【實(shí)用】秋天作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的秋天作文5篇，希望能夠幫助到大家。
秋天作文 篇1
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融入了金色的秋天，
秋天的校園，景色雖不如春天那樣生機(jī)勃勃，一些樹木的綠葉也早以凋零，但校園里的一些花草依然跟在跟在春天一樣，生機(jī)勃勃，充滿了旺盛的生命力。、
校園里經(jīng)霜的梧桐樹漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落。那樣子時(shí)二像打著秋千，時(shí)而想降落傘，搖擺欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。楓樹上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了，由此我想起了一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖孛媲�，剛剛清掃過(guò)的地面，又鋪上了一層“金色的地毯”。
秋天了最具代表的當(dāng)然是菊花了，原本每到秋天，便要去公園里去賞菊的。然而，在現(xiàn)在的新學(xué)校里，大可不必去什么公園，因?yàn)閺某跚锏酵砬�，校園里面的菊花隨處可見(jiàn)，有黃的、
紅的、白的'、粉的；可以稱得上是五顏六色了，整個(gè)兒秋天都給菊花占滿了�；▓@里的菊花是最美的，最具有代表性的，花匠們下了一番功夫，怎么布局，怎么配色，怎么安插，都是細(xì)細(xì)研究過(guò)的。
��！秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。��！秋天的美是理智的。——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。我愛(ài)校園，更愛(ài)秋天里的校園！
秋天作文 篇2
秋天到了，楓葉紅得像火一樣；橘子、蘋果你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)テ穱L呢！瞧，那大片大片的棉花，好似很大很大雪白的棉被；菊花正昂首怒放，墨綠的、淡黃的、紫紅的、雪白的……，那美麗的菊花仙子們正在爭(zhēng)相比誰(shuí)最漂亮呢！大雁們展開雙翅飛向天空，大聲地叫著，好像在說(shuō)：“大地媽媽，您別傷心，明年春天和夏天我們還會(huì)和您共同度過(guò)的，到時(shí)我們一定會(huì)回來(lái)的。”
天，突然下起了秋雨，好像在提醒大家：冬天快要來(lái)了！喜鵲們銜來(lái)許多樹枝為冬天取暖加固它們的房子；小松鼠一趟一趟的搬運(yùn)著松果，準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食；小青蛙們正在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡個(gè)大覺(jué)；冬青樹、松鼠、柏樹們都換上了厚厚的大衣，還有楊樹、柳樹、槐樹……的葉子落到了樹媽媽的腳下，為它們明年的生長(zhǎng)儲(chǔ)備著養(yǎng)料�？�，它們都在忙著為過(guò)冬作準(zhǔn)備呢！
秋天，是一個(gè)不同尋常的季節(jié)，是一個(gè)秋高氣爽、春種秋收的.季節(jié)，她不像春天那樣溫柔，不像夏天那樣暴躁，更不像冬天那樣老是心存內(nèi)疚。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)是那樣的涼爽，她充溢著果香、稻香還有泥土的清香，同時(shí)我還能體嘗到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的歡樂(lè)和喜悅！
秋天作文 篇3
今天帶我們一起去公園，到了公園的后門，我們?cè)谀抢锛�，進(jìn)了公園，我們看到的是一個(gè)大花壇，花壇里面有許許多多的花，很漂亮，再往前走就到了一個(gè)彎彎曲曲的小橋，我們走在小橋上，發(fā)現(xiàn)那里的`房子、柳樹、藍(lán)天、白云倒映在水中，形成了一幅美麗的圖畫。
再往前走，就到了湖心島，我們迫不及待的走上小島，上有一座造型別致的小亭子，亭子里面有很多的小鳥，它們快樂(lè)的在空中飛來(lái)飛去，簡(jiǎn)直就象小鳥的天堂。我們順著林蔭小道來(lái)到了荷塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一池碧波，荷花紅的、白的，若隱若現(xiàn)的點(diǎn)綴著，象少女羞紅的臉，近看荷葉象一把傘，看見(jiàn)盛開的花，讓我們想起了小哪吒，荷塘周圍長(zhǎng)著高大挺拔的柳樹，柳枝垂到荷葉上，象在跟荷花握手，又象在跟荷花點(diǎn)頭致意。
公園真美啊！
秋天作文 篇4
“自古逢秋悲寂寥”。是的，在歷代詩(shī)人筆下的秋都是悲涼、寂寞的，我感覺(jué)也確實(shí)如此，雖然在這人奧運(yùn)年的秋天，我步入了理想的高中，本應(yīng)高興，只不過(guò)我初到這里，人生地不熟的，對(duì)這的生活環(huán)境又不適應(yīng)，每天讀書感覺(jué)都很累，也很孤寂。因此，我變沉默了，總也找不到屬于我的那片藍(lán)天，也放不出屬于我的那束光芒……
一日，由于想家，沒(méi)胃口吃飯，便獨(dú)自在校園內(nèi)漫步，朝陽(yáng)已冉冉升起，天邊的朝霞在陽(yáng)光的輝映下構(gòu)成了一幅綺麗的織錦，陽(yáng)光透過(guò)云霞射向大地，像支支金毛，為雷鋒學(xué)校涂上燦爛的金輝，我走到第一教學(xué)樓下，整棟樓赫然展現(xiàn)在眼前，在金色的`映襯下，也愈發(fā)顯得高大雄偉。第二教學(xué)樓則另具風(fēng)格，金光中的它巍然而立，樓道扶欄外邊換墻的小花坊里那翠綠的各下垂?fàn)畹男錀l，為這高大的建筑平添了一股股勃勃的生機(jī)，這樓與小樹條形成了人工美與自然美的無(wú)言的默契。
走到第二教學(xué)樓前面，便是廣闊的田徑場(chǎng)，場(chǎng)中間是一片蔥綠的足球場(chǎng)，陽(yáng)光灑下遍地金輝，蔥綠的小草在陣陣秋風(fēng)下舞動(dòng)著，更顯得生機(jī)勃勃，繞過(guò)第一、第二教學(xué)樓，來(lái)到通往校門口的寬路上，眼前便會(huì)出現(xiàn)雷鋒叔叔那高大的全身石像，金銚中，他坐在那兒，兩道劍眉下炯炯有神的目光俯視著朝陽(yáng)照射下的雷鋒學(xué)校，深邃的目光透出對(duì)往事的追憶，更透出對(duì)未來(lái)的憧憬。
驀然間，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)道金光躍入了碧空，匯成了一輪朝陽(yáng)，它已攏住我的周身，我久久站立在那看著，突然間，我明白了：我們新一代的青年人就是那初升的朝陽(yáng)。
是猛虎，就應(yīng)聲震山谷。
是雄鷹，就應(yīng)博擊長(zhǎng)空。
回想幾天前，我曾幾度垂頭抱怨說(shuō)：“我的生活太無(wú)聊了，整天被關(guān)在了校園，看到的無(wú)非是上課、下課、自習(xí)、教室、食堂，天天如此，平淡無(wú)奇，這些都沒(méi)什么意思�！倍鋵�(shí)，一花一世界，學(xué)校生活豐富多彩，特別是現(xiàn)在，它是我們的黃金時(shí)代，求知欲最旺盛，思想最活躍，感情最豐富。
太陽(yáng)每天都是新的，是啊，我從現(xiàn)在起不會(huì)再垂頭喪氣，顯得孤寂了，我要找回自我，像朝陽(yáng)一樣放出耀眼的光芒。
在這個(gè)秋日里，讓我徹底覺(jué)悟了。所以，此時(shí)此刻，我會(huì)說(shuō)：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝……
秋天作文 篇5
班主任范老師布置作業(yè)，讓同學(xué)們?nèi)ビ^察秋天。星期六，天氣非常好，大大的太陽(yáng)掛在天上，我和媽媽去鄉(xiāng)下的姥姥家去找秋天。下了車，媽媽讓我觀察秋天的樹有什么不同，我看到有的樹已經(jīng)掉了好多葉子，有白楊樹、泡桐樹、柳樹......也有一些樹得意洋洋的'展示著自己的綠衣裳，有松樹、柏樹和冬青樹......還有紫色的喇叭花和白色的梅豆角花在盛開著。
在姥姥家吃過(guò)早飯，我們又去田野里尋找秋天。田地里大部分的莊稼已經(jīng)收割完了，豐收的莊稼堆滿了房前屋后，農(nóng)民伯伯又在忙著準(zhǔn)備種小麥了。但是我們還是發(fā)現(xiàn)了一些農(nóng)作物，有棉花、胡蘿卜、白蘿卜、紅芋和白菜，給空蕩的田地點(diǎn)綴一點(diǎn)綠色。
我還看見(jiàn)了一些小動(dòng)物，小狗懶洋洋的躺在草垛上曬太陽(yáng)，鴨子在河里游來(lái)游去捉小魚，小雞在地上到處找蟲子，小羊在靜靜地吃著青草，只有小麻雀在樹上嘰嘰喳喳的歌唱。
我們看到了勤勞的農(nóng)民、豐收的季節(jié)、金色的秋天，秋天真美��！
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