讀書筆記作文(通用15篇)
當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編精心整理的讀書筆記作文,歡迎大家分享。
讀書筆記作文1
在現實生活中,有許多名人,過著被人追捧的生活。但像宋公明那樣仗義疏財的,屈指可數;像宋公明那樣關心他人的,微乎其微。只因為“江湖”不存在了,取代之的是競爭。像《水滸傳》中大小好漢那樣武功高強的人,可能也不存在了,取代之的是槍炮d藥。天上的“天罡星”,也變得越來越少。
我也不懂,為什么宋公明在江湖中這么出名,走到哪里都有人認識。什么“只聞其名,不曾見其人”,這“及時雨”究竟做了什么上天入地的事,人們個個都把他捧得比天還高。甚至他死后,吳用和花榮還拋妻別子吊死在他的.墓前。總之,宋江一定擁有什么。后來我明白了,做官就要做好官,體貼老百姓;做人就要做好人,樂于助人;做囚也要老實改造,做個好囚,畢竟是自己犯了罪。他擁有的是仗義,是民心。
真希望打聽某人時,人們都會提到這樣一個好人:“莫不是及時雨宋公明?”即使不是宋公明,只要做的是最好的自己,有一群仗義的朋友,是誰也無妨了。
讀書筆記作文2
這篇小故事給我們講述了一個農村的小姑娘想請作者給她照一張彩照,可是作者一開始沒同意。等作者走出了村時,他看見小姑娘站在老槐樹下,磨磨蹭蹭地走來,請求作者給她照一張彩照,因為這是她的生日,并且她從沒照過相,還拿出了她采蘑菇換來的錢,作者沒收她的錢,義務為她照了一張相。
讀完了文章,我想:小女孩好可憐,連一張相都沒照過,我的生活和她比起來,差距真是太大了,我更要珍惜我現在的生活,好的生活是來之不易的,要是小女孩能過上我這樣的好生活,那還不樂瘋了?
“再窮不能窮了教育,再苦不能苦了孩子!边@是幾年前流行的一句話,當然這也是農村基層的有知人士首先提出來的。
我相信,讀過這個小故事后,每個有良心的中國人都會為窮困地區(qū)的'人們,尤其是那里的孩子們做一點兒力所能及的事情的。
正如這個故事中的這位好心腸的攝影員,為了表示對小女孩生日的祝賀,義務地為她照了一張小姑娘夢寐以求的彩照。雖然這對他來說這只不過是舉手之勞,可是這對于小姑娘來說,卻是她長這么大的第一次,這將給她的童年、她的心靈,留下一個耐人尋味的美好的回憶。
讀書筆記作文3
。迹级《‘敭敽诎V白癡>>是曹文軒寫的一本書。這本書主要講了:一戶人家生下一個小孩叫丁丁,他們非常高興,可是,鄉(xiāng)村里的人通過種種事情發(fā)現丁丁是個傻子。比如:別家的.小孩都可以從一數到一百了,丁丁連從一數到十都不會。雖然是這樣,但是傻里帶著一絲懂事。他在夜里幫奶奶找回了拐杖。過了不知多少天,旺家又生下一個孩子叫當當,他們非常期待,可是期待落空了,當當也是個傻子。
其中我覺得‘失火了’那篇非常感人。丁丁和當當在玩火柴,把火柴點著了,把一個地方燒了,有幾個人看到馬上來救火找人,經過他們的努力,火終于被熄滅了。事后知道是丁丁和當當干的,村里的人饒不過他們 。他們的奶奶為了丁丁和當當,跪地向村里人道歉。這一幕我非常感動。
讀書筆記作文4
我是秦文君阿姨的小說迷,我愛讀她的作品,比如《我家老鄭》,一看這個題目,就覺得特別親切,覺得這里飽含了一種濃郁的親情。
小說中的老鄭,小時候有著做畫家的夢想,最終沒有實現,就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來的'錢給兒子買畫畫用具,拖關系讓兒子上藝校學習?蓛鹤硬坏嫯嬎經]提高,連興趣也一天天減少,最后他意識到自己不應該強人所難,便放棄了讓兒子學畫畫的主張。
在老鄭對兒子的教育中,我看到了一個為了兒時的夢想而執(zhí)著追求的父親,看到了一個寬容理解并支持兒子的父親。他對兒子的愛是深沉的,他把感情深深地藏在心里,不露聲色。他在兒子灰心喪氣時鼓勵他,當兒子說自己畫不好時并沒有強求……從文中兒子對父親的稱呼上,我仿佛覺得,這不是一對父子,而是一對互相尊重的朋友。
我的媽媽跟老鄭一樣,善解人意。雖然媽媽曾經也讓我學這學那,但她能洞察我的心思,當我想放棄時,她并沒有大發(fā)雷霆,而是主動與我溝通,用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。
仔細想想,理解也是一種愛。
讀書筆記作文5
冬天的一個早晨外面下起了鵝毛大雪,外面白茫茫一片。
小白兔在家里玩木馬,媽媽在做蘿卜湯,突然媽媽問小白兔蘿卜不見了,小白兔說:“蘿卜在這里呢,壞了!。媽媽說:“家里沒有蘿卜了,媽媽要去外面買蘿卜外邊太冷了, 不要出去玩了!毙“淄谜f:“不要不要,”我要跟你一起去,小白兔生氣了,它還說:我自己呆在家里孤單!
媽媽哄了哄它想了一個好辦法說:“有了,媽媽給你堆個雪人吧,這樣你就不孤單了。
媽媽和小白兔一起堆了一個又白又胖的雪人陪伴它玩。小鳥送了他們一片樹葉做頭發(fā),姐姐送給小白兔的.種子給雪人做了又大又圓的眼睛,小白兔去給雪人拿帽子,它們堆了一個漂漂亮亮雪人。
小白兔和小雪人又唱又跳,有說有笑,它們玩得可開心了,過一會小白兔很累很累,它去上床睡覺了。
爐火很旺引著了旁邊的柴火,房子著火了。
小雪人發(fā)現房子著火了,直接沖進去救小白兔了,當它救出小白兔自己卻融化了。
小白兔看到小雪人慢慢融化了,它傷心極了。
小雪人這種舍己救人的精神值得我們大家學習!
讀書筆記作文6
所有值得我們珍藏的無非就是兩種,一種是費盡千辛萬苦才挽來的點滴回憶,另一種便是匆匆走過的現在卻已成為過往瞬間,不屬于我們的,再怎么樣努力也挽回不來,唯有真真屬于你的才會獨在那一方等你,細細品味,慢慢挖掘,一點一滴都是如此可貴,如果真的有一天它隨著歲月而消磨,那么它同時也會伴著時光而在我們心中停留,繼而沉淀,這樣便更深厚了。
看到這一張一張的風俗畫,讓我想起了過年時的熱鬧氣氛,因為在那時人們的忙碌,勞累,可以就笑臉迎人,像這本書中的每一個人操持著不同的.本業(yè)一樣,與其說是記錄了北京的風俗,還不如說是獨特的悠閑的生活百態(tài),,一頁頁翻閱過去,在心中便生出對那地那時那人生活方式的無限向往,也許是我太過理想化,畫中的所有人物都標有“質樸”的標簽,與現實生活相比之下,更顯安全感。
他們的各種職業(yè)都很實在“無非索錢糊口”。例如有一副“乞丐人圖”其人或街市或廟場熱鬧之地,用一犬蹬硾打鈸,討要錢文,度日而已。他不同于今日的乞丐,一語不言地坐在地上展示著自己的苦難,同情歸同情,若你看到這兩個乞丐,哪一個會讓你更憐憫,也不知道如今的人是進化了還是退化了。
讀書筆記作文7
在你的心目中,狼是什么樣的?邪惡,陰險,狡詐?我要告訴你,我覺得狼很好!沒錯, 我以前也認為狼邪惡,陰險,狡詐,直到我發(fā)現了一本書,這本書的名字叫做《狼圖騰》。 這本書很厚,字也是密密麻麻的,很多人認為它枯燥乏味,沒有耐心讀下去。 這是一本唯一一個講蒙古草原狼的書,蒙古人不像我們信仰龍,他們信仰的是狼,狼是幫了他們大忙。漢族人好像骨子里都怕狼,而蒙古族人,幾乎天天見狼,男的女的老的`少的,都不怕狼,也不會去殺狼。 他們認為,草是大命,人是小命,保護草要緊。 有一種野生黃羊,吃大片大片的草,而且有很多只。人怎么也抓不到。而狼就憑著它們精湛的戰(zhàn)術,抓住大批的黃羊。 記得以前,一個種族搶了兩個中國皇帝,蒙古族以一敵十,輕松地打敗了這個種族世界無不嘖嘖稱奇。蒙古族人的戰(zhàn)術,就是從狼身上學到的。 狼還給蒙古族提供了黃羊肉,黃羊皮……人們都把狼的戰(zhàn)利品拿來吃,因為狼抓到地黃羊多的是,狼也吃得飽。 看了這本書,你對狼的認識一定有所改觀。它們有團隊意識,有精湛的技術,當然也不缺殘酷。
讀書筆記作文8
在前幾天,我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》!肚嚆~葵花》這本書,是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味這本書,從中受益多多。
《青銅葵花》記敘一個貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦,卻十分幸福、快樂。最后,葵花回到城市,離開青銅。葵花是一個十分善良天真的女孩,讓人憐憫。而青銅是一個堅強的男孩,保護著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著一顆細膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。他保護葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。他們的這種堅強,使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質,失去堅強,就是失去奮斗的'意志,自然會失敗?赐赀@本書后,我常常在思考一個問題,堅強到底應該是怎樣呢?
在學習中,不會因為一點小挫折而放棄,我想這就是堅強;在生活中,不會因為一點小打擊而氣餒,我想這就是堅強。堅強到底是什么?就是不管面對多差的處境,也要一直走下去!我想,這就是作者想要告訴我們的吧!
讀書筆記作文9
《環(huán)球八十天》是法國著名的科幻小說和冒險小說作家——儒勒·凡爾勒寫的。這本書主要描寫了費利斯。福克用了八十天環(huán)游了世界。
費利斯·福克沉默寡言,生活規(guī)律,但富有愛心。而且他本人就是一個精密的時鐘。他生活按部就班,行動精確縝密,凡事皆有準備。以至于走幾步、動一動都有節(jié)制。我們應該學習他的這種習慣。
在學習上,我們應該按部就班,規(guī)劃好自己的作息時間,并且要嚴格按照計劃做。這樣,不但不是很忙,而且還能干許多別的事情呢!就像?嗽谕局羞救了一位美麗的夫人。
記得以前,我的生活沒有規(guī)劃,整天不知道該寫些什么、做些什么。
現在我給自己定了一大套計劃。每天的'作業(yè)完成了,每天的生活明確了,所以再也沒挨打過。寫計劃可直是好呀!
費利斯·?说倪@種習慣是每個個人都應當學習的。一但養(yǎng)成了這種習慣,就萬事無憂了,再加上一個聰明的大腦,就更好了!
費利斯·福克是我們學習的榜樣,我們應當字習他!
讀書筆記作文10
這次春假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅……
本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號,讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀,并發(fā)現了海底煤礦和沉船的`寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。
同學們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們去領略。來吧!
讀書筆記作文11
學習完朱自清寫得文章<匆匆>后,我便體會到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時間,不要虛度光陰。匆匆讀后感300字。
課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復返呢?事實就是這樣的`,我們的日子過一天少一天,在不知不覺中,時間一分一秒的過去了。如果有誰浪費了時間,那就等于浪費了一部分生命。
珍惜時間的人,哪怕給他幾秒,他也會過得很充實,浪費時間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會過得很空虛。上天對每個人都是公平的,給每個人都是一天二十四小時。如果想要自己的時間多,就得充分地利用時間,把時間擠出來,不就ok了么。時間,來也匆匆,去也匆匆。浪費時間的人們,快醒醒吧,不然,時間將在你們身邊消逝。
讀書筆記作文12
你有沒有見過雖然淘氣,但是很誠實的這種同學呢?我從一本書中知道馬小跳就是這種人哦!馬小跳每天都很調皮:有一次,他帶了口香糖到學校里來,帶口香糖本來就不對,但他還火上加油,把口香糖粘在了同桌路曼曼的新裙子上,我非常討厭他這種調皮;但我又發(fā)現了他的優(yōu)點,就是做錯事,敢于承認。
我一直非常討厭馬小跳的調皮,他好象一天不干點壞事 ,就會很不耐煩。但是我有從書上找到了馬小跳的一個優(yōu)點,做錯事敢于承認。他有一個缺點和一個優(yōu)點,讓人覺得比較可信,我還是很喜歡馬小跳的。
我覺得我的.同桌小唐很像馬小跳的。她也是一個雖然淘氣,但是敢于承認錯誤的同學。平時上課的時候,她一直要撓我癢癢,有一次差點被老師發(fā)現,我恨死她了!但有一次,她誠實的表現也讓我刮目相看:那天早晨,老師到教室里來收作業(yè),我問小唐有沒有交,她一下子臉色煞白,目瞪口呆地看著我。我一下子猜到了,她忘做了!我也暗暗為她著急,只見她迅速的跑到老師面前,跟老師說明了情況。她跑回座位,埋頭補做起來?粗@么專心致志的樣子,讓我不由自主地佩服起來。
我有時看看書,想到了小唐;我看到了小唐,就想起了馬小跳。嘿!他們倆可真像。
讀書筆記作文13
放學后,“我”奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀,有時候,以
雨天為借口,可以在書店里長時間的看書。走出書店的.我,明白了讀書的重要性:我們是吃飯長
大的,也是讀書長大的!
中心思想:
以“竊讀”為線索,以“我”放學后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,作者通過細致入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境,細膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的充滿靈性的“我”表現得淋漓盡致。
段落結構
《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段,可分為三段:
第一段(第1至第4自然段):“我”常常到書店去“竊讀”。
第二段(第5至第9自然段):“我”在竊讀過程中的苦與樂。
第三段(第10自然段):“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。
讀書筆記作文14
學了《孔乙己》這篇文章后,不難看出孔乙己是個深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結了一個感想——人不能死讀書。
書是死的,人是活的,所以學習也應該是活的,怎么能像孔乙己那樣死讀書呢?死記硬背只能記住表面的知識,不會靈活運用這些知識,豈不是白學了嗎?這就是孔乙己為什么這樣認真的讀書,連回字有四種寫法都曉得,可連半個秀才都撈不到。因為他只記住了別人的經典,卻不會運用到自己的文章中去,否則他不早就發(fā)達了嗎?
明末著名書法家董其昌曾說過:“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的`特色,令世人贊賞。同理可的,學習不可以死學,那么我們就可以利用所學的只是加以自己有特色的修飾,很好的發(fā)揮,表現出來。反之,結局就會跟孔乙己一樣。
在我們的生活當中,這種死學方法也是十分多見的,由其是語文和英語,沒有合理的方法和學習節(jié)奏去提高學習效率,雖然十分用工,考下來卻不理想。所以要想提高學習效率,首先要找到一套適合你的學習方法和學習節(jié)奏,這是至關重要的。
所以,我建議大家不要死學,努力,還要加方法。
讀書筆記作文15
我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受x待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的.世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
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