- 相關(guān)推薦
珍珠鳥(niǎo)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的珍珠鳥(niǎo)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇1
真好，我家養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，它們可不是一般的鳥(niǎo)。
漂亮的小精靈
它們特別漂亮，灰色的那只是雄鳥(niǎo)，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只炯炯有神的小眼睛，像兩顆黑寶石。眼睛下有一塊紅色的斑紋，就像摸了眼影，不知道的人還以為它要上臺(tái)表演呢。棕褐色的大衣下露出黃黃的小肚皮，顯得十分可愛(ài)。白色的那只是母的，它沒(méi)有公鳥(niǎo)那么艷麗，長(zhǎng)得比較低調(diào)，圓圓的腦袋，圓圓的身子，全身都是白的，白得油光發(fā)亮，就和天上的白云一模一樣。讓人忍不住想去摸一摸。兩只鳥(niǎo)都有紅紅的爪子和紅紅的小嘴，長(zhǎng)得頭尾呼應(yīng)，顯得特別精神。這對(duì)夫妻很是可愛(ài)，一有空就把自己的身子蜷縮起來(lái)，就像兩個(gè)毛茸茸的球。
聰明的膽小鬼
它們是一對(duì)膽小鬼。還沒(méi)等我靠近，它就會(huì)用小眼睛驚恐的盯著我，就像可憐的小羊羔碰見(jiàn)了兇惡的大灰狼。我走到籠子的這邊，他們就以百米沖刺的速度飛到籠子的.哪一邊。我跟到籠子的那邊，他們就逃命蹦到這邊。我輕手輕腳把籠門打開(kāi)，以最快的速度換上它們愛(ài)吃的小米，然后退縮到冰箱后，悄悄的觀察它們。只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)抬起頭警覺(jué)地看了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么敵情，就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到食盤前用它那尖尖的小嘴啄米，我趁它們吃得專注走到籠前，仔細(xì)看，原來(lái)在鳥(niǎo)兒把頭低下去的那一刻起，它就把外面的殼啄破，把里面的啄出來(lái)，津津有味的吃著。只見(jiàn)它啄一下仰仰頭再啄一下……不一會(huì)兒一把小米就被它們消滅了，然后它們心滿意足的玩去了。
臭美的小可愛(ài)
它們十分愛(ài)臭美。吃飽喝足以后，它們用尖尖的小嘴梳理自己漂亮的羽毛，有時(shí)候自己梳理羽毛，有時(shí)給對(duì)方梳理羽毛。難怪身上的羽毛會(huì)這般的油光發(fā)亮，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。更為搞笑的是，有一次那只公鳥(niǎo)居然跳到水盆邊，用那尖尖的爪子緊緊的抓住水盆的邊緣，把腦袋探到水盆中間，眼睛睜得滴溜圓，放佛在欣賞自己美麗的水中倒影，這場(chǎng)景不禁想起了愛(ài)對(duì)著鏡子臭美的媽媽。
更為經(jīng)典的是它還要用嘴到盤里沾點(diǎn)水，再梳理羽毛，這難道是鳥(niǎo)類的專用的羽毛梳理液？
這就是我那對(duì)漂亮、聰明又可愛(ài)的心肝寶貝——珍珠鳥(niǎo)。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇2
真好！媽媽的朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，我把它們放在了一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠里，籠子里有兩根高低錯(cuò)落的塑料小棒，那是它們游戲的地方；籠子里還有一個(gè)用稻草編成的像茶杯形狀的鳥(niǎo)窩，夜晚，它們就躲在里面互相取暖，別提有多舒服了。
珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)得漂亮極了，肥嘟嘟的，眼睛和芝麻差不多大小，紅色的小嘴不時(shí)發(fā)出“啾、啾、啾”的聲音，我把它當(dāng)做一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它很肥，肥得看起來(lái)似乎沒(méi)有脖子。肚子圓滾滾的，像一只小皮球。尾巴是灰色的`，上面有珍珠似的白點(diǎn)。還有一雙紅色的腳。珍珠鳥(niǎo)整個(gè)身子好似一個(gè)可愛(ài)的絨球，看著看著就有想要去摸一把的沖動(dòng)。
珍珠鳥(niǎo)不同于倉(cāng)鼠，倉(cāng)鼠是在夜晚活動(dòng)的動(dòng)物，而珍珠鳥(niǎo)卻跟人類的作息一樣，天一黑，它們就鉆進(jìn)溫暖的窩里睡覺(jué)了；清晨，天一亮，它們就起來(lái)活動(dòng)了。
珍珠鳥(niǎo)是個(gè)膽小鬼，也是個(gè)貪吃鬼。說(shuō)它膽小，是因?yàn)�，我覺(jué)得我是它們的主人，它們就應(yīng)該親近我，沒(méi)想到我一走近，它們就“呼拉”一下，在籠子里亂飛了，并且用膽怯的眼神看著我，這時(shí)我才明白，想要它們親近我是需要時(shí)間的。再說(shuō)說(shuō)它們貪吃吧！我看它們長(zhǎng)得很小，還沒(méi)我的拳頭大，于是我就想少放點(diǎn)小米，萬(wàn)一把它們吃撐了可不好。但事實(shí)好像不是這樣的，僅僅一會(huì)兒工夫，它們就把一把小米啄了個(gè)精光，并不停地叫喚，好像在說(shuō)：“喂，小主人，我們還沒(méi)吃飽，再給點(diǎn)呢！”我急忙又抓了把小米，看著它們那貪吃的樣，我開(kāi)心得笑了。
我希望來(lái)年春天能聽(tīng)到雛兒的鳴叫。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇3
讀完《珍珠鳥(niǎo)》，我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了。
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！�
這是作者在與一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍珠鳥(niǎo)，在與作者真誠(chéng)的交往中，信賴作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來(lái)。
的確，信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人，真誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信，那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友，也會(huì)同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助；反之，如果一個(gè)人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會(huì)造成多少惱人的誤解，引起多少無(wú)辜的爭(zhēng)吵，樹(shù)起多少勢(shì)不兩立的敵人。
讀過(guò)三國(guó)演義的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí)（候），不幸中毒箭，關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒，因?yàn)殛P(guān)羽對(duì)華佗的信賴，才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是，同樣請(qǐng)華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒(méi)治就把華陀給殺害了，過(guò)不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時(shí)刻，關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范，那就是信賴，而曹操卻是一種小人的心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。（貼切的論據(jù)）
用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，友誼的火焰不會(huì)被誤解給吹滅，也不會(huì)被患難所澆滅，因?yàn)檎嬲\(chéng)的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。 來(lái)源：作文網(wǎng)_小學(xué)
越過(guò)歷史的年輪，飛過(guò)浩瀚的.書(shū)海，面對(duì)著這個(gè)五彩繽紛的世界。我們難以忘卻，一個(gè)又一個(gè)的條約因?yàn)椴恍刨嚩�；一次又一次的合作因�(yàn)椴恍刨嚩馍�；一個(gè)又一個(gè)的微笑因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是虛情假意；一句又一句的寒暄因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是假作關(guān)心……一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐，因?yàn)闆](méi)有討到錢而餓死在路邊，是因?yàn)槁啡说睦淠畣�？我想不僅僅是因?yàn)槔淠�，更重要的是大家之間的不信賴，因?yàn)椴恍刨�，所以冷漠。在這個(gè)各種信息充斥的社會(huì)里，看到在大街上的那些乞丐，我們很自然的會(huì)想到“騙錢”這個(gè)詞，正是因?yàn)槲覀兊倪@些疑神疑鬼的想法，才使得那些需要幫助的人被誤認(rèn)成為騙子。試想，如果我們每個(gè)人都敞開(kāi)心扉，信賴他人，那將是怎樣一個(gè)美好境界？小則促進(jìn)人際關(guān)系，中則推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也！讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，共創(chuàng)美好的社會(huì)吧！
珍珠鳥(niǎo)作文 篇4
真好！爸爸送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。放在一個(gè)木制的籠子里。它們的嘴巴是紅的，那只母的羽毛灰中帶青，所以我們叫它小灰，尾巴上的毛早已掉光，可一點(diǎn)都不影響它的酐態(tài)可掬。而那只公的羽毛卻是白的，于是它也因此有個(gè)好聽(tīng)的名字--小白，當(dāng)小白閉目養(yǎng)神時(shí)，遞于它薄薄的眼皮，隱隱約約可以看到它那機(jī)靈的黑溜溜的`眼睛。
珍珠鳥(niǎo)性格實(shí)在有些可愛(ài)。說(shuō)它懶吧，的確太陽(yáng)公公還沒(méi)下山，它們就挨在一起睡著了；可是，每天早上就大公雞還沒(méi)打鳴時(shí)，它們就開(kāi)始“打鳴”了。當(dāng)它們高興時(shí)，經(jīng)常跑出來(lái)玩；有時(shí)跳到我手上吃飯；或是用只要一陣珠子落盤的的清脆叫聲來(lái)表達(dá)它們的喜悅。要是不高興時(shí)，任你怎么叫引誘它們，它們都不肯出來(lái)。
它們很怕人，只要有人一接近它們，它們就滿籠子飛來(lái)飛去。有一次，我一位朋友把手伸進(jìn)籠子，小灰竟然驚嚇的把鼻子撞出血來(lái)了�？墒瞧婀值氖�，如果我把手伸進(jìn)籠子里，它們有時(shí)親切的來(lái)啄我的手，有時(shí)安心的站著躺著。它們也很淘氣，有一次小白和小灰為了給自己筑一個(gè)溫暖的窩竟然跳出籠子，啄爸爸的花草。我只好拿了堆干草給它們筑窩。結(jié)果小白剛啄起一根草。就被小灰搶走了，又啄起一根，又被搶走了。唉真是一對(duì)傻頭傻腦的小冤家呀！
可惜，好景不長(zhǎng)，不久，小白飛走了，只留下了小灰孤單單的一只了，鳥(niǎo)籠似乎多了一分安靜，少了一些歡笑。我看著小灰孤獨(dú)的樣子，決定攢些零花錢，在給小灰找個(gè)伴。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇5
我養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，它們的個(gè)頭和其它小鳥(niǎo)比起來(lái)稍微小了些，一雙小米柆大小的眼睛黑黑的，嘴巴是橘紅色的，翅膀上，尾巴上點(diǎn)綴著十幾個(gè)白色的小圓點(diǎn)。這樣，黑、紅、白構(gòu)成了美麗小巧的珍珠鳥(niǎo)，有趣的是，一只鳥(niǎo)的臉蛋有一點(diǎn)花紋很好看，而另一只卻是灰不垃圾的。你知道哪一只是公的么，我告訴你吧，較漂亮的那只就是公的，就像孔雀，公的會(huì)開(kāi)屏，而母的卻不會(huì)。
珍珠鳥(niǎo)剛到我家一兩個(gè)月，它們住在原本養(yǎng)畫(huà)眉的`籠子里，我覺(jué)得對(duì)它們來(lái)說(shuō)，住在這里面，就像住在高級(jí)別墅一樣，更何況還附帶了一個(gè)“小房子”。聽(tīng)，它們又在那叫了，它們總是這樣的“嘰嘰喳喳”，“嘰里咕�！钡�，都不知道在亂叫些什么，跟發(fā)了瘋一樣，不過(guò)我我還是喜歡它們。
多可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)�？伤鼈�?yōu)槭裁唇姓渲轼B(niǎo)呢？我查了有關(guān)的資料，才知道它的名字有許多說(shuō)法，一種是因?yàn)樗L(zhǎng)得小，所以叫珍珠鳥(niǎo)，另一種是因?yàn)樗砩嫌幸恍┌咨男A點(diǎn)，像珍珠，所以叫它珍珠鳥(niǎo)。
每天放學(xué)回家，我都偷偷地走到它們的“房子”旁，看看它們下蛋了沒(méi)。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇6
我把它掛在我書(shū)桌的窗上，一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在鳥(niǎo)籠上，珍珠鳥(niǎo)就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。
兩個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里面，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜想，是他們有寶寶了。過(guò)不多久，忽然有個(gè)小腦袋從葉間探出來(lái)。撥開(kāi)綠蔓一看，正是這個(gè)小家伙！瞧，多么像它的.媽媽：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有長(zhǎng)出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球兒。
起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在衣柜的頂上，一會(huì)兒神氣十足站在書(shū)架上，一會(huì)兒鉆到窗簾里。慢慢地它膽子大了，竟然落到了我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，低下頭來(lái)喝水，再偏過(guò)臉看看我的反應(yīng)。后來(lái)，它完全放心了，干脆用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫(xiě)字的筆尖。我用手撫一撫它那細(xì)膩的絨毛，它也不害怕，反倒有好地啄兩下我的手指。
白天，它淘氣地陪伴我著我；晚上，他就在父母的再三呼喚中，飛回籠子邊，扭動(dòng)著圓滾的身子，擠開(kāi)那綠葉鉆進(jìn)去。
有一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他居然落到我的腿上。我手中的筆不覺(jué)停了，生怕驚跑它。不一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的腿上睡著了。它睡的好熟��！不停地咂嘴，大概在做夢(mèng)呢！
看著這可愛(ài)的小家伙，我情不自禁的發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就可以創(chuàng)造出美好的境界嗎？
珍珠鳥(niǎo)作文 篇7
今天我們學(xué)習(xí)了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文，這篇課文主要講了作者馮驥才和珍珠鳥(niǎo)的故事，珍珠鳥(niǎo)本來(lái)是一種怕人的鳥(niǎo)，但是馮驥才竟然憑他的耐心和信賴讓這種怕人類的鳥(niǎo)變成了可以和他和睦共處的朋友，真的讓我感到很震撼��！
既然作者能和這種怕人的珍珠鳥(niǎo)和睦相處，我相信我們?nèi)祟愐惨欢芎推渌膭?dòng)物和睦相處，我們?nèi)伺c人只講更應(yīng)該能夠和睦相處了。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位高中老師，在他的班里丟失一個(gè)近千元的快譯通后，一切跡象表明是本班的'同學(xué)偷得，但是他說(shuō)：“大家都知道了，我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情，有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會(huì)這樣做的！是的，我打賭，從現(xiàn)在開(kāi)始我不吃飯，等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了，現(xiàn)在放學(xué)吧�！本瓦@樣這位老師一直沒(méi)吃飯，到第三天晚上放學(xué)之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫(xiě)道：“老師，謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的�！毕旅鏇](méi)有署名。她沒(méi)有再追查這個(gè)學(xué)生是誰(shuí)。這件事就這樣過(guò)去了，這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅(jiān)信，他再不會(huì)這樣做了。 這就是信賴的力量。
信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界！