【精華】可愛的弟弟作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的可愛的弟弟作文4篇，歡迎大家分享。
可愛的弟弟作文 篇1
說起我家的“老大”那可是無人不知，無人不曉，他會“興風(fēng)作浪”，會“電閃雷鳴”，“哪吒鬧�！笔撬膹�(qiáng)項(xiàng)，“晴轉(zhuǎn)多云”是他的拿手好戲。他是誰？你猜。猜不出來吧。他就是俺的弟弟。
我真恨我不會“神行千里”為啥？當(dāng)然是為了解手吧。真是奇怪，放學(xué)路上怎么沒看見一個W·C。只好往家里飛奔而去。一到家，我扔下沉重的書包，往W·C的方向奔去。剛?cè)讲⒆鲀刹絹淼綆T口。居然發(fā)現(xiàn)老弟這個“鬼精靈”站在門口，一幅“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路錢�！钡募軇�。他笑了，卻讓我心中一涼，讓我感到那是陰險、可怕的笑。
“姐，交錢。”他仍然笑著，緩緩地說著�！笆裁�？”我用雙手塞了塞耳朵懷疑自己聽錯了，哪有上自家?guī)�要交錢的道理�！澳憬o我讓開�！蔽也挥傻没鹈叭��！熬筒�，誰讓你不交錢。”弟弟一副置之不理的樣子。天啊，我急得如熱鍋上的螞蟻，眼看就要“山洪瀑發(fā)”了。我不知哪來的力氣一下子推開弟弟立馬沖進(jìn)廁所。“嘩”一個字_爽！
“嘩”又發(fā)出一聲，奇怪我尿完了怎么還有聲音，出來一看。天啊，老弟正坐在地上，踹著兩條腿，手舞足蹈，眼睛里不斷地冒出小“豆豆”。這么大的動靜早把老媽老爸引出來了。老媽一邊跑一邊問：“怎么了，怎么了�！钡艿軒е耷徽f：“姐姐……他……他……不讓……我……上廁所�！薄笆裁�？”我又一次懷疑自己的耳朵聽錯了。我剛想反駁，卻被媽媽頂回去了：“還不快去寫作業(yè)！”我就只好回房了，真是啞吧吃黃連有苦說不出。
晚飯時，老弟屁顛屁顛地跟著我，嘴里還念叨著：“我是姐姐的‘跟屁蟲’。吃飯時，爸爸端上一只煎魚，我一看心生一計。我用筷子翻開魚肚，夾出魚卵，對老弟說：“來給你吃，這是很好吃的�！闭f完硬要塞給他，他似乎想起了什么，大喊：“我不吃，爺爺說吃魚卵會變笨的�！彼麆傉f完便逃跑了，我窮追不舍，而老爸老媽早笑開了。
這就是我那令人可恨又可愛的弟弟，怎么有趣吧！
可愛的弟弟作文 篇2
每年暑假我都要回到老家靖江。在那里，有我可愛的弟弟。弟弟長得蠻可愛的。圓圓的'臉蛋非常有彈性，誰看了都忍不住要去捏一下。一雙大大的眼睛亮晶晶的，短短的頭發(fā)一根根地豎在頭頂。
他的皮膚黑黑的，我們平時都叫他黑鴨蛋。黑鴨蛋最大的愛好就是喝牛奶了。他平時不好好吃飯，整天嘴里喊著旺旺、旺旺。這可不是在學(xué)狗叫，他說的旺旺指的就是旺仔牛奶。唉，雖說牛奶有營養(yǎng)，可也不能當(dāng)飯吃�。『邙喌艾F(xiàn)在說話說得還不太好，經(jīng)常鬧笑話。
有一次，他拿著刀玩。奶奶看見了，一把奪下刀，嚴(yán)厲地跟他說：不好拿刀！他眨巴著大眼睛，用無辜的眼神望著大家：不拿好刀，不拿好刀。惹得我們一個個笑彎了腰。你們看，我家的弟弟可不可愛��？
可愛的弟弟作文 篇3
今天我認(rèn)識了一個可愛的小弟弟。他叫夏浩正，他4歲了，是媽媽同學(xué)的孩子。
早上我彈鋼琴，他好奇的敲著琴鍵，還踩鋼琴上的踏板，說他喜歡美妙的音樂，喜歡聽和弦，但不喜歡高音。媽媽說他是精豆豆。中午我們一起去吃飯，弟弟在路上說，要多吃飯就能長高。我問他：你叫夏浩正，是要嚇人嗎？他說，是夏天的夏，可不是嚇人的嚇哦！
吃完飯，叔叔要帶他回去，他又說：今天是周末，出來了，就讓我開心的玩一天吧。于是，他又陪我去上乒乓球課，在那里，弟弟開心的給我撿球，他跑來跑去，我每打完一盆球，他們就將另一盆球放在乒乓球臺上，給我準(zhǔn)備好。他還幫別的老師也撿球，媽媽夸他愛勞動！
我喜歡這個可愛的小弟弟，他好動又會講道理！
可愛的弟弟作文 篇4
一個月前的晚上，舅媽生了一個可愛的小弟弟，他名字叫王宇樂，小名叫樂樂。他有一雙水靈靈的大眼睛，眉毛彎彎的像月亮，還有一雙又大又深的酒窩。
小弟弟一天到晚就知道睡了吃，吃了睡，像個小懶豬。每當(dāng)他喝奶的時候，嘴巴翹翹左邊，又翹翹右邊。我覺得奇怪，我就問舅媽，他要干什么呢？原來，他在找奶喝呢！
舅媽把他抱起來喂奶，他就迫不及待的吮吸起來，嘴里還發(fā)出咕咚咕咚的聲音，臉蛋漲得紅通通的，好像要和我們搶擬的！喝著，喝著，嘴邊沾滿了奶，就躺在舅媽懷里舒服地睡著了。
我的小弟弟是多么的可愛呀！
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