微旅行作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的微旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微旅行作文1

　　清晨，一縷陽光忽然照進(jìn)房間，也給我的心房帶來金色的溫暖。于是，我決定出去走走，一段屬于我的微旅行開啟了。

　　走出門，便與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著油菜花與泥土的清香，早晨，好清爽！

　　不邀游伴，也不帶什么行囊，就帶著滿懷的好心情，走在陽春三月的鄉(xiāng)間小路上。這里沒有姹紫嫣紅的桃花，卻有著大片大片的油菜花海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是深深淺淺的黃，仿佛在流動，在歡笑。近了更見一番忙碌的景象：成群的小蜜蜂煽動著翅膀嗡嗡歡叫，表現(xiàn)出自己的無限欣喜；各種各樣的蝴蝶在花叢中來回穿梭，這朵花上瞧瞧，那朵花上看看，做著有趣的傳粉工作。徜徉在油菜花海中，看它的美妙，嗅它的清香，實則人生一大樂事。

　　走出油菜花海，又重新回到鄉(xiāng)間的小路上。深棕色的土地上，幾株小草小心翼翼地探出了頭，互相打著招呼，訴說著春天的美好。還有些不知名的小花正悄然開放，盡情擁抱這美好的春光。春風(fēng)輕撫我的臉頰，帶動樹葉沙沙作響，鳥兒也隨之展開歌喉放聲歌唱，這一切就奏成了一曲春之樂章。放眼望去，天空藍(lán)如一張白紙，幾片薄薄的白云似要融化般，輕輕在上面浮游。土地上，樹枝上，積聚了一個冬天的生命正肆意生長，深深淺淺的綠，是它們的信號。

　　走過田野，繼續(xù)漫步在鄉(xiāng)間的小路上，享受美好的春光。只不過這下是在串著人家的小路上，偶爾有幾個村民親切地喊著我的名字，我也高興地向他們問好。忽地，一小女孩兒哇哇大哭的稚嫩童音傳入我耳。她在不遠(yuǎn)處的.柳樹下，小腦袋深深地埋在臂膀里，小肩膀一起一伏。剛想去看看她，卻又見一男孩兒，（可能是他的哥哥吧），拿著一個棒棒糖悄悄走近了她，坐在了她身旁。小姑娘見了他手中的糖，立刻破涕為笑。高高興興地接過，正準(zhǔn)備吃，卻又停下問男孩：“你要嗎？分成兩半我倆一起吃吧！”就這樣，在金色陽光的照耀下，在微風(fēng)輕柔的撫摸下，在嫩綠的柳樹下。小男孩兒和小女孩兒都高興地笑了，那么甜，也那么純。

　　走完這段旅程，我已經(jīng)有了滿滿的收獲，春光，童真，分享的美好。走路，更走心。

微旅行作文2

　　剛起床，拉開窗，一縷溫暖的陽光像細(xì)紗一樣覆蓋在我的身上，我的心也隨之燦爛起來。多么美好的一天，最適合去旅行了，沒錯，今天我就要和小名堂寫作班的老師、同學(xué)們踏上一次令人期待的微旅行。

　　“手機(jī)、充電器、薯片、飲料，好像還少了點什么……媽！幫我找找我的運動鞋！”一個早晨，我?guī)缀鯖]有停過，什么都準(zhǔn)備好了，就差場地了。

　　到了寫作班，車還沒停好，我便像一只脫韁的野馬，打開車門飛奔了出去，身后傳來媽媽的幾句責(zé)備聲。

　　進(jìn)了教室，一切都好像點了暫停鍵，靜悄悄的，但還是無法讓我消停下來，左扭一下，右扭一下，簡直按耐不住。終于，隨著老師一聲令下，我們整齊有序的排好了隊，并穿上了可愛的紅馬甲，證明我們是一個集體。走了大概十幾分鐘，我們到達(dá)了目的地――彩虹橋底下。這里的水可真清啊，清得能看見河底的沙石。綠茵茵的草坪，散發(fā)出小草的清香。等我們觀賞完這眼前如畫的風(fēng)景后，老師提議讓我們來玩幾個小游戲。這下大家都高興的手舞足蹈，準(zhǔn)備著聽老師講解游戲規(guī)則。

　　第一個游戲叫做雷區(qū)取水。游戲規(guī)則是在一個指定的位置想方設(shè)法取到前方的水瓶，身子不能觸碰到地面上。老師把我們分成兩隊――大班和小班。只聽老師一聲哨響，兩個隊馬上進(jìn)入比賽狀態(tài)，有的人拉著取水人的小腿，一人扶著取水人的腰肢，一堆人緊緊的`抱著站立的那條腿，以免摔跤。好一個滑稽的場面！我捂著嘴偷笑了起來，并用手機(jī)記錄下了這一美好的時刻。幾分鐘后，小班已經(jīng)把水取完了，我們大班還有三瓶水沒取。誒，別看小班人力小，團(tuán)結(jié)起來不得了。

　　第二個游戲叫做瞎子摸魚。就是一個人蒙著眼睛，在同伴的指引下去找對方班里的人，“魚”的位置一旦確定了就不能走動了。輪來輪去，輪到我來扮演瞎子了，由我的老鐵―鐘文燁引領(lǐng)我去找小班的人，不一會兒，全部人都找齊了，雙方打成了平手。

　　美好的時光總是短暫的，我們就要回家了，心中的不舍之情油然而生。這次的微旅行給我?guī)�來太多的回憶和歡笑，更讓我明白什么叫做“眾人拾柴火焰高”！

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