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【精華】陽光作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的陽光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
淺淺的金色童年里，有你淡淡的身影，我竟化作一束陽光，融化你冰封的心靈……——題記
陽光透過窗戶折射在我的身上，將身后的影子拉了好長(zhǎng)。輕輕捧著那張角已微微卷起的照片，我的心底不由泛起一陣漣漪。
當(dāng)初，來到北京參加夏令營(yíng)的我人生地不熟，帶著絲絲怯意與無助，開始了那八天之旅。
和我同一寢室的有6個(gè)女孩。我注意到蜷縮在角落里的你——黑黑瘦瘦，個(gè)頭不高，說話輕聲細(xì)語還帶著些沙啞，這讓我想起了變成白天鵝前的丑小鴨。但我們很快就成了好朋友，一起吃飯一起聊天，親密得惹人嫉妒。
由于調(diào)皮的天性，我不斷被批評(píng)，本樂觀開朗的我自信心一度受挫，心頭仿佛總是籠罩著烏云漂浮的陰影。一次課后，大家談天說地，你靠著我坐著靜靜地聽，可當(dāng)大家興高采烈、眉飛色舞地炫耀自己的父母多好，生日派對(duì)室多么隆重時(shí)，微笑著你的神情卻漸漸黯淡，甚至出現(xiàn)了盈盈淚花，像大觀園中多愁善感的林妹妹。我怕掃了大家的興致，連忙拉走你。“我已經(jīng)好多年沒有過生日了，我爸爸媽媽鬧離婚才把我送來夏令營(yíng)，今天是我的生日，他們都不來看我一眼，竟然連一個(gè)電話都沒有……”室外，你哽咽起來。難過的我拉著你的手，靜靜地聆聽著你的傾訴，突然靈機(jī)一動(dòng)！
下午，我避開你向大家說明了你的.情況，當(dāng)大家明白我想為你辦一個(gè)生日聚會(huì)時(shí)都十分贊成。夜深了，你被我強(qiáng)拖硬拽地拉出了寢室，一頭霧水地來到了教學(xué)樓前，”生日快樂！”燭光搖曳，歌聲響起，彩帶環(huán)繞，禮品堆積，小小的教室里卻涌動(dòng)著如潮水般奔流不息的暖流，我清晰地看到你臉上晶瑩的淚水，不再是傷感，而是驚喜與感動(dòng)！
“謝謝你！你像一束陽光給了我溫暖！”接近尾聲時(shí)你向我深情告白，我快樂且滿足。原來我也是一束陽光能照亮自己，溫暖他人。老師舉起像機(jī)，“咔嚓”，永遠(yuǎn)地留住了這溫暖地一幕！
將照片擁在胸口，我的臉上露出燦爛的笑容。你現(xiàn)在還好嗎？是否還有惆悵與煩惱？與你相伴，我發(fā)現(xiàn)我也是一束陽光。如果可以，我愿永遠(yuǎn)化作這一束燦爛的陽光，照亮自己的征程，并伴隨你的左右，讓你我的心里永遠(yuǎn)明媚，溫暖……
陽光作文 篇2
小時(shí)候，我總覺得父母只愛弟弟，在他們心里根本就沒有我，我就是一個(gè)到他們身邊乞討的孩子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母的隔閡也越來越多了。
一個(gè)晴朗的周末，父母要我和他們一起去郊游。車上，弟弟不停地對(duì)我說：“姐姐，你看，你看，外面的樹好美哦。”我沒有理睬弟弟，只是在心里說：“是嗎，有多美呢？你們所看到的'只不過是它光滑美麗的外表，你知道它內(nèi)心的孤獨(dú)嗎？”
郊游的地點(diǎn)是一座普通的小山，這里別人可能不喜歡，可我喜歡。一到地點(diǎn)，我就迫不及待地下車，直奔山上，根本不理睬父母的叫喊。
我很想一個(gè)人獨(dú)自在野外散步，不想父母跟著。但是，我知道，他們一定會(huì)“跟蹤”我的。所以，我專挑山陡而且危險(xiǎn)的地方走，他們帶著弟弟，不可能走這樣的地方。
我正在為自己的聰明而得意時(shí)，耳邊突然傳來了一聲狗叫。我愣住了，我看到了一只身形龐大的狗，正惡狠狠地對(duì)著我嚎叫。那一嘴雪白尖利的牙齒，那一雙血紅的眼睛，讓我毛骨悚然……
“媽呀——瘋狗？”我愣在那里，冷汗嗖嗖地冒出來，雙腿發(fā)著抖。
這狗沒有因?yàn)槲覀兊目謶志蜕屏计饋��！巴簟币宦曢L(zhǎng)叫，狗縱身躍起，朝我撲來。
“啊——媽媽——”我大聲喊叫起來。
一雙手在我眼前晃動(dòng)著，像鼓槌一樣捶打著狗的頭，狗還是死死地咬著我，母親吼叫著，用雙手掰著狗嘴，狗放開了我，咬著了母親的手腕。
“媽——”我一邊喊著，一邊用腳踢著狗，不管我怎樣踢，狗不松口。
“別管我，快跑，找你爸！”母親對(duì)我吼道。
我轉(zhuǎn)身就跑，可跑了幾步我又轉(zhuǎn)了回來，我撿起了地上的石塊。
“別過來，把石塊扔給我！”我把石塊扔給了母親，母親撿起石塊，向狗頭砸去。狗嚎叫著跑了。
爸抱著弟弟跑來了，看著躺在地上的母親和我，看著我們還淌著血的手，父親呆住了。
我和母親都躺在了醫(yī)院里，我和母親的手都被狗撕扯壞了。
“女兒，還賭氣嗎？你媽不是擔(dān)憂你，也就不跟著你，也就不會(huì)被狗咬，你媽不會(huì)被狗咬，我們的女兒可就……”爸爸說著，撫摸著我的額頭。
“只要女兒沒事，我就沒事了�！眿寢屍^看著我和爸。弟弟已經(jīng)在媽媽身邊睡著了。
這天晚上，我睡得很甜很香。醒來時(shí)，太陽笑著穿過玻璃，來到了我的床上，暖暖的。
陽光作文 篇3
陽光的味道是什么?有人說沒味道，有人說香香的，有人說燙燙的……陽光的味道各式各樣，讓人捉摸不定。
我覺得陽光的`味道是臭臭的，因?yàn)樵谘谉岬奶栂�，我們興高采烈的舉辦躲避球比賽，如火如荼的開打。生龍活虎的我們，汗不停的流下來，這就是陽光下，最有活力的味道。
回家的時(shí)間到了，放學(xué)歌在夕陽中回響，我和同學(xué)拖著疲勞的身體，慢慢的走回培訓(xùn)班。我仰起頭來，看著天上的鳥兒，自由自在的飛翔。這時(shí)，我饑腸轆轆的肚子在抗議了，所以，我大步向前去安親班，準(zhǔn)備吃點(diǎn)心。哇!是烤得金黃的大煎餅，像個(gè)大太陽。我吃得津津有味，這個(gè)太陽的味道，真好!
陽光作文 篇4
青春這個(gè)詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚(yáng)自己個(gè)性的一代。就如一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺(tái)。
奔跑在陽光下，展現(xiàn)我們的個(gè)性我們的魅力。長(zhǎng)跑是青春的耐力，堅(jiān)持就是最終的成功。勇往直前的堅(jiān)持，那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎(jiǎng)賞，朋友的擁抱，那是對(duì)我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。
一秒有多長(zhǎng)？一秒又過得有多快？跑道上的運(yùn)動(dòng)員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵�，一秒是迸發(fā)出的潛力，一秒是飛揚(yáng)的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。
團(tuán)結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題，接力就是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的平臺(tái)，接力，是四個(gè)人之間的默契，是團(tuán)結(jié)向上的拼搏，是力量與力量的結(jié)合！那是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的力量在爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)爭(zhēng)。他們把“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無法匹及的！他們，是青春至高無上的！
青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無憾，因?yàn)槲覀冡尫帕俗约�，讓身心都得到了鍛煉。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，都會(huì)有與勝利擦肩而過的時(shí)刻，但是我們不會(huì)懊惱，不會(huì)感傷，因?yàn)槲覀冏罱K的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的`成長(zhǎng)之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。
秋日的陽光如饜食的獵豹，懶懶地俯視萬物。曾記否，前年的今天，陽光如出一轍�？尚那閰s截然不同。
前年，第一次的單元考讓我的信心跌落谷底。我看著窗外暖色調(diào)的陽光，心中的苦澀無法阻擋地蔓延開來�！昂伲ヅ懿絾�？”好朋友詢問著我的意見�！昂冒��！蔽掖饝�(yīng)了，想用陽光驅(qū)散多日的陰霾。跑到操場(chǎng)上，我感受到溫?zé)岬年柟庹p吻著一切，心里陡覺輕松了許多。
慢跑在跑道上發(fā)絲隨著風(fēng)的方向揚(yáng)起。溫潤(rùn)的陽光就像一臺(tái)聚光燈隨著我而不斷變換角度。我一圈一圈地踏碎陽光，揮汗如雨。和煦的陽光把悲傷一點(diǎn)一點(diǎn)地蒸發(fā)掉，在陽光下，我清清楚楚地感受到了血液地流動(dòng)，生命的活力。我忽然明白生命不因讓悲傷吞噬，每個(gè)人都應(yīng)該像陽光般燦爛，充滿著活力去迎接每一次挑戰(zhàn)。想到這兒，汗成股滴下，步履更加輕盈，奔跑就是前進(jìn)，只有奮斗過，跌倒過，才可能擁有無悔的青春。我伸出手，把太陽放在手心，緊緊握住生命的陽光。
陽光和奔跑總是密不可分的，你能在奔跑中感受陽光穿越萬古宇宙的擁抱，亦可在陽光下，感受奔跑的酣暢淋漓。
當(dāng)你悲傷的時(shí)候，去陽光下奔跑吧。把淚水蒸發(fā)成汗水。讓陽光來分擔(dān)你一半的悲傷，用你的足跡去書寫你的倔強(qiáng)。當(dāng)你快樂的時(shí)候，去陽光下奔跑吧。雀躍的心情總需要?jiǎng)e人來分享，陽光是一個(gè)很好的傾聽者。一圈圈地奔跑，你的足音，化成一串串美麗的音符，譜寫青春之歌。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，去陽光下奔跑吧。陽光會(huì)義無反顧地?fù)肀�，傾聽你的無奈，你的失落，溫暖不停息地傳遞到你的身上，捂熱你愈漸冰冷的心。
去吧，去陽光下奔跑吧，奏響青春的最強(qiáng)音。
陽光作文 篇5
第二天早上，兒子帶著那副畫與那封信走進(jìn)了學(xué)校把它交給了老師。
老師看見那副畫時(shí)很驚訝，不知怎么回事；當(dāng)他打開那封信時(shí)就全明白了。他開始重新欣賞那副畫，他越看越入迷；越看越覺得新奇；越看越覺得陽光真的很活潑……
第一節(jié)課上，老師把那副畫交給了同學(xué)欣賞，并問這陽光有什么特別之處。有的同學(xué)說陽光很明媚；有的同學(xué)說陽光很刺眼；還有的同學(xué)說陽光很活潑……不管是那種答案，他都給予了肯定的`目光。這時(shí)一縷陽光照進(jìn)教室，那陽光像五線譜，像風(fēng)吹楊柳，像可愛的孩子……這時(shí)大家都覺得陽光真的很活潑。放學(xué)后，老師把兒子叫到辦公室，并讓他將一封信帶給我。信的內(nèi)容是這樣寫的：沒有天馬行空的想像；沒有豐富多彩的幻想；沒有神圣的想像；就沒有孩子的健康成長(zhǎng)，你是對(duì)的。
那一天是兒子最快樂、最高興的一天。
陽光作文 篇6
一陣沉睡過后，猛然驚醒。四周一片漆黑。仿佛要吞噬我的一切，沉重的泥土壓在我身上，使我動(dòng)彈不得。我大聲呼喊，無人回應(yīng)，淚水從眼角滑下。
聽媽媽說，我們整個(gè)大家族都要經(jīng)受這樣的苦難，要么，不顧一切，拼命地沖破土壤，享受陽光。要么甘當(dāng)土下的逃兵，囚禁一生，終無出路，活活被悶死。淚水再次從眼角滑下，媽媽，沒有您，我怎么沖破這厚厚的土壤？
“孩子，只有經(jīng)受了磨煉，努力奮斗，才能沖破土壤，享受陽光。”臨別時(shí)媽媽的叮囑在耳邊回蕩。她說過，我長(zhǎng)大了，該放開懷抱。不過，她會(huì)一直守候在我的身邊，化作風(fēng)，化作雨，化作泥土，讓風(fēng)兒帶著我經(jīng)歷所謂的磨煉。
于是，我開始晃晃腦袋，用力頂厚厚的土層，可那上層仿佛像和我作對(duì)似的，越頂它越塌陷，深深把我禁錮住。我著急了，撞來撞去，還是把我埋在了下面。
眨眨眼，原來這是濕土。媽媽說過，濕土有利于我的成長(zhǎng)，于是，我翻翻身，兩手撐著地面，挺直腰桿往上升，我很努力，可是我越努力，反而越下榻，最終把我牢牢地壓住。
稍歇息了一會(huì)，我鼓足了干勁，重頭再來，晃晃那短小的尾巴，從土壤中汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己后頂了上去。
愈頂愈烈，那厚厚的`土壤仿佛為我的執(zhí)著有了些遲疑。愈頂愈烈，那厚厚的土壤好像為我的強(qiáng)盛多了點(diǎn)退卻。愈頂愈烈，那厚厚的土層似乎裂開了些縫，透露進(jìn)一絲陽光，愈頂愈烈……
就在那即將破土而出，迎來自由的一刻，我興奮得手舞足蹈，不料，不知從哪兒飛來了一塊石頭，撞得我頭暈眼花，土壤又一次塌了下去，只聽見一陣嬉戲的聲音，不知不覺昏睡過去……
一下堅(jiān)硬的觸碰在黑暗的世界里驚醒了我，我氣急敗壞地左顧右盼，頭頂猛然又被砸了一下，不過幸好這次沒事。忽然有些涼意，抬頭，只見一滴滴露珠像晶瑩的寶石落下來，我一陣狂喜。聽媽媽說過，這是充足的水源，能讓我充滿力量，于是我貪婪地汲取。
兩天后，我精力又充沛了。我的身體在不知不覺中變大了，腳下也多了幾根腳趾，使我站得更穩(wěn)了。我想要努力一下，只見我奇跡般地慢慢升高，沖破了一層層土壤，我又一次鼓足了勁，準(zhǔn)備破開更多的土壤，咬著牙，抓住腳趾，固定身體，雙手下?lián)�，胸部上升，頭也頂?shù)酶p松了，活動(dòng)空間變大了，世界更寬敞了，我都能感受到陽光的溫度。
快了！我迫不及待想要沖破最后的禁錮，抓了抓一切支撐的東西，抖了抖身上的灰塵，轉(zhuǎn)眼間縱身一躍，終于沖破了土壤！
渴望已久的陽光照在我身上，多么舒服，多么愜意，我伸了伸懶腰，向河畔的小朋友們問好，陣陣風(fēng)吹過，我感受到了真真切切的幸福。
我，一粒瘦弱的種子，經(jīng)過了不斷地努力奮斗，終于享受到了無限的陽光，這是勝利的喜悅，更是奮斗而來的幸福，我相信，在不久的將來，我一定能長(zhǎng)成參天大樹，扶搖直上九萬里！
陽光作文 篇7
讓陽光灑進(jìn)你心靈的深處。
——題記
天空上烏云密布，黑色的烏云直壓下來，天氣十分悶熱，仿佛使我們透不過氣來，剛進(jìn)入準(zhǔn)備室的我直擦熱法，也有可能是自己緊張?jiān)斐傻摹?/p>
這時(shí)我的耳邊回蕩著老師對(duì)我的囑咐：“這次朗讀比賽你一定要好好表現(xiàn)，上次的比賽你的表現(xiàn)就很不錯(cuò)，千萬要給我們班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽易屑�(xì)地觀察周圍參加比賽的選手。發(fā)現(xiàn)一位小男孩十分緊張的樣子，他反復(fù)地看著稿紙，又用紙巾擦拭頭上的汗珠。
看到了這幅場(chǎng)景，我突然驚異到：這不就是一年前的我嗎？當(dāng)時(shí)我也跟這位小男孩一樣忐忑不安。又看到別人胸有成竹，必得第一的神態(tài)后，我更加地不知所措了。這時(shí)輪到了我身旁的一位大姐姐上場(chǎng)比賽了，只見她對(duì)我笑了一笑，這使我的心情放松了不少，但是自己還是攥緊了拳頭，緊張得喘不過氣來，無論我怎么樣調(diào)整我的情緒，都無法恢復(fù)平靜，這時(shí)我暗想：“完了，完了，如果照這樣下去，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)有沒有我都不知道�！�
突然有一個(gè)人輕輕地拍了拍我的肩膀，原來是剛才朝我微笑的大姐姐，她已經(jīng)比賽完了，只聽她對(duì)我說：“這個(gè)時(shí)候你一定要放輕松，不要過于緊張，其實(shí)朗讀還是很輕松的，加油！我想信你一定能取得好成績(jī)！”大姐姐又對(duì)我笑了笑，笑得多么溫暖，它就像一束溫暖的陽光直至我心靈的`深處，把所有心里的陰霾和憂郁全部驅(qū)散開來。
我也對(duì)大姐姐笑了一下，表示感激，然后我收拾好了東西，自信地向舞臺(tái)走去……�！�63號(hào)，準(zhǔn)備上場(chǎng)！”侯考員一陣清脆又響亮的叫聲把我的回憶打斷了�！班蕖蕖瓉砹��！敝灰娦∧泻⒒琶Φ厥帐皷|西準(zhǔn)備上場(chǎng)。
我也像大姐姐一樣，走了過去拍了拍他的肩膀，給他一個(gè)自信的微笑……
這時(shí)，天空已經(jīng)不像剛才那樣黑暗了，天氣也不再悶熱，陽光已經(jīng)透過了窗戶，灑在了我們身上，使我們感到一陣暖意。
寫作感悟：寫作是一次次積累和沉淀，只亦你用心去做一件事并且不放棄，就能收到令你滿意的成果。我原來寫作并不是很好，但是通過用心的態(tài)度來寫，不久水平就得到了顯著的提高，寫作并不是一件十分勞累的事情，要學(xué)會(huì)享受其中語言的高尚和樂趣，用心來感悟，你就會(huì)成功。
陽光作文 篇8
陽光與我們相伴，無處不在，不論春夏秋冬，永遠(yuǎn)無時(shí)無刻地照耀著我們，“滋潤(rùn)”著我們。
清晨有著日出，那陽光永遠(yuǎn)是那么美好，那么短暫......微微弱弱的陽光徐徐升起有一種新生嬰兒一般懶洋洋的感覺。踏出房門，望著望著天空中的陽光，我總會(huì)不由自主地停下腳步，欣賞這短暫而又美好的時(shí)光。
早晨往往是最好的，校園里的學(xué)生，迎著早晨新生的'陽光，那股學(xué)習(xí)的奮斗精神便被激了出來，那朗朗的讀書聲誰聽了也會(huì)心情舒暢，我想陽光也是如此吧！早晨，就連陽光也是快樂的。滋潤(rùn)著世間萬物，花兒以美麗地笑臉回報(bào)陽光；小河以叮叮咚咚地唱歌聲回報(bào)陽光；孩子們便以歡樂的笑聲來回報(bào)陽光。
而中午的陽光就不一樣了，塔變得活潑淘氣了。它努力地把陽光散發(fā)出來，看著人們汗流浹背地樣子，笑的真是不可開交。你看，這中午的陽光可真是像小孩子一樣愛搞惡作劇呀！
夕陽西下，陽光也逐漸消失了，可我們卻舍不得離去，陽光為我們做了許許多多，它永遠(yuǎn)為他人著想。
陽光，永遠(yuǎn)陪在我們身邊。
陽光作文 篇9
老師認(rèn)認(rèn)真真的看完信后，小心翼翼的把它裝好，放進(jìn)了自己的小包，然后輕輕地?fù)崦艘幌履泻⒌念^，便向辦公室走去……晚上老是翻來覆去都睡不著“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心�！边@句活一直在他腦海里蕩漾，讓他思緒萬千……最后，他決定明天早上去看日出，看看那活潑的陽光。
第二天，他早早的來到海邊看日出。那時(shí)候太陽還沒吃來，但在那天與海的交界處已是光彩四溢想想錢了一道美麗的彩色邊框。天空中紅色最顯眼，但漸漸變成了淡紅、橘黃、魚肚白……老師陶醉在這片霞光中。隨后，他看見在這五彩的云霧中露出了一縷縷金光，太陽微微露出了個(gè)臉，但很快又羞答答地閃了回去。這樣重復(fù)了好幾次，他終于輕輕的，緩緩的躍出海平面，露出了孩子般燦爛的笑容。那太陽光也歡吠這，蕩漾著，星星點(diǎn)點(diǎn)的揮灑在老師的臉上，讓老師變得更加美麗；揮灑在海面上，讓海邊變的波光粼粼；揮灑在小鳥身上，使小鳥全身金光閃閃……他親不自禁的感嘆道：“陽光真的很活潑。”
回到教室，老師微笑著而又激動(dòng)的對(duì)我們說：“同學(xué)們老師今天去看過日出，發(fā)現(xiàn)陽光真的很美，很活潑，像調(diào)色盤，像楊柳，像一朵朵綻放的向日葵想頑皮的孩子……孩子沒你們心中的陽光又是怎樣的呢？今天的家庭作業(yè)就是寫心目中的陽光，明天交給老師……”
第三天老師把同學(xué)們的作業(yè)收了上來。那一句句優(yōu)美的`語句，真是美麗豐富的想象讓他吃驚，每讀一句話，都引起他一次激動(dòng)地心跳。頓時(shí)他也明白了小男孩父親的話，明白了生活是美好的，是活潑的，是充滿愛的。陽光是可以活潑的，就像孩子那一顆美麗、充實(shí)、豐富、純真的金色童心……