關(guān)于烏龜作文匯總5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的烏龜作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

烏龜作文 篇1

　　烏龜是一種很可愛的小動(dòng)物，憨厚，老實(shí)，很討人喜歡。他們雖然有時(shí)會(huì)吃些肉丁，卻不是食肉動(dòng)物，主食還是水草.一些藻類和小些的微生物。我家就養(yǎng)了一只小烏龜，它們臉上雖布滿皺紋，但配上那水靈靈的大眼睛，就像小丑般，滑稽可笑。時(shí)不時(shí)還會(huì)鉆進(jìn)龜殼里歇歇涼，休息休息。如同一個(gè)快樂的小精靈。

　　家里養(yǎng)的是一只小巧的金錢龜，買回來時(shí)，還不適應(yīng)我，不停地想從我的手掌里鉆出去，我稍不注意，他就會(huì)掉在地上，摔了個(gè)頂朝天。我只好找來一個(gè)魚缸，往里面放上沙，裝點(diǎn)水，掏個(gè)洞，在在洞口放幾粒切好的'肉丁，小烏龜才肯住進(jìn)它的新家，吃飽后，安靜的在龜殼里睡起覺來。

　　烏龜是卵生動(dòng)物，每天也要睡覺。睡覺的時(shí)候，先會(huì)看看周圍有沒有對自己有威脅的動(dòng)物，然后才會(huì)慢慢地連同四肢一起縮進(jìn)殼里，安靜的睡覺。但只要一聽到有什么異常的聲音，便會(huì)立刻探出頭來，準(zhǔn)備逃跑。

　　小烏龜陪伴我已經(jīng)一年多了，他天天陪在我的身旁，為我掃去寂寞.孤單，是我最信賴.最好的朋友。

烏龜作文 篇2

　　風(fēng)和日麗的一天，烏龜在蔥蔥郁郁的森林里悠閑地散步，正巧看見狐貍在樹下打盹兒，趕忙迎上去友好地說：“尊敬的狐貍先生，您最近過得怎么樣呀？”狐貍輕抬眼皮，瞥一眼烏龜，不屑地說道：“你這只膽小怕事的烏龜，有什么資格問我過得怎么樣？”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭，謙虛地說：“是的.，是的，狐貍先生，我就只會(huì)把身子縮進(jìn)殼里，今天正想來跟您討教幾招本領(lǐng)呢！”狐貍打了個(gè)哈欠，伸長脖子，高傲地說：“哼！我可是掌握了上百種本領(lǐng)勒，而且還有滿口袋的計(jì)謀……就憑你這畏縮畏尾的樣兒，還想學(xué)？”

　　正在這時(shí)，一大群兇猛的狼朝它們撲面而來。烏龜頓感不妙，嚇得趕緊把身子縮進(jìn)殼里，藏了起來，“狐貍先生，快……快……快打開你的計(jì)謀口袋呀！”烏龜焦急地朝狐貍?cè)碌馈？墒呛�貍已�?jīng)被殘暴的狼群撲倒在地，咬破喉嚨，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上了。

　　烏龜搖搖頭嘆息道：“哎！狐貍先生，你要是像我一樣能把身子縮進(jìn)殼里該多好啊，也不至于丟掉性命了！”

烏龜作文 篇3

　　我有一只小烏龜，那是外公從花鳥市場買來的，我叫它“露露”。

　　它有一個(gè)光禿禿的頭，一雙水靈靈的'大眼睛好奇地看著我，我知道了它是多么可愛，短尾巴一碰，它就成了小螞蟻，“露露”的殼硬極了。

　　有一次，我把白色貼紙貼到了它的瓶外，“露露”拼了命去咬，最終戰(zhàn)敗了，不好意思地把頭縮了進(jìn)去，好久不出來呢！

　　它吃食物也很有趣，“啊嗚”“啊嗚”好像在說：“真好吃，下次別忘了給我吃哦！”

　　啊，這就是可愛的“露露”！

烏龜作文 篇4

　　在暑假里，我讀過的好書不勝其數(shù)，多的你手指頭加上腳趾也數(shù)不清。當(dāng)然我今天介紹的書我最喜歡之一：《馬小跳系列》。但是，我介紹的不是它哦！是它其中的一個(gè)小故事：《烏龜也有脾氣》。

　　這個(gè)富有童話氣息的故事帶有早期“淘氣包馬小跳系列”的“超寫實(shí)”的風(fēng)格。故事的主角毫無疑問就是這只有脾氣的烏龜了，因?yàn)樘詺獍�馬小跳對它有“救命之恩”和“知遇之恩”，它就“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，來幫馬小跳家的桌子當(dāng)墊腳石。在這里，楊紅櫻阿姨的寫法主要是對比。比如這里有歪嘴男人和馬小跳即善即惡的對比：歪嘴男人抽打?yàn)觚�，馬小跳挺身而出；歪嘴男人用木棍搗那只烏龜，馬小跳以“以其人之身還治其人之道”，撿起一根伸進(jìn)歪嘴男人的衣領(lǐng)間搗鼓起來；歪嘴男人口口聲聲說：“我偏不賣給你，我偏不賣給你。”，馬小跳毫不相讓的說：“我偏買，我偏買�！眱蓚�(gè)人在肢體與語言的.沖突表現(xiàn)出來的“犟”，實(shí)在風(fēng)趣十足。

　　全家人對待那只烏龜?shù)牡膽B(tài)度前后對比十分鮮明：起初是對它心存感激，到后來的置之不理。當(dāng)那只“犟”脾氣的烏龜“造反”后，全家人的反應(yīng)也更加不同了：馬小跳的寶貝兒媽媽和馬天笑先生大驚失色，還以為“世界末日”提前來到他們家了，只有馬小跳還算是最“冷靜”的了：哦，我忘了這只烏龜是有脾氣的。這時(shí)，還能恰到好處的幽默一下，為這個(gè)故事添上了一個(gè)圓圓滿滿的句號。

　　馬小跳是一個(gè)快樂的孩子，他擁有著快樂的能量，在生活中遭遇各種的問題他都能保持健康快樂的心態(tài)。馬小跳是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的孩子，他愛玩愛鬧、愛哭愛笑、闖禍不止、成績一般，卻有情有義、真誠動(dòng)人。更讓我羨慕的是，他有一個(gè)好爸爸和一個(gè)好媽媽，他的爸爸媽媽有一顆長不大的童心。讓我感覺我的爸媽像是杜真子的爸媽一樣，都只會(huì)逼迫我們“生命不息，作業(yè)不止”……

　　你是不是覺得我對馬小跳的印象太好了，不要誤會(huì)哦，只要你讀了這個(gè)故事，我相信你也會(huì)跟我一樣深深愛上這本書的！不信？那你就讀讀看吧！

烏龜作文 篇5

　　家里養(yǎng)了一只烏龜，那是兩年前在老家買的，我很喜歡它，把它放在一個(gè)精美的1魚缸里，每天放學(xué)就把它拿出來，放在手心上逗它，真有趣！只要碰碰它的腦袋，它就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里，真滑稽！它喜歡吃火腿腸，每天放學(xué)第一件事就是到商店里買火腿，自己吃一點(diǎn)，再回家給它吃�？墒菫觚斔�吃了幾個(gè)月之后，就再也不吃東西了，至今我也不知道是怎么回事。

　　它的殼非常堅(jiān)硬，有一次，我拿起它在手上玩時(shí)，一不小心把它摔在了地上，還以為它馬上就會(huì)死，誰想到烏龜翻了個(gè)身，又重新爬了起來。它的殼上有裂痕，并有13塊小甲，真是一件精美的工藝品。

　　烏龜很懶，一天要睡好久，睡的.很死。有一天早上，我看見它在睡覺，就用手碰碰它，可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我以為它死了，傷心的哭了起來，過了很久，它終于睜開了眼睛，慢慢的爬行，真是！害我白擔(dān)心一場。

　　這就是我家的烏龜，怎么樣，大家喜歡它嗎？

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