧綠的青山，清澈的溪水還有勤勞淳樸的人民。然而，有一天，一聲槍響打破了這里的平靜，敵人沖過來了，隱蔽在大青山的`紅軍戰(zhàn)士們迅速開始阻擊。大青山突圍戰(zhàn)開始了！
敵人在山頭，一挺輕機槍向下方的突圍人群瘋狂掃射，密集的子彈打在戰(zhàn)士周圍的石頭上噼啪亂炸，情況十分緊急，大部隊紛紛后撤，但仍不忘將身上僅剩的手榴彈拋向敵軍的戰(zhàn)營。戰(zhàn)斗就這樣僵持著，我軍又向敵人的機槍陣地甩手榴彈，把敵人機槍打掉了，打開了敵人南北夾擊的封鎖口，我軍突圍成功，戰(zhàn)斗結(jié)束了，山坡上橫七豎八地躺著尸體，有我軍的戰(zhàn)士，也有不少的日軍，雙方傷亡慘重……
這是曾經(jīng)參加過大青山突圍戰(zhàn)的老戰(zhàn)士劉鋼的回憶，盡管戰(zhàn)爭已經(jīng)過去70多年了，但老人仍覺歷歷在目。
多么慘烈的戰(zhàn)爭，濃煙滾滾，炮場隆隆，有多少無名烈士在那里犧牲。安寧的村莊只剩下一處廢墟，村子里飄蕩著人們的悲鳴，而原本幸福的村民，卻是一臉的惆悵，一雙雙深邃的眼睛又表現(xiàn)出內(nèi)心的憤恨與悲傷。
當戰(zhàn)爭的炮火一次又一次的打響，人們的腦海中滿是那兩個渴望已久的字眼——“和平”。戰(zhàn)爭是殘酷的，是沉重的，是無奈的。而和平是美好的，是渴望的，是向往的。停止吧，戰(zhàn)爭的號角，我們渴望和平鴿能飛向藍天。
和平作文 篇2
今天我讀了《和平衛(wèi)士》這本書，心情久久不能平靜，在這本書中有太多讓我感動的人物，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥�、國家的安寧和世界的和平拋頭顱、灑熱血、舍生忘死、奮不顧身，他們的名字深深地刻在我的心里，他們的英勇事跡久久地在我腦海中回蕩……
在戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)革命先烈為了新中國的建立無私無畏地獻出了寶貴的生命。比如爆破組長董存瑞，在解放隆化的`戰(zhàn)斗中，他帶領戰(zhàn)友連續(xù)炸毀敵人九座碉堡，而最后一座凌空架在橋上的碉堡火力猛烈無法接近，董存瑞連續(xù)兩次的沖鋒都被打了下來，最后他不顧一切地向橋沖去，槍林彈雨中，腿被打傷了，但并沒有阻礙他的前進。終于沖到了橋下，可橋下沒有吊掛炸藥的地方，放在橋上爆炸威力不夠，不能炸毀碉堡，怎么辦？時間緊急，還有五分鐘就要總攻了！他毅然用自己的手托起了炸藥包，拉燃了導火索，高喊著 “為了新中國，沖��！”隨著碉堡的炸飛而壯麗犧牲……
在和平建設時期，也出現(xiàn)了很多的英雄人物。最難忘全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他沒有參加過炮火連天的戰(zhàn)斗，也沒有做過什么驚天動地的大事，但是他對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，熱愛人民群眾，把“毫不利己，專門利人”看做最大的幸福和快樂，認為“活著就是為了使別人過得更美好”，立志“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，處處以關心別人為重心，熱情幫助戰(zhàn)友，為集體、為人民群眾做了大量好事，他的名字將永遠激勵我們前進。
今天，在我們的身旁，也有很多無名英雄。解放軍戰(zhàn)士為了祖國的安定團結(jié)，有的長年守護在祖國的邊疆，有危險他們永遠沖在最前面，人民財產(chǎn)受到威脅，他們總是奮不顧身，用血肉之軀保衛(wèi)著祖國和人民；我們的科研人員為了祖國的繁榮富強，他們幾十年如一日戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上，嘔心瀝血，刻苦鉆研，攻克了一個又一個科學難關，取得了豐碩成果……
正是這些和平衛(wèi)士為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好生活，我們一定要好好珍惜，努力學習掌握更多的知識本領，做好準備，為了祖國的美好明天貢獻自己的力量。
和平作文 篇3
“爸爸！爸爸……”只兄一個伊拉克小男孩頭上包著繃帶，血還不停地流著，他的父親正抱著他在炮火中奔跑著，熱愛和平作文。戰(zhàn)爭，開始了！伊拉克人民失去了幸福的生活，陷入了戰(zhàn)爭的火海。
戰(zhàn)爭是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園，失去了學習的機會，失去了自己的親人，有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰(zhàn)爭中，12歲的伊拉克男孩阿里。伊斯梅爾。阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生，包括他懷有5個身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者，然而他卻永遠失去了一對雙臂，12歲的阿巴斯含著淚苦苦哀求醫(yī)生希望能要回他的手臂，如果他沒有一雙手，這比死還要痛苦。巴格達男孩兒奧馬只有15歲，他的父母死于亂槍之中，奧馬一夜間成了孤兒。除了奧馬的父母之外，他的舅舅和2個妹妹、1個弟弟也不幸遇難，這幾個孩子分別只有3歲、6歲和10歲，奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛，血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上，她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的導彈爆炸碎片撕裂了，鮮血仍從傷口處包裹著一層層厚厚的繃帶中滲透出來。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上，鼻子中插著一根呼吸管，也不知道是生是死。
原來的伊拉克是個石油資源豐富的`國家。伊拉克還有不少博物館，如伊拉克博物館、巴格達博物館、軍事博物館、阿拉伯復興社會黨博物館、兵器博物館等。其中，伊拉克博物館是世界上最大、最著名的博物館之一。伊拉克還有一個著名的“空中花園”，被譽為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”，雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了，但它的遺址還留著，孩子們還是天真地望著“空中花園”，和伙伴們玩耍，過著幸福的生活。但是，一場戰(zhàn)爭毀滅了他們美麗的家園，傷害了他們幼小的心靈，使伊拉克變成了一片廢墟。
他們在屠殺平民！這是一場悲劇，一場與現(xiàn)代人類文明社會極不相襯的悲�。∥覀兒粲鹾推�，我們熱愛和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭，不再有痛苦，不再有悲劇。
讓我們祈禱與和平為友。
和平作文 篇4
在一個星光燦爛、浩瀚無邊的宇宙中，有一個藍色的星球，它的名字叫地球，人類只有一個地球。世界上有許許多多的國家。雖然這些國家的語言不同，但是，大家都是朋友。
聽人說，中國和韓國要打起來了，我不知道是什么原因，但是，我希望，中韓能夠和平。我們都生活在同一片藍天下，我們都是一個集體，誰也離不開誰。兩個國家，就如同兩個好朋友，手牽著手，友誼是我們中間的一座彩虹橋。一張旗幟代表一個國家，一個國家代表大千人民，大千人民代表這個國家的'興旺。地球，是我們?nèi)祟惖墓餐拿篮眉覉@，我不愿看到 : 地球上，戰(zhàn)火的硝煙縷縷升起；人們因為沒有糧食，忍受饑餓，又因為饑餓而死去；我實在不愿看到，人們因為這一場戰(zhàn)爭而死掉。無辜的人們也因為這場戰(zhàn)爭而失去生命，老師說過:“生命只有一次，我們要珍惜它。” 可是，我們的生命，卻要因為這一場沒有原因的戰(zhàn)爭而偷偷的溜走。生命啊生命，不要溜走！我們不要戰(zhàn)爭，只要和平。我們不要生活在充滿硝煙的世界里，我們想要生活在一個鳥語花香，山清水秀，人與人和諧相處，共同發(fā)展的這樣的一個世界。
我希望中韓能夠和平，就像兩個好朋友，手牽著手，共同進步，共同發(fā)展。
和平作文 篇5
今天，我不經(jīng)意看到電視上播的一部影片名叫“托尼枷”。我便十分好奇，這部電影既然是泰國的那必定和大象有關。我看著電視屏幕上跳動的一幕幕和有讓人有親切感的大象，我便坐了下來看起了電視。這部影片講述的是這樣一個即讓人感動又讓人感到惋惜的故事：
人人都知道，象是泰國的國寶也是一種吉祥的動物，還有人說，象腹就像一道帶著吉祥和幸運的大門，只要孕婦從象腹下走過就能順利的生出可愛的孩子。而象身上有一樣名貴的雕刻的材料——象牙，有許多人為有奪取它而不惜一切代價，包括象的生命。影片中托尼枷和他的父親養(yǎng)了頭母象名叫博愛，后來生出了小象名叫小康由托尼枷撫養(yǎng)。在一次潑水節(jié)上博愛和小康被名叫強尼的人捕捉，而托尼枷的父親也被殺害。從此他就下定決心要把博愛和小康找回來，就每天嚴厲的.訓練自己。日子一天天的過去了，托尼枷便去希尼找強尼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一伙人在捕捉世界上稀少的動物來給客人吃，在那里才找到了小康。后來在一棟大廈里找到了博愛的尸骨，托尼枷悲痛萬分，已經(jīng)無力反抗了，獻出了寶貴的生命，后來泰國就非常愛護象，并視象為國寶，象征著和平，因為他們知道托尼枷希望有一個和平的世界。
看完了這部電影，我被托尼枷那份執(zhí)著感動了，而他的那股沖勁和堅定的意志是我們該學習的，我們更應該互幫互助，不要因為一點小事就吵得天翻地覆，這不值得，而托尼枷為象付出了生命，說明和平能讓人互相謙讓，讓我們學會寬容他人，嚴格自己，讓我想起一句話“退一步海闊天空”是呀，有時退一步會讓和平離我們越來越近！加油吧！我們需要和平�。�！
和平作文 篇6
小螞紅想：“人類總有斗爭，有什么辦法能阻止他們呢？”想啊想，小螞紅終于想出了主意。
小螞紅來到草地上，抓了許多螞蟻和幾只和平鴿。然后去找生物專家，在生物專家的.幫助下，小紅螞把螞蟻的團結(jié)基因和和平鴿的和平素提取出來，并與面包混合，然后放進微波爐里。
三分鐘后，“和平面包”出爐啦！“��！香噴噴的，一定很好吃！”小螞紅端著和平面包來到媽媽面前：“媽媽，嘗一嘗吧！”媽媽嘗了嘗，說：“嘿，真好吃！”小紅螞聽了很開心，跑到總統(tǒng)那兒，說：“總統(tǒng)，吃一些吧�！笨偨y(tǒng)吃了以后，說：“我們以后再也打戰(zhàn)了，快，小紅螞，你去各國，給他們的領導吃和平面包，世界以后就再也不會有戰(zhàn)爭了！”小紅螞點點頭，高高興興地為各國送去了和平面包。
從此以后，世界再也沒有出現(xiàn)過戰(zhàn)爭了！
和平作文 篇7
1937年8月28日，在這陽光明媚的日子里，上海火車南站里到處都是擁擠的人群，可以說人山人海，摩肩接踵。一個三四歲的小男孩，同爸爸媽媽一起買票，乘火車去走親戚。
突然，上空盤旋著一架架戰(zhàn)機，俯沖而過，投下了一枚枚炸.彈，炸.彈轟炸了整個上海火車南站，地上堆滿了一具具尸體，慘不忍賭，鮮血染紅了整個上�；疖嚹险�，傳來了一陣陣凄慘的叫喊聲，就是這個小男孩，他身上全都是血，不停地哭泣，不停地叫喊：“爸爸，媽媽，你們在哪里？在哪里？快來救救我，嗚……”這悲切的'嗚嗚聲，誰聽了都會落淚，誰聽了都會震悚。找不到媽媽的小男孩只是坐在那里痛哭……四周陰沉沉的，天上的烏云厚重得像要壓下來似的。這個地方好像剛剛遭受過一場重大災難：房屋倒塌了，變成了一片廢墟，鐵皮、木板、鐵架子支離破碎，橫七豎八地躺在地上。
十幾年過去了，小男孩已長大成人，可他還是忘不了日本轟炸上海火車南站時的情形，每到8月28日這一天，小男孩就非常傷心，腦海中浮現(xiàn)著戰(zhàn)爭所帶來的累累傷痕，還不時拿起爸爸媽媽的照片看。他恨不得把日本這個國家也轟炸了。他讀書很優(yōu)秀，考上了大學，可他什么學校也不報考，硬要參軍，因為他心里早已埋下了一個心愿：長大一定要作個威武的軍人，用先進的科技裝備，攻打任何侵犯祖國領土的“惡魔”。
我們渴望，渴望有一個無人知曉的“世外桃源”，讓那些無辜的孩子免遭死亡的恐懼。
我們希望，希望命運女神能夠改變戰(zhàn)爭中的人們的命運。
我們盼望，盼望“和平之神”能在世界的每一個角落撒下和平之花，播下和平之種，讓和平永駐人間。
我們祈盼，世界上再也沒有戰(zhàn)爭的硝煙！
和平作文 篇8
我們的和平年代就是現(xiàn)在�？墒�，在遠古的時代我們就已經(jīng)是戰(zhàn)爭的奴隸了。
日本與中國的戰(zhàn)爭，持續(xù)了八年之久。在這八年里，我試問這中間的那一年里哪一個的人民，曾今過上了和平的日子？
那日本，那日本的軍人。政府官員，還有那個所謂的天王！又有哪一個人的心里有過愧疚感？
我試問每一個國家的人民那一個希望兩國交戰(zhàn)？ 哪一個人民不希望過上和平美滿幸福的'生活？
又是戰(zhàn)爭，沒有不讓兩國的人民遭到苦難？中國人民、國家的尊嚴、的被欺壓受盡了屈辱。日本的所有的人民以及包括那環(huán)境。沒有遭到重創(chuàng)？
戰(zhàn)爭，是那些幕后的操作者，那是那些挑起事端的”人”的利益的黑手。他們就像是那漁翁。要通過戰(zhàn)爭從總獲取利益。他們坐收的漁翁之利。比國庫還多吧？
還好還好，可能是中人的善心打敗了那些壞的統(tǒng)治者的“黑”心了吧！僵持了八年之久上的戰(zhàn)爭終于得了解放！曾今的壓抑終于得到了釋放！
和平的普光在那一瞬間，仿佛世界都在寧靜。世界在歡樂之余，更多的是演繹著的悲傷的歌曲和心碎的傷痛！
和平的心靈才是正道。
莫讓貪婪占據(jù)了我們的心靈。
讓我們的世界，充滿和平的笑聲吧。
讓我們每一個人民，都擁有笑面如花的面容吧。
讓和平——永駐心中！
和平作文 篇9
我是一只鴿子，我能穿越太空，我能傳遞中國愛好和平的聲音，人們都叫我“神舟七號”。
我于20xx年9月25日21時10分升空，我要作一次繞地球45圈的旅行。我從我的家鄉(xiāng)中國出發(fā)，我要繞著地球上的山山水水飛行。我要把地球的美景盡收眼底，我要把宇宙的奧秘帶給人類。
我，出發(fā)了，帶著300幅由中國著名書畫家的藝術作品組成的藝術長卷《和平頌》，我要為全人類做一次“太空飛行藝術之旅”，我要向全世界散播中國愛好和平的心聲。
我首先要細細欣賞我的.家鄉(xiāng)。這是一個曾經(jīng)多次遭受戰(zhàn)爭蹂躪的國家，圓明園的大火還留有灼人的溫度，南京30萬同胞的尸骨還蒙著冤屈，日寇燒殺搶掠的槍炮還在令人心驚。但是，這是一個多么堅強的國度啊，它已經(jīng)擦干了眼淚，它已經(jīng)挺起了脊梁，它已經(jīng)重新站起來，雄姿煥發(fā)。我的心怎會不激動，怎會不興奮，怎會不歡呼！
我的目光也不會忘掉那些被戰(zhàn)爭的瘋狗咬傷的民族。阿富汗、科威特、伊拉克……失去丈夫的妻子，失去父親的孩子，失去了兒子的老人，他們用怨恨的眼神詛咒著戰(zhàn)爭，他們用哀傷的眼神祈禱著和平。
我一定要注視聯(lián)合國總部那塊叫做“鑄劍為犁”的雕像。那是為了紀念第一次世界和平大會的召開，蘇聯(lián)的雕塑家葉夫根尼·武切季奇創(chuàng)作的青銅雕像。那個青年人一手拿著錘子，另一只手拿著要改鑄為犁的劍，他要消滅全人類的戰(zhàn)爭，他要把毀滅人類的武器變?yōu)閯?chuàng)造幸福的工具。
我一定要滿含深情地注視地球上的每一個角落，我一定要讓《和平頌》的思想散布每個國度，我一定要讓每個發(fā)生過戰(zhàn)爭的土地都能撫平傷痛。因為，我的使命，就是向全世界歌頌和平。
我是一只和平鴿，我要把那個百歲畫仙的話告訴所有的人類——“人類最大的財富就是和平”。
和平作文 篇10
翻開語文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
那是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的真實情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿是戰(zhàn)爭的硝煙。
斷裂的'天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。
他是誰？他為什么哭？一連串的問號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。
在前一秒鐘，，他還牽著爸爸媽媽的手，高高興興的向火車站臺走去；而下一秒中，剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽
只能無助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了？”“媽媽你醒醒。”轟炸機炸毀了他的家園，炸毀了他美好的童年……
為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。和平，請你永駐人間！
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