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【精華】《秋風(fēng)》作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文7篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)中的落葉
歲月，以它飄逸的姿態(tài)，邁著輕松的步伐，在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個(gè)季節(jié)—秋天。秋天，一個(gè)透著些許凄涼和感傷的季節(jié)，一個(gè)對(duì)生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天，總是能給你帶來一絲感悟，在心中泛起層層的漣漪……
漫步在秋天的林蔭道上，別樣的景致即刻映入眼簾，秋風(fēng)中飄落的落葉滿地的金黃、遠(yuǎn)處枝頭上等待著秋風(fēng)的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風(fēng)中飄舞著……這樣的景致是這個(gè)季節(jié)最獨(dú)特的。秋的景致、秋的韻味，這樣的景致也是大自然最獨(dú)特的饋贈(zèng)。
走著、走著，身邊滑過片片的落葉，你能聽見落葉心碎的聲音嗎？秋風(fēng)中的葉兒“沙沙”的竊語、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢？看秋風(fēng)中飄落的葉兒，驀然，一顆淡然的心不由得掠過一絲感傷和悲憫……
獨(dú)賞這個(gè)季節(jié)的景致，有一種淡淡的輕愁溢上心間，秋風(fēng)中的落葉靜靜飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝，心中不由得泛起一絲憐憫和凄涼！秋風(fēng)中的落葉�。〈丝�，我已聽到了你的不舍和留戀的聲音，幾許悲傷，幾許無奈……
在這一刻，在你飄落的這一刻，我都已清晰的聽到了。纏綿的秋雨��！淅淅瀝瀝的靜靜飄落，纏纏綿綿、細(xì)細(xì)柔柔，一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上，此刻，也仿佛聽到了你安慰落葉的喃喃細(xì)語。秋風(fēng)中的落葉、細(xì)雨中的落葉總是透著一絲凄涼，總是把你的思緒引向那憐愛它的境地。
秋風(fēng)中的落葉，總要落下，生命是如此的脆弱。但是，它的落下是為了完成這一季的使命的，靜靜的飄落，默默的落入重生的泥土里，孕育著下一場的春暖花開。這么想來，萬物的存在，都有使命，無論起落，總有它最終的歸宿。
秋風(fēng)中的落葉，飄落的生命，灑落著滿地的凄涼和惆悵……這一季，走在這樣飄滿落葉的道路上，靜靜感受著生命的意義！原來，生命的消失并不可怕，它的逝去是為了完成下一個(gè)使命而去，自然的流動(dòng)，自然的輪回，只要曾經(jīng)存在過，感受了這樣的過程就是最好的經(jīng)過！送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊，依稀還聞到那淡淡的香味。
冬天來了，薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土，別看在黑暗之中，她們依然能夠呼吸到清新的空氣；雖然不能隨便走動(dòng)，但沒有游人的打擾，她們可以在這個(gè)季節(jié)召開盛大的討論會(huì)，激烈地討論著明年的夢想。正是因?yàn)檫@種敞開心扉的交談，才讓她們的軀體更加緊密地依靠在一起取暖。在數(shù)九寒冬里，她們是靠那些燦爛盛開的夢想支撐著生命，抵御著嚴(yán)寒。
冬日里的風(fēng)像刀子一樣，掠過土層，鉆進(jìn)她們的身體里，那種無人能知的疼痛會(huì)四處游走，好在緊接著趕來的雪花會(huì)心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒有風(fēng)的冬日，陽光暖暖地照在雪被上，薰衣草就會(huì)沉睡得更加放松和慵懶，安靜得如同嬰兒。
漫長的冬季過去，第一聲春雷剛剛響起，就驚醒了睡夢中的薰衣草，她們舒展手臂，沿著陽光的影子向上摸索，當(dāng)拂去身上的覆土后，她們興奮地面對(duì)天空放聲歌唱。如果這時(shí)候你走過薰衣草田，會(huì)驚奇地聽到一種“ 唰唰”的聲音，人們會(huì)說那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨(dú)特的歌舞來迎接春天的盛宴。
帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中，天山雪水讓薰衣草精神倍增，身軀在雪水的滋潤下拔節(jié)；春風(fēng)吹來了，薰衣草灰褐色的身體開始返綠，綠色像血液一絲絲地向全身流去。當(dāng)綠色漫遍全身時(shí)，碧綠的葉子就會(huì)從她們的身體中鉆出來，一片，又一片，尖細(xì)卻頑強(qiáng)地面對(duì)天空。
五月末，田間泛起一層靄靄的綠氣，薰衣草迎來了生命的花季，頂著一個(gè)個(gè)花蕾的她們搖曳著那份從容與恬靜，讓所有慌亂的心靈沉靜下來。別看薰衣草莖纖細(xì)，但花蕾卻密密匝匝地長了一輪又一輪。微風(fēng)吹來，她們互相拍打著，興奮地交談著。伊犁河谷的陽光溫暖明凈，讓她們心情愉悅。這時(shí)候，薰衣草會(huì)等待生命之花盛開的那一刻。
初夏的太陽將金色的陽光熱烈地潑灑在大地上，薰衣草身體里涌動(dòng)的激情沿著莖稈攀升，當(dāng)陽光的熱量積蘊(yùn)到頂點(diǎn)時(shí)，第一株薰衣草的花蕾開始泛出淡淡的紫色，在陽光的熱吻下，不久整個(gè)地里的花朵就會(huì)全部綻放。
薰衣草盛開了，一株株莖稈上盛開著有序的花輪，一輪輪紫藍(lán)色的小花緊緊挨在一起，構(gòu)成一壟壟盛開的紫色花叢，蔓延成一片紫藍(lán)色的海洋。微風(fēng)襲來，隨風(fēng)搖曳的花朵吟唱著動(dòng)人的歌謠，而大地則泛起一排又一排紫藍(lán)色的波濤，伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說，任何花都是有語言的，每一種花語代表著不同含義，而薰衣草的花語是等待愛情。我想這是有道理的。
每當(dāng)薰衣草集體綻放的時(shí)候，那一片片紫藍(lán)色的花海，那朵朵盛開的花蕊，那縷縷濃郁的奇香，讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是，有人不遠(yuǎn)萬里來伊犁尋找薰衣草，尋找失落的愛情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上，風(fēng)撫摸著花朵盛開的笑靨，如夢如幻的氣息氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛而傷的人們療傷，傾聽他們的痛苦，撫慰他們的心靈。在夕陽余暉照耀下的薰衣草田中徜徉，起伏的紫色花壟如同起伏的心潮，面對(duì)這些震撼心靈的花朵，那些曾經(jīng)埋葬自己的失意、失落和憂傷變得不那么沉重了；那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨和痛苦，不再日日夜夜地糾纏在生命中。如果你不信，請(qǐng)來伊犁傾聽薰衣草的故事。
讓給的生活委員
下課的鈴聲“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著我，接著給我遞來了一張紙條，紙條外面清晰的寫著我的名字。我愣了一下，懷著詫異的目光看了她一下，然后接過了紙條。遞完紙條，那女生回眸一笑的轉(zhuǎn)回了身。
各種的猜想瞬間填滿了我腦海里，心情有點(diǎn)小激動(dòng)，我小心翼翼的打開了紙條，期待著里面的內(nèi)容。當(dāng)打開紙條后，里面的內(nèi)容寫道：有件事，我想拜托你一下，請(qǐng)你代替我擔(dān)當(dāng)班級(jí)的生活委員吧，主要工作就是負(fù)責(zé)班級(jí)的各種收費(fèi)情況和班費(fèi)的管理工作……
因?yàn)槟愫芾蠈?shí)，不，是誠實(shí)，善良，心地很好，所以我想把這份工作交給你…擔(dān)當(dāng)這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉，所以希望你能擔(dān)當(dāng)，相信你一定可以做好的。不要回絕呀，拜托�？赐旰�，我半天都沒回過神來。不知怎么的，一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”上課的鈴聲響起了，一節(jié)課過去了，完全沒心思聽課，一個(gè)早上也就這樣的過去了，還是在想著那一件事。經(jīng)過一個(gè)早上漫長的考慮后，我心里產(chǎn)生了兩種想法：第一種，我不能回絕那女生，但我也不擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員，然后我想辦法幫她找人來代替她；第二種，我答應(yīng)她擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員。
但回頭仔細(xì)想了又想，第一種想法找人，找誰呢？心里是個(gè)問號(hào)，現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)入緊張的高考倒計(jì)時(shí)了，人人都在忙著學(xué)習(xí)，現(xiàn)在突然要給一份學(xué)習(xí)之外事情給他們，會(huì)有人去做嗎？第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。
看來就只能是第二種想法了，人家那么的看得起自己，又那么的信任我，我可不想讓人家失望。之后懷著忐忑不安的心情找了班長說起了這事。班長聽后，也沒什么意見，他也還特別的鼓勵(lì)我去擔(dān)任這個(gè)生活委員。就這樣，我鼓起很大的勇氣擔(dān)任起了這個(gè)生活委員。
那一刻，我突然感覺到一股沉甸甸的擔(dān)子壓在了我的身上。那股擔(dān)子不是其他的什么，而是我自己心里在作祟。因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到我自己，之前中學(xué)以來我基本上沒有在班級(jí)里面擔(dān)當(dāng)過什么班干，平時(shí)自然就很少有機(jī)會(huì)在講臺(tái)上講話了。
就算是有機(jī)會(huì)，我也不會(huì)去把握，因?yàn)橐簧吓_(tái)講話我就會(huì)緊張結(jié)巴，這是我小學(xué)以來就開始擁有的病根，所以一直到現(xiàn)在我都害怕上講臺(tái)。
這一次擔(dān)當(dāng)生活委員，既是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，又是一次突破自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)�？磥磉@一次真的要非逼自己一把不可了。擔(dān)當(dāng)生活委員不久第一次的上臺(tái)講話要到來了。我提前準(zhǔn)備好要說的話一遍又一遍的朗誦著，然后再將它們熟練的背了一遍。
上臺(tái)的那天到來了，早已在座位上坐立不安的我，心率一直在加快著，一刻都沒有停止過的緊張，和對(duì)將要上臺(tái)講話的種種憂慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒離開過我的視線，時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著，分針在每小一格的跳動(dòng)著……
此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣，一直跟著它走動(dòng)，直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后，我深深地吸了一大口氣，然后一個(gè)勁的往講臺(tái)上沖去，接著，眼睛傻乎乎看著天花板，腦海里一片空白，當(dāng)時(shí)我突然忘記了要講什么。
這下可糗大了，心里隱隱提醒自己。哎…情急之下，不管三七二十一了，然后噼里啪啦的亂講了一通，講完后也不敢正視大家多少，就急忙大步走下來了。下來后，這回才放松了一口氣，感覺像是終于逃離了苦海。
自從那一次上了講臺(tái)講話后，我自信心一下子提高了很多。對(duì)于今后的每一次上臺(tái)，我開始慢慢的不再那么害怕，也不再那么緊張了。雖然每次上去講話都是簡單不多，但我是一心的要把自己所擔(dān)任的這一份工作做好。
每次各種的收費(fèi)我都會(huì)積極配合班主任做好收費(fèi)的工作。班級(jí)需要什么，我都會(huì)積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習(xí)再忙，我也不會(huì)把工作落下。就這樣，我的工作一直伴隨著我到畢業(yè)那一天結(jié)束了。
曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作，我從一個(gè)靦腆害羞的男孩，從一路上不斷地跌倒又爬起，一路上不斷的磨練，如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔(dān)任了僅僅一年的生活委員，卻改變了我許多，在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心，給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇直前，飛得更高，活得更精彩。
感謝這讓給的生活委員，感謝曾經(jīng)給過我那么一個(gè)機(jī)會(huì)的女孩。
中國人的寬容
我們中國人，歷來是寬容的，中國人的大度，是世界上無人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說寬容是一種文化，那麼我們的這種文化，由來已久，已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)千年。甚至成為成語，教育下一代。比如：“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面，都蘊(yùn)藏著一個(gè)忍字，也就是說，寬容以為吃虧，不計(jì)較眼前利益，著眼于未來，具有大人物氣度、大國風(fēng)范。眼前吃了虧，他會(huì)說：“吃虧是�！�；受到了他人加害，他會(huì)說“人害人增�！�；如果出了意外，他會(huì)說“大難不死必有后�！�；如果損失了錢財(cái)，他會(huì)說“破財(cái)免災(zāi)”。真是“忍字頭上一把刀”�。∷羞@些，都體現(xiàn)了中國人“君子”們的一種精神：大度和寬容。
任何一種文化，都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時(shí)候，小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實(shí)惠，得不該得之財(cái)，爭不該得之名，這些，影響了社會(huì)的文明。比如：“有權(quán)不使過期作廢”、“ 不拿白不拿，拿了也白拿”等等，處心積慮的撈好處。小人里面，有大人物，有小人物。他們鉆空撈好處，而這些往往口頭禪永遠(yuǎn)是他的座右銘。所有這些，也體現(xiàn)了中國人“小人”們的一種精神：狹隘和卑鄙。
做小人易做君子難。君子往往有小人的一面，小人也往往有君子的一面。兩者隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)化，這就看你的道行造化了，君子與小人的斗爭始終進(jìn)行著，人們談?wù)摃r(shí)，大多是以君子自居，以小人自居者寥寥無幾，從表面上看不出兩者別于何處，看來人們還是向往做君子，這才是人們心靈的真正追求。所謂小人，思想深處只不過被一些壞文化所腐蝕，欲望重了，迷失了做人的方向，沉迷于享樂，越發(fā)變的自私起來，可謂欲望無止境，作出了損人利己的事情，自己給自己完整的畫出了一幅小人相。任何事物都是有小變大，小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開始就一點(diǎn)損人利己，隨著欲望的增長，壞事越干越多，小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣，一開始就一點(diǎn)助人為樂的事，久而久之，君子形象便樹立起來�？偠灾瑢掗熜貞巡攀侵袊说腵美德。小人也好，君子也好，胸懷寬闊一點(diǎn)才配是一個(gè)中國人。
自信與自卑
生活中我們常常會(huì)聽到我們身邊人鼓勵(lì)我們說要有自信，上學(xué)時(shí)老師總是會(huì)說“有些同學(xué)回答問題時(shí)要自信點(diǎn)，聲音說那么小給誰聽呢？”當(dāng)然本人就是常常被老師說的這類人了，所以我還是很理解這類學(xué)生的，其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是，一我們根本就不會(huì)，那自然大不了聲了，其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。
二就是壓根不知道問題是什么（此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的）這三嘛就是我們自身性格問題了，此時(shí)的我們不僅清楚的聽到了問題而且還恰好知道問題的答案，可就是我們不好意思回答（多是緊張），這第四嘛就是很少見的一種情況了就是自身傲嬌了（多半是覺的這問題太簡單了有侮辱自己智商的嫌疑），亦或是第五種本人未料到的情況，我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧！（但不排除非正常情況）
所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個(gè)自信的人，無論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽到自信這兩個(gè)字眼，仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的，我其實(shí)并不否定自信對(duì)成功的重要性，但還是我一貫說的什么都要有度自信是沒錯(cuò)，但一個(gè)人如果太過自信便會(huì)成為一種自負(fù)，這種自負(fù)感背負(fù)的時(shí)間久了就會(huì)淪為一種人格缺憾，體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是，整日一副唯我獨(dú)尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒有他們做不到的是的。
所以說自信是沒錯(cuò)但絕不能過了頭，說完自信我們?cè)趤碚務(wù)勛孕诺姆疵孀员罢f到自卑我還是很有發(fā)言權(quán)的畢竟活在自卑里不是一天兩天了，說實(shí)話我的自卑感并不是天生的，每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使，（我也許是惡魔吧因?yàn)槲覐男【统隽嗣碾y帶）自卑感應(yīng)該是從我有了意識(shí)感開始的吧！
當(dāng)然這種自卑感感受最強(qiáng)烈的時(shí)候要數(shù)上了高中后開始的，那時(shí)的我因?yàn)轭^部受過傷導(dǎo)致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂，那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系，因?yàn)槲遗挛乙坏皖^大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰�，不�?huì)還好忙碌的高中生活中沒有太多人會(huì)去關(guān)注我頭，（人都不會(huì)去關(guān)注自己有的東西的）就這樣我在自卑中走完了我的高中，因?yàn)樽员拔义e(cuò)過了高中很多美好的回憶，比如談一場單純的戀愛，在那個(gè)仿佛人人都有對(duì)象的高中我卻孤獨(dú)的過來三年。
不過現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了，我只想努力走完我接下來的人生畢竟這世上本就沒有完全如意的人生，萬事古難全當(dāng)你覺的自己不幸時(shí)，你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著，那我也一定可以，就像馬云我就不信馬云他從沒有對(duì)自己長像自卑過，當(dāng)然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財(cái)富的人在少數(shù)但想擁有馬云長像的卻沒有誰把（不排除馬云的腦殘粉）。
但馬云的才華和他對(duì)世界的改變?cè)缫炎屓藗兒鲆暳怂拈L像，你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了，我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì)又從你其它地方再拿走，所以覺的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷，不妨找一找上帝給了你什么，找到后就好好利用它就好，相信上帝是不會(huì)生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來到這世上都是上帝事先計(jì)劃好的。就像上帝會(huì)造出嬌艷的花也不會(huì)忘造一些“卑微”的小草。
安好的小青春
遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時(shí)光易逝、歲月無情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空，和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì)哭的孩子。
那些安好的歲月，像是幻化的童話，里面演繹著王子與公主的故事，可主角卻不是自己。只好續(xù)寫著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。然而、過去始終是回不去了，只好荒蕪著歲月、擱淺著時(shí)光、放肆著青春！
是有那么一段流年、訴說著過去的久遠(yuǎn)、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢；青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢的腳步愈行愈遠(yuǎn)、安逸不是我要的明天，巷尾飄過的曲調(diào)也不再幽怨。
云卷云舒時(shí)的花謝花現(xiàn)、侯鳥南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的浮現(xiàn)在我眼前；幸福是太過昂貴的字眼、失去也傷害過心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。
記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無悔、美麗的痛疼；無悔青春、燦爛的憂傷！當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好！
早春，那一場雪落！北國早春，依然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界，如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子，在明媚的春陽下，打開了那一扇窗。
早春的空氣是那樣的清冽、舒爽，心情也隨之朗潤起來。也許是在純白的世界里待得太久了吧，盼望著在那一片正在消融的冰雪之下，能夠映入眼簾一抹新綠。
然而希望總是要在期待中守候。傍晚時(shí)分，天空飄起了細(xì)碎的雪花，這些冬日里的精靈，跳躍著，紛飛著，闖入這行將青青的世界。
無論是在什么時(shí)候，見到這些頑皮的精靈，我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下，雪面也跟隨著變換不同的色彩，時(shí)而像一團(tuán)燃燒的火焰，時(shí)而像一塊黃色的綢緞，時(shí)而似一塊碧琉璃。
雪落無聲，她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬，她送走那個(gè)金黃燦爛的世界，開拓了一片純靜潔白的雪野；再從冬到春，她是那樣的依依不舍，反復(fù)投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無聲，她營造了一個(gè)童話般的世界。這個(gè)世界里沒有污穢，只有純潔，這是一塊任由心靈自由棲息的場所。雪落無聲，她給人們帶來了更多的期待。因?yàn)槊魈�，明天又將是一個(gè)清清朗朗的世界！
《秋風(fēng)》作文 篇2
當(dāng)夏的最后一個(gè)腳印也匆匆離開大地時(shí)，金色的秋已經(jīng)無聲無息地降臨在了我們的身旁。湖面上，葡萄架間，草坪上，每一處都染上了秋的氣息。我們的手上，臉上，也被這氤氳的秋包圍著。
傾 聽
聽，窗外，秋風(fēng)急促地奔跑著。
聽，秋風(fēng)在頑皮地?fù)芘皺袅�。一片火紅的楓葉緩緩地掉了下來，伴著秋風(fēng)，在空中畫了一個(gè)又一個(gè)的小圈兒。盤旋著，楓葉在秋風(fēng)里婀娜地扭動(dòng)著腰肢。
當(dāng)“呼呼”聲有節(jié)奏地響起時(shí)，那是秋風(fēng)在為它彈奏著。“呼呼”聲更響了，那是秋風(fēng)彈奏得更歡快了。
忽然，這個(gè)淘氣的“男孩兒”——秋風(fēng)，正大聲地喊叫著，雙手使勁地敲打著窗戶。
“蹦蹦”聲傳到了我的.耳中。我沖到窗前，打開窗戶，想握住他的手，他卻又一瞬間消失得無影無蹤。
靜 看
看啊！秋風(fēng)又開始了他的惡作劇！
路旁，正行走的女子的頭發(fā)，被秋風(fēng)的手抓得凌亂了起來，在空中肆意飛舞著。秋風(fēng)玩夠了，停了下來，那女子的頭發(fā)早已成了亂糟糟的一團(tuán)。
超市前停留的自行車，在秋風(fēng)的推搡下，搖搖晃晃。一會(huì)兒，“撲通”一聲響，自行車躺在了地上，憤憤不平地瞪著調(diào)皮的秋風(fēng)。
頑皮的秋風(fēng)有些不好意思，急忙逃走了。
觸 摸
在樓下的花園里散步，一忽兒，秋風(fēng)悄悄溜了過來，緊緊挨著我的臉，摩挲著，涼涼的，柔柔的，那氣息一下子淹沒了我。
我閉上眼睛，伸出了雙手，在這靜謐的花園里，觸摸著淘氣的秋風(fēng)。
我猛地一握拳，碰到了他稚嫩的臉兒，轉(zhuǎn)眼間，他，卻又從我的指縫間逃走了……
嬉 耍
咦？
湖邊的小石子跑哪兒去了？
原來，是秋風(fēng)弄的。
他張開嘴，“呼呼”地吹著，湖水泛起了波浪，打在了岸邊，小石子兒也隨著一起沉入了湖底。
秋風(fēng)在一旁“呵呵”笑了起來，臉兒紅撲撲的。
凝 思
秋風(fēng)，環(huán)繞著我，我，也靜靜地凝視著他。
看他那淘氣的神情……
看他東竄西竄著……
他的一舉一動(dòng)，都讓我沉醉……
在這秋風(fēng)乍起的時(shí)候，他環(huán)繞著我，我在他的懷里沉吟……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天到了，秋風(fēng)婆婆來了，她到處奔跑。
風(fēng)婆婆走進(jìn)田野，看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭，直起了腰，樣子好威武！農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想：今年又是一個(gè)豐收年呀。
風(fēng)婆婆跑到山坡上，看見紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，黃橙橙的梨，紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味，這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)呀。
風(fēng)婆婆穿過樹林，看見大樹上的`葉子變黃了，一片片樹葉落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。
風(fēng)婆婆來到小河邊，看見青蛙正在加緊挖洞，魚兒的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的。哦，原來它們都在準(zhǔn)備過冬哩！
風(fēng)婆婆松了口氣說：“原來秋天這么有趣呀！”
《秋風(fēng)》作文 篇4
眨眼之間，秋天已經(jīng)來到。秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒，家鄉(xiāng)的一草一木，都慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
我已離家兩年有余了，心中不免有一種落寞的感覺。每當(dāng)無事時(shí)，耳邊便會(huì)響起童年時(shí)的歡聲笑語和喚我歸家的聲音。使我心不在焉，對(duì)所做的事頓生厭倦之意。
往事如家鄉(xiāng)的老街，一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹還是否像以前一樣茁壯成長？老房子前的那棵柳樹還是否像以前一樣散發(fā)著勃勃生機(jī)？庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜？
老房子的一草一木、土墻、泥石板是否還在？有否翻新改造？房后的菜畦無人照理，是否還茂盛如昔？池塘中的荷花還是否清香？
在童年的記憶中，那荷塘就是我們孩童的`樂園。在春天，我們?cè)诤商林嗅烎~，自然往往是釣不著的：小男孩往往缺乏耐心，不消一會(huì)兒，就扔下魚竿互相打起架來，吵嚷著去玩了。
在夏天，酷熱難耐，來到荷塘放眼，荷花開勢很好，大有“接天蓮葉無窮碧”之詩畫意蘊(yùn)�？上�，這一意蘊(yùn)很快就被我們幾個(gè)孩童破壞掉了。理由很簡單，夏天太熱，我們就會(huì)紛紛跳水嬉鬧，在荷葉間捉迷藏。水很涼，很解暑。游戲本來就是孩童的天性。在里面折騰一下午，最后再去河里將身上的泥污洗掉，真是愜意極了！
現(xiàn)在想來，或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊(yùn)吧！說是“接天蓮葉無窮碧，無賴泥童戲于間”又未嘗不可呢？
在秋天，會(huì)有不知所來的風(fēng)箏在我們眼前飛舞，便也不甘落后地一起拿了風(fēng)箏去放，一般會(huì)拿來四五只，于是自然地比起賽了。幾只風(fēng)箏一起放飛，那五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏翩翩升空，歡聲笑語也隨之起伏。最后，戀戀不舍地在夕陽的余暉和裊裊的炊煙里，在母親的呼喚聲中歸家，醞釀第二天的“項(xiàng)目”。
冬天則多是打雪仗了。把玩著雪，堆了無數(shù)個(gè)小雪人，也砸爛了無數(shù)個(gè)大雪團(tuán)。就算綻開的雪飛入頸中也毫不在乎，那時(shí)已經(jīng)砸得“物我兩忘”了。
兒時(shí)的歡聲笑語已成過往，徒留回憶。靜聽著那快樂的回聲，讓失落的心情變好，趨于平靜。
也許是秋風(fēng)看出了我的心思，不再刮了，秋天的夜已經(jīng)到來。我在這有著皎潔月光的黑夜中靜靜回望，靜靜諦聽……
《秋風(fēng)》作文 篇5
站在橋上，秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著我，此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧！涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬物，樹兒。草兒。花兒。用它們的毅力抵抗著，勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅(jiān)強(qiáng)又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也非常單薄，衣服在秋風(fēng)的吹拂下，時(shí)起時(shí)落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風(fēng)的襲擊，一切都是莊嚴(yán)的，一切都是堅(jiān)強(qiáng)的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀。積極的心態(tài)去面對(duì)生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風(fēng)，總有一天，它會(huì)過去的，我要站起來對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn)，人生不能太悲觀，不然就會(huì)被時(shí)間的車輪碾個(gè)粉碎，困難是常有的，要用平常的.心去面對(duì)，拋開一切煩惱，笑對(duì)生活。
秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn)，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強(qiáng)地抵抗著，它的夢能成真嗎？我站起來，任風(fēng)兒吹打著我，我不怕，因?yàn)榇蠹叶荚诘挚�，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對(duì)外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現(xiàn)在又回來了！我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一！
親愛的朋友們！不要悲觀，不要放棄，風(fēng)雨過后見彩虹，自信點(diǎn)，樂觀點(diǎn)，在秋風(fēng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)！
《秋風(fēng)》作文 篇6
清晨，秋跑過那片田野。她的身后拖著薄薄的霧，給朝霞、田野、果園披上了一層輕紗。太陽從山后爬了上來，伸了個(gè)懶腰，發(fā)出金光，迎接新的一天。秋風(fēng)帶來的輕紗般的薄裙也漸漸散去。
陽光照在稻谷上，稻粒顆顆飽滿，壯實(shí)。金燦燦的稻子在陽光的照射下像金子一般耀眼。秋風(fēng)吹來，稻谷嘩啦啦地扭動(dòng)著腰肢，好像在說：“秋風(fēng)，陪我跳舞吧。” 高粱也在秋風(fēng)的`輕撫下起床了，它臉紅撲撲的，像是被秋風(fēng)送來的美酒灌醉了一樣。玉米地里，一棵棵玉米在風(fēng)中捋著胡須，晃頭晃腦，和旁邊的高粱談笑風(fēng)聲。
秋風(fēng)跑到了果園，柿樹上的柿子趕緊化好紅妝。她們你挨著我，我挨著你，互不相讓，都想長得最大，好讓秋風(fēng)把她們成熟的消息早點(diǎn)告訴人們。瞧！蘋果樹上的一個(gè)個(gè)紅蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，風(fēng)一吹它們動(dòng)來動(dòng)去，一定是在提醒農(nóng)民該摘下它們了。
……
夜幕降臨，在萬物寂靜時(shí)，秋風(fēng)又跑到哪兒了？你看見了嗎？
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)拖起了樹葉，讓靈魂在空中自由舞動(dòng)，沖破了原本屬于秋天的寂靜。在秋風(fēng)中佇立，眼看著葉子紛紛回歸大地的懷抱，心中浮現(xiàn)出家的幻象，但一切過后就只剩下無盡的思念。
誰說秋天悲涼，秋風(fēng)無情？誰說它總讓人眼前一片凄楚？秋天最美，秋風(fēng)最柔，它帶著“讓游子歸根”這最純的愿望，來到世上。小時(shí)侯，總想長大，好掙脫家的束縛。長大后，卻又無時(shí)無刻不思念那幸福的“牢籠”。確實(shí)，離開家后，總也是想它。在秋風(fēng)中佇立我忍不住閉上眼睛，我不要看見葉子那滿臉的幸福與喜悅，我怕我會(huì)流淚。
風(fēng)箏飛上了天，如果斷了線就只能隨風(fēng)飄蕩，我離開了家，但我相信，家不會(huì)松開系在我身上的線，不會(huì)讓我從此漂泊無依，不會(huì)讓我隨風(fēng)飄搖。迎著秋風(fēng)走，它吹落了我的眼淚，淚光中，閃現(xiàn)出，離家時(shí)那句最溫柔的提醒；走累了，回頭，就是家的方向！
打開窗戶，讓秋風(fēng)吹進(jìn)來，讓它圍繞在我周圍，讓我可以盡情的感受它從遠(yuǎn)方帶來的家的氣息，那足以讓我得到安慰，足以讓我陶醉，足以讓我忘掉一切。盡管我知道風(fēng)中的一切都是虛幻的，但這幻化出來的美好卻常常讓我得到安慰，我不愿打破秋風(fēng)中那家的幻像，我不愿醒來。佇立在秋風(fēng)中，感受家的氣息。
吹著風(fēng)，我獨(dú)自行走，孤獨(dú)的過程有些許無奈，少了家的陪伴，我依然堅(jiān)強(qiáng)，不做任何停留。走在金黃的小路上，聽著葉子被我踩碎的聲音，不由得想問秋風(fēng)；葉子的枯萎真的是為了再輪回？飄落的葉子，我錯(cuò)過了那一瞬，那一瞬的精彩未給我留下，留下的只有滿地的尸體。第一次質(zhì)問秋風(fēng)；你也會(huì)是殘忍？讓葉子用生命去換取歸根？秋風(fēng)只是笑，只是笑，不做答，它再一吹住起落葉，這漫天的.飛舞觸動(dòng)了心底那對(duì)家最深的向往，這一次我控制不了淚水滑落。
靜靜的走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，連天已黑了都沒發(fā)現(xiàn)，感受著秋風(fēng)，接住漫天的飛舞的靈魂腳下的道路依然沒有改變，仍舊是樹木突兀，雜草叢生。確實(shí)，一個(gè)人走，會(huì)有傷感，但是有秋風(fēng)為思鄉(xiāng)人編寫的樂曲陪伴便也就有了些許安慰。
曾記得，很小的時(shí)候，總是喜歡捕捉風(fēng)中的葉子，卻總是空手而歸，現(xiàn)在想來，或許那時(shí)自己就已經(jīng)對(duì)秋風(fēng)產(chǎn)生了很大的好感，進(jìn)而喜歡在秋風(fēng)中肆意奔跑，然后美名曰“捉落葉”。一直一直奔跑直到看到秋野落定，才戀戀不舍的回家�？涩F(xiàn)在，眼睜睜的看著葉子盡情享受母愛，而自己卻還是孤身一人，心中不免悵惘，這是一種對(duì)回家的渴望！
記得有這樣一句話“一日不見，如隔三秋”我個(gè)人認(rèn)為這也就說明了秋天是個(gè)容易讓人產(chǎn)生思念的季節(jié)。秋天給人創(chuàng)造了一種意境，一種有些悲涼但又溫暖的情境，讓人不由自主的陷入無盡的思念。雖然大家都知道“思”“念”都很苦，但是卻都又丟不掉。在秋風(fēng)中我盡情的抒發(fā)著自己的思念，思念那不在身邊的家！
眼淚被秋風(fēng)吹落，我這才知道自己哭了，毫無征兆，我措手不及，我想不明白為什么在秋風(fēng)中自己戀家的情緒會(huì)毫無掩飾的暴露出來，也不知道為什么在秋風(fēng)中自己會(huì)如此脆弱？？自己總是有太多的思念讓秋風(fēng)捎回家，總是在尋找，尋找秋風(fēng)中我遺失的堅(jiān)強(qiáng)，無奈，它卻始終不肯出來，秋風(fēng)中，我丟掉了堅(jiān)強(qiáng)，只有淚水陪著我“思念”！！
我喜歡楓葉，這種火紅是秋風(fēng)給的，我喜歡低著頭尋找，這是不愿錯(cuò)過那隱藏的火紅才養(yǎng)成的。QQ昵稱叫“被楓葉記住”，其實(shí)，我不單想讓楓葉記住我，我更想讓所以回家的事物記住我，我愿意與他們共享回家的喜悅，減輕自己的思念�。�
總是在想，如果有一天自己真的一輩子也不會(huì)再離開家，如果真的有那么一天，我覺得我也不會(huì)快樂，習(xí)慣了思念，習(xí)慣了一個(gè)人的生活，突然間改變，會(huì)有種被束縛的感覺，那么在外的種種思念也就只是空話，或許這就是人吧，總是生活在矛盾中。也許到那個(gè)時(shí)候秋風(fēng)還是會(huì)讓我思念，但是卻是思念一個(gè)人的生活！
本想一個(gè)人走，卻不想秋風(fēng)一路陪伴，才會(huì)生出了這么多思念，我狠心趕走他們。
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