關(guān)于我奶奶作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我奶奶作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我奶奶作文 篇1
奶奶,我有很多很多話想對(duì)您說,可每次我話到嘴邊又咽下去了。今天,我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向您傾訴我的心聲。
奶奶,請(qǐng)您答應(yīng)我,當(dāng)我淘氣的時(shí)候,不要用冷漠無情的眼神看著我,多給我一些鼓勵(lì)和快樂的眼神吧!
奶奶,請(qǐng)您答應(yīng)我,讓我有時(shí)間到院子里和小伙伴們玩耍,讓我有時(shí)間看看童話故事或做一些有趣的游戲。
奶奶,請(qǐng)您答應(yīng)我,讓我做一些力所能及的.事情吧!每天看到您回到家一臉疲倦,放下包就急急忙忙地走進(jìn)廚房忙碌的身影,我多么希望可以幫到你啊!
奶奶,我想對(duì)你說:現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,有些事情我可以自己做。比如:洗洗自己的襪子、掃掃地、擦擦桌子等等。請(qǐng)別總是把我當(dāng)成一個(gè)不諳世事的孩子,我可以為您分擔(dān)一點(diǎn)事情。
奶奶,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。做一個(gè)您心目中的好孩子,長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人!
奶奶,您能答應(yīng)我嗎?
我奶奶作文 篇2
星期天,我正在家做作業(yè)。突然,奶奶神秘兮兮地走過來:“乖孫子,你能不能教奶奶說普通話?”我丈二和尚摸不著頭腦,奶奶都年過六旬了,只上過幾天夜校,竟然想起要學(xué)普通話。奇怪,奇怪,真奇怪!面對(duì)一個(gè)毫無基礎(chǔ)的學(xué)生,我為師有一百個(gè)不愿意,可看奶奶這么誠懇,便只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
課程開始了,我先教奶奶說一些簡單的日常用語:“您好,您早,謝謝!蹦棠谈诤竺婺睿骸袄詈,李躁……”我一聽,笑得前俯后仰,“錯(cuò)了,錯(cuò)了,是nín好,不是lí好!蹦棠搪犖乙徽f,怪不好意思的,但她并沒有放棄,而是繼續(xù)認(rèn)真地念著,還不時(shí)地看看四周有沒有人在聽。她有點(diǎn)羞澀,臉上泛著微微的紅暈,像個(gè)小姑娘似的!發(fā)íng好,nín耗……”一個(gè)個(gè)變了異的“您好”,從她的嘴里蹦了出來!鞍!這個(gè)學(xué)生怎么這么笨呀!”當(dāng)老師的我真是無能。我實(shí)在是沒有信心了,但看著奶奶認(rèn)真的.樣子,我又不想打擊她的積極性,只有悶頭一遍又一遍地教她。
因?yàn)槲易巫尾痪氲慕虒?dǎo),以及奶奶那股鉆勁,簡單的日常用語她基本學(xué)會(huì)了。而我呢,早已累得筋疲力盡,口干舌燥。
這以后的幾天,我又教奶奶說一些簡單的句子。自從我教奶奶普通話后,我發(fā)現(xiàn),奶奶對(duì)普通話越來越感興趣,每天再忙也要擠出一點(diǎn)時(shí)間在沒人的地方偷偷地練習(xí);有時(shí)遇到什么事情,她也要用普通話和我們講;甚至給姑姑打電話也講普通話。她常常笑著說:“我準(zhǔn)行!”說普通話,讓奶奶臉上的皺紋舒展開了,人也仿佛年輕了好幾歲。
我相信,只要我們共同努力,奶奶的普通話一定會(huì)說得越來越標(biāo)準(zhǔn),越來越流利。
從奶奶學(xué)普通話這件事中,我悟到了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人!”這道理將使我受益一生!
我奶奶作文 篇3
星期六的下午,我把作業(yè)做完后,覺得很沒有意思。突然,我想到了一個(gè)好主意。我們《語文樂園》里不是有一篇文章叫做《我給老師當(dāng)“老師”》嗎?那篇文章中不是說作者在給老師當(dāng)“老師”的過程中自己的學(xué)習(xí)成績也提高了嗎?我們家里沒有老師,可是我也可以給奶奶當(dāng)“老師”呀!我想:“自己的英語成績很差,如果給奶奶當(dāng)英語老師,自己的英語成績也一定會(huì)提高的!
我馬上跑到奶奶面前,對(duì)她說:“奶奶,你會(huì)不會(huì)讀英文單詞?”奶奶慈祥的對(duì)我說:“好孩子,奶奶小時(shí)候家里很窮,沒有上過學(xué),怎么會(huì)讀英文單詞呢?”我一驚,想:“奶奶真是太可憐了。”我馬上微笑地對(duì)奶奶說:“奶奶,你不會(huì)讀單詞,我可以教你讀。 蔽以瓉硪詾槟棠滩粫(huì)答應(yīng)的,沒想到奶奶很爽快地答應(yīng)了。
我開心極了,馬上把奶奶拉進(jìn)了我的房間。我又從我的床頭柜里拿出了兩個(gè)英語本。一個(gè)當(dāng)我的備課本,一個(gè)當(dāng)奶奶的作業(yè)本。然后又把我珍藏多年的寶貝──小黑板拿了出來,然后我又從我的寶盒(其實(shí)就是文具盒)里拿出了一支筆和幾支很短的粉筆,最后我又用衛(wèi)生紙把小黑板上的灰擦得干干凈凈。
好了,準(zhǔn)備工作終于做完了。我也可以給奶奶當(dāng)老師了。我學(xué)著英語老師的聲音對(duì)奶奶說:“請(qǐng)把書翻到第8頁,你看,這里是不是有三個(gè)單詞呀?”說著,我迅速的`把這三個(gè)單詞仔細(xì)地寫在了黑板上。我又教奶奶怎么讀這些單詞。讀了很多遍,奶奶居然也能讀這幾個(gè)單詞了,只是讀得不是很準(zhǔn)確。接著我又教奶奶在四線三格中怎么寫這幾個(gè)單詞?纯茨棠掏嵬崤づさ貙懴铝诉@幾個(gè)單詞,我不禁笑出了聲,奶奶也笑了。接著,我又教奶奶讀幾個(gè)最好讀的句子?墒,我把英語書翻來翻去都沒有找到,正在我著急的時(shí)候,突然想到我們英語補(bǔ)習(xí)班不是也發(fā)了一本英語書的嗎?我馬上從我的書包里拿出了那本英語書,果然,我在里面找到了一個(gè)句子:“yes,Ican!边@個(gè)句子的中文意思是:“是的,我是!蔽蚁耄骸拔也荒苤唤棠棠踢@一個(gè)句子呀!”于是,我又教了:不,我不能、你們能做什么、我能游泳等等。在我的努力下,奶奶終于會(huì)讀幾句簡單的英語句子了。正在我高興的時(shí)候,奶奶對(duì)我說:“琦琦,我們要去吃晚飯了。”我只好依依不舍的和奶奶走出了房間。
吃飯時(shí),我一個(gè)人默默地想:“今后我一定要常常給奶奶當(dāng)老師,這樣我不僅會(huì)使自己的英語成績提高,還會(huì)體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦!
我奶奶作文 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)們夸我熱心腸,老師夸我聰明,媽媽夸我真能干,爸爸夸我……其中,奶奶夸我手真巧。
在一個(gè)星期天的中午,晴空萬里,陽光燦爛外面刮著涼爽的秋風(fēng),中午十二點(diǎn)了,我的肚子餓了,便叫奶奶給我包餃子吃。奶奶便對(duì)我說“孩子呀! 你長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)做飯了,今天我就教你包餃子吧”!我高興的說“好呀!好呀!”。
奶奶讓我去洗了手,然后就開始包餃子了,首先,奶奶用搟面杖搟好餃子皮后,我拿一個(gè),她拿一個(gè)。接著用筷子夾了一些餃子餡放在皮上,把圓圓的餃子皮對(duì)折就變成了半圓形了,。然后把邊緣捏緊,就包好了。奶奶看著我包的`餃子,面帶微笑的說“不錯(cuò),乖乖,包的很好”。我也笑了,笑的像一朵競(jìng)相開放的花朵兒。
我和奶奶繼續(xù)包著,我趁奶奶不注意,我用手蘸了一些面粉,抹在臉上,活像一只花貓,奶奶看見后,嘴巴張成0字形,下了她一跳,奶奶說“別浪費(fèi)糧食,面粉是用麥子磨出來的!
餃子下好后,盛在碗里,熱乎乎的餃子冒著熱氣,奶奶笑的合不攏嘴,額頭上露出了皺紋說“真棒,會(huì)包餃子了,下次再包時(shí),你當(dāng)我的助手,你的手真巧”!
我得到了奶奶的夸獎(jiǎng),真開心!
我奶奶作文 篇5
記得我小時(shí)候上過三所幼兒園,有柯南幼兒園、埠頭幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園。
柯南幼兒園是我最早讀的,也是我最難忘的幼兒園,那時(shí)我才四歲。幼兒園里一般都有兩個(gè)老師,一個(gè)班主任和一個(gè)生活老師?履嫌變簣@和其它兩所幼兒園的唯一不同之處在于柯南的生活老師年齡要比其它幼兒園的老師要大得多。我們有的叫她阿姨,有的叫她奶奶,她都樂呵呵地答應(yīng)著。
記得我剛?cè)タ履嫌變簣@的時(shí)候,我不愛去學(xué)校,更不愛吃那里的飯菜還特別愛哭。幸好我遇到了一位和藹可親的.好奶奶。她看上去大概60歲左右,烏黑光亮地頭發(fā)之間夾雜著幾根雪白的銀絲,黑黑的額頭上那一條條深深的皺紋,如刀刻上去似得,腰有點(diǎn)兒彎了。
媽媽把我送到教室門口,她面帶著微笑,馬上過來把我抱到坐位上去,她就在我的旁邊坐下陪我一起搭積木。等到吃午飯時(shí),奶奶把我不愛吃的那些菜夾出,把我愛的那些菜和飯一口一口的送到我嘴邊。吃好飯,我們睡午覺的時(shí)候,我不要到小床去睡,奶奶就抱著我睡。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了一學(xué)期,柯南和埠頭合并成了一所幼兒園,奶奶的兒媳婦要生小寶寶了,奶奶也要抱孫子了。奶奶走之前抱著跟我說:“要好好學(xué)習(xí),中午要多吃飯,不要挑食!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶騎著自行車,我望她的背影越騎越遠(yuǎn),傷心的哭了起來。
奶奶我會(huì)永遠(yuǎn)想念您的。
我奶奶作文 篇6
我的奶奶曾跟我說過,她小學(xué)只上到了三年級(jí)就沒在上學(xué)過了,還請(qǐng)求我長大教奶奶認(rèn)字。我如今以是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我不是可以教奶奶認(rèn)字了嗎?
今天,我正好有空,我就來教奶奶識(shí)字吧!我打開了書本,裝作老師的樣子,“上課”奶奶沒動(dòng)靜,“哎呀,你應(yīng)該喊起立!薄芭,是這樣?起立”“同學(xué)們好”“老師好”“今天我來教大家識(shí)字,把課本打開,翻到第一課!薄跋茸x一下吧!”“又——見——水——朝!薄澳棠蹋@不是分開讀的,是連在一起的,你仔細(xì)聽我讀一遍:觀潮!薄肮獬础!薄霸诼犖易x一遍:觀潮!蹦棠踢@回不但沒讀對(duì),反而大錯(cuò)特錯(cuò)了,竟然讀成了“剛少”我繼續(xù)糾正,這回奶奶終于讀對(duì)了。
第二天,我嘗試著讓奶奶自己獨(dú)立看書。并對(duì)奶奶說:“中國每一個(gè)漢字都是跟某種物體有聯(lián)系的,比如‘汪’汪洋大海,所以有個(gè)三點(diǎn)水旁,是王的諧音,所以有個(gè)王!蹦棠陶J(rèn)真的聽著我講。我在一張紙上寫了“菜”奶奶用我教她的方法,讀出來了,只不過音有點(diǎn)不準(zhǔn)。我在心里暗暗高興。
第三天,奶奶已經(jīng)會(huì)認(rèn)很多字了。我又叫了奶奶一個(gè)方法“如果你真的不認(rèn)識(shí)那個(gè)字,你可以把那個(gè)字帶進(jìn)句子里面,嘗試著用任何方法,讀出那個(gè)字,我又跟奶奶講了好多。我是著讓奶奶讀整句話。最終,在我的'精心努力下,奶奶終于能把“觀潮”這篇課文完整的背下來,音也很準(zhǔn)。
哈哈,功夫不負(fù)有心人,我的努力終于獲得了成功,奶奶終于會(huì)認(rèn)字嘍!
我奶奶作文 篇7
“奶奶,姑姑發(fā)來視頻啦,你按一下這個(gè)綠色的按鈕,就可以接聽了! 我的奶奶已經(jīng)70多歲了,小時(shí)候家里窮,沒上過學(xué),字也不認(rèn)得幾個(gè),現(xiàn)在她卻學(xué)會(huì)了用微信,你相信嗎?別不相信,還是我教會(huì)奶奶用微信的呢。
奶奶為什么要學(xué)會(huì)用微信呢?這事兒呀,說來話長。去年姑姑一家到香港定居,奶奶要找她說說話都很不方便,打長途電話又比較貴。為這事,奶奶整天郁郁寡歡,我們看了也難過。其實(shí),現(xiàn)在人人都有智能手機(jī),根本都用不著電話,只要發(fā)個(gè)視頻聊天,就能看見通話的對(duì)方,聽見她說話,比電話方便多了。于是,爸爸給奶奶買了一把智能手機(jī),而我負(fù)責(zé)手把手地教奶奶用起了微信。
“奶奶你看,這兩個(gè)白色的圓圈疊在一起的圖案就是微信的圖標(biāo),你只要輕輕點(diǎn)一下它,就打開微信了。像這樣,你試一下!薄昂!”奶奶像個(gè)聽話的小學(xué)生,照著我說的做!昂茫酉聛砟憧匆幌逻@個(gè)頭像,這是姑姑,你點(diǎn)一下!薄叭缓簏c(diǎn)這個(gè)圓圈里面有個(gè)加號(hào)的`……”我一個(gè)步驟一個(gè)步驟地詳細(xì)講解,奶奶的頭不停地點(diǎn)著,“學(xué)會(huì)了嗎?”“嗯!”“好,你自己來一遍。我去做作業(yè)了。” 不一會(huì)兒,奶奶又來了,“這個(gè)要怎么弄?”“我點(diǎn)進(jìn)去了,怎么沒有看到你姑姑呀?”……奶奶的問題還真多!拔覄倓偨踢^你的呀,你怎么又忘了?”看來呀,要讓奶奶學(xué)會(huì)用微信,還真不是一件簡單的事兒。我得想想辦法。
我咬著筆,托著腮,絞盡腦汁地想,這個(gè)問題真比完成一道奧數(shù)題還難呀。突然,靈光一閃,對(duì)了,我可以把用微信的過程用示意圖畫下來呀。說干就干,我馬上把微信的使用步驟一步一步地畫下來。完成!我把圖貼到奶奶的臥室,告訴奶奶哪里看不懂就問我。直到奶奶弄懂了,我終于可以放心了。
一個(gè)星期后,奶奶慢慢的學(xué)會(huì)了用微信發(fā)語音,視頻聊天,天天都跟姑姑視頻,再也見不到奶奶愁眉苦臉了,F(xiàn)在奶奶還學(xué)會(huì)了用微信發(fā)紅包呢!大家都夸我的奶奶真厲害!
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