【精華】頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇1
一身烏黑的“鎧甲”，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，加上細(xì)線似的四肢，湊成了一只勤勞的小螞蟻。
星期天，我和爸爸媽媽去了奶奶家，午飯過(guò)后，我們出去散步。剛走到門口，我的目光就被一只小螞蟻吸引住了。
這只小螞蟻一直在一粒米旁徘徊著，我想：這只小螞蟻應(yīng)該想把這粒大米抬回家，可是那粒米太大了，它應(yīng)該在想辦法吧。只見(jiàn)這只小螞蟻一會(huì)兒急得跺跺腳，一會(huì)兒又把手放在下巴上，好像在解決一道難題似的'。它好像在說(shuō)：“這粒米太大了，怎么才能把它抬回家呢？放在這兒不管也太可惜了唉！食物明明在眼前，卻又吃不了，真可惜��！”
唉！看來(lái)小螞蟻還是那么弱小，一粒米它根本搬不動(dòng)，我還是去和媽媽散步吧！我剛想起身，突然，一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍昂首挺胸地走過(guò)來(lái)了。這場(chǎng)面，又把我的目光拉了回來(lái)：只見(jiàn)它們先讓力氣大的在最前面把大米抬起來(lái)，然后一個(gè)接著一個(gè)往后一直抬抬好了，只見(jiàn)一只身體強(qiáng)壯的小螞蟻在前面指揮著，好像在喊：“一二！一二”別說(shuō)，這一喊，所有小螞蟻的步伐都一致了。
小螞蟻們邁著整齊的步伐，總算是把那粒大米給搬回了家。不一會(huì)兒，螞蟻窩里傳來(lái)了特別小的聲音，不仔細(xì)聽(tīng)還聽(tīng)不到呢！我想：它們肯定是在吃東西呢！
它們先把食物用小“手”弄成一小塊一小塊的，然后分給大家，各自就開(kāi)始享受自己的美食了。它們先把食物分成幾小塊，然后一小塊一小塊的津津有味地吃了起來(lái)。
我正在螞蟻的世界盡情地玩耍呢，突然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“寶貝，你在想什么呢？”我嚇了一跳，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽呀！我覺(jué)得我應(yīng)該把我看到的告訴媽媽，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛才看到了小螞蟻搬食物的全部過(guò)程，小螞蟻的毅力十分頑強(qiáng)，它們不會(huì)自私，它們是團(tuán)結(jié)的，它們從不在困難和危險(xiǎn)面前低頭，它們正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，才能生存上百年，媽媽，我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)它們的頑強(qiáng)和意志力！”
頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇2
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗趧跇銓?shí)，更因?yàn)樗麄冊(cè)谖ｋU(xiǎn)面前互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
今天，我到姥姥家去，看見(jiàn)幾只小螞蟻在院子里爬著。我就接了半杯涼水，走到小螞蟻旁，將杯子一傾，杯中的水就全倒在小螞蟻的身上，這些小螞蟻立刻被籠罩在水中。小螞蟻在“大�！敝袩o(wú)法走動(dòng)，在這將有滅頂之災(zāi)的'時(shí)候，他們并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，最后終于沖出了我給他們制造的“大�！薄�
脫離災(zāi)難后，它們繼續(xù)排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。我順著它們前進(jìn)的方向觀察，原來(lái)，不遠(yuǎn)處的地上有兩顆煮熟的豆子。它們立刻蜂擁而上，很快，它們就把豆子搬到了洞里。不一會(huì)兒，它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊餅干，掰下來(lái)了一小塊，放在大約離小螞蟻一米遠(yuǎn)的地方。這些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么，一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊小餅干，紛紛爬了過(guò)去，又一起抬起餅干，回到自己的洞里去了。
我看著這些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的團(tuán)結(jié)，那樣的聰明靈活。
讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)小螞蟻吧！
頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇3
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如：魚(yú)兒睡覺(jué)總是睜著眼睛；含羞草的葉子一碰就會(huì)合攏；筷子插入水中會(huì)“變彎”……最近，我又發(fā)現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象。
一天中午，我吃過(guò)午飯，看了一會(huì)電視，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。正當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，從我的語(yǔ)文書(shū)后面爬出了幾只螞蟻，一只只排著隊(duì)正在搬食物。原來(lái)是我剛才吃掉下的面包屑。我用嘴朝螞蟻吹了一下，螞蟻往前滾了幾下，接著我又吹了一口氣，螞蟻掉在了地上，一動(dòng)不動(dòng)，它們必死無(wú)疑了。正當(dāng)我得意的.時(shí)候，地上的螞蟻竟然爬了起來(lái)，驚得我眼珠子差點(diǎn)掉出來(lái)。
我撓撓頭，茫然不解。小螞蟻們從那么高的桌子摔下去竟然還活著？我決定去抓些螞蟻來(lái)探個(gè)究竟。說(shuō)干就干，我從墻角抓了幾只螞蟻，分別從一米、兩米的地方往下扔，它們?nèi)及踩粺o(wú)恙。
為了解開(kāi)這個(gè)謎，我查了百科全書(shū)。原來(lái)螞蟻在空中掉落的時(shí)候，六只腳不停地劃動(dòng)，可以起到緩沖作用，這樣掉落的速度就會(huì)慢一些，著地時(shí)也就安然無(wú)恙了。
小朋友們，生活中還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇4
人生如戲，很多事都在意料之外！是啊，誰(shuí)又曾想一個(gè)弱小的生命中包含著不屈的信念和知難而上的決心。
猶記，暑假時(shí)來(lái)到姥姥家，抬一張小桌“插身”小院，一邊學(xué)習(xí)一邊感受鄉(xiāng)下獨(dú)有的自然氣息。這時(shí)，一只背上有紅點(diǎn)的小螞蟻溜上了桌子，我不耐煩地把它掃下了桌子。
誰(shuí)知，那只帶有紅點(diǎn)的小螞蟻安然無(wú)恙，再次爬上了我的桌子。這便讓我的`好奇心熊熊燃燒起來(lái)，像一只手在我心間撓來(lái)?yè)先�，催促我去探明真相，我輕輕捏起那只小螞蟻，往下一扔，螞蟻如同一位武林高手悠然飛下，這桌子對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)稱得上是“百丈懸崖”了。
我想：難道這只螞蟻有什么特異功能！
我不甘心，又找來(lái)一只大黑蟻，這只螞蟻稱得上螞蟻中的“老者”了，我把它從高處扔向地面，它著地后安然無(wú)恙，悠閑地走了，像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣！
是什么支撐著它這不屈與頑強(qiáng)的力量，我很疑惑，好奇心使我必須明白其中的秘密。
我查閱了科學(xué)書(shū)籍，知道了其中的秘密。
螞蟻在下落過(guò)程中受到了空氣阻力，而物體受到阻力的大小與空氣接觸時(shí)的表面積大小有關(guān)。螞蟻體積很小，在下落過(guò)程中它受到的空氣阻力與重力越趨于平衡。螞蟻在這種作用力下，就會(huì)毫發(fā)無(wú)傷地降落到地面，不會(huì)摔死。當(dāng)然也可能會(huì)受到很輕微的傷害。
螞蟻張開(kāi)腳像一個(gè)降落傘，能悠然落下，這是科學(xué)進(jìn)化的力量更是螞蟻生存的智慧。
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