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【精品】珍惜生命的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的珍惜生命的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生命的作文 篇1
“身體發(fā)膚受之父母!闭湎钱(dāng)今社會(huì)中人們一直在議論的話題。
但是,珍惜生命僅僅是字面理解的“珍惜生命”嗎?吾未見(jiàn)其然也!我認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)所說(shuō)的“珍惜生命”即是珍惜人生,使自己的生活變得充實(shí)起來(lái)。既是如此,我們不妨將它理解為“惜時(shí)”“用時(shí)”。
惜時(shí),簡(jiǎn)單明了,就是要珍惜這有限的時(shí)間。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話已經(jīng)很好得表現(xiàn)出了時(shí)間的價(jià)值。人的一生,時(shí)間不多,屈指數(shù)來(lái)也只有幾萬(wàn)天罷了,哪有時(shí)間來(lái)?yè)]霍?時(shí)間就似經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一般等價(jià)物。它能換來(lái)世間的所有東西,而它的價(jià)值只能做于表示而不能顯示具體的價(jià)值。所以,世間沒(méi)有任何一件物品能與它交換,它的價(jià)值是無(wú)限的。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走。目之一切,逝之一切。當(dāng)你還在思考時(shí),時(shí)間就已經(jīng)與你說(shuō)再見(jiàn)了。人到老來(lái),想得已經(jīng)透徹了,這才覺(jué)得時(shí)間太短,愛(ài)得太晚。這自己曾深愛(ài)的`世界已與自己永別。所以,在惜時(shí)的同時(shí),也在珍惜自己的生命。
珍惜生命的還有一種理解則是“用時(shí)”!坝脮r(shí)”的層次要比“惜時(shí)”更高。要如何利用好時(shí)間一直是許多偉人都在探究的東西。利用時(shí)間也就好比是工作中的效率,時(shí)間越短,利用率越高則效率就越高。同時(shí),“用時(shí)”也是“惜時(shí)”的必要條件,若只是單方面的“惜時(shí)”而不去注重“用時(shí)”那也只是徒費(fèi)光陰罷了。它門(mén)總是互補(bǔ)的,缺少了一樣,則另一樣都是在做無(wú)用功。18世紀(jì)末最偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他的一生都在鉆研中度過(guò),他做到了真正的珍惜生命,所以他才能取得這么重大的成就。
留戀在每日的幻想之中只能讓時(shí)間在墮落的廢墟中溜走。所以,把握住時(shí)間,利用好時(shí)間才值得擁有這僅有的生命。
珍惜生命的作文 篇2
人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自我的意識(shí)如何,自我對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床。就無(wú)須詛咒自我的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的'價(jià)值與珍貴是自我認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自我的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎晕业囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾,我們有很多的不如意,但這也算我們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
珍惜生命的作文 篇3
前幾天,我看了一部有關(guān)禁毒教育的宣傳片,介紹的是“南京市戒毒所”。我看到戒毒所,有郁郁蔥蔥的花壇和桂花樹(shù)散發(fā)出生命的氣息,讓人心曠神怡。而與這格格不入的是鏡頭進(jìn)了“禁毒戒毒教育基地”時(shí),看到大廳里,陳列著各式各樣的毒品和吸毒工具,雪白的墻壁上,懸掛著一幅幅慘不忍睹的照片。照片中那些因吸毒而家破人亡的罪犯,個(gè)個(gè)面目猙獰、骨瘦如柴,我真不知道對(duì)他們是該憎恨還是同情!
我仔細(xì)地看著宣傳片,默默地看著、記著、想著,解說(shuō)員每一個(gè)字都深深地刻在我的腦海中時(shí),心中的感情猶如洪水一般在眼眶里劇烈旋轉(zhuǎn)。我偷偷用衣袖拂去眼角的淚水。偶然睜開(kāi)眼時(shí),倏地看見(jiàn)一個(gè)小女孩在燦爛的陽(yáng)光下流淚。照片的上方,寫(xiě)著“流淚的呼喚”……看著看著,我仿佛聽(tīng)到了她在向毒品大聲控訴,她在呼喚:還我的爸爸!還我的媽媽!還我快樂(lè)幸福的家!她的眼中本該充滿稚氣,流露出天真無(wú)邪,如今卻滿是傷心的.淚水和絕望、憤怒的神情!到底是什么生成了如此多的悲劇?是毒品嗎?不!是那些比毒品更可怕更可恨的貪婪的制毒、販毒分子!
隨后,我又看到了戒毒所里吸毒者戒毒的地方。綠色的鐵窗內(nèi),大多是曾經(jīng)青春美麗的少男少女們的面孔。那一雙雙渴望美好生活的眼睛不時(shí)出現(xiàn),又迅速躲開(kāi),仿佛他們?cè)诤ε滦┦裁矗苍S是世人的厭惡令他們感到自卑?我想這時(shí)他們?cè)撌艿降氖枪膭?lì)而不是唾棄。
我們呼吁,為了孩子,為了人類美好的人間,請(qǐng)珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品吧!
珍惜生命的作文 篇4
下午的時(shí)候,我們聽(tīng)了一場(chǎng)令我刻骨銘心的交通安全講座,令我記憶猶新。
經(jīng)過(guò)了主持人一番昂揚(yáng),激情頓挫的鋪墊,我們見(jiàn)到了唐明鳳老師。老師的年紀(jì)中等,個(gè)子不高,說(shuō)的話卻很震撼我心。
“……讓我們看看殷雪梅老師的感人事跡!”唐老師手指屏幕,我們聽(tīng)到了一首很悲傷的旋律。“殷雪梅老師正帶著一般同學(xué)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐交通規(guī)則。然而,正當(dāng)他們走在斑馬線上時(shí),一輛疾馳飛奔的小車長(zhǎng)他們沖過(guò)來(lái)……”我們的心糾緊了!耙笱┟防蠋熓旨惭劭斓貜堥_(kāi)雙臂,將六位同學(xué)推到一旁,”唐老師沉痛地說(shuō)著。“殷雪梅老師,卻被車撞出了二十幾米遠(yuǎn)!”“哇。”我們驚訝,天哪,那得多痛苦!“經(jīng)過(guò)搶救,殷雪梅老師還是離開(kāi)了她心愛(ài)的講臺(tái)和可愛(ài)的孩子們,千紙鶴和祈禱都沒(méi)用,老師還是長(zhǎng)眠了……”唐老師很悲痛。是啊,一位如此好的老師去世了,孩子們也很痛苦啊!“經(jīng)過(guò)視頻,肇事車主是酒后駕車,車速到100公里!”唐老師嚴(yán)肅起來(lái)。
接著,唐老師又給我們看了一段監(jiān)控視屏!八弧薄巴!薄疤彀!蓖瑢W(xué)們驚嘆的聲音一聲高過(guò)一聲。一個(gè)人過(guò)馬路,被一輛車撞飛!;兩車相撞,車毀人亡……我的天!我不敢不遵守交通規(guī)則了。(當(dāng)然我是走天橋。)
“看完了這些,許多同學(xué)都說(shuō)‘他們很遺憾,與美好的生活失之交臂。這些意外真可怕!鋵(shí)不是!這些都不是意外,是人為造成的!”唐老師正義詞嚴(yán)的聲音讓我們回過(guò)神來(lái)!叭绻麄冏袷亟煌ㄒ(guī)則,這些事故就不會(huì)發(fā)生。讓我們?cè)倏纯葱⒔憬愕墓适隆!币暺猎俅畏庞场!靶⒔憬憷锇唏R線只有3米!”老師補(bǔ)充到。我們無(wú)心聽(tīng),認(rèn)真的看著視頻。此時(shí),小劉姐姐已經(jīng)平安地到了路中間。咦?我發(fā)現(xiàn)小劉姐姐往一邊看,另一邊不理!突然,視頻停了,一輛白色面包車被紅圈圈住。車慢慢的行駛著。呀!“砰!”小劉姐姐被撞飛了!“哇!蔽覀兇舐暯。
“為什么?不遵守交通規(guī)則!”唐老師再次嚴(yán)肅起來(lái)!澳銈兌紱](méi)有經(jīng)歷過(guò)車禍,但我有。再一次車禍中,我失去最愛(ài)的.丈夫!蔽覀償柯暺翚,再次看起了視頻——某日《今日莞事》!啊松瘋氖,莫過(guò)于失去知心愛(ài)人……”我們?cè)俅慰雌饋?lái)?粗已劭艏t了,左眼淚水流了下來(lái)。真是,怎么這么不爭(zhēng)氣!我怒斥自己的眼睛。但是,唐老師的感人事跡讓我感動(dòng)。
每一個(gè)意外都不是意外,是人為的。自作自受!誰(shuí)讓他們不遵守交通規(guī)則的?這些,都是因?yàn)椴涣嫉慕煌?xí)慣造成的。那些在車禍中死亡的人們,給他們的親人帶來(lái)了多大的痛苦,讓家庭從此支離破碎!自己如果就此從人間蒸發(fā),銷聲匿跡,家人該多傷心吶?
讓我們珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,享受美麗的今天,等待美好的明天吧!
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