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          學校的桂花作文

          時間:2022-11-06 18:36:25 桂花 我要投稿

          關于學校的桂花作文匯總五篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學校的桂花作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關于學校的桂花作文匯總五篇

          學校的桂花作文 篇1

            校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹,他們像兩個威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。

            到了春天,冰雪融化,百花盛開,桂花樹也抽出點點嫩芽,一陣微風吹過,樹枝頻頻點頭,好像在向我們招手呢!

            炎熱的夏天到了。桂花樹越長越高,越長越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的.,好像隨時會破裂開來。從遠處看,桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學玩累了,都跑到桂花樹下乘涼。不時有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香,要到香的地方去呢!

            秋天,桂花樹開花了,每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是金色的。桂花非常香,那幾只蝴蝶又來了,都張大了嘴巴,它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”!桂花樹上桂花這兒一叢,那兒一簇。一陣風吹過,桂花不見了。哦,原來桂花在樹葉的遮掩下逃過了我們的眼睛,在和我們玩捉迷藏呢!突然又吹來一陣大風,桂花紛紛落下,有的像仙女散花,有的像舞蹈演員在翩翩起舞,還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了!

            冬天,桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了,雪花落在枝條上,像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多,越堆越高,從遠處看,就像一座座小小的雪山。

            我愛校園,更愛校園里那兩棵高大的桂花樹!

            湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂山鎮(zhèn)一小學校四年級:楊璨?

          學校的桂花作文 篇2

            我們校園里有許多棵樹,有香樟樹,有銀杏樹……但我最喜歡的是我們學校的桂花樹。

            春天,桂花樹細黑的枝條上悄悄地長出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著春天的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點綴著綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的'葉子長大了,變成了嫩綠的葉子。

            夏天,樹葉長得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛,樹干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽,擋住了風雨,每當下課的時間,我們總喜歡到桂花樹下盡情的玩耍。

            秋天,天高氣爽,涼風習習,桂花開放了;ǘ湫∏闪岘嚕伤钠ò杲M成,中間有細細的花蕊,一朵朵小花構(gòu)成一叢叢﹑一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長在花枝上。遠遠望去,猶如天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清,陣陣秋風輕拂。小桂花紛紛離開枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹腳下休息,像是在樹下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當我隨步校園時聞到了香氣,說好香!

            我愛桂花樹。

          學校的桂花作文 篇3

            花開了,花也會謝。

            正是金秋,前幾天走在學校中,縈滿身的,是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的,后知后覺的、沒有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在學校西面的這條小路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你沒有嗅覺。

            八月桂花香。

            學;ㄆ灾校鸹ㄕ_得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。用馬老師的.評語,這花的香,只有一個詞可以恰當?shù)匦稳蒺ビ。我的感覺,香氣,也是甜的。

            每天吃午飯,行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺便是,幸福。學校也因此覺得可愛起來。

            桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花,細碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點的,是金桂了。此外,對桂花的認知,也就寥寥了。

            在我的印象中,古代的文人雅士們,也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊,周敦頤之于荷,林靖和之于梅,鄭板橋之于竹。古代的文化中,和花草有關的佳話為數(shù)不少,吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句,相信,吟詠桂花的應該也不在少數(shù)吧。可惜,搜遍我的腦海,實在是見識淺陋,只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞:“有三秋桂子,十里荷花!眰髡f,這首描寫杭州繁華富庶的詞,竟引得當時的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志!眰髡f真實與否無須深究,至少,光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

            但似乎,桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁,這兩天,便隱隱約約起來,只怕,再過兩天,香氣便會消失了吧。

            也知道,花開了,花終究會謝。

            可是,桂花謝了的時候,我想我不會有太多失落。

            因為,桂花的香,是可以留存下來的,可以留在食品上,也留在心靈上。

            更何況,花謝了,花還是會再開。

          學校的桂花作文 篇4

            金秋時節(jié),桂花盛裝出場,為大自然增添了幾分絢麗的色彩。我們校園操場的左側(cè)也有幾棵不起眼的桂花樹,在秋風送爽的時節(jié),散發(fā)出一陣陣淡雅清香,叫人心醉沉迷!

            遠看,那橢圓形的葉子一個個探出頭來,新奇地望著我們,有的葉子十分謙卑,對我們彎下彎腰;有的十分驕傲地抬起頭來,似乎在訴說著自己的故事;有的十分害羞,躲在葉片背后摸一摸樹干,啊!可真粗糙!近看,樹皮是灰白色的,黑色的小斑點遍布其中,像老爺爺臉上的斑紋。樹干又細又直,最粗的才碗口那么粗,一米左右的`地方的時候便“生兒育女”,樹枝彎彎的,交錯在一起,零星點綴著些許綠葉。遠看,這棵大樹像一把撐開的綠色大傘。

            仔細一看,花朵居然長在葉柄上,先長出幾根細小的綠絲,再長出了花苞。丹桂又多又密,形成了一個個小花球,有的像愛心,有的像小蜜蜂,有的像玉兔,四片小花瓣好象在守護弱小的花芯。

            仔細一聞,一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進我的鼻子里。啊,真香呀!我忍不住采了一朵美麗而優(yōu)雅的丹桂。突然,一位同學使勁搖了搖桂花樹,一場十分美麗的桂花雨飄落下來。

            啊,我愛天高云淡的秋天!我愛芬芳迷人的桂花!

          學校的桂花作文 篇5

            我的學校是一座百年老校,雖然不大,但是卻有有特色,校園的景物中我最喜愛的還是那西邊教學樓花壇里的桂花樹。

            那兩棵花壇里的桂花樹可真高呀,也不知道他們有多少歲了,抬頭望去足足有兩三層樓那么高。

            在春天里,冰雪融化、萬物復蘇的時候,桂花樹也長出了新葉,那是嫩綠色的,每個枝頭上都有一點。進入夏天,桂花樹的`樹枝上長滿了綠葉,這兒一叢那兒一簇,滿樹的深綠色,給我們的校園增添了幾分生機。秋天來了,桂花樹枝頭開滿了黃色的小花,再配著點綠葉,可真美呀!就在這桂花盛開的季節(jié),每當我們走進美麗的校園時,一陣陣撲鼻的香氣就會迎面而來。每當下課時分,我們都要跑去桂花樹那兒玩一玩,聞聞那陣陣的清香,上課鈴響了,我們才會戀戀不舍地走開。到了冬天,花兒謝了,綠葉掉了,只剩下光禿禿的枝干,桂花樹沒有了春天的害羞、夏天的生機,秋天的香氣,又變得孤零零的了。

            這兩棵桂花樹陪著我們環(huán)西的孩子一年又一年,等到下一年春天,還是會再抽出那綠葉,迸發(fā)新的生機,叫我怎么能不愛學校的桂花樹呢!

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