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          童年趣事作文

          時間:2022-04-19 08:39:36 趣事 我要投稿

          【精選】童年趣事作文4篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的童年趣事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】童年趣事作文4篇

          童年趣事作文 篇1

            回憶童年,在我身上發(fā)生的趣事可不少,大多都淡忘了,唯獨(dú)四歲時我趕公雞的趣事,現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。

            那天,我和媽媽坐上爸爸的摩托車,一家三口向陽澄進(jìn)發(fā)。在路上我看到的、聞到的一切都是那么美好——天空是那么明朗,空氣是那么清新,我有著滿心的愉快?斓搅耍斓搅,陣陣微風(fēng)吹過,吹紅了我的臉頰,吹綠了大堤上的柳枝,吹藍(lán)了微波蕩漾的湖水……摩托車載著我們開過了村里彎彎曲曲的小弄堂,開過了只有兩丈余寬的小石橋,開進(jìn)了家中的小院子。

            伯伯和姐姐聽到隔岸傳來的摩托車的轟鳴聲,就在門口等候了。我大喊:“伯伯,我來了!”沒等車停穩(wěn),我就下車直奔向廚房。奶奶正在灶臺邊準(zhǔn)備晚飯,我問道:“奶奶這鍋里燒的什么呀?怎么那么香!”“小饞鬼!先給你嘗一塊!蹦棠恬R上從鍋里夾了一塊肉皮,“你和姐姐幫我把那只雞趕回窩里去,再給你吃。”“好嘞!”我想:這也太簡單了!

            原以為會很簡單,可姐姐又不幫我。我只能可憐的看著那雞滿院跑,以逸待勞,跟它玩起了“持久戰(zhàn)”。我追到東,它就跑到西,我跑到西,它就跑出了院子。不曾想一個趔趄,我居然還摔了個“嘴啃泥”,心里那個怨啊。

            這樣可不成,我轉(zhuǎn)念一想,古時有絆馬索,難道現(xiàn)在就不能有“絆雞索”嗎?我找來一根繩子,用兩塊石頭壓住,繩子離地面大約3、4厘米。哈哈,“絆雞索”橫空出世啦!母雞看見了我這個小伎倆,頭一轉(zhuǎn),拍拍屁股走了。唉,失敗了。這時,姐姐提醒我可以用米粒引母雞回雞窩呀。

            對了,我怎么就沒有想到呢。我從廚房里拿了一些米粒,一粒一粒的放在回雞窩的路線上,母雞聞到香味被吸引了過來,一步一啄米向雞窩緩慢的前行,我的心“懸”了起來,怕功虧一簣,還有4步了,3步了,2步了,1步了,完成,耶!我快步上前,關(guān)上窩門。一時間,雞窩里谷穗漫天飛舞。

            我雖然搞得十分狼狽,但是總算吃到了美味,也就不管這個代價有多大啦!

          童年趣事作文 篇2

            我9歲的時候做了一件不可饒恕的事。

            丁老師是位男老師,感情很豐富。他教我們沒多長時間,只短短的一年就給我們這群嘰嘰喳喳的孩子留下了深刻的印象,他個子很高,穿著深灰色的中山裝,很年輕。

            丁老師說話總是笑呵呵的,我們也不惹他生氣,只覺得和他在一起很溫暖,干什么都像壯了膽兒似的。比如他領(lǐng)我們挖野菜,挖著挖著挖出一條蟲子,不管這條蟲子有多可怕,只要丁老師在場,我們就不會尖叫出聲。否則,哪怕借給我們十個膽兒也不行,我們會一跳老遠(yuǎn),會全身出汗。

            可是在一個酷暑即將過去,新學(xué)期即將開學(xué)的當(dāng)兒,他宜布了一條消息,說他不能教我們了。話從他口中一出,我們立即“吐”的一聲哭起來。開始是一小部分人,小聲地哭,后來就是全班同學(xué)一起大聲地哭,丁老師勸我們勸不住,索性不勸了,一件一件數(shù)著放在他講臺上的各種各樣的小東西,然后聲音很低地說:“現(xiàn)在我把這些東西分給大家,這都是大家平日里交給我,我又沒扔掉的。”

            丁老師開始用手中的東西吸引我們的視線。他說,小刀,誰的小刀?一把綠色的鉛筆刀在丁老師手中來回地晃,晃了幾個來回,一個小個子女同學(xué)說,老師,是我的。丁老師說,你拿回去吧,她就一邊抹眼淚一邊走到老師的跟前,把它拿了回去。丁老師又拿出一支筆,一支黃色的帶有小貓頭的筆,丁老師的手又晃了幾晃,劉夢君就把它領(lǐng)了回去。

            領(lǐng)回東西的`同學(xué),坐下之后就不哭了,小刀、筆占去了他們的心思。這樣循環(huán)了幾個回合,丁老師講桌上的物品幾乎被同學(xué)們領(lǐng)盡了。

            這時丁老師拿起一個很精美的皮球,綠色紅色黃色形成滿球云朵的那種,一看就讓人喜歡備至,真不知道是誰拾到這么好的東西,舍得交給老師。奇怪的是,竟沒有一個同學(xué)去認(rèn)。這情景很讓我動心,一種想得到它的心思讓我立即抹去眼淚,平心靜氣觀察同學(xué)們的動靜,抨跳的心早被那個美麗的皮球擊中了。就在丁老師想把它重新放回桌子里去的時候,我突然口出一句,老師,那是我的。

            老師顯然是猶豫了一下,但看到我滿臉的淚痕,就把球給了我。由于我的座位靠最里面,所以他把這個球親自送到我的手里。丁老師把那個皮球抖了抖,抖過之后那個皮球就落到我手里了。

            我很快就知道,這個皮球一直就是丁老師自己的,不知道為什么那天他把自己的這只皮球拿到班上。多少年后我把這一段故事寫進(jìn)小說,丁老師已不在人世。但是假如他還活著,這件發(fā)生在30年前的事,他肯定記憶猶新,他肯定了解一個9歲孩子的心理……

          童年趣事作文 篇3

            童年是七彩的,是美好的,是可愛的,是熱情的,同時,童年也是天真、無知、有趣的。

            在轉(zhuǎn)瞬即逝的童年當(dāng)中,最讓我印象深刻的大約發(fā)生在小學(xué)一年級。那是一個周五的晚上,我早早的就把作業(yè)寫完了。于是便在客廳里東晃晃、西晃晃,實在沒什么事做。媽媽看我自己一個人太無聊,便喊道:要不然你過來給我講一個故事吧!一開始我還興奮的把我們這一周學(xué)過的課文將給媽媽聽,可后來慢慢就覺得沒意思了。

            我的目光隨著媽媽刷鍋的手轉(zhuǎn)到了一個茶杯上。這個茶杯是透明的,被子里還戳著一根木筷子。我快速走過去,拿起透明茶杯,心里想:我可以拿杯子盛點(diǎn)水,和弟弟玩潑水,那多好呀!當(dāng)我把杯子里盛好水,放好玩具準(zhǔn)備攪拌時,突然發(fā)現(xiàn)木筷子在水里被折斷!并且水越多,筷子折斷的部分越大。我趕緊把筷子拿出來,生怕自己弄壞了東西被媽媽批評?墒牵(dāng)筷子拿出來后又恢復(fù)原樣了,既沒有破損,也沒有任何折斷的痕跡。為了保險起見,我把筷子一支一支纏上了膠帶,還告訴弟弟,這是妖怪別碰它!

            沒過一會兒,爸爸就下班回家了。爸爸一進(jìn)門便看到家里的筷子都纏上了膠帶,就問我和弟弟又要搞什么名堂。我神秘兮兮地說:爸爸,咱們家的筷子是妖怪,放到水里就折斷,拿出來就好了,一點(diǎn)痕跡也沒有。爸爸和媽媽聽了我的這番話,又看看我緊張的神情,都忍不住笑了。

            后來爸爸告訴我,這是光折射的原理,當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另外一種介質(zhì)時,光的傳播會發(fā)生改變,會使我們看到水中的筷子和空氣中的筷子脫節(jié)。

            筷子是妖怪這件小事讓我印象深刻,每想起來這件事就覺得自己好傻,好天真。但這正是這種傻和天真讓我的童年充滿樂趣。

          童年趣事作文 篇4

            在我記憶的長河中,童年的趣事很多,回想起這些趣事,有的是美好的回憶、有的是辛酸的回憶、有的是苦澀的回憶、有的是甜蜜的回憶,但是最讓我難忘的是一件可笑的回憶。

            那是在我5歲的時候,每天我都看見姥姥把涼了的飯菜放到微波爐里加熱,有時還把雞蛋放到里邊加熱,我看著雞蛋在微波爐里轉(zhuǎn)著圈,。≌婧每窗!好像一個跳舞的小姑娘在旋轉(zhuǎn)著,微波爐發(fā)出的聲音像是在為她伴奏。我常常想自己試驗一下。有一天,我看姥姥在廚房做飯,臺子上放著幾個雞蛋,我就趁姥姥不注意時,拿了一個雞蛋,心想:我也要學(xué)著姥姥的樣子,把雞蛋放在微波爐里熱一熱,我就可以吃了,姥姥一定會夸獎我的。心里想著,我就把微波爐拉開把一個雞蛋放進(jìn)去了,然后把門關(guān)上,打開了爐子的開關(guān)。我轉(zhuǎn)身就進(jìn)屋里玩兒去了。

            過了一會,突然聽到微波爐里“嘭”的一聲巨響,又聽到姥姥大喊:“啊!怎么了?”我聽到了,趕快跑到廚房,只見姥姥從微波爐里拿出一個炸成粉碎的雞米花似的雞蛋,而且,雞蛋還冒著白煙。姥姥問:“這是把生雞蛋放到微波爐里的?”我這是已經(jīng)嚇得瞪大眼睛看著姥姥和媽媽,嘴里還說著:“姥姥,是不是可以吃了?”姥姥聽完哭笑不得。我又趕緊接著說:“是…是我放的。”姥姥說:“你放雞蛋也不告訴我一聲,你看多危險!”我聽了,臉上火辣辣的說:“姥姥,對不起,我再也不敢了!

            本來想要顯示一下我自己能熱雞蛋吃了,可是沒想到竟然惹出這么大的禍。從那以后,我再也不敢隨便動微波爐了。就是到現(xiàn)在我聽見微波爐的響聲,心里還有些發(fā)抖呢!而且,一見到微波爐就會想起這件蠢事。

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