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我在學(xué)校很快樂(lè)作文
導(dǎo)語(yǔ)：你知道我們?cè)趯W(xué)校是怎樣生活的嗎?說(shuō)起來(lái)我們的學(xué)校生活我還真覺(jué)得是快樂(lè)無(wú)窮的呢。下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
【篇一：我在學(xué)校很快樂(lè)】
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的樂(lè)園。我們的班級(jí)是快樂(lè)的大家庭。
我們的校園不大，但是布置的很美麗。走進(jìn)學(xué)校大門，看到的是方方正正的旗臺(tái)，每周一我們?cè)谶@兒舉行升旗儀式。旗臺(tái)后面就是高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。
每到上課時(shí)，每間教室都會(huì)響起瑯瑯的讀書聲。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們都睜著水靈靈的大眼睛聚精會(huì)神的看著黑板，我們的心隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都興沖沖的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)：有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)扔沙包，還有的同學(xué)捉迷藏……操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。上課時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，真想再玩兒一會(huì)兒。
校園生活真是太豐富了，這里是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。我喜歡我們的校園。
【篇二：我在學(xué)校很快樂(lè)】
我的學(xué)校生活是豐富多彩的，可快樂(lè)了，我給你說(shuō)一說(shuō)吧!
數(shù)學(xué)課上，老師教我們學(xué)習(xí)計(jì)算加、減、乘法算式……我覺(jué)得應(yīng)用題最有意思了，因?yàn)椋ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)它，可以幫助我們?cè)谏钪薪鉀Q到很多問(wèn)題，所以我覺(jué)得應(yīng)用題事很有趣的。
美術(shù)課上，老師叫我們剪紙、折紙、畫畫……一張單調(diào)的白紙，經(jīng)過(guò)我們靈巧的小手，就變成了五顏六色、多彩豐富的圖畫，是不是很奇妙呢?
最快樂(lè)的是小社團(tuán)，我報(bào)名參加的是羽毛球小社團(tuán)，我們是在校外活動(dòng)的。每個(gè)周二下午的最后一節(jié)課，我一定會(huì)快樂(lè)的去參加羽毛球活動(dòng)，我和我們班的幾個(gè)人，一起去操場(chǎng)上，跟老師集合，一起開(kāi)心的打羽毛球。我在打羽毛球的過(guò)程中，鍛煉了身體，非常的開(kāi)心!
你說(shuō)，我的學(xué)校生活是不是很快樂(lè)呢?
【篇三：我在學(xué)校很快樂(lè)】
我如今已是二年級(jí)的小學(xué)生了，你想知道我在學(xué)校是怎樣生活的嗎?說(shuō)起來(lái)還很快樂(lè)呢!
語(yǔ)文課是我最喜歡上的課了，因?yàn)橹v課的`是我超級(jí)喜歡的常老師。常老師的課講得非常生動(dòng)，總是眉飛色舞、聲情并茂，總是引人入勝。每次上常老師的課我都會(huì)聽(tīng)得津津有味，有時(shí)聽(tīng)得入了迷，甚至都會(huì)忘了下課。
數(shù)學(xué)課是我第二個(gè)喜歡上的課了，因?yàn)榻虜?shù)學(xué)的王老師說(shuō)話總是很溫柔。王老師在課堂上總會(huì)把我們不懂的“深?yuàn)W”的地方講得很簡(jiǎn)單明了、淺顯易懂，那樣我們很快就會(huì)領(lǐng)悟了。王老師有時(shí)講課還很好玩，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橥趵蠋熋看沃v到大家非常容易出錯(cuò)的題，都會(huì)以笑話的形式講給我們，逗得我們大家哈哈大笑。
我也很喜歡上音樂(lè)課。教音樂(lè)的王月寧老師每每上音樂(lè)課，都會(huì)讓我們分成四個(gè)小組來(lái)比賽唱歌，看看哪個(gè)組唱得好。這樣會(huì)提高我們大家的積極性，每個(gè)人都很努力的唱，生怕自己唱的不好，被人笑話。
美術(shù)課我也很喜歡上。因?yàn)槲易钕矚g的就是畫畫了。在美術(shù)課上，可以看到許許多多美麗的東西，比如：漂亮的團(tuán)花啊，五彩繽紛的剪紙啊，線條流暢、疏密有度的黑白畫啊等等之類的東西，這些都讓我好喜歡。
在學(xué)校里，我還有許多許多的快樂(lè)事，比如考試得了100分，老師獎(jiǎng)了小紅花、加星，獲得了“書香家庭”稱號(hào)，博文被推薦……
聽(tīng)了以上的講述，你是不是覺(jué)得學(xué)校生活很快樂(lè)呢?大人們是不是很想再做一次小學(xué)生呢?
【篇四：我在學(xué)校很快樂(lè)】
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我已走過(guò)了四年的小學(xué)生涯。并且從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩子已變成了一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年。這四年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。我們的校園生活可謂是多姿多彩，五彩繽紛。
記得有一次，學(xué)校以我們班為代表去參加濮陽(yáng)市的古詩(shī)誦讀比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)的前幾天，趙老師就在上課時(shí)告訴我們，并且嚴(yán)肅的說(shuō);“同學(xué)們，在這周周五的中午，全濮陽(yáng)市的學(xué)校要在戚城公園舉行一次古詩(shī)誦讀活動(dòng)，還要評(píng)比呢!所以，學(xué)校又把這次的重任交給了我們四年級(jí)一班和七班，每班要選出來(lái)四十個(gè)同學(xué)為代表，來(lái)參加這次的活動(dòng)，但是這些同學(xué)平時(shí)要上課守紀(jì)律，不亂講話，不在公共場(chǎng)合打鬧，表現(xiàn)要出色，有誰(shuí)感覺(jué)符合這些條件的同學(xué)請(qǐng)舉手。”同學(xué)們聽(tīng)到都躍躍欲試，把手都舉得高高的，生怕老師看不到似的，我也不例外。最終，經(jīng)過(guò)趙老師的精挑細(xì)選，四十個(gè)人已經(jīng)選出來(lái)了，當(dāng)時(shí)的我高興極了，快樂(lè)極了，因?yàn)槔蠋熯x的這些人里面還有我。
在之后的幾天里，我們就進(jìn)入了緊張的排練和彩排，經(jīng)過(guò)趙老師嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了比賽。那是一個(gè)星期五的早晨，我們吃完早飯就早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著老師的安排，幾位老師為我們精心的化了妝，讓我排好隊(duì)，我們分成兩隊(duì)，一對(duì)男生，一對(duì)女生，一會(huì)兒，兩輛嶄新的大巴車就停在了我們的面前，老師讓我們分別上了兩輛大巴。我們就出發(fā)了，在車上同學(xué)們都表現(xiàn)得十分乖巧，非常聽(tīng)話，心情也是格外的激動(dòng)。正當(dāng)同學(xué)們津津有味的欣賞著窗外的風(fēng)景時(shí)，車子已經(jīng)到站了，我們排好隊(duì)有秩序的下了車，到了目的地，我們老遠(yuǎn)就看到別的學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)來(lái)了，我想，他們也和我們一樣也是躍躍欲試吧。過(guò)了一會(huì)，別的學(xué)校的同學(xué)都到齊了。緊接著比賽就拉開(kāi)了序幕。比賽開(kāi)始了。“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”只見(jiàn)主持人邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái)微笑地說(shuō)道。隨后，各個(gè)學(xué)校也都按所排的序號(hào)依次的表演完了，你還真別說(shuō)，他們表演的還真不錯(cuò)。因?yàn)槲覀兣旁诹俗詈髞?lái)表演，所以，下面該輪到我們了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，氣宇非凡，信心十足，比賽中同學(xué)們對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)都十分認(rèn)真，說(shuō)好每一個(gè)字眼，做好每一個(gè)動(dòng)作。我們終于也表演完了，最后，我們就在趙老師的帶領(lǐng)下，又依次快樂(lè)的坐上了返程的大巴車，不管我們的結(jié)果是什么，因?yàn)�，同學(xué)們都盡全力了，表現(xiàn)的也是相當(dāng)?shù)某錾?/p>
看，我們的校園生活是不是很豐富啊?這還只是個(gè)別的，在我們的校園生活中還有許許多多的有趣活動(dòng)。如趙老師帶我們?nèi)ゾG色莊園春游，做活動(dòng);去文化宮做熄燈一小時(shí)的活動(dòng);過(guò)大型六一兒童節(jié);九九重陽(yáng)節(jié)去慰問(wèn)老人;去倉(cāng)頡陵觀看造字圣人;去草莓園摘草莓……等等。雖然，這些活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但是，他們卻永遠(yuǎn)留在了我們童年的校園生活中，是永遠(yuǎn)也抹不去，忘不掉的。
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