實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
很多人認(rèn)為，上網(wǎng)不好，那些不良信息、暴力游戲常常是我們誤入歧途。但是，我認(rèn)為上網(wǎng)的好處大于壞處。
上網(wǎng)，不僅能讓我們開擴(kuò)視野，增長(zhǎng)知識(shí)，在疲倦時(shí)，還能聽聽音樂，放松一下。至于有些人上網(wǎng)入迷而造成悲慘的結(jié)果，只是少數(shù)，我們不能以小見大�，F(xiàn)在，幾乎每家都有電腦，那么多人都上網(wǎng)，如果真的問題很嚴(yán)重，那不是每天都要發(fā)生慘案么?我們?nèi)绻盐蘸米约�，�?huì)發(fā)生這樣的事情嗎?我們一定要控制好自己!
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇、有益的世界。我們可以上網(wǎng)查資料，放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽音樂...... 想念家人時(shí)，可以發(fā)電子郵件、通過視頻聊天。即使他遠(yuǎn)在天邊，也會(huì)讓你覺得近在面前。
上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬能、快意的圖書館，只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條，我要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前，比查閱書籍速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。
上網(wǎng)還有一條用途，就是可以在校信通上寫博文，看別人寫的好文章，學(xué)習(xí)了別人的好方法，既能提高自己的寫作水平，如果獲獎(jiǎng)還能得到圖書，這不是一舉兩得嗎?
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
構(gòu)建良好誠(chéng)信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是當(dāng)今時(shí)代的必須，它將增強(qiáng)我們的網(wǎng)絡(luò)安全感，極大地推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)。
假如沒有良好誠(chéng)信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)就將成為謠言的最大滋生地，因此，我們急需構(gòu)建誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)。
在前一段時(shí)間，一條消息在微信朋友圈里廣泛傳播一個(gè)小女孩得了白血病，急需巨額的醫(yī)療資金挽救她的生命，在文章里，還附帶了各種捐款的鏈接，以及銀行賬號(hào)。一方有難，八方支援，光大民眾的愛心開始凝聚，最終捐了近百萬資金。就在廣大群眾期盼著她快點(diǎn)好起來的時(shí)候一個(gè)驚雷般的消息從天而降。在近期網(wǎng)絡(luò)警方打假的行動(dòng)中，抓捕了多名網(wǎng)絡(luò)謠言制造者，在她們制造散布的謠言中，就包括了這條謠言。根據(jù)媒體消息，這些不法分子利用這種手段，騙取了廣大群眾近千萬的財(cái)產(chǎn)。大多數(shù)群眾對(duì)此感到十分震驚，自己的愛心之舉竟然成了他人非法聚財(cái)?shù)氖侄危瑢?shí)在令人心寒。
究其原因，就是沒有一個(gè)誠(chéng)信良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。造謠滋的不講誠(chéng)信，惡意的刺激，絕大部分網(wǎng)友對(duì)消息真假的忽略，造就了當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的“星星之火，可以燎原”。在人口近十四億的中國(guó)，造謠者可以憑借巨大的網(wǎng)絡(luò)水軍，讓謠言在一夜之間，甚至更短的時(shí)間內(nèi)傳到我們的身邊，直接對(duì)我們生活造成不良影響，甚至對(duì)我們?cè)斐蓚�。就比如“櫻桃核有毒，五克毒死成年人”的謠言，就曾經(jīng)對(duì)櫻桃種植者和水果商造成過巨大的損失。
那么，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該怎么做？才能讓誠(chéng)信良好的社會(huì)環(huán)境建立起來的呢。
首先，有關(guān)部門應(yīng)制定相關(guān)的法律規(guī)定，加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察力度，對(duì)于制造謠言，散播謠言的人，給予打擊，懲戒。其次各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，也應(yīng)該監(jiān)督信息的傳播，防止不良信息禍害他人。其次，我們也應(yīng)自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不要亂發(fā)信息，如果遇到破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的信息，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。同時(shí)我們也應(yīng)該告誡我們的家人朋友，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好，誠(chéng)信才會(huì)陪伴著我們左右。也只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)向前進(jìn)步，我們的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)更早的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而迎來一個(gè)強(qiáng)大昌盛的中國(guó)。
誠(chéng)信良好的社會(huì)環(huán)境，讓我們一起共同努力。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)無底的深淵，也是一顆寬容的心。它包羅萬千，神通廣大。有人為它折服、驚嘆，也有人迷醉在它的石榴裙下，無法自拔。
網(wǎng)絡(luò)是一顆心靈的種子，悄聲無息地烙在人類的心田。聰慧的人類賦予它生命與活力，而它也將全部精力無私的奉獻(xiàn)給它生命的締造者。它像一只閃動(dòng)的精靈，將天使的翅膀插在你的雙肩，帶你翱翔于五彩的'世間；它如一付治療傷痛的靈藥，帶你沿著它的枝蔓，去尋找遠(yuǎn)方的“創(chuàng)可帖”；它更像一位貼心的保姆，揣著你任性的叮囑，給你帶來驚心的愉悅。烏云籠罩著它，烏云想用黑暗的恐懼將它摧殘；狂風(fēng)肆虐著它，狂風(fēng)想用驚雷的猙獰將它吞食，然而，它不為所動(dòng)。即使是那罪惡的病毒也絲毫不會(huì)令它折腰。
但它并非傲視群雄的王者，它只是人類溫順的朋友，然而“善良”的人類卻給它無情的鞭策。豐富的娛樂活動(dòng)給人類帶來了心靈的慰藉，轉(zhuǎn)眼間，起初的溫潤(rùn)變成了孩子父母中可怕的蛀蟲；方便的購物方式促進(jìn)了視時(shí)間如生命的現(xiàn)代人類的生活節(jié)奏，顧盼間，一系列欺騙等罪名迎面襲來……它，已無法思索，只留下一雙憂傷的眼。
那是一個(gè)陽光明媚的午后，疲憊的它仍在無聲的工作，“噠、噠、噠”是它全部的語言，是憤怒？是妥協(xié)？是麻木？是絕望中的希望，猛然的醒悟讓它認(rèn)識(shí)到自己只是臺(tái)無情的機(jī)器，只是人類創(chuàng)造出的一架只任人類操作的工具，然而，你們何時(shí)能自己幡然醒悟呢？
噠、噠、噠……
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)五彩繽紛的，在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，今年因?yàn)橐咔�，我們不僅過了一個(gè)不一樣的寒假，還迎來了網(wǎng)絡(luò)課堂。
20xx年xx月xx日是我們正式上空中課堂的日子，記得那天的第一次課是語文課，因?yàn)榭梢宰悴怀鰬舻脑诩依锷险n，我沒有了緊張，沒有了壓力，可以完全讓自己放輕松，覺得既新穎又開心。我很認(rèn)真的聽著電視里的老師上課并做著筆記，就怕錯(cuò)過了老師說的每個(gè)關(guān)鍵詞。懷著激動(dòng)的心情聽完了統(tǒng)一的空中課堂，我們終于迎來了和自己的授課老師見面，雖然不能面對(duì)面，但是可以聽到熟悉的聲音我也是十分開心。此時(shí)的我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上，老師的授課熱情沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而減少半分，同學(xué)們更是積極回答問題參與討論，每個(gè)人都變得積極向上了。最重要的是網(wǎng)絡(luò)課堂可以回放，不懂的內(nèi)容可以再聽一遍，很喜歡這樣的方式。除此以外令我印象深刻的是語文老師的作文分享課，老師有時(shí)會(huì)向我們展示文字的，還有時(shí)會(huì)像我們展示圖片加文字的，有時(shí)會(huì)像我們展示語音的，尤其是語音展示我們的作文對(duì)于我們來說是新奇的，這讓我們每個(gè)人都有了寫作文的積極性。我很喜歡老師這樣的分享，讓我們同學(xué)之間可以相互學(xué)習(xí)，相互比較，非常棒。
網(wǎng)絡(luò)課堂是一把雙刃劍，有利也有害。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)首先就是一節(jié)課要上40分鐘，對(duì)我們的視力有很大的害處，我們的眼睛還沒有完全定型，長(zhǎng)時(shí)間用電腦和手機(jī)對(duì)我們的視力必定會(huì)有影響。其次就是有非主課的討論課不會(huì)像在學(xué)校課堂里的氛圍，大家會(huì)在老師的叮囑下認(rèn)真的討論，認(rèn)真的完成作業(yè)，可是網(wǎng)絡(luò)課堂里每次討論時(shí)，討論區(qū)永遠(yuǎn)都只是那幾個(gè)同學(xué)在討論，其他人好像從未出現(xiàn)過，可明明是全班有40多人啊，其他人呢？這就是網(wǎng)絡(luò)課堂里的弊端，因?yàn)闆]有老師盯著，同學(xué)們?nèi)狈α俗月�。甚至有的課討論區(qū)出現(xiàn)了同學(xué)們的對(duì)罵，真的是……
不論是優(yōu)點(diǎn)也好，還是缺點(diǎn)也罷，我們終究是在學(xué)習(xí)的道路上前行著，希望我們大家都只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！
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