- 贊蜜蜂作文 推薦度:
- 《蜜蜂》作文 推薦度:
- 《蜜蜂》作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于蜜蜂作文300字29篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的蜜蜂作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蜜蜂作文 篇1
今天這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。但是數(shù)學(xué)老師兼任主任,會比較忙,所以會晚點(diǎn)。我們都在安靜地預(yù)習(xí)新課程。突然,“啊”的一聲,打破了寂靜,我們紛紛尋找聲音的來源,原來,是一只蜜蜂,調(diào)皮的從窗外飛了進(jìn)來,靠窗的靜靜膽子比較小,哪里這么近距離的接近過蜜蜂,連忙拿起書本向蜜蜂打去,可是蜜蜂很靈活,它似乎是看出了我們的'害怕,耀武揚(yáng)威地在教室里轉(zhuǎn)了一圈,所到之處傳來陣陣尖叫。突然,這個蜜蜂似乎是看到了我,筆直的向我飛來,我哪里還有淑女形象,練忙下座位快跑。還好,蜜蜂似乎是想把我驅(qū)離座位,一個轉(zhuǎn)彎,飛到了燈上。
可我們并沒有感到輕松,相反,心情更沉重了,因?yàn)檎l也不知道它什么時候下來。幾個男生拿起粉筆,像蜜蜂扔去,可不但沒扔到蜜蜂,反而一個弧線下來,砸到同學(xué),教師更亂了。還是班長聰明,拿起掃把把蜜蜂趕了下來,接著就是五六把掃把襲向蜜蜂,蜜蜂架不住人多,悻悻地飛出窗外。
想想這節(jié)課竟然有“蜂”偷襲,真是心驚,還好有驚無險,擊潰了“敵軍”。
蜜蜂作文 篇2
校園里有許多花壇,一到夏天,各式各樣的花都開了,它們五彩繽紛,爭芳斗艷,招來一群群蜜蜂。
星期一課間活動,我來到花壇邊看花,看著看著,忽然聽到了一陣嗡嗡聲,定睛一看,原來是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了,我已無心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂,只見它們飛來飛去,一會兒飛到這朵花上采蜜,一會兒又飛到那朵花上采蜜,實(shí)在是忙忙碌碌的。這時,我不由自主地想到了我的老師,他(她)們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會不停地采蜜嗎?我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影,看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的`眼睛……
蜜蜂對人們無所求,可是給人們釀造出來的是極好的東西。它們在釀蜜,更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的,可是它的精神是崇高的。
不知過了多長時間,上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室,我只好戀戀不舍地離開了花壇。再見了,勤勞的蜜蜂。
蜜蜂作文 篇3
一個陽光明媚的春天,小草搖搖綠色的腦袋,柳樹甩甩長長的頭發(fā),各色鮮艷的花朵爭相開放,紅的.、黃的、粉的……,蝴蝶和蜜蜂們在花叢中飛舞著。
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,小蜜蜂仔仔在花叢中埋頭采著蜜,蝴蝶莎莎從遠(yuǎn)處悠閑地飛了過來,一不留神和仔仔撞了滿懷,仔仔采的蜂蜜撒了一地。
“你走路不看道。 弊凶袣獾馈
莎莎被撞疼了,沒好氣的說:”把我漂亮的衣服弄臟了,要你賠!“
”你把我采的蜂蜜全灑在地上了,我可是干了一天了,你那漂亮的衣裳有什么了不起的,你是毛毛蟲變得!”仔仔看莎莎不道歉還要怪它很生氣。
“胡說,我生下來就是這么美麗的。”莎莎氣呼呼的說。
“不信,我?guī)闳タ。”仔仔帶著莎莎去找毛毛蟲,毛毛蟲正懶洋洋地著太陽。
“問我蝴蝶是誰變得,那簡單,就是我啊,我馬上就要變成蝴蝶啦!”毛毛蟲慢吞吞地說道。
莎莎聽了,紅著臉灰溜溜得走了。
蜜蜂作文 篇4
假如我是一只小蜜蜂,我會釀出“生命之蜜”,我提著這桶蜜,把它滴到大詩人李白的身上,只見他快速地睜開了眼睛,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,作出有名的詩。我也會把這“生命之蜜”滴到阿爾。托馬斯。愛迪生的身上,讓他復(fù)活,繼續(xù)寫出更有趣的童話故事。
假如我是一只小蜜蜂,我會釀出一種“康復(fù)之蜜”我提著這捅蜜飛呀飛,去尋找生病的人民。我找到了生病的小女孩兒,她已經(jīng)奄奄一息了,我見了,急忙給她滴了一點(diǎn)兒“康復(fù)之蜜”,只見她的身體立即康復(fù)了,我感到十分高興。我又飛呀飛,看見了一個聾啞人,我急忙給她喝了一口“康復(fù)之蜜”,只見她立刻好了起來,她說的'第一句話就是:“謝謝!謝謝你!”
假如我是一只小蜜蜂,我會釀出一種“幸福之蜜”,我提著它來到了一間草屋里,只見里面只有一把椅子,上面坐著兩個小朋友,他們已經(jīng)十分饑餓了,用那乞求的目光看著我。我急忙滴了一滴“幸福之蜜”,只見他們的面前立刻出現(xiàn)了無數(shù)的山珍海味,草原變成了別墅,房子里也堆滿了數(shù)不清的金幣……
可是,這一切都是“假如”我真希望這是現(xiàn)實(shí),我要為人民造福!
假如我是……
蜜蜂作文 篇5
今天,我在家偶遇一個“大壞蛋”——蜜蜂,這個“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。
下午,我伏在電腦桌前,認(rèn)真地做著語文試卷。面對電腦對我的誘惑,我的手不禁“癢癢”起來,我打開電腦,正玩得津津有味之時,這“可惡”的“小家伙”偏偏出來搗亂。它嗡嗡地叫著,我根本沒有理會這個“壞蛋”,可這個壞蛋一飛,差點(diǎn)兒飛到我的眼睛里去,我趕緊用手打它,又跑到爸爸的房間,去躲避這個“壞蛋”。心想:我惹不起,難道還躲不起嗎?
我躲了一會兒,我再偷偷地去瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了,才小心翼翼地進(jìn)去寫作業(yè)。結(jié)果,我才寫一會兒作業(yè),它又來了,為了“打退”它,我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里,仔細(xì)地看著它的動靜,等它飛到垃圾桶里的.時候,我“狠狠地一拍,它疼得嗡地一聲飛了出去。心想:這下我可以安心做作業(yè)了!
我坐在那里,將試卷做了一半,那個“壞蛋“又來了,我的天哪!這次我發(fā)怒了,我拿著“武器”使勁拍,將它拍到了地上,在這個千鈞一發(fā)之際,我狠狠地用腳踩它,終于把它消滅了,這才平息了我心中的怒火。
“壞蛋”看你以后還敢我惹我,再惹我,我就把你的老巢都燒了!哼!
蜜蜂作文 篇6
在大自然中,有許許多多的生物,他們有不同的精神,是非常值得我們學(xué)習(xí)的,前幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個很讓人振奮的精神。
星期一下午,我們上科學(xué)課講生物,于是老師讓我們討論,我們討論了一會,我便四處張望,發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的動物——一只沒有翅膀的蜜蜂!他正艱難的向上爬,快爬到窗戶上了,又滑下來了,爬上去又滑下來,我對后面的.人說:“子樂,你看那有只沒有翅膀的蜜蜂!”“什么!”他扭頭一看,說“真酷!蔽覀円贿吙,我一邊想,這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
海倫·凱勒說過:“人要有頑強(qiáng)的意志,和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個社會上真正的強(qiáng)者!”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。
有一次,我們班一個女生有題不會做,就搶我的作業(yè)抄,這種行為就是對難題懦弱的表現(xiàn),我們要迎難而上,做一個不怕困難,不怕“犧牲”的強(qiáng)者!
蜜蜂作文 篇7
今天同學(xué)給我一個蜜蜂的蛹,回到家后,我先把它放在一支自動鉛筆的粗筆管內(nèi),它連一點(diǎn)兒動靜都沒有。
吃完飯后,我又去看,小蜜蜂竟然從蛹?xì)だ锍鰜砹。我真是又驚又喜,幸好,上面的筆帽我蓋好了,不然它就會飛走了。
我覺得筆管空間太小了,就把它和筆帽快速移動到一個透明的盒子里。開始它的六肢朝上,翻不過身來,等我放好,就只見它不但翻過身來爬行,還拉了三滴屎,唉,真不講衛(wèi)生。
慢慢地小蜜蜂適應(yīng)了新環(huán)境,開始轉(zhuǎn)著圈找出口,有時六肢緊緊地巴在透明盒子的'頂部,也掉不下去。我把盒子放在電腦上,那上面有一個小斜坡。小蜜蜂這時恰好在圓柱狀的筆帽上面,筆帽滾動,它就在上面跑,好像在玩健身器材里的滾筒。
看著這個小可愛,我就想了解蜜蜂更多一些,于是上網(wǎng)查資料。
蜜蜂一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個變態(tài)過程,四個階段在形態(tài)上各不相同。
一湯匙蜂蜜可以為蜜蜂環(huán)繞地球飛行一圈提供足夠的能量。
蜜蜂飛行的最高時速是40公里。當(dāng)它滿載而歸時,飛行時速為20至24公里。
蜜蜂完全以花為食,包括花粉及花蜜?吹竭@里,我打開盒子把蜜蜂放在家里盛開的花上……
多可愛的蜜蜂呀。
蜜蜂作文 篇8
體育課課前,一只蜜蜂躺在操場上,這勾起了我和同學(xué)們的好奇心。那只蜜蜂不時地抽動著腳,我的腦海中有了不好的預(yù)感——那只蜜蜂是在裝死,引誘我們到它旁邊,然后立刻飛起來在我的臉上蟄個超級大包。不過看它的樣子,好像還沒有“作案動機(jī)”,我連忙摸了摸自己的臉,生怕蜜蜂趁我不注意時偷襲我,還好臉上沒有起包。
我長吁一口氣,但又有一個預(yù)想跳了出來——我慢慢地抬起腳,“撲”的一聲,蜜蜂就“命歸西天,魂歸黃泉”,一腳被我踩死了,操場上少了一只蜜蜂,多了一具蜜蜂的尸體和它流出來的粘液。不過,我沒有去做,那樣該有多惡心啊,而且,我也不希望殺生。
我將這個預(yù)想從腦袋里趕走,又有一個預(yù)想飛了進(jìn)來——“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們排好隊(duì)正在跑步,大家都不去管蜜蜂了。不料老師一不留神一腳踩中蜜蜂,把那可憐的'蜜蜂送上了西天……幸好,上課的鈴聲沒有響起。
正當(dāng)我胡思亂想時,一個低年級的同學(xué)路過,一腳把蜜蜂踩死了!雖然,我的預(yù)感一個也沒有變成發(fā)生,但那可憐的蜜蜂還是死了。
蜜蜂作文 篇9
下午,我在草叢中尋找小昆蟲,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂,的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛,的嘴巴小小的',小巧玲瓏的身子,六只腳兒細(xì)細(xì)的真可愛。
我找來一個口袋,和一個瓶子準(zhǔn)備捉蜜蜂我,我先把口袋套在手上,再埋伏在花叢附近,看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飛到花上,我大步流星地走出去,當(dāng)時蜜蜂就跑了。我沒有退縮,心想:“人生是從第一步開始的,第一步總會失敗,只要在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),就一定能成功,因?yàn)槭∈浅晒χ。過了一會又一只蜜蜂飛到花上,我一小步一小步的走過去,然后又把手慢慢伸過去,接著一把抓過去,終于捉到第一只蜜蜂,然后又捉到一只,第二只,第三只……最后一共捉了八只蜜蜂,經(jīng)過仔細(xì)觀察它們都是工蜂,也是辛勤勞動成員。
因?yàn)槊鄯涫且嫦x,我才放了它,蜜蜂為大自然做了很大的貢獻(xiàn)我們要保護(hù)它們,也可以保護(hù)生態(tài),還可以對人做奉獻(xiàn)。因?yàn)槊鄯涫且嫦x,我才放了它,蜜蜂為大自然做了很大的貢獻(xiàn)我們要保護(hù)它們,也可以保護(hù)生態(tài),還可以對人做奉獻(xiàn)。
蜜蜂作文 篇10
我正匆匆往學(xué)校趕,突然,發(fā)現(xiàn)三只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我嚇得跑了起來,蜜蜂們也追趕個不停,我發(fā)現(xiàn)其中有一只還特別大,不會是黃蜂吧?聽說黃蜂是扎人能手,只要這樣一扎,那人不及時搶救,就會性命難保。
我就像驚惶失措的小鳥一樣亂竄,生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一會兒,我又壯膽把書包拿下來,朝空中亂打一通。但這似乎不起作用,它們竟然向我撲來,像和我有仇似的',一只蜜蜂竟猛沖到我面前來。我嚇得啊啊叫。
這時,從路邊走來一位叔叔,他看見了,對我說:“蜜蜂不會扎你,你也不要碰它,假如你惹惱了它,那它就會扎你了,你只管走,飛累了它自然會飛走。”我聽了那位叔叔的話,就不怕了,可還是有點(diǎn)半信半疑,我想:“沒辦法了,試試吧!”
我抬頭一看,蜜蜂還在。我就自己走自己的路,一直到了校,兩只蜜蜂總算離去了,可還有一只還是更跟著我,我重重?fù)u了搖頭,又飛快地跑上樓,沖進(jìn)教室。終于蜜蜂被我甩開了。
我下次再也不敢和蜜蜂斗了,連看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂,你真令我討厭!
蜜蜂作文 篇11
一天上午,我穿著心愛的五彩馬甲下樓做操,只見同學(xué)們都東躲西藏。
突然,一只蜜蜂從我身邊飛過。我警惕地蹲下來,心想:這些不知好歹的蜜蜂來這干什么?這里又沒有鮮花。
操場上的蜜蜂數(shù)不勝數(shù),剛飛走了這只,又飛來了那只。有的十分悠閑,靜靜地坐在綠葉叢中,任憑周圍多么吵鬧;有的在空中飛來飛去,一會兒滑出一道優(yōu)美的弧線,一會兒在半空中跳上幾首圓舞曲;有的'扇動翅膀,發(fā)出“嗡!嗡!嗡!”的響聲,似乎在開自己的個人演唱會。
你瞧,這只調(diào)皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢!我正做著操,心不在焉地望著我們班的窗戶。突然,一只蜜蜂出現(xiàn)在我的視線里。我連忙跳到左邊,它也飛到左邊。我把頭一歪,它好像和我心有靈犀似的,也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動,可它卻賴在那不肯走。我從小就怕蜜蜂,這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步,誰能不怕呢?
過了一會兒,一同學(xué)說:“或許是你的衣服太亮麗了,是你衣服的問題!蔽疫B忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過后,我見到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說中的蜜蜂恐懼癥啊!
蜜蜂作文 篇12
“嗡嗡……”我們大家都向窗口看去,發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂在空中自由自在地飛著。只聽見“啊,救命。 痹瓉硎亲诖翱诘男∨貎x林在叫嚷,“有一只蜜蜂闖進(jìn),停在我的桌上。”教室里頓時“熱鬧”了起來。
胡厚驊自以為是“男子漢大丈夫”,撩起衣袖,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,抖抖手,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。只見他跪在桌上,用雙手來拍蜜蜂,可是沒打中。這時,笑瞇瞇的'王文超也站在椅子上,拿起墊板在空中來回打著,也沒打中。何盛鏵也站了起來,左眼閉著,身子往后一側(cè),右眼瞄準(zhǔn)了,就用力把橡皮向蜜蜂扔去,不但沒打中,還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,我們請出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕,對著蜜蜂一扔,本想可以打中,誰知,那蜜蜂敏捷地一躲就躲開了!鞍Γ@蜜蜂把我們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”我們都在“攻打”蜜蜂,可蜜蜂完全不理會,還是旁若無人地在教室里兜圈圈。
終于,我們無可奈何地打開窗子。最后,蜜蜂自己乖乖地飛了出去……
于是,我們大家都安靜了……
蜜蜂作文 篇13
“身披黃黑衣,尾巴帶著刺,如果被刺蜇,大家都受傷”。你們猜出來了嗎,這是什么?對了,就是——蜜蜂。說起蜜蜂,我們一定會想到它給別人“打針”的情景,覺得蜜蜂是一種非?膳碌睦ハx。其實(shí),它并不可怕,還值得人尊敬呢。
有一次,我和爸爸媽媽,還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時候正值夏天,我們一邊走一邊看綠道兩旁的風(fēng)景。正當(dāng)我們看花的時候,突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前,我想:媽呀,千萬別來蜇我啊!雖然表面上我一點(diǎn)都不害怕,其實(shí)心里卻十分恐慌。
幸好,不一會兒蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的花叢中。于是,我又想,蜜蜂也沒那么可怕啊。我還問爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng),媽媽回答說:“它會采蜜,釀成蜂蜜,還會傳播花粉。蜜蜂很勤勞,每天都早出晚歸。”于是,我想到了生活中那些勤勞的人們,比如:城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早,當(dāng)我們還在睡夢中的.時候,他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日,他們汗流浹背,卻依然堅(jiān)持在自己的工作崗位;寒風(fēng)刺骨的冬天,他們也冒著風(fēng)雨辛勤工作。三百六十五天,天天如此。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)忍不拔的精神,做一個勤勞的人,長大做一個對社會有用的人。
蜜蜂作文 篇14
前幾天,我們在教室里午休,突然,從門口飛進(jìn)一只黑蜜蜂,頓時我們班開始大叫起來,一個同學(xué)對我說;“那只黑蜜蜂在你背上飛來飛去!蔽揖脱杆俚嘏艿轿业奈恢,蜜蜂也飛起來。
蜜蜂飛到我們班的前面,那個同學(xué)一直往仰,蜜蜂也在往前進(jìn),那個同學(xué)拿起本子一拍蜜蜂,蜜蜂到了后面的書架里,教室里很多同學(xué)都在那里尖叫,我們班都亂成了一鍋粥,我們一直在打蜜蜂,有的用書本打,有的'用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過來了,她說窗戶打開,這樣蜜蜂就會飛出去的,我們把所有的窗戶打開,蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次!我們學(xué)校圖書館的墻角上有一個蜂窩,雖然蜂窩不大,但是可以容得下好幾只蜜蜂,我們一直想把蜂窩弄掉,可是一直弄不掉,第三節(jié)課后我們班里的所有同學(xué)都來了,有的用石頭砸,有的用鉛筆扔,有的用木板砸……一直砸不中,有很多同學(xué)都在說誰把蜂窩砸下來了,誰就可以得到一塊糖,可是沒有“勇士”出來。后來校長來了,他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀!
蜜蜂作文 篇15
大自然中有許許多多的動物,有大象、小鳥、兔子今天在科學(xué)課上,老師讓我們觀察一種昆蟲。我左思右想,想到了一種會飛的昆蟲蜜蜂。
放學(xué)后,我來到小區(qū)的花壇旁邊捉蜜蜂。大家都知道,蜜蜂可不好惹,只要你把它弄生氣了,它就會放必殺那就是用尾部的針來扎你。一旦你被扎到了,那個地方就會鼓起一個大包。但是它也不會有好下場,因?yàn)榭傇诙H说耐瑫r,自己的內(nèi)臟也會被帶出來,所以,過不了多久就會死去。總之,捉蜜蜂的時候千萬不能手軟,要么就捉住它,要么就弄死它,要不它會反過來報(bào)復(fù)你。
我開始捉蜜蜂。我首先找來了一只礦泉水瓶子,將里面放上一朵花,為了讓抓到的蜜蜂能存活下來。接著,我找到了一個停留在花朵上吸蜜的蜜蜂,最后我用瓶身和瓶蓋一夾。不好,我把它給夾死了。不行,這樣子太容易把蜜蜂給夾死,我得想個辦法。。∮辛。我在一個墻洞里面涂上了一點(diǎn)蜂蜜,等蜜蜂進(jìn)去了以后,我拿礦泉水瓶身堵住了洞口,并敲擊墻面,使蜜蜂退到瓶子里去。就這樣,我捉到了蜜蜂。
大自然中的`萬物都是有靈性的,我們不可以只注重學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容,要多走進(jìn)大自然。
蜜蜂作文 篇16
在記憶的銀河中有許多星星,它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星,就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發(fā)生的一件趣事,無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的語文課上,同學(xué)們覺得教室很悶,便將窗戶打開了。誰知,教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客,可是它卻發(fā)出了很大的聲音,把同學(xué)們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師,聽到了下面的`吵鬧聲,回頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有在聽課,氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺:“聽課!”“有蜜蜂!”膽小的同學(xué)齊聲說道!澳悴还芩膊粫砟愕!薄芭叮呛冒!”隨后那只蜜蜂沒有發(fā)出聲音了?墒,安靜不了一會兒,它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下,可把陳老師給氣壞了,老師拿上語文書,朝蜜蜂走去,“啪”的一聲,陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動物的課文,陳老師告訴我們:“小動物也有生命,我們不能平白地去欺負(fù)他們,但它們要是來欺負(fù)我們,我們也不能答應(yīng)。”“明白了!”同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了,這道理卻深深地烙在了我的心里。
蜜蜂作文 篇17
有一首贊美蜜蜂的詩寫得好:無論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
每一朵花都擁有自己的芳香,它們都依靠蜜蜂傳粉,才能結(jié)出果實(shí),種子。沒有了蜜蜂,那一朵朵花能繁衍后代嗎?
蜜蜂雖然看起來渺小,但我卻不這么認(rèn)為。蜜蜂為花傳粉,為我們制蜜,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),它的精神一點(diǎn)也不弱小,它是偉大的。
說到蜜蜂,我總會想起知書達(dá)禮的教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是粉筆,付出身心教育了我們;老師是辛勤的園丁,犧牲了自己的青春,換來了我們這些桃李滿天下。
說起蜜蜂,也會讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作,創(chuàng)造出一天的美好環(huán)境。有人認(rèn)為清潔工人是卑微的,是無能的。不!要不是他們的辛勞付出,哪來我們干凈美好的生活環(huán)境?哪來清新的空氣?是他們每天辛勤地工作,守護(hù)我們的家園,我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒有他們的'無私奉獻(xiàn),我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作,保持了環(huán)境的整潔美麗,他們不應(yīng)該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示:我們應(yīng)該也要有蜜蜂那樣無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
蜜蜂作文 篇18
人們對于蜜蜂的贊美,不僅僅因?yàn)槊鄯淠茚勗旆涿,而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。蜜蜂,它能博采,又能提煉,終于,黃澄澄,香噴噴的蜂蜜釀造出來了。其過程可以說是一種卓越的創(chuàng)造
蜜蜂采蜜的辛勤,可以從這么個有趣的統(tǒng)計(jì)中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜,必須在一百萬多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半,那么它們采一千克蜜,就得飛上四十五萬公里,差不多繞地球飛行十一圈,這是項(xiàng)多么偉大的工程啊!看過這樣的資料,唱過那味道濃郁的甜蜜,你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲感到由衷地贊美呢?
由于廣泛的汲取,來源就更豐富了:由于接受每朵花中最精的'東西,所以材料就上乘了。
采集來的原料經(jīng)過自己的重新釀造,蜂房就比一般鮮花的甘汁更甜美精純!懊鄢苫ú灰姟笔敲鄯湫燎趧趧雍蛣(chuàng)造的見證。
蜜蜂,這小小的昆蟲,人們給予它們多少贊美之詞都不過分--樸實(shí)無華,默默無聞的奉獻(xiàn)自己!給人們以啟示:人類多么需要這種精神啊!
蜜蜂作文 篇19
“細(xì)草藏泥供燕子,好花藏蜜待蜂兒!泵鄯,它雖然沒有白靈的歌聲悅耳動聽沒有蜻蜓的優(yōu)雅,也沒有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鐘愛它。
對人們來說,蜜蜂是一種平凡的昆蟲,但對我來說卻又極不平凡,說它尋常,是因?yàn)樗拈L相:小小的身子,黃褐色的`翅膀薄薄的眼睛突出,像兩個小燈泡似的。
雖然它的外形不好看,但是它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)春意盎然、花圖案緊簇的時候,蜜蜂就開始再花叢中工作了,他們?nèi)粘龆,日落而息,忙忙碌碌,從不偷懶?/p>
看著蜜蜂飛來飛去,我想起農(nóng)民伯伯,他們頂著烈日,面朝黃土播種、除蟲、除草……想起了敬愛的老師,她們像一根根蠟燭燃燒自己,照亮我們;想起了環(huán)衛(wèi)工人,他們不怕臟,不怕類,不怕苦,付出的多,得到的少。
看著蜜蜂我想起了警察,他們不怕犧牲,冒著生命危險,守護(hù)我們的安全。想起了消防員舍生忘死,在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂,你以勤勞博得人們的青睞,以釀造甜蜜贏得人們的贊美!“無論平地與山間,無線風(fēng)光盡被占,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”
蜜蜂作文 篇20
蜜蜂,小巧玲瓏,十分可愛,說道蜜蜂,你一定想到他們正在采蜜時的場景了吧!
蜜蜂的毛也是各不相同的,有的毛是深棕色,有的毛有點(diǎn)兒偏黃,還有的'還是金黃色的呢!尾巴上還有的是棕色的(有的偏黑)一條條花紋,可美了!
蜜蜂是怎么采蜜的呢?也許你會認(rèn)為和童話一樣,也是拿著小桶來采蜜的,實(shí)際上,不是的,他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式,他們通常是用嘴來吸蜜的,然后回到蜂巢,將蜜吐出來。
蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢,然后來通知其他蜜蜂,有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的,需要從100多種花中提取,才能得到1公斤蜜呢!如果蜂巢離花叢有1千米,那么要采1公斤蜜,就要飛45萬公里,等于飛地球赤道11圈呢!并還能正確地回到原來的地方呢!
人和蜜蜂也是一樣的,擁有喜、怒、哀、樂,生氣,會扎人,快樂,會飛舞,也會像人(戰(zhàn)士)一樣,去戰(zhàn)斗,而且比一些人多一個特點(diǎn)呢!就是——“勤勞”!
蜜蜂的生命是短暫的,但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”,這個美好的品德一直傳下去,也會讓更多的人受益……
蜜蜂作文 篇21
今天中午,我來到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢?我邊想邊興致勃勃地?cái)D了進(jìn)去。
哇!是幾只蜜蜂蛹,其中一個較大些的,已經(jīng)出現(xiàn)了一個小洞,不時 還 發(fā)出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒過一會兒,聲音更大了!我們可以清楚地看見小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉(zhuǎn)個不停,大概是在打探四周有沒有危險。兩只天線似的觸角伸出來了,接著頭也試探性的鉆出來,但大概是看見我們十多個“龐然大物”,它竟不再往出爬了。性格有點(diǎn)暴躁的俞俊杰,不耐煩了,伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來了!
這時,我們再定睛一瞧,小蜜蜂是那么的可愛!體長兩厘米左右的它,全身黑褐色,披著一層白色的細(xì)密絨毛,頭與胸幾乎同樣寬,觸角細(xì)長,尖尖的.小嘴,據(jù)說有著可以吸花粉的特殊功能。兩對膜質(zhì)翅膀,前翅大,后翅小,上面有著許多不規(guī)則的花紋,大概是剛剛破蛹,體力不支,兩對翅膀不時地一張一合,配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形,體毛較胸部少。腹末還沒有長出螯針,又細(xì)又尖。不會飛的它,在課桌上緩緩地移動著……
“丁零零”,上課了,教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。哎!可憐的小蜜蜂何時可以回到大自然的懷抱中,開始辛勤的勞動呢?
蜜蜂作文 篇22
嗡嗡,嗡嗡,是誰在花叢中彈琴?哦,原來是勤勞的小蜜蜂從蜂窩里飛出來,來到這陽光燦爛的花叢中采蜜。
蜜蜂飛到花叢中,花朵都急著想把自己的花蜜獻(xiàn)給小蜜蜂,花朵們急著說:“來吧,來吧!我的花蜜很多很多,非常適合讓你們來采蜜。”蜜蜂說:“別急,別急!我很快就會采你們花朵們的蜜了,我們的窩正好缺蜂蜜!
蜜蜂飛到人山人海的'城市里,人們都在渴望著有蜂蜜吃:“快點(diǎn)來,快點(diǎn)來!我們正好缺蜂蜜吃,你們能給我們一點(diǎn)蜂蜜嗎?”“好的,好的!我馬上給你們蜂蜜。”蜜蜂樂意地說。
蜜蜂飛到了半空,飛機(jī)正在飛行,飛機(jī)驕傲的說:“來呀,來呀!看看我們誰贏誰輸。”“好呀,好呀!我們就來比一下吧!闭f完,小蜜蜂就咻的一聲飛走了,飛機(jī)輸了,看來驕傲的人是不能得勝的。
嗡嗡,嗡嗡,歡快的小蜜蜂跳著舞走在回家的路上。飛呀,飛呀,一路上遇到好多同伴。他們互相問候:你好!你好!他們互相約定:蜂巢里見!蜂巢里見!
嗡嗡,嗡嗡……
蜜蜂作文 篇23
人們都說蜜蜂很勤勞。今日,我就和爸爸一起去隔壁的花園里看勤勞的蜜蜂。
我們從花園里找了幾只蜜蜂,仔細(xì)地觀察了起來。只見一只蜜蜂往一朵花飛快地飛來,時而在花朵的上空中盤旋;時而在花朵上停下來,好像要和小花朵一起嬉戲;時而鉆進(jìn)花朵時而躲藏一會兒再飛出來。這只蜜蜂“舞弄”了一會兒就飛走了,另外一只又飛來了。我問爸爸:“蜜蜂在干什么呢?”爸爸摸著我的小腦袋。回答道:“蜜蜂在采蜜,同時也在傳播花粉!蔽液闷娴膯枺骸懊鄯涫窃鯓觽鞑セǚ鄣哪?”爸爸笑而不答,讓我自己去找答案。
我回家上網(wǎng)查了相關(guān)資料。原先蜜蜂是一種益蟲,它全身都是毛絨絨的`,它能夠?qū)⑿刍ǚ蹅鞑サ酱苹ǚ劾,這樣就完成了植物的授粉。我們吃的蜂蜜,就是靠人們養(yǎng)蜜蜂,讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜,再將蜂巢送進(jìn)加工廠,就變成了我們喝的甜甜的蜂蜜啦。
大自然中有許多的奧秘,如果你睜大眼睛去觀察,發(fā)現(xiàn)身邊的事物,你就會發(fā)現(xiàn)有許多的奧秘在等著你!
蜜蜂作文 篇24
今天在上語文課的時候,有一只不知名的蜜蜂飛入了教室,那只蜜蜂一會兒在我們頭頂上盤旋,一會兒又飛到燈管后面,好像想觀察我們誰更認(rèn)真聽課似的。
每個同學(xué)當(dāng)然不希望它飛到自己桌上、身上和筆盒里,但這個事還是“粘”到了我、陳煒皓、張蕓閣和潘任遠(yuǎn)身上了。
在上課時,我不知道它是聞到了什么香味,然后直飛進(jìn)了我的筆袋里。它可能在我筆袋里呆倦了,就飛到了桌面上,在上面爬了一小會兒,然后慢慢爬到了桌沿邊上(正對著我)。它可把我嚇壞了,我一個勁向同桌那邊靠,當(dāng)時我心想:它會不會叮我?它有沒有毒?許許多多的小問號從我腦子里“飛”了出來。最后它還是飛出去了。叮呤呤!叮呤呤!下課了,我的一顆不安的心放了下來。可是好景不長,在數(shù)學(xué)課上,它又來搗亂了。幸好不是我,但潘任遠(yuǎn)和張蕓閣卻有麻煩了,蜜蜂先是飛到了張蕓閣的筆盤上,后來劉培博拿數(shù)學(xué)書一拍,它飛走了。后來當(dāng)大家正聽得入迷的'時候,它又飛到了潘任遠(yuǎn)的書包上,區(qū)貝熹看見了,連忙小聲叫了一下:“潘任遠(yuǎn),潘潘,蜜蜂在你背后!小心!”這時潘任遠(yuǎn)的表情突變,趕緊躲開那只蜜蜂。
這就是那只調(diào)皮的蜜蜂,希望明天不會再有蜜蜂來搗亂了!
蜜蜂作文 篇25
蜜蜂是人們的好朋友。每當(dāng)春天來臨,蜜蜂就紛紛從蜂窩中飛出。飛到那鳥語花香的大花園里,在春飛輕柔的歌唱下。
開始像探險一般尋找美麗的花朵,并幫助花朵傳播花粉,讓花兒的花香彌漫整個春天。轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天悄悄來到了我們的身邊。太陽驕陽似火,把大地烤的火辣辣的。蜜蜂絲毫沒有害怕太陽的意思。它的翅膀上下翻飛,好像兩把小扇子扇啊扇,把花兒扇開了,把草兒扇綠了。秋天,秋風(fēng)瑟瑟;▋鹤笥覔u擺著身體。小雨滴從天而降,劃出一道道美麗的弧線。一只只蜜蜂在窩中忙碌的釀造“果實(shí)!辈还艽巴獾娘L(fēng)多大,雨多猛,小蜜蜂們都專心致志釀造,不加理會。并將香甜的.蜂蜜獻(xiàn)給人們。慢慢得,冬天到來。雪花在空中飛舞,雪兔在雪地里奔跑。
花草們有的穿上了棉衣,有的蓋上了棉被。蜜蜂們卻抵擋不住冬天的嚴(yán)寒,只好向著溫暖的南方飛去,繼續(xù)它們的勞動探險。只等明年春天臨來再回到北方來。蜜蜂一年四季都在忙碌。它們真是又勤勞又能干,雖然辛苦,但他們從來不抱怨。我也要好好向蜜蜂們學(xué)習(xí),要把這種精神用在學(xué)習(xí)上。
蜜蜂作文 篇26
春天到了,果樹園里的花都開了,尤其是桃花,粉得像霞,紅得像火,引來許多的小朋友前來觀賞。
一只小蜜蜂也飛過來了,一會兒在這朵花上停一下,一會兒在這朵花上停一下,還不停地“嗡嗡”叫著。
桃樹可不答應(yīng)了,“喂,喂!”她叫住了正在忙個不停的小蜜蜂,“請你快離開這兒。你那雙腳干凈嗎,別弄臟了我漂亮的花衣;你那嗡嗡的叫聲實(shí)在讓人心煩,影響了賞花人的心情?熳呖熳!”桃樹的嗓門越來越大。
“嗡嗡,嗡嗡,”小蜜蜂還在不停地忙碌著,“桃樹大哥,我正在一邊采蜜,一邊給您傳播花粉哪!”
“去去去!”桃樹有些不耐煩了,“誰讓你給我傳播花粉了,你不看見有這么多人在夸獎我嗎?你的聲音真難聽,誰愿意看到你那灰不溜的小蟲蟲……”桃樹說的話越來越難聽了,小蜜蜂只好拍著翅膀飛到其他的`果樹那兒去了。
秋天到了,果園里的果樹都豐收了,主人們忙著采摘果實(shí),只有桃樹一個人孤零零地站在那兒。
“這棵桃樹春天的時候花開得真艷,怎么不結(jié)果呢?”園主人說,“不如把它砍了,重栽其它的果樹吧。”
于是,主人砍倒了桃樹,把它扔進(jìn)了灶膛。
蜜蜂作文 篇27
今天,我觀察了我可愛的小蜜蜂。
剛剛把小蜜蜂從繭里取出來的時候,它的身體是蜷起來的.,還不會動。它全身基本都是黑色的,只有尾部是黃色的。過了一會兒,它開始在地板上慢慢地爬行,我想:“ 可能是它餓了。”于是我把它放到美麗的君子蘭花瓣上,它沒站穩(wěn)腳,跐溜一下打了個滾,滾到了花蕊里,身上沾滿了香甜的花粉,它慢慢地爬起來,小嘴不停地舔食著花粉,好像在說:“嗯,真好吃!”一會兒吃飽了,它的精力更充沛了,在花瓣上爬來爬去,好像在說:“呀呼,真好玩!”我該睡覺了,我把它放在一個透氣的瓶子里,還放了一點(diǎn)兒白糖。
第二天,放學(xué)后我回到家一看,驚訝地說:“呀,它的尾巴竟然變成了黑色!”我想了想應(yīng)該是它長大了吧。我把它放了出來,果然不出所料,它拍動著小小的翅膀“嗡嗡”地飛了起來。還跳起了舞蹈呢。我仔細(xì)地觀察,哈,它跳的是圓圈舞!飛了一陣子,它停在我的胳膊上,嘖,它竟然拉屎了,真臟!
觀察小蜜蜂真是一件很有趣的事!
蜜蜂作文 篇28
瞧,一只蜜蜂正在教室里無憂無慮地飛著,這是怎么一回事呢?
一天中午,我們正在拿飯盒,一只餓得不行的蜜蜂突然飛進(jìn)了我們的教室找吃的.。女生們看到大叫:“!蜜蜂!”然后男生們拼命地打,像蜜蜂以前欺負(fù)了他們似的。蜜蜂飛來飛去?墒悄切┠猩鷤冊趺匆泊虿恢@只蜜蜂。蜜蜂發(fā)現(xiàn)了他們,拼命地逃跑,它想回到剛才進(jìn)來的那扇門,可是怎么也找不到那扇門了,找到一個像門的地方,就往那邊飛,可惜又弄錯了,撞到了窗戶上,蜜蜂飛得頭都昏了?墒峭瑢W(xué)們并不打算結(jié)束“戰(zhàn)斗”。
這時,老師回來了。一看教室里這么亂,問道:“教室怎么這么亂呀?”同學(xué)們都指著那只蜜蜂,老師用盒子把那只蜜蜂抓起來,說:“蜜蜂不是害蟲,你們打蜜蜂干什么呀?”男生們說:“因?yàn)榕旅鄯!崩蠋熣f:“蜜蜂不咬人,只有在它生氣時,才會咬你!崩蠋熣f:“看來是這只蜜蜂餓了,又找不到出去的路,所以才在教室里亂飛的。同學(xué)們誰能給它點(diǎn)兒吃的?”正在同學(xué)們爭先恐后地把菜給蜜蜂吃的時候,我說:“老師,蜜蜂不吃我們的飯菜!”這時同學(xué)們才想到,都哈哈大笑起來。于是老師把窗戶打開,把蜜蜂放走了。
從那以后,我們再也沒有打過蜜蜂。
蜜蜂作文 篇29
可愛的小蜜蜂很勤勞,它有黑溜溜的大眼睛,圓圓的小腦袋,還有黑黃條紋的小身體,不停地在花叢里飛來飛去,翅膀撲閃撲閃,特別生動有趣。
因?yàn)閷π∶鄯洳杉ǚ酆芎闷妫疫特意仔細(xì)觀察過它們工作呢!暑假的一天,我正幫著老姨在院子里采摘瓜果,突然一只小蜜蜂飛到了青瓜的花朵上,我悄悄地靠近,看到它正用毛茸茸的像刷子一樣的'大腿刷花蕊,花粉沾在了它的腿上。這跟我在神氣校車?yán)锟吹降那榫耙荒R粯樱遗d奮極了!我看到小蜜蜂的腿很細(xì)很小,只能采到一點(diǎn)點(diǎn)的花粉,雖然很少,但小蜜蜂很滿足很開心地飛走了。我想它只不過是把花粉放回花房,然后又會繼續(xù)出來工作吧。小蜜蜂每天不停地勞作,卻一點(diǎn)也不覺得疲憊,始終都快樂地嗡嗡唱著歌兒。
小蜜蜂很喜歡鮮艷的顏色,如果你穿著艷麗顏色的衣服,小蜜蜂會以為是花朵而圍著你轉(zhuǎn),這個時候你可不要去拍打它哦,只需要停下原地不動,否則它的尾巴有很厲害的自我保護(hù)工具———長長的毒針,被它扎一下,會很危險的。
小蜜蜂是可愛有趣又勤勞的小生靈,我很喜歡它們,也會保護(hù)它們。
【蜜蜂作文】相關(guān)文章:
蜜蜂的作文11-06
蜜蜂的作文(經(jīng)典)11-01
蜜蜂的作文11-06
(經(jīng)典)《蜜蜂》作文08-26
(經(jīng)典)蜜蜂的作文08-27
[經(jīng)典]蜜蜂的作文08-18
[經(jīng)典]《蜜蜂》作文08-26
[精選]《蜜蜂》作文08-03
《蜜蜂》作文[精選]08-04
蜜蜂作文【經(jīng)典】08-24