【精品】美麗作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗作文10篇，歡迎大家分享。
美麗作文 篇1
在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年的暑假里，我非常榮幸的能夠跟隨夢(mèng)之旅三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到茂名市電白縣沙瑯在這里，我能夠品味這里的風(fēng)味小吃，能夠領(lǐng)略這里的風(fēng)土人情，能夠和隊(duì)員們與我們的大本營(yíng)茂名市第二中學(xué)里的孩子們共同成長(zhǎng)。
可惜的是我在這里只能夠呆十天，只能管中窺豹，尚不能領(lǐng)略這里瑰麗景象的萬(wàn)分之一。只能在心里安慰自己，我們?cè)谶@里留下了我們青春無(wú)悔的印記！
每天清晨我都是早早的起來(lái)，在這沙瑯夏天的清晨是涼爽的。微風(fēng)拂來(lái)，讓人心情舒爽，也傳來(lái)沙沙的樹(shù)葉摩擦的聲音，猶如戀人在你耳邊低語(yǔ)，讓你心里癢癢的。這讓你心動(dòng)的聲音的主人主要是這茂名市第二中學(xué)隨處可見(jiàn)的龍眼樹(shù)。只見(jiàn)這不甚寬廣的中學(xué)校園里，長(zhǎng)了一株株的龍眼樹(shù)，一串串沉甸甸的黃褐色的龍眼點(diǎn)綴在蒼翠的樹(shù)葉里，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
這畫(huà)卷是青春的，龍眼樹(shù)的葉子青翠欲滴，象征著我們無(wú)悔的青春，無(wú)論是這電白二中里的廣大師生，抑或是我們整個(gè)夢(mèng)之旅三下鄉(xiāng)隊(duì)伍成員的；這畫(huà)卷是活躍的，龍眼樹(shù)正忙著在這個(gè)季節(jié)發(fā)育著它的果實(shí)，象征著我們整個(gè)忙碌的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍和努力學(xué)習(xí)的學(xué)生們；這畫(huà)卷是豐收的，這正是龍眼豐收的季節(jié)，象征著我們夢(mèng)之旅三下鄉(xiāng)隊(duì)伍即將獲得的豐收！
漫步在這美麗的校園里，只見(jiàn)不少師生在體育場(chǎng)鍛煉身體，更重要的是即使在暑假期間，還是有很多學(xué)生回來(lái)和我們夢(mèng)之旅的小老師們學(xué)習(xí)，這份契而不舍的學(xué)習(xí)精神真是讓人感動(dòng)。
當(dāng)然，在這電白二中不缺乏的還有正在采摘龍眼的人們，看著他們歡樂(lè)的笑容以及默默奉獻(xiàn)的龍眼樹(shù)，我心里亦是感慨非常我們夢(mèng)之旅三下鄉(xiāng)隊(duì)伍又何嘗不是這樣默默奉獻(xiàn)的呢？
美麗作文 篇2
這個(gè)暑假， 我去了美麗的桂林陽(yáng)朔。 那里山清水秀， 是個(gè)旅游的好地方。 在車(chē)上， 我看見(jiàn)了凹凹凸凸的山峰， 非常奇特。
農(nóng)民伯伯在辛苦地耕地， 我不由地想起：誰(shuí)知盤(pán)中餐， 粒粒皆辛苦。 湖水碧綠， 像一面鏡子。看到美麗的桂林， 我想起了一句詩(shī)：
桂林山水甲天下。
我們坐船游漓江，看到了鵜鶘捕魚(yú)，我還跟鵜鶘照了像呢。還在船上品嘗了桂林的特色小魚(yú)，小螃蟹等等。 下了船， 走進(jìn)了有
一百多年歷史的漁村， 了解漁民的文化和生活。 我們還去了參觀巖洞， 一條一條的熔巖垂下來(lái)， 非常壯觀， 看到了世界第一大的
溶洞瀑布和五百歲的烏龜。 還去了西街，品嘗了啤酒魚(yú)。 晚上看了“印象劉三姐”， 優(yōu)美的民歌傳到了我的耳朵里。
游了陽(yáng)朔， 我學(xué)到了很多新的知識(shí)。
美麗作文 篇3
你一定知道東臺(tái)有一處風(fēng)景如畫(huà)的美麗勝地，它就是坐落在東臺(tái)城區(qū)西側(cè)的董永七仙女文化園。她似一顆明珠裝點(diǎn)著我們這座城市。
一進(jìn)文化園的大門(mén)，就可以看見(jiàn)董永和七仙女的漢白玉雕像，栩栩如生，惟妙惟肖，瞧，他們滿臉洋溢著燦爛的笑容，真是一對(duì)親密無(wú)間的愛(ài)人。
游人們駐足觀時(shí)一定會(huì)情不自禁地被他們打動(dòng)。
園內(nèi)有一棵見(jiàn)證了這段美好感情的老槐樹(shù)。老槐樹(shù)高聳入云，樹(shù)干結(jié)實(shí)粗壯，要三四個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。陣陣涼風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，老槐樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響，仿佛是一位慈眉善目的月下老人在講述那美麗的傳說(shuō)……
文化園內(nèi)還有一處引人入勝的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊內(nèi)有許多浮雕，一座座神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)：有辛勤耕作的董永，有威風(fēng)凜凜的天兵天將，還有槐樹(shù)下嚶嚶啼哭的嬰兒……
是��！董永七仙女文化園內(nèi)每一座雕像都似乎有生命，每棵古木都似乎有感情，她深深地吸引著遠(yuǎn)近慕名而來(lái)的客人。她是我心中最美麗的風(fēng)景！
美麗作文 篇4
在我們美麗的校園中，有許許多多各具特色的景物：美麗的生物角，高大的梧桐，公開(kāi)事跡的宣傳欄……但其中最讓人難忘的，是多功能廳旁的“植物樂(lè)園”。
站在小徑的入口，你第一眼看到的是小芭蕉，只見(jiàn)它的葉子像張開(kāi)的扇子，像盛開(kāi)的花朵。葉子的盡頭是尖的，好像一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的、小小的綠針，摸一摸它，還真有點(diǎn)兒刺手哩！葉子的分布形狀十分像向日葵的花盤(pán)，稍稍彎下了頭。再往下面看，一條不粗不細(xì)的莖連接著泥土和葉子，在莖的頂部，一下子又分成了七八股，朝著不同的方向輸送養(yǎng)分。用手觸一觸它，感覺(jué)它還是嫩嫩的，不想老莖一樣，外皮粗糙，硬邦邦的。小芭蕉既像一個(gè)衛(wèi)士守在小徑的入口旁，又像一個(gè)導(dǎo)游為你介紹里面的景物。
沿著小徑往前走，一眼望去，全都是矮矮的灌木叢，差不多只與我的腰齊，它們長(zhǎng)著小而嫩的'葉子：有圓的，橢圓的，楓葉形的……
咦？是什么藏在長(zhǎng)椅旁邊？哦，原來(lái)是野吊蘭！只見(jiàn)它長(zhǎng)著闊大的葉子，葉子上的每條脈絡(luò)都能看得十分清楚。葉子的形狀很不規(guī)則，有的像荷葉，還有的像五角星。它的莖有大有小，大的跟鉛筆一般大，小的像筆芯一般小。
小植物園的中間是一個(gè)不銹鋼制的高音譜號(hào)，一看就知道多功能廳是一個(gè)展示才能的空間，讓我們深深刻在心里。它的旁邊圍著半圈小灌木叢，互相映襯，也形成了一道不錯(cuò)的風(fēng)景線。
左前方是一棵魚(yú)尾葵，這棵魚(yú)尾葵與其他的樹(shù)木大有不同，它從樹(shù)干到頂部，總是同一個(gè)顏色，同一種形狀。它的身體是直直的，渾身大部分地方被葉子覆蓋著，葉子的形狀也十分像魚(yú)尾。在我的眼中，仿佛有很多魚(yú)兒在這片綠色的海洋歡快地游泳。仔細(xì)看，還有一串串青青的果子呢！那些果子雖然個(gè)頭兒小，但是有很多，密密麻麻的一塊塊，真想一串串翡翠項(xiàng)鏈。
這就是令我難忘的校園一角，它那美麗的風(fēng)景線將永遠(yuǎn)刻在我心中！
美麗作文 篇5
有一天半夜里，一只孤單的小鳥(niǎo)在我的睡夢(mèng)里哭泣，它傷心得對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，請(qǐng)你救救我吧，不要把我們美麗的家園毀掉。前幾天，我的媽媽在一棵高大的樹(shù)上，剛剛建好了房子，我們一家子高高興興的搬進(jìn)新房子里�？墒�，就在這時(shí)，來(lái)了兩位伐木工人據(jù)倒了那棵大樹(shù)，我的三個(gè)弟弟妹妹全都摔到地上死了，媽媽也在傷心中去世了。我好害怕，總有一天，我也會(huì)離開(kāi)地球媽媽的懷抱�！甭�(tīng)了無(wú)辜小鳥(niǎo)的話，我的眼角流著淚水，久久無(wú)法入眠。
我在反思之中想著，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都沒(méi)離開(kāi)過(guò)樹(shù)木和它所造的東西。我們學(xué)習(xí)用的書(shū)和鉛筆，我們生活之中天天用到的筷子和紙巾。我們呼出的二氧化碳也要大樹(shù)幫我們吸收，它還同時(shí)呼出氧氣，供我們免費(fèi)使用，它唯一的要求，只希望有一小塊立足之地。
如果沒(méi)有樹(shù)木，我們呼出的二氧化碳和汽車(chē)排出的尾氣，就會(huì)不斷的增多，氣溫也會(huì)加速升高，冰川就會(huì)融化，大海將會(huì)吞沒(méi)我們的家園。最終我們自己也一同消失在地球媽媽的懷抱里。所以我們要保護(hù)樹(shù)木，不用一次性筷子，不要浪費(fèi)一張紙，少削鉛筆……從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。
大人們常說(shuō)：森林是地球媽媽的肺。同學(xué)們，讓我們一起努力來(lái)保護(hù)地球媽媽的肺吧！讓我們的媽媽健健康康，永遠(yuǎn)年輕、美麗！
美麗作文 篇6
早晨，我走到學(xué)校一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，這股香氣是那么熟悉，有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)。深深地吸一口氣，那香氣更是沁人心脾，讓我陶醉其中。
在香氣里走著，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了桂花樹(shù)旁。哦！學(xué)校后院的桂花開(kāi)了。我抬頭望著那一棵棵桂花樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)上一片片的桂花正開(kāi)得熱鬧。瞧！有金燦燦的，有黃澄澄的，有的黃是淡淡的，有的黃卻深得像紅色。正如朱熹所寫(xiě)“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉綠層層密，花開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)黃”。一朵朵的桂花在綠葉的襯托下異常美麗。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一顆顆桂花紛紛落下，就像夜空中閃動(dòng)的星光。拾起幾顆桂花，放在掌心，小小的桂花由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。這些桂花有些全開(kāi)了，像是在展示她的風(fēng)姿，有些卻還是花骨朵，像極了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
桂花的樣子很小，它沒(méi)有百合那么優(yōu)雅，也沒(méi)有玫瑰那么高貴，但它的花朵很特別，別的花是一朵一朵的，而桂花是一群群緊緊簇?fù)碓谝黄鸬�，就像一個(gè)大家庭中的緊緊團(tuán)結(jié)擁抱在一起的兄弟姐妹。桂花是團(tuán)結(jié)的花！
我愛(ài)桂花，它讓我對(duì)秋天的景色又多了一點(diǎn)點(diǎn)印象。
美麗作文 篇7
他們平凡，卻忠于職守，無(wú)疑成為千萬(wàn)職崗人員中最閃亮，耀眼的行星。
醫(yī)生救死扶傷，為病人身體狀況日夜操勞，工作嚴(yán)禁不怠，只為給他人一份滿意的答卷，不服自己神圣的職責(zé)。那醫(yī)院里，一個(gè)又一個(gè)的白色身影，一份有一份的精神職責(zé)。對(duì)于他們而言，這是自己的使命，也是不可推卸的責(zé)任。醫(yī)生的精神不正是令人敬畏，開(kāi)在嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)私上的美麗的職責(zé)之花嗎？
教師教書(shū)育人，日夜操勞的向我們傳授知識(shí)，只為我們今后通往夢(mèng)想道路鋪上堅(jiān)實(shí)的路基。老師同樣的話，往往要說(shuō)上很多遍，柯老師卻不辭勞煩，繪聲繪色的為我們一遍有一遍的講演，只為我們能夠真正的理解，學(xué)會(huì)。都說(shuō)發(fā)展社會(huì)主義，發(fā)展、強(qiáng)大科學(xué)技術(shù)的途徑是培育人才，沒(méi)有教師，哪來(lái)的人才？不管一個(gè)人去的多么值得驕傲的成績(jī)，備受褒揚(yáng)之時(shí)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師曾播下種子，培育花朵。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾因?yàn)樯贂r(shí)符定一老師慧眼識(shí)金星，精心栽培，才能成就大業(yè)；偉大的科學(xué)家居里夫人也曾當(dāng)眾感謝并向老師鞠躬、、、勿忘師恩，教師和我們一樣，都有自己的理想，他們卻為了我們的理想，而放棄自己的理想；情愿讓他人踩著自己，登上通往成功的階梯。這種情操令人心生敬畏。這種情操也不正是開(kāi)在教師成就他人夢(mèng)想上的美麗的奉獻(xiàn)之花嗎？
還有一直在潛心研究、發(fā)明的科學(xué)家們，試問(wèn)一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的人，甘于只潛心于此嗎？愿意只是一味的搞研究嗎？放著外面繁華的世界，甘于忍受鉆研之苦，又如何做到呢？多少次，自己孤軍奮戰(zhàn)；多少次，無(wú)味的不斷重復(fù)同一個(gè)實(shí)驗(yàn)，只為發(fā)現(xiàn)更多，創(chuàng)造更多。居里夫人身患血癌時(shí)，絕無(wú)自暴自棄，一開(kāi)口就是“成功路上不用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)忍！這種堅(jiān)忍不正是開(kāi)在鉆研實(shí)驗(yàn)上的美麗的研究之花嗎？
作為學(xué)生，我們有了這些例子，是否更應(yīng)該要忠于職守了呢！他人課間追打的時(shí)候，你是否比他們多寫(xiě)了一道又一道的題目；他人早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)刻，你是否還在挑燈夜讀；早晨他人還在懶洋洋地抱怨睡眠不夠充足時(shí)，你是否早已背起書(shū)包，坐在教室之中晨讀了呢？
忠于職守多么可貴、可敬。正因?yàn)槿松喽�，忠于職守、有所貢獻(xiàn)的人才顯得更加難得可貴！
美麗作文 篇8
美麗的山城湖如果你來(lái)?xiàng)�，一定要去山城湖好好游玩一番，它是棲霞這個(gè)美麗皇冠上最明亮的一顆珍珠。北墻上鑲嵌著三個(gè)醒目的大字“山城湖”，沿著小路往東走映入眼簾的是三個(gè)蘑菇狀的小亭子，引來(lái)了很多人乘涼，站在亭下望湖面上停了一個(gè)白天鵝艇。
中間一排排噴頭，每逢到了節(jié)日燈光高照，伴著美妙的音樂(lè)喚醒了沉睡的噴頭，馬上噴出了美麗無(wú)比的水花。湖水碧綠碧綠，清澈見(jiàn)底，像脆綠的玉，又像明亮的鏡子，透過(guò)水面一條條小魚(yú)，紅的、白的、黃的、粉的……各種各樣，因此吸引來(lái)了棲霞各地的釣魚(yú)愛(ài)好者，真是“水光瀲滟晴方好�！表樦÷吠献呔褪敲利惖募偕�，只見(jiàn)一塊塊長(zhǎng)的、橫的、短的、豎的，像烏龜、像小鳥(niǎo)、像魚(yú)兒、像獅子……
形態(tài)千奇百怪。旁邊的小草從石頭兩側(cè)探出嫩綠的腦袋，讓人感到它很頑強(qiáng)，就不禁讓人想起白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！表樦偕较蛏吓�，是健身場(chǎng)地，有秋千，有翹翹板，經(jīng)常有一些老人來(lái)健身，還有很多孩子來(lái)游玩。順著健身場(chǎng)下去是小橋，每次過(guò)去我都要小心翼翼扶手，很讓我發(fā)顫！小橋南面是屏風(fēng)，畫(huà)著一條全身披著金鱗的天龍和一只正在被山城湖景色吸引的飛鳳凰，龍鳳呈祥，經(jīng)常引來(lái)了很多結(jié)婚的人在此拍照留念。順著小路往西走上臺(tái)階有一個(gè)石頭做成的木樁上面寫(xiě)著“山城湖建于一九九九年五月二日……”山城湖風(fēng)光秀麗真是一個(gè)美麗的地方。
美麗作文 篇9
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著各種各樣的花，有月季花、吊蘭、綠蘿、蘆薈、文竹，但是我最喜歡的花是月季花。
月季花的莖剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，細(xì)嫩而柔軟。等過(guò)一段時(shí)間，莖開(kāi)始粗壯了，細(xì)細(xì)看去，就可以看到每株莖桿上長(zhǎng)著一些刺，隨著月季的生長(zhǎng)，這些小刺由嫩紅變成淺綠、深綠、灰褐色，刺便越來(lái)越硬，不小心扎在手上還真感到疼痛呢！
晚春、初夏的時(shí)候，是月季花最鼎盛的時(shí)期，它們都競(jìng)相開(kāi)放。每一朵月季花，都有七八層花瓣緊緊地裹著花蕊，花蕊有桔黃色的、粉紅色的、白色的……早晨起來(lái)，我看到晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動(dòng)著，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，月季花就像是一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的美麗的小洋人在微風(fēng)中翩翩起舞。一陣陣的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心肺，蜜蜂與蝴蝶紛紛飛來(lái)，歡快地采蜜與傳播著花粉。
月季花總是這樣美麗、清新，所以我特別喜歡它。
美麗作文 篇10
今天上第一節(jié)課的時(shí)候，老師讓程洪雷把君子蘭搬上來(lái)，一搬上來(lái)，我就看見(jiàn)一個(gè)亭亭玉立的君子蘭。它的葉子尖尖的，墨綠墨綠的，還有新長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠的，我發(fā)現(xiàn)它的葉子是對(duì)稱分布的 ，像一把把鋒利的寶劍一樣，它的每一半都有七八片葉子，總體看像一把張開(kāi)的大扇子。在“大扇子”中，那花朵就更美麗了。
在“大扇子”中，有一簇美麗的花，它的莖從土里抽出來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的，筆直筆直的，真漂亮。它的頂部有一簇花，它的花瓣一朵一朵的，像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣。每朵花都有三種顏色，最里面是嫩黃色 的花蕊，外面一點(diǎn)是橘色的，最外面是橘紅色的。像一個(gè)大絨球，高傲地開(kāi)著花。
我看著看著，我仿佛也變成了君子蘭，高傲地看著嬌嫩的花，迎著風(fēng)唱著，跳著。
君子蘭，你真漂亮，你就是花中的公主。
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