【精品】童年作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
我特喜歡講故事，特別是講故事給大家聽。今天，學(xué)校老師給我機(jī)會 ，讓我參加了省少先隊舉辦的“我愛祖國我愛黨”故事大王決賽。比賽地點設(shè)在有名的學(xué)軍小學(xué)里。
清晨，我們一家子跟著老師早早地趕往杭州，同行的還有其他7名選手和他們的爸爸媽媽。到了那，老師說馬上就輪到我們了，我急忙換比賽穿的長褂，不知是冷還是緊張，在場外練習(xí)一遍的時候我的眼淚都出來了。我是嘉興組第一個上場的，原本以為“久經(jīng)沙場”了，但是這次畢竟是“大場面”，我還是有那么“三”點點的緊張啊！開始講故事了，我慢慢地進(jìn)入故事中的角色，發(fā)現(xiàn)評委老師的眼睛里流露出了“可貴”的笑意，我的心情也逐漸不緊張了，越講越好。下場后我認(rèn)真地聽其他選手講故事，發(fā)現(xiàn)真是高手如云啊，就象我媽媽說的“山外有山、人外有人”，實力強(qiáng)的選手一大把，看來我還真是要加足馬力，再接再厲。
“過五關(guān)、斬六將”，最后我獲得了二等獎，這個獎項并不理想，不過媽媽對我說“已經(jīng)很不容易了，第一次參加這樣大型的比賽你積累的經(jīng)驗比成績更為重要”。很高興能為嘉興爭光、為實驗小學(xué)爭光，希望下一次我能夠繼續(xù)努力，取得更好的成績！
童年作文 篇2
童年也許是多姿多彩的，但我忘記的比記住的還多。喜歡的那些，接受了；厭煩的那些，忘記了�？蛇@并不代表我厭煩的事要多過我所喜歡的，只不過是我童年時期的腦記憶細(xì)胞有限，一時之間無法將它們一一下載到我的記憶中去。
——題記
回憶像褪色的相片一般老去，重新上了色，卻依然感覺那么舊。
媽媽時常會提起我的小時侯。她說小時侯的我特別愛哭，而且總是無緣無故地瞅著屋頂上的天花板哭，而此時，姥姥便不倫不類地安慰著說，哭點兒好，愛哭的小孩聰明，我們家小蓓長大以后一定有出息�，F(xiàn)在回想起這句話，煞是覺得好笑。我想也許是因為我天生淚腺就比較發(fā)達(dá)吧，一遇到不順心的事，就不受時間，不受地點的限制，說哭就哭，好象受了多大的委屈似的。然而，每次哭過之后，心情就會特舒暢，像雨后的天空，那么清透，那么明朗。
縱使有一千個理由讓我傷心，哭泣，我也會以一千零一個微笑去面對。
“我許下第一千零一個愿望，有一天幸�？倳犖业脑�，不怕要多少時間，多少代價，青春是我的籌碼；我只有這一千零一個愿望，有一天幸�？倳犖业脑�，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方．＂
天真幼稚的思想伴隨著缺乏刺激的生活，竟讓我懂得了什么叫做＂煩惱＂．然而，童年時那所謂的煩惱，和現(xiàn)在的相比，也就不算什么了．
我是個寂寞時就喜歡仰望天空的小孩，常常一個人坐在庭院中，雙手托著下巴，在巨大的月亮下面，一遍一遍，數(shù)著我的孤獨(dú)．你絕對想像不到那是怎樣的一種感覺，自己和深藍(lán)色的星空無限地接近，仿佛就要溶為一體．伸出手，好像就能觸到閃爍的星星．靜下心來傾聽，我似乎能聽見星星為我鳴奏的夜曲，一種能洗滌我內(nèi)心心靈的天籟之音．聽著，聽著，我不禁睡熟了．而每當(dāng)我醒來之后，卻不知已過了多久，只知道脖子有些酸痛，但心中卻如月亮一般明亮，如星星一般清晰，心中的煩惱，不快，統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散，取而代之的是一份柔美閑適的心境．
�。庫o的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉，我可以假裝看不見，也可以偷偷的想念，只要讓我摸到你那溫暖的臉．＂
也許那遠(yuǎn)去的童年，就像是隨風(fēng)而去的紙飛機(jī)，任憑我怎么呼喚，吶喊，它還是毫不留戀的遠(yuǎn)去．回憶一層一層沉積，在我的腦中堅實下來．此時，不禁想問問自己，關(guān)于童年，我留下了什么？是眼淚？是快樂？還是那夢醒十分的孤寂？也許現(xiàn)在提起這些，都已經(jīng)不重要了．其實，關(guān)于童年，我們不必記往得太多，只要記住住，棒棒糖曾帶給我們的那份美好滋味－－－一種簡單的酸的甜．
�。⑽蚁矚g酸的甜，這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我挑剔的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)別；我喜歡酸的甜，這就是真的我，青春期的我有一點點自戀，大人們的世界，等待著我去冒險．＂
童年作文 篇3
童年的回憶是美好的，也是有趣的。其中有一件糗事至今讓我都記憶猶新，每當(dāng)想起這件事，我都會笑得前仰后合。
那年，我剛滿六歲，那天晚上媽媽看我頭發(fā)長了，就帶我去小區(qū)周邊的理發(fā)店剪頭發(fā)。當(dāng)時我面對著鏡子，看著理發(fā)師拿著銀亮的剪刀在我頭上不停地?fù)]舞著，時而上，時而下，時而梳，時而理，還不時發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。看到這一幕，我覺得非常好玩。理完發(fā)后，回到家，坐在床上，也拿出自己心愛的小鏡子，架在窗前，學(xué)著理發(fā)師的樣子，用梳子梳理幾下，然后用剪刀在劉海上面“咔嚓、咔嚓”了幾下，心想：我要剪西之魔女型的。不一會兒，我的“美”發(fā)剪好了，一層層頭發(fā)落滿了枕頭，我也沒怎么在意過，照了照鏡子，感覺非常滿意，便倒頭就睡。
第二天早晨，奶奶催我起床，一掀被子，就看見滿枕頭都是細(xì)頭發(fā)，有點驚奇，把爸爸叫過來，問道：“你看，滿枕頭都是頭發(fā)，舒婷會不會毛發(fā)脫落呀？”爸爸說道：“以前沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象，不可能會這樣呀�！眿寢屪哌^來，說：“昨晚，去剪過頭發(fā)，是不是那理發(fā)師沒把頭發(fā)清理干凈�！蔽冶凰麄兊膶υ掦@了，理直氣壯地說：“是我剪的。”媽媽說：“你是不是在說夢話，昨晚是理發(fā)師剪的�！薄笆俏壹舻��！蔽抑噶酥缸郎系氖嶙印㈢R子和小剪刀，這就是我的鐵證。他們看了我的“美”發(fā)，愣了一下，一齊哈哈大笑起來。我有些不解，問道；“不是挺好看的嗎？”奶奶笑得合不攏嘴說：“剪得七零八亂的，這叫好看嗎？簡直是個小妖精�！�
親，聽了這件糗事，有沒有笑得肚子疼��？我都要笑死了，哈哈哈哈……
童年作文 篇4
“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會……
為什么？一年級這么想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學(xué)習(xí)了，呵呵，好開心呀。四，五是這么想的：好想快點畢業(yè)呀，哎，還有好久呢�，F(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的，才會珍惜。
童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護(hù)……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
童年作文 篇5
歷盡滄桑，終有一天她停下了再也邁不動的腳步，永遠(yuǎn)睡著了。
風(fēng)吹，吹不走她嘴角的那一絲甜蜜。即使她不再渴望那幸福，至少曾經(jīng)，她擁有過。
奶奶愛吃糖，那種一分錢十里=粒卻可以滿足一整天的小蜜糖。
雷雨天，風(fēng)嗚——嗚地叫著。奶奶蜷縮在某一個角落，瑟瑟發(fā)抖。她的兩條麻花辮不聽話地貼在她的脖子上，撓得她癢癢。布衣早已濕透了，緊緊裹住她的全身，時不時地有兩滴水從睫上掛落，凍得她面孔泛青，冷得她不住打寒噤。唯一沒有濕的是她溫軟的掌心。她的手緊握著，不愿松開。
良久，雨變小了，奶奶緊皺的眉才緩解開來。她慢慢松開手，原來是幾粒小蜜糖。她天真地笑了，沒有一絲寒冷。她凍紫的唇微揚(yáng)起，伸手抓出一粒，小心翼翼放入嘴中。甜蜜的味道蔓延開來，把她整個包圍了。
她又拿起一顆，把它剝開，輕輕放進(jìn)嘴里。此刻的她，有多么幸福！有多么滿足��！
嘴角的甜蜜，讓她如春風(fēng)般輕輕飄飄……
現(xiàn)在的我，吃糖快吃煩了，吃厭了，折了，又扔了。我從不覺得可惜，也感受不到奶奶吃糖時的喜悅。但我知道，她很幸福�，F(xiàn)在的我，多么不容易感到幸福�。�
一顆小小的糖，能讓奶奶感到如此的滿足，為什么我卻不能呢？我少了點什么呢——也許少了那個時代的艱辛，少了那份知足常樂。
童年作文 篇6
每一個人都有一個值得自己回憶的美好時光，那就是童年，但前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基童年卻十分悲慘。
<童年>這本書的主人公阿廖沙的原型其實就是作者，里面講述的故事既充滿黑暗，又有一絲光明，在冷酷無情中看到人性的光輝。
一直讀下去，我進(jìn)入了作者兒時的世界。作者三歲時，父親病故，母親帶他回了娘家�？伤耐庾娓肛澙范鴼埍�，兩個舅舅又十分冷血，為爭奪財產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工，但資本主義俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路……
我一直以為童年是人生中最幸福的階段，可讀到這兒時，我才知道不是每人都擁有快樂的童年，我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑，而我的爸爸媽媽都很愛我，給我陽光，給我溫暖。所以我的童年，充滿歡樂。
就當(dāng)我同情作者的悲慘遭遇時，作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒來之前，我一直在黑暗中摸索，她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強(qiáng)的力量，以應(yīng)付困難的生活�！彼o予作者知識與希望，使他學(xué)會堅強(qiáng)。
即使這樣，作者的童年也讓我感傷，同時我也意識到，我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜。
但是，逆境出人才，高爾基的童年磨礪了他。嚴(yán)峻的生活反而使他奮進(jìn)的腳步更加堅定。最終他成為了一位意志剛強(qiáng)、是非分明的偉大文學(xué)家。他的成功是由于他對知識的渴望，對美好生活的'向往，以及他的不斷奮進(jìn)。他由始到終都相信自己能跨過生活路上的坎坷。于是，他用智慧除去陰霾，用知識照亮人生。
<童年>使我受益非淺。我們應(yīng)珍惜生活，知足常樂。對明天充滿希望。如果要獲取幸福，必須靠自己的雙手奮斗。如果坐享其成，那么伴隨著太陽的東升西落，人生也一事無成。
由衷地敬佩高爾基，我會像他為了理想而不停努力。我相信，迎接我的一定是一個光輝的未來。
童年作文 篇7
冬夜很靜，白茫茫的天地間白茫茫的雪花仍然紛紛的落著，一座建在山坡右側(cè)的平方院子又傳來了一陣陣毒打聲、辱罵聲和孩子凄慘的啼哭聲……
可憐的阿廖沙就是在這充滿黑暗、貪婪；布滿陰森、可怖；彌漫卑鄙、齷齪的環(huán)境下長大的。
善良、高尚，擁有一顆純潔之心的阿廖沙在吝嗇、專橫殘暴的外祖父的毒打下；在自私、暴躁貪財?shù)木司藗兊挠廾料�，深切地體會到當(dāng)時小市民習(xí)氣的惡劣。在樂觀小茨岡，正直工人格里戈里，熱衷于科學(xué)研究的“好事情”等人的影響下；在慈祥善良，聰明能干的外祖母的感染下，阿廖沙漸漸長大，成了一個正義好學(xué)，仁愛向上的好少年。
想想我們現(xiàn)在的美好生活，想要任何東西父母都會盡可能地滿足你，我們沉浸在親人們無微不至的呵護(hù)中沐浴在朋友同學(xué)給予的陽光般的關(guān)心鼓勵中，一切在我們眼中都是那么理所當(dāng)然，但對于阿廖沙來說，他僅能依偎在外祖母的溫暖懷抱中，聽她講述著一個又一個遙遠(yuǎn)美好的童話故事。當(dāng)時俄羅斯的小市民習(xí)氣，完全剝奪了人們最純凈的靈魂，毫不留情地注入一股又一股殘暴、兇狠、劫掠、吝嗇的污流。
有著圣徒一般的寬容胸懷的外祖母竭力用自己的慈祥、溫柔保護(hù)著敏感而孤獨(dú)的阿廖沙 ，守護(hù)著他內(nèi)心善良、純潔的本質(zhì)，但阿廖沙不得不學(xué)著自己長大，自己走向未知的、變幻莫測的人間……
能吃苦耐勞、不怕困難，經(jīng)歷過挫折的如阿廖沙一樣的孩子似乎總是比一般人成熟些。他們并沒有好好享受各自專屬的美好童年，但在他們的記憶中，多了一道歷練的彩虹。所以，我們擁有的“美好”童年只是一個稱謂，一個回憶的工具，與那類人相比，這樣的童年就太枯燥無味了。我們何嘗不需要一個可以磨礪自己，可以獲得成長能量的童年呢？
如果你仔細(xì)尋找，就會發(fā)現(xiàn)在我們的“時光軸”上，會不斷出現(xiàn)不同的“童年”需要你去經(jīng)歷、去探索、去成長。但成長途中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，有時并不像你想的那么容易闖過去，你只有硬著頭皮向前沖，突破重重障礙才能看到另一個燦爛而又危機(jī)四伏的“童年”。我們的生命也就在這周而復(fù)始的“童年”中變得更有意義。
而在每一個“童年”中，都會出現(xiàn)一些像外祖母一樣的人默默看著你，擔(dān)心著你，關(guān)注著你——等你再次長大，等你面對下一個充滿挑戰(zhàn)的“童年”。
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