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          楊樹作文400字

          時(shí)間:2022-04-20 10:04:58 楊樹 我要投稿

          精選楊樹作文400字匯總五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的楊樹作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          精選楊樹作文400字匯總五篇

          楊樹作文400字 篇1

            歡笑是我們成長(zhǎng)的腳印,眼淚是我們成長(zhǎng)的證明。一步一個(gè)腳印,在這金色的歲月里,我們留下了一串證明我們成長(zhǎng)的腳櫻

            歡笑是快樂(lè)的使者,是眼淚的勁敵。我們都只想留下笑語(yǔ),卻都沒(méi)有阻擋眼淚的抵抗力。有了眼淚,說(shuō)明我們已經(jīng)在成長(zhǎng),已懂得了煩惱,而不在像以前那樣的“純凈”。在不經(jīng)意之中,我們已經(jīng)開始脫變,開始向成熟邁進(jìn)。

            細(xì)細(xì)的回味過(guò)去,一切就如一灘幻影。駐足回頭眺望,看見的是小樹苗迎著風(fēng)沙正在成長(zhǎng)。曾經(jīng),我們也是那脆弱的小樹林,但經(jīng)過(guò)風(fēng)沙的揣摩,我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一片翠綠的森林,幾經(jīng)周折,小樹也終于迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。

            在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)有挫折,但跌倒了又站起來(lái),慢慢的便會(huì)懂得如何承受風(fēng)雨。

            記得前一段時(shí)間,是我六年里情緒最低落的時(shí)間,原因是升學(xué)考試。幾所學(xué)校我?guī)缀醵紱](méi)考上,弄得我不知如何是好。這番事讓我受到了很大的挫折,以至于我的成績(jī)也開始下滑,連續(xù)闖了幾次紅燈,上課也沒(méi)有以前專心了,寫作業(yè)也開始草草了事。雖然后來(lái)考上了一個(gè)好中學(xué),班主任也找我談了好幾次,但還是一直沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。直到后來(lái),要畢業(yè)考了,我才從新找回信心,開始迎戰(zhàn)畢業(yè)會(huì)考。

            雖然經(jīng)歷了挫折,但還是繼續(xù)成長(zhǎng),并沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚氖《φ廴~落。因?yàn)槲抑溃盒涿缫欢〞?huì)迎著風(fēng)沙健康成長(zhǎng)起來(lái)……

          楊樹作文400字 篇2

            我的故鄉(xiāng)——睢寧,地處蘇北平原,那里曾經(jīng)是黃河流過(guò)的地方,土地肥沃,土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地,是白楊樹俺家樂(lè)戶的好地方。

            故鄉(xiāng)的白楊樹最多,站在我家樓上,舉目遠(yuǎn)眺,目之所及到處都是白楊樹那高大挺秀的身影。樹木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。那里的白楊樹有幾十年的樹齡,要一些小朋友合抱才摟過(guò)來(lái),有的剛剛成樹,有的是剛誕生的嬰兒,宛如一個(gè)生生不息的大家族。

            故鄉(xiāng)的白楊樹最美,它的葉子碧綠,由黑發(fā)亮,手摸上去光滑細(xì)膩,似一股清泉從地底下噴出,又似一位身披綠裝的'士兵,在守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去,一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看,像一把把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

            白楊樹的用途可大了!粗壯的枝干能制造家具,既牢固又耐腐,它的枝葉能凈化空氣,翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹葉到了秋天變成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……

            我愛(ài)白楊樹,愛(ài)它的婀娜多姿,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          楊樹作文400字 篇3

            我家門前有一棵白楊樹,白楊樹是一種非常平凡的樹,可它又是絕不平凡的樹。白楊樹是我們國(guó)家極普通的一種樹,可正是因?yàn)樗钠胀,我才更喜歡它。

            哪兒需要白楊樹,白楊樹就在哪兒很快地生根發(fā)芽,不管遇到干旱還是洪水,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,它總是那么直,那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改?匆姲讞顦,我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮斗的不怕困難的那些人們,那些祖國(guó)大地的建設(shè)者。我想把一句詩(shī)送給這些偉大的人們:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。他們就像白楊樹一樣頑強(qiáng)。

            我喜歡白楊樹,不僅因?yàn)樗念B強(qiáng),更因?yàn)樗鼰o(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一切。白楊樹為我國(guó)西北地區(qū)防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻(xiàn),人們用它的樹皮做成了各種各樣精美的東西,它就像那些默默無(wú)聞,從來(lái)不被人重視的邊疆建設(shè)者一樣,默默地為人民服務(wù)。

            啊,多么令人贊嘆的白楊樹!我喜歡白楊樹,喜歡它的平凡,喜歡它的隨遇而安,喜歡它的頑強(qiáng),也喜歡它的默默無(wú)聞!我們?cè)谏钪泄ぷ髦幸惨獣r(shí)時(shí)刻刻做一棵白楊樹。

          楊樹作文400字 篇4

            榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。

            白楊樹……。像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹白楊樹的葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛(ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長(zhǎng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

            這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹,幾株脫了白楊樹的葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺(jué)得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅。堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

            所以我要以白楊樹為榜樣,學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?

          楊樹作文400字 篇5

            當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。

            遠(yuǎn)看大楊樹長(zhǎng)的比我們的教師還要高,它好像大傘,好像蘑菇,還好像一位慈祥的老人站在教師的前面,好好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹葉發(fā)出沙沙的聲音,真好像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。

            春天,楊樹發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹葉了,這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。

            夏天,樹葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)好像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽(yáng)光,我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。

            天氣涼了,樹葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹上的樹葉落了下來(lái),好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

            冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

            我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫出了楊樹的四季的美,表達(dá)了你對(duì)楊樹的愛(ài)。

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