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【熱門】選擇作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的選擇作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇作文 篇1
短暫的人生，就像做選擇題，惡或善？怒或樂？愛或恨？……讓人無時無刻不在面臨各種選擇，看了《木屋下的守護者》后，我才明白，其實愛與恨之間，選擇愛才是最佳的出路。
一千年前，蛇妖莫卡辛祖奶奶為了奪回自己的女兒，不惜毀掉女兒的家庭，并害得女兒失去了生命。她因此受到了懲罰，被關(guān)進壇子，深埋地底一千年。
一千年后，小貓帕克和媽媽一起被獵人針魚臉丟進了河里，媽媽溺水而死，生還的帕克獨自踏上了營救姐姐和獵犬爸爸的漫漫長路。在帕克救出姐姐和獵犬爸爸時，莫卡辛祖奶奶也終于破壇而出，他們在老松樹下相遇了。惡毒的針魚臉也在岸邊被鱷魚王咬殺了。莫卡辛祖奶奶臨死前在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中看到了真愛。并盡其所能，來幫助愛。已化為蜂鳥的孫女終于找到了她，來陪伴她的靈魂到達彼岸。
這是一本涉及真愛的陰暗之書，一本充滿詩意的懸疑之書，也是一本藝術(shù)之作，具備了創(chuàng)意杰作該有的復(fù)雜面。
在我們的生活中，有許許多多像針魚臉和莫卡辛祖奶奶這樣的人，他們被仇恨蒙蔽了雙眼，成為了一個罪惡的人，使自己的心靈遭到仇恨的腐蝕，直到真正犯下了錯誤，才開始后悔當初為什么沒有放棄仇恨，選擇愛……
在文章的最后，莫卡辛祖奶奶的選擇的確讓人感到意外，在壇子里關(guān)了一千年后，她終于選擇了愛，如此簡單而純粹的愛。在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中，她看到了：愛，就像是一個絕美的光環(huán)，環(huán)繞著他們。莫卡辛祖奶奶曾經(jīng)阻撓過愛，但換來的卻是悲傷，她知道，那是她要付出的代價。所以，這一次，她要盡其所能，來幫助愛，也正因為這個選擇和行動，讓她得到應(yīng)有的報答，讓她在臨終前見到了自己的孫女。
看了這本書，我從中看到了家人之間無私的愛，也看到了自私的恨；看到了愛為大家?guī)淼目鞓�，也看到了仇恨所帶來的痛苦。我想，在愛與恨之間，我們應(yīng)該果斷地放棄恨，選擇愛，這樣，才能讓自己過得更灑脫，更快樂！
有容乃大！海闊天空！選擇愛，擁有愛！
選擇作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課了。只見班主任王老師抱著一摞雪白的卷子。
看來，今天要考試。王老師把卷子發(fā)下后，就只聽見全班同學筆和紙交談而發(fā)出的“沙沙”響聲。
我認認真真一道題一道題演算著。剛準備寫第一道應(yīng)用題時，我就感覺到，凳子被人踢了一腳。不用說，一定是后面的朱穎瑩遇到不會的了。我裝著沒感覺，繼續(xù)演算著。我一道題還沒有寫完，從后面方向扔來一個紙團。上面寫著：“第三大題的第二小題，怎么寫？”不管對不對，我給你十元錢！”旁邊還有一張十元的紙幣。我心想：哼，我的勞動成果，憑什么告訴你呀？你就是給我一百元、一千元，我也不會告訴你。你怎么不給老師錢，讓老師給你打高分呀！還班干部呢！想到這里，我便連十元錢帶紙條一起扔還給了她。雖然這道題只有4分，但這件事，卻是一個人道德品質(zhì)的表現(xiàn)！
考完試后，我突然間覺得這道題我做錯了也是沒有關(guān)系的，及時改正它、弄懂它，才是最好的。朱穎瑩可能已經(jīng)問了別人，別人也告訴了她。可是這樣還是無濟于事呀！因為她只知其然，而不知其所以然。
我覺得我的選擇沒有錯！
選擇作文 篇3
在人生中會有許許多多的選擇，有許許多多的另一種選擇。
就有一次，我要坐車去學校上課，我的學生卡忘在了家里，身上也有錢，因為要升國旗所以很趕時間�？晌覅s選擇了最麻煩的一種，跑回家拿學生卡，因為我家離車站很遠，所以只能跑回去，但去到學校，已經(jīng)遲到了。明明有最簡便的方法，我卻不選擇，反而選擇了另一種最麻煩的。
而有些選擇，卻是不得已的選擇，比如善意的謊言……我記得，那一次是我印象最深刻的。我從小生活在在農(nóng)村長大，小時候，我媽在田里干活，而我要看著我弟，以防他亂跑，有一次我看見我媽媽她很累，而且太陽很大，我媽媽她就被曬得滿頭大汗�？吹轿覌寢屵@樣子我就想給她買一瓶水，但是，要是被我媽知道如果我拿錢是為了給她買水，她肯定不給。所以我就想了一個主意，我跑去和我媽說:“媽媽，我忘記和你說了，我們學校要買東西，要一塊錢”，我媽沒多說什么，就給我拿錢了。我就趕緊拿著錢跑去買水了，然后拿給她，最后我媽因為這事揍了我一頓，但是我沒有哭，我很開心，最后我媽媽還是喝了那瓶水。
所以，我每次面臨選擇時，都要“小心”的選擇，就像人生的道路一樣。
在人生的道路上，我們不會一帆風順，反而會遇到許許多多的困難。就像他們說的，不歷經(jīng)風雨，怎么見彩虹 。我們不要做溫室里的花朵，要做堅韌不拔的小草。
如果在人生的道路上，我會選擇忍跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
選擇作文 篇4
那次，我選擇了回避，可能我是在為她著想，可她卻認為我在害她。
那是在前幾天考試時出現(xiàn)的一幕。當時，在考英語，就在我正在專心致志地寫著試卷，只見同桌皺著眉頭在看著卷子，好像有什么天大的難題，想必她又是上課沒好好聽，我想到。
就在這時，我的桌子上突然飛過來一個白色的不明物體，正好落在了桌子的中央，我心想這又是誰�。∵�傳紙條。我想著，打開了紙條，只見是同桌的筆跡，在紙上說：“第三題的第一小題怎么做，求告！”我看了一眼同桌，同桌正用著急的眼神看著我呢？我心想告還是不告，告，可這是作弊，如果被老師發(fā)現(xiàn)那可是真的完蛋了；不告吧，好歹是同學一場，她可能還會認為我忘恩負義......最終，我選擇了不告，而把這個紙條塞到了桌殼里。我偷偷瞄了她一眼，只見她臉都氣紫了。
又過了一會兒，我正在檢查時，只見桌子上又飛過來了一圈膠帶，我心想：這一定又是同桌耍的小把戲，我看她時，她正跟我擠眉弄眼呢！我果斷地把膠帶又還給了她，然后繼續(xù)檢查。
考完試后，同桌怒氣沖沖地對我說：“你為什么不告訴我？”我說：“這是在考試，怎么可以對答案！”“你太冷血了，自己的同桌都不幫一把！”她說�！拔疫@也是在為你好，誰讓你上課不好好聽課！”她不說話了，我不知道她在想什么，她也平靜了許多。
那次，我選擇了回避，我認為我的選擇是正確的，同桌終究是會理解我的。
選擇作文 篇5
人生不過是幾次至關(guān)重要的選擇，然而于塵埃中選擇通常只有幾秒鐘，剩下的時間不過是在為自己的選擇還債。
現(xiàn)實的生活，如同一個巨大的熔爐，我們在熔爐中百煉成鋼。我在現(xiàn)實的熔爐中煉就，拖著遍體鱗傷的身體，紅腫的眼睛，再重新翻看深藍而帶有裂縫，微微泛白的扉頁，重讀那些凝重的文字，重品他那深邃如湖底的世界。
張麗鈞曾說：“我在不懂他的文字的年齡邂逅了他的文字�！庇谖叶�，也不過如此，我讀不懂他的文字，卻喜歡讀他那微涼微溫的文字。讀他那篇說不盡生命凄涼也說不盡生命柔韌的文章時，我想滄浪之水清兮，可以濯我纓，游走于他細膩的文字：“我把輪椅開進去，把椅背放倒，坐著或者躺著，看書或者想事，撅一杈樹枝左右拍打，驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來這世界的昆蟲。”對于他自己塵埃中的生活，他對自己未來的選擇，迷茫而看不到邊。就如草木上爬行忙碌的昆蟲，殊不知自己忙碌和存在的意義。他說：“他看穿了，死是一件無需乎著急著去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事，便決定活下去試試。生命就是這樣一個過程，一個不斷超越自身局限的過程。”這個人，就是史鐵生，一個命運被捆綁在輪椅上度其一生的生命，實現(xiàn)了自身的自我救贖。以飛翔的姿態(tài)凄絕了他生命上的輪椅，于塵埃中凝視出生命的花朵，這便是他的選擇。
我想，上帝在創(chuàng)造人的時候，均攤給每個人一杯痛苦，但心的容器卻有能耐把它擴充成一杯痛苦或者縮減成半杯痛苦，這就看心如何選擇，是將痛苦于塵埃中擴充還是濃縮，取決于自己。
若是我于塵埃中選擇，我會選擇后者。但別里科夫選擇前者，他孤僻膽小，現(xiàn)實的生活，使他六神不安，為了躲避現(xiàn)實生活，即使在晴朗天，他也穿上雨鞋，帶上雨傘，套上一件灰色的大衣，戴上一頂帽子。他把自己包在套子里，一整個就是裝在套子里的人，他是個悲觀、逃避現(xiàn)實的人。他常掛在嘴邊的一句話就是：“千萬別鬧出什么亂子。”別里科夫的畏懼和逃避成了他終結(jié)生活的兇器，我想他在生命終結(jié)的那一刻，痛苦始終折磨、侵蝕他的身體，他于現(xiàn)實的塵埃中選擇躲避，以裝在套子里扼殺自己的靈魂，于塵埃中枯萎了生命中的花朵，這便是他的選擇。
惱人的塵埃，一刻不停地覆蓋著生命的花朵，我選擇將其掃凈，把一杯痛苦縮減成半杯痛苦。
每個在世間行走的人都背著越來越沉重的行囊，行囊里裝著的是越來越多的死去的日子。選擇后者，將痛苦縮減成半杯，我想于塵埃中凝視的花朵會綻放燦爛。
選擇作文 篇6
終于，在今天，在日前所預(yù)期的.日子，做出了選擇，還是死吧，沒有什么是舍不得的，沒有什么是值得留戀的，更沒有什么是值得牽掛的，有時候，對于一件事情不需要知道的那么詳細，只是一個人的一點點細微到極致的動作，語言，眼神，就能知道結(jié)果的必然性，同學這樣說好多事情都是必須的，那這一點又是毋庸置疑的，也是必須的，而且是不容退避的，沒有可退避的，在人生的路上，其實最苦的不是克服一條路上刺人的荊棘，而是在路口選擇，正是因為對未來的不可知，所以在選擇的問題上猶豫不決，是怕失去，是想得到，是想偷懶，是想貪圖，可是這些詞語用在這個上面就沒有了所有的褒義貶義，因為在這個時候是每個人的決策生命長短的時候，就沒有了所謂的高尚，為了未來，這些都是必須考慮的，現(xiàn)在確定了，都是必須的，不用躲避！
開課一天了，沒有什么失去的東西，只是地理課什么也沒聽懂，又用了一節(jié)課才弄懂所有的問題，至于上課的時候自己在干什么自己也不知道，只是知道沒有看清老師的臉，遠了很多，座位在后面，看不清了，也聽不清了，原來，遙遠的距離能隔開很多，就連知識，近在咫尺也學不到，不是不努力，是距離！她和我說過，有時候距離能消除所有的好壞，所有的事情，當時，我說，距離能在真誠面前縮短，如今看來，這種距離不能說沒有，也不能說能克服，只能說，它開始產(chǎn)生了，它開始吞噬我，它漸漸毀滅精神。理科的課堂又被我當成了玩笑，聽了音樂，看著沒調(diào)調(diào)的理科書，實話說來，這樣的日子還有很長，這樣的心情卻不能再有，人，不能這樣一直拖沓，不能這樣一直自己欺騙自己，于是，現(xiàn)在，只能漸漸回歸，回到一個最初的狀態(tài)，細細勾勒每一筆。
在MP4上下載了幾首曲子，可是只在聽其中的三首，反復(fù)，品味。一晚上做了十多頁練習冊，用最邪惡的心理瘋狂地劃破寫過的地方，露出最本質(zhì)的顏色，我喜歡這樣，盡管學習還是需要復(fù)習的，但這樣的瘋狂就應(yīng)當是屬于學習中的無聊，不用什么解釋，撕就好了，因為這些東西只配被稱為習題，不是生活，現(xiàn)在，未來，甚至是下輩子，沒用！沒用！學習不是這樣的死板教條！受夠了！應(yīng)當叛逆，沒有人吶喊，就讓我在自己的地盤上撒野，在自己的地盤上做著無謂的掙扎，心理痛快了，看著破爛不堪的書，心疼，因為剛剛的付出，在一陣不冷靜后全數(shù)丟失，腦子里，記憶仍在，我沒有失去！沒有傷悲！震耳欲聾的撕書聲仍在耳畔，脾氣的狂躁應(yīng)當如此，天性如此，誰沒有野性和沖動。
想想，所有的選擇是否都需要下萬分的決心，是否都需要對世界宣言，是否都需要刻骨銘心......如今，自己對自己的要求也只有自己知道，外表，再也代表不了什么，沒有俊俏的臉一樣能夠制造美麗，一樣能夠選擇豁達。一直想看看流星，哪怕就是一顆，但是在17年的時間里都沒有見過，希望在第18年里能見到一次，不是像每個人在流星落地的時候許下一個美麗的愿望，我只是想看看自己的眼神隨著流星落在世界的那一段的一刻，眼里有沒有對宇宙的悲傷和懷舊，也許，就只是一點明亮的光瞬時消失，我，只不過看見了一盞緩慢熄滅的燈，只是它在空中劃過，我讓它帶進了土壤，慢慢消失，宇宙的眼淚，我同樣擁有，在地球的某一個角落......
聽說有一種愛叫做放手，那一定是自我安慰的結(jié)果，如果你最愛的人要走，看你怎么能找到放手的理由，這局歌詞能代表一種感受，能代表一種諷刺的心理，太露骨，像情感，敏感得每一句話都成了生死簿上的一筆，在什么時候用情消除所有的筆畫，那就是超脫，但是在這條路上，有多少人死在途中，不是因為它多么坎坷，是她，他，它在同一時間都傷透了她，他，它的心，在某一刻他們同時死亡，同時消失，在生死簿上，重重地寫下了自己那懵懂的名字，因為他們本應(yīng)該存在更長的時間，再言，這樣的事情有多少發(fā)生在身邊，自己不是也在途中嗎？只是最后一筆還沒有寫完，還在猶豫，還在思考，只能笑著對自己說：太傻，真的，沒有選擇�？墒�，我們還是在這條路上緩慢地行走著，也許，這就是宿命，有些人于此無緣，我，是其中一個嗎？還是我已經(jīng)死亡？說不清的想法，亂！
為什么在風中我開始蜷縮，為什么在風中我開始顫抖，為什么在風中我開始流淚，好大的風，卻刮不走胸前那股沉重的熱氣，我緊緊護著那里，生命，在一陣風中同樣脆弱。
寫了很多，想了很多，真的選擇了，去死吧，不要猶豫，有些東西不是與生俱來的，但是有些東西確實不是屬于自己的，那些屬于自己的，緊緊抓住，胸前，那團熱氣，何時散開，我不希望，但是時間的吹拂，會讓她消失，能不能回來？不再強求；能不能回來？不能了解；能不能回來，知道很難......
選擇作文 篇7
公司10月份的安全員工作例會，大屏幕上播放了一個關(guān)于安全生產(chǎn)的教育片，題目是《我選擇視而不見》。
故事隨著主人公的回憶講述了一場本可以挽回的一起安全事故。主人公是一位到單位不滿一年的新人，在單位擔任安全員一職，在車間巡視中遇到一位正在給供氣壓力管道熱交換器進行保養(yǎng)時違規(guī)操作的工人，他沒有隔離熱交換器管線，安全員勸阻操作者的違規(guī)行為并告知每一個程序都有它存在的理由，不隔離熱交換器一旦出現(xiàn)故障可能會直接導致管道中的高溫氣體噴發(fā)出來引起事故，而操作者為了省時省力，認為憑自己的經(jīng)驗和技術(shù)不會發(fā)生意外情況，不愿聽其勸阻，并且數(shù)落他是一位剛到單位時間不長、什么都不懂的新人，隨著一聲聲數(shù)落，他最后選擇了沉默，之后多次在車間遇到違規(guī)、違章操作，在勸阻當中都是以不聽勸阻、以爭吵結(jié)束，為了不讓矛盾升級，他一次次選擇了沉默、一次次選擇了視而不見，最終導致人身事故的發(fā)生。
通過這個的教育短片讓我深刻體會到作為一名專職安全員的“責任擔子”在我肩頭的重量，更讓我清楚的知道違章就是走向事故的開始，知道了制止違章的重要性，任何的僥幸心理后面都可能埋藏著一起未知的事故，任何一起事故都是一起不可挽回的損失，是一種無法彌補的傷痛，以后在工作當中我會時刻提醒自己無危則安、無損則全，讓安全在每天的生產(chǎn)過程中生命得到保證、身體免于傷害、財產(chǎn)免于損失。
我和故事主人公一樣，也是一名安全員，我會吸取故事中的教訓，該堅持的絕不放松，熟悉掌握各項安全操作規(guī)程及安全制度，認真學習與安全的有關(guān)法律法規(guī)，每天勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患，防止出現(xiàn)不安全的因素，履行好安全職責。作為一名安全員更應(yīng)該有一顆赤誠的心來維護勞動者的安全與健康，用安全的規(guī)章制度來營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境，在工作中相互監(jiān)督、相互提醒，查找薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全因素存在，杜絕事故隱患，點點滴滴匯集在一起才能筑起安全大堤。
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