兔子的啟示作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的兔子的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兔子的啟示作文 篇1
今天，在學(xué)校里看到了一只兔子。毛的顏色以白色為主，零星還有些許的別的顏色夾雜著。它被關(guān)在籠子里，可是活力不減。依然蹦來(lái)蹦去的，十分可愛(ài)。
我從草林里，折斷了一些嫩草。喂它吃，它十分不客氣。又是忙著拉，又是急著吞。呵呵，我覺(jué)得很有意思。大笑它似乎也不怎么怕我，于是我就真的來(lái)勁了。干脆喂到底。它一面津津有味地嚼著草，一面不時(shí)偷偷地瞄我。我給它草，花，它都一股腦地吞了下去……我覺(jué)得它，十分的可愛(ài)。給它照了幾張相片，存到手機(jī)里。
回去之后，我卻又覺(jué)得有些落寞。也許，我該去當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)員的。跟它們?cè)谝黄�，我�?huì)覺(jué)得很快樂(lè)。它們會(huì)把我給的食物美美地吃下去。會(huì)知道感恩，下次見(jiàn)到你會(huì)顯得很親熱。人類就沒(méi)有那么容易溝通。很難溝通。通常的情況是——一頭熱。你對(duì)人家好，人家不一定知道。不一定領(lǐng)你的情。
人有功名利祿之心，會(huì)想著法兒往上爬。而動(dòng)物們，只要你給它滿足了一日三餐，它們就不會(huì)去爭(zhēng)，去搶，至少不會(huì)去傷害人。
也許，這是我內(nèi)心的悲哀�；蛟S，這是人類的悲哀。
兔子的啟示作文 篇2
我是個(gè)非常喜愛(ài)小動(dòng)物的女孩，總能和動(dòng)物玩在一起，這也成了我童年最快樂(lè)的時(shí)光。有一次，媽媽帶我去集市，我一眼就看到了你一只白兔。雪白的絨毛，兩個(gè)紅色的眼睛溜溜的轉(zhuǎn)，兩只耳朵立在頭頂。
非�？蓯�(ài)，非讓媽媽給我買。不買我就鬧我就哭。無(wú)奈之下，媽媽只好給我買了一只。兔子總要吃東西，可我卻不敢去喂，一聽(tīng)到兔子吃東西的聲音我就害怕。有一次，我小心翼翼地拿著一根細(xì)長(zhǎng)的蘿卜，走到籠子邊，慢慢地蹲下來(lái)，把蘿卜漸漸伸進(jìn)籠內(nèi)，這一步步都做完了，就差最后一步履。當(dāng)兔子要抓住蘿卜開(kāi)始吃時(shí)我突然害怕起來(lái)，把蘿卜一扔，躲到了一邊�！斑@么可愛(ài)的小白兔，吃起蘿卜竟然這么嚇人。”我在心中暗暗想著�！稗Z隆”一聲把我嚇了一跳，仿佛是天上的人在嘲笑我的膽小，我氣呼呼的走到了屋里。
第二天，我熟練地把一步步都完成了，小白兔用盼望的眼神望著我，仿佛也在為我鼓起加油，希望吃到我親手喂給它的`蘿卜。把蘿卜放在籠子里，不要害怕。我在心里暗暗警告著自己。兔子拿起我喂的蘿卜津津有味的吃了起來(lái)，我沒(méi)躲開(kāi)，而是勇敢地站在那里。我高興的跳了起來(lái)那是一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。小兔也在為我慶祝，吃得更起勁了，天空一下子變得無(wú)比晴朗，無(wú)比蔚藍(lán)。
這是一次驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)，也是一次最有收獲的旅行。勇敢，自信 ，讓我收獲到了成功的喜悅。
兔子的啟示作文 篇3
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子�？墒亲分分米优懿灰�(jiàn)了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開(kāi)始罵獵狗了：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”
再說(shuō)兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過(guò)它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒(méi)命了呀！”
曾經(jīng)在不同的場(chǎng)合跟孩子們分享過(guò)這個(gè)故事：一是在部分孩子把成績(jī)不理想歸結(jié)為自己天生愚笨之時(shí)；一是在學(xué)校為學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生組織師生結(jié)對(duì)的儀式上。兩次引用這個(gè)故事，效果都很明顯：第一次是學(xué)生的表現(xiàn)，他們紛紛表示堅(jiān)決不學(xué)盡力而為的獵狗，而是要做竭盡全力的兔子，“竭盡全力”成為孩子們自我反省、互相勉勵(lì)的口頭語(yǔ)，也成為了班級(jí)內(nèi)的流行詞。第二次引起震撼的不僅僅是孩子，還有參加會(huì)議的老師們，他們見(jiàn)面就跟我開(kāi)玩笑，再也不敢在孩子們面前說(shuō)“盡力而為”了，那樣說(shuō)不等于是鞭打自己?jiǎn)幔?/p>
我相信凡是看過(guò)這個(gè)故事的人，都會(huì)或多或少引起心靈的震動(dòng)。我們的潛能是無(wú)限的，但很多時(shí)候會(huì)被自己的借口或別人的安慰所埋沒(méi)：“管它呢，我們已盡力而為了�！痹谶@句話的遮掩下，很多事就成了理所當(dāng)然。事實(shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。我必須常常帶領(lǐng)我的孩子們發(fā)問(wèn)：我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？
【兔子的啟示作文3篇】相關(guān)文章：
兔子啟示作文四篇03-20
兔子啟示作文三篇03-16
兔子啟示作文5篇03-15
【精華】兔子啟示作文四篇04-13
貪心的兔子作文11-28
兔子的幸福作文11-24
兔子的報(bào)恩作文01-13
【薦】描寫兔子的作文12-24
【推薦】描寫兔子的作文12-23
描寫兔子的作文【熱】12-21