實(shí)用的五年級(jí)作文300字匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓(xùn)在一聲聲地“再見(jiàn)”中結(jié)束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓(xùn)生活之中……
懷念起那五天開(kāi)心又充實(shí)的小軍人的生活。眼前浮現(xiàn)出軍訓(xùn)中的那一幕幕。我們一起睡覺(jué)﹑吃飯﹑上課﹑搞衛(wèi)生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導(dǎo)下井井有條地生活著。我們從軍訓(xùn)前拿著一大串的問(wèn)題來(lái)到這個(gè)基地時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都好奇地瞪大眼睛觀察著，猜測(cè)著。比如第一天看見(jiàn)一排軍人站在我們面前時(shí)我們猜測(cè)著哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個(gè)怎樣的人呢？看見(jiàn)食堂猜測(cè)著今天有什么好吃的呢？看見(jiàn)一架飛機(jī)想著它和軍訓(xùn)有什么關(guān)系呢？……等我們的問(wèn)題一個(gè)個(gè)都解開(kāi)的時(shí)候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，沉浸在軍訓(xùn)的生活中我回憶著軍訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我細(xì)細(xì)品味著，我們?cè)谟?xùn)練中的酸甜苦辣，品味著我們?cè)诼?lián)歡晚會(huì)上歡唱笑語(yǔ)，品味著……
軍訓(xùn)之后我似乎長(zhǎng)大了：知道生活不能依賴父母；懂得人生要自立，要細(xì)心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)慢慢用到今后的生活中來(lái)，做一個(gè)有用的人！
五年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起我最難忘的一句話，就不由自主地想起一句高爾基說(shuō)的話——堅(jiān)持就是勝利！這只是一句話語(yǔ)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著非凡的意義。
記得那是四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)楹闷娑鴪?bào)名了跑步比賽，之后的每天我都刻苦地跑步訓(xùn)練。終于到比賽的時(shí)間了，可那天我不知道是因?yàn)槭裁矗眢w竟然發(fā)燒了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂一般，直到比賽前十分鐘我還暈暈的�！靶∶�！”到我了？我心想怎么這么快？但也只好硬著頭皮上了。
“砰”！隨著裁判的槍響，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始我們還不分上下，但越到后面我就越來(lái)越慢，和其它三人也拉開(kāi)了距離。隨著體力漸漸流失，我感覺(jué)到我快要堅(jiān)持不住了。但冥冥之中有什么在支撐著我。腦海里緩緩地浮現(xiàn)出一句話：堅(jiān)持就是勝利！對(duì)呀，堅(jiān)持就是勝利。這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，如同沖刺似的向前沖。
當(dāng)我沖到小組第二時(shí)，我早已筋疲力盡了，我氣喘吁吁地躺在地上，而心里那種歡喜與興奮的心情在不斷地翻騰著。當(dāng)我得知我是跑步比賽前八時(shí)，仿佛覺(jué)得之前的訓(xùn)練與汗水是多么值得。
堅(jiān)持就是勝利，這一句話路人皆知�？删褪沁@么簡(jiǎn)單的一句話，不僅讓我明白了做事要有堅(jiān)持不懈的精神，也更加堅(jiān)定了我走向成功的決心。
五年級(jí)作文300字 篇3
“唰唰……”早晨，天剛剛蒙亮，是哪雙小腳丫在黃葉地上留下了清脆的響聲？哦，原來(lái)是天真頑皮的小孩子們呀，趁著父母不注意，悄悄地溜了出來(lái)，在軟軟的草地上赤腳玩耍。
晌午，太陽(yáng)曬屁股了，家家戶戶的婦女們都招呼著：“小仔兒呦，回來(lái)吃飯嘍！”每當(dāng)這時(shí)，孩子們就會(huì)停下嬉戲打鬧，互相擺手告別，屁顛屁顛地跑回家吃香噴噴的大米飯。
夕陽(yáng)西下，天空被大自然這個(gè)神奇的畫(huà)家抹上了各種絢麗多彩的顏料，顯得更加迷人了。
當(dāng)最后一抹誘人的晚霞似捉迷藏似的.消失在了無(wú)邊無(wú)際的天空時(shí)，又一個(gè)月明星密、眾星拱月的夜晚在不知不覺(jué)中悄聲無(wú)息地降臨了。人們伴著屋前飄蕩著的花香進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小孩子們枕著沾滿口水的布枕，不一會(huì)兒就開(kāi)始了神秘的“夢(mèng)之旅”。在屋外，偶爾響起的幾只貓頭鷹尖尖的叫聲，再加上農(nóng)民伯伯親切的鼻鼾，摻和進(jìn)孩子們喃喃的、可愛(ài)的“夢(mèng)中語(yǔ)”，構(gòu)成了一支美妙的“夜間交響曲”。
“喔——喔——喔……”，驕傲的公雞昂起頭，挺起胸，賣弄起了它的粗嗓子，太陽(yáng)悄悄地降臨了，探出小腦袋，慷慨地地將自己的光芒揮灑向大地。轉(zhuǎn)眼間，美好的一天過(guò)去了，美妙的一天又開(kāi)始了.....
五年級(jí)作文300字 篇4
老師啊，老師，您的家在何方？您老師的家在學(xué)校，老師您的心在哪里？您的心在您的學(xué)生中。
老師的手呀，就像高超的雕塑家，靈巧神奇充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物，改姓名加我贊美老師的手。
我感到他的手是那樣的熱熱的發(fā)燙……我慢慢抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里噙著晶瑩的淚花中滿含深情的看著我。目光中既有一種痛苦又有充滿無(wú)限極的期待……我終于感動(dòng)了，一股熱流涌遍了全身，我面對(duì)老師莊嚴(yán)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊，老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手，隆冬，天氣寒冷。老師的手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)是那么認(rèn)真！盛夏烈日炎炎，連知了都叫著:"熱啊！熱啊！"可是老師趙耀來(lái)到教室顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘著……
老師啊，您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察；也許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者；也許是當(dāng)一位家喻戶曉的明星……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
記得我上幼兒園時(shí)，聽(tīng)老師講故事，我聽(tīng)得如醉如癡。那時(shí)我心里就悄悄地萌發(fā)了一顆夢(mèng)想的種子：我想當(dāng)一名專講故事的幼兒老師，每天都陶醉在生動(dòng)的故事里。
漸漸地我上了小學(xué)。老師每天都辛勤地為我們講解知識(shí)。我真佩服老師有這么多學(xué)問(wèn)，我們不懂的知識(shí)老師都能一一解答出來(lái)。我更加堅(jiān)定了想當(dāng)一名老師的夢(mèng)想，我要把一棵棵幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。
轉(zhuǎn)眼間，我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。有一次，老師講了一本課外書(shū)《假如給我三天光明》，我深受感動(dòng)：海倫·凱勒雖然眼睛看不見(jiàn)，但她堅(jiān)持不懈，克服種種困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的志向。她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。頓時(shí)，我深受啟發(fā)：“有志不在年高。”海倫·凱勒都能實(shí)現(xiàn)自己的志向，我為什么不能？我要從現(xiàn)在開(kāi)始，向著當(dāng)一名人民教師的夢(mèng)想出發(fā)。我要更加努力學(xué)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)。
我要用真實(shí)行動(dòng)澆開(kāi)成功路上的鮮花，我看到了勝利閃耀出的光芒。同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，向勝利前進(jìn)！
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