永恒的記憶作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的永恒的記憶作文，希望對大家有所幫助。
永恒的記憶作文1
幾天苦練、汗水、疼痛都已化作最后離別的淚水。清晰的記得，那天軍訓(xùn)的開幕式上，見到你的第一眼：黝黑的皮膚、矮小的個子、毫無表情的面貌，反正我們都認定你肯定不是一個好教官。
在接下來的幾天軍訓(xùn)中，你的嚴格要求、嚴厲的批評、還有那雙令人生畏的雙眼都令我們顫栗。但我總覺得在你嚴厲的面貌背后好像有一種不可捉摸的感覺，仔細回味：在炎熱的驕陽下，上午你讓我們面向西站著，而你卻面向東方的太陽;而在下午，你又叫我們面向東站著，你依然是跟著太陽面向西，這些我都感受到了，你是那么的用心良苦!
軍訓(xùn)很苦、很累。還能清晰的記得汗水流過面頰那股癢癢勁，但我們不能動，稍微動一下，你那雙火眼金睛就看到了，然后躡手躡腳的走到身后嚇人一跳，真的，那時候我們都怕死了。我總是咬緊牙關(guān)，讓汗水順流而下，心里默默的說服自己：這是在考驗?zāi)�，就看你行不行了，加油�?你不是一直都認為自己是最棒的嗎?相信自己，別人可以的，我一定可以;別人做不到的，我也要做到!也許就是這股勁，幫我度過了一個又一個酷暑難耐!
有時候，站一天了，腳后跟疼的要命，但訓(xùn)練并沒結(jié)束，所以必須堅持。僅有的幾分鐘休息時間根本就沒有好轉(zhuǎn)，然后又是站軍姿，當時就恨你不善解人意，體貼一下我們這些嬌生慣養(yǎng)、吃不了苦頭的學(xué)生，但現(xiàn)在就不一樣了。我們慢慢的體會到你是想好好鍛煉我們，你的良苦用心在我們不得不要說再見是才被我們發(fā)覺，真心的感謝您，陪我們一起受苦受累的好教官!
離別的那天，你傳過來了一封信，也許你不想太過傷心的見到我們，就以書信的方式和我們告別，但我們真的很不高興，難道和你說幾句真心話也沒有機會了嗎?答案是肯定的，我們就這樣再見了，好傷心。我哭了，也不知為什么，就是眼淚很不爭氣的流了下來，但其他人卻沒有我這樣的傷心，可能是我太憂愁善感了吧!
不管怎么樣，我短暫的幾天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，可是卻留給了我永恒的記憶，他給了我受用一生的影響，我一定會把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)生活中去，這也是教官所希望的。
永恒的記憶作文2
在每個人的記憶中，都有那么一個地方，時而充滿歡聲笑語，時而滲出淡淡憂傷。那是你不愿每天邁開步伐欣然前往的地方，內(nèi)心卻又不得不承認，在那里你收獲太多。除了知識，還有更加寶貴的各種情誼，嵌入記憶中，持久永恒。
這就是學(xué)校。
這是我生活在澧縣一中的第二個年頭了。已至秋末，天氣漸涼。藍白相間的校服已失去了亮麗的色彩，讓人感覺略帶寒意。好在學(xué)生們五顏六色的連帽衛(wèi)衣填充在內(nèi)，露出的各色連衣帽，也不失為一種點綴。
每當晚餐的鐘聲響起時，校歌也隨之飄蕩�！跋茨氐墓适�，吟唱在我的耳邊……”于是我們?nèi)宄扇旱貋淼较茨剡�。墨綠色的池水，青白的石板橋，兩旁垂掛的楊柳，池中鮮艷的植物，讓人耳目一新，精神為之振奮。天色漸暗，夕陽的最后一抹余輝將要彌散，可悠然閑談的人群還遲遲不舍離開。
如果你還聽到了更加激越的喧鬧聲，那一定是籃球場了。即便是冬天，男生們依然一幅熱火朝天的模樣，在球場上揮汗如雨。少不了的當然是場外觀戰(zhàn)學(xué)生的吶喊聲、加油聲。置身其中，也會讓你感到熱血沸騰。稍加留意，還能聽到悠悠飄蕩的歌聲，或優(yōu)美溫柔或振奮人心，那是學(xué)校廣播站的同學(xué)們又在辛勤勞作了。
不得不說，學(xué)校陪伴我們走過了一個又一個春秋。同樣是窗外透入的縷縷陽光，不知不覺中已從高溫燥熱變得溫暖柔和；同樣是排排聳立的大樹，曾經(jīng)的翠綠蔥蘢已變幻為一片耀眼的金黃。這里有春暖花開的芬芳，秋高氣爽的清涼；有夏日聒噪的蟬鳴，冬天滿地安詳?shù)陌籽�。一年一年的輪回，就在這四季的變更中悄然流逝。而我們，卻留在原地，感嘆著各種事過境遷。
學(xué)校深厚的文化底蘊，為莘莘學(xué)子奠定了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這里有豐富的名言警句，張貼在隨處可見的地方；這里有靜謐的“學(xué)府遺墨”，每天迎接各界人士的瞻仰；這里有造型逼真的學(xué)科模型，為校園增添著別樣的風(fēng)景，吸引著人們新奇的目光�？傊�，歷史悠久的澧縣一中用它獨特的文化魅力，彰顯著一個又一個年代的才華。
有人說，每個人的生命歷程中，都有著各不相同的風(fēng)景。我想說，澧縣一中是我們每個學(xué)生經(jīng)歷過的最美好的風(fēng)景之一。感慨之余，且作此文，將其刻入永恒銘心的記憶。
永恒的記憶作文3
這段友誼在我記憶的最深處，但卻讓我難忘至今。
在我四年級的時候，有個女生出現(xiàn)在我的生命里，她叫葉昕。她是我在讀新概念英語讀完半本書以后才插進我們班的。那個時候，我們班基本上坐滿了，只有我旁邊還有個空位。于是，她就坐在了我的旁邊。一開始，我們還只是點頭之交，但到了后來。我們更加了解對方以后，就成了形影不離的好朋友。
我們一起約好去上課，一起下課回家，一起學(xué)習(xí)。平時，我有什么作業(yè)不會做，就會去問她，她呢，也能很耐心很仔細的為我講解。
讓我們的友誼更加堅固的是那一件事。那天，新概念的陸老師對我們?nèi)嘈剂艘粋�消息：能通過口譯測試的同學(xué)，可以獲得去英國交流的機會，每班有五個名額。頓時，我們?nèi)喾序v了，這可是個千載難逢的機會。我對葉昕說：“下周就口譯測試了，我們倆一定要加油，一起去英國！”葉昕激動地點了點頭。于是，我們在準備了一周以后，信心滿滿地走進了考場。一輪一輪的測試以后 ，居然只剩下了一個名額，而我和葉昕都還沒有通過。我心想：可千萬別讓我和葉昕PK啊�？墒�，人算不如天算，偏偏老師叫我和葉昕PK。這下，我不知該怎么辦了，如果我贏了，葉昕會不會從此不理我了。唉，決戰(zhàn)的時刻終于還是來了。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊的葉昕，她也轉(zhuǎn)過頭來朝我微笑了一下。最后，我以一題的優(yōu)勢通過了這次口譯。這下，我不知道是該高興還是該難過。我走出考場以后，看見葉昕在理書包，我走過去對她說：“對不起�！彼痤^對我一邊笑一邊說：“這有什么對不起的，是我沒有你那么努力才沒能通過，和你沒關(guān)系的，你不用這么抱歉�！薄罢娴膯幔磕悴粫焕砦野��！薄澳惆盐覀儌z的友誼想得太脆弱了吧，我們還是最好的朋友！”我們都開心地笑了。
后來，新概念結(jié)束了。我們再也不能一起上課了。那天，我對葉昕說：“你永遠是我最好的朋友！”
記憶是永恒的友誼!
永恒的記憶作文4
今天,我偶然翻開相冊,看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺?shù)暮驼?看我倆笑得多燦爛.照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無遺,就連他最引以為傲的一頭黑發(fā),也添了許多銀絲.,這都是由于工作造成的.
爺爺原來是我們徐涇八隊的隊長,所以,他有很多事情都要處理.不過,爺爺雖然很忙,但他對工作還是那么認真負責(zé).也就是因為爺爺每天披星戴月的工作,為此操勞,所以,他一直是大家公認的隊長.
平時,爺爺最疼我了.每天早上來叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺之前也總要來看看我…….
記得在我上小學(xué)時,每天都是由爺爺送我去學(xué)校和接我回家.有一次,放學(xué)時狂風(fēng)大作下起了大雨,正當我焦急地走出學(xué)校大門的時侯,看見了一個熟悉的身影,啊!是爺爺!他正在雨中等我放學(xué)!爺爺看見了我,連忙走了過來,一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著我,踩著泥濘回了家.到了家時爺爺也變成了一個水人.因此淋出病,住院了.那幾天,我一直去醫(yī)院看爺爺 ,希望他能好起來.這時正好臨近期末,因為我成績優(yōu)秀拿了一張獎狀,就急忙拿著它去醫(yī)院看爺爺.爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線,我已經(jīng)很久沒看見爺爺這么開心過了.爺爺拿著獎狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道.我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙?媽媽爸爸趕緊拿起相機,永遠的留下了我們爺孫倆甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在沒幾天以后,爺爺就永遠的離開了我們,他去世了.
爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個個都淚流滿面.我站在最親愛的爺爺身邊,大聲叫著 爺爺”,想喚回他的知覺.
現(xiàn)在,用爺雖然已經(jīng)不在了,可是,我會永遠保留著這張照片,永遠記著爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……
永恒的記憶作文5
清晨，一輪紅日升起。柔和的陽光，從窗縫中鉆了進來，灑在我的眼睛上，輕輕的把我的眼睛拉開。
晴空萬里的天空讓我充滿熱情，這次的長隆游行也將被快樂的精靈眷顧。帶上手機，準備抓拍那一幕幕難忘的瞬間。坐在大巴上，歡聲笑語成了樂趣，說著笑著，在不知不覺中，正式開始了這一日的游行。剛進那雄偉壯觀的白虎大門，千姿百態(tài)的小丑，便成為了一道亮麗的風(fēng)景。紅藍交錯的條紋服飾，永遠上揚的嘴角，鮮紅亮麗的雙頰，誰能說他們不是眷顧這里的快樂精靈?我拿出手機，按下快門那一刻，被他吸引來的孩子，又被他的搞怪嚇跑。但孩子們臉上的表情可沒變，那臉上躍動的快樂神情一絲不減。綠樹成陰，清香撲鼻，與這幽香的空氣截然不同的是一聲聲驚慌的喊叫。收好東西，踏進了游戲世界。來到一個獨具特色的游戲前——摩托過山車。它雖不是最驚險，卻足以滿足我著一路上的興奮。在緩慢行駛的三秒之后，它瞬間提高的速度是我全程閉眼。但我仍然能感受到它的精彩。我可以聽見接連不斷的尖叫和風(fēng)呼嘯耳邊的聲音;我可以感受到他波浪一般的弧線和被倒掛起來的感覺。加上摩托般的座椅以及固定動作，摩托過山車，這個名字的意義早已清晰呈現(xiàn)�！斑@真是個有趣的游戲”我一邊感嘆，一邊拿出手機把這種體驗刻入相片�！澳氵�記得老師布置的拍照作業(yè)嗎?”“記得，看那里就有一個外國人，走吧!”隨著我的目光，走向外國人。心跳也跟著走石子路的聲響而加快跳動。這是第一次和外國人合影，她會拒絕嗎?“打擾一下，請問我可以跟你合影嗎?”我用英文問道。隨后投去的目光，滿是期待。讓我驚喜的是她爽快的答應(yīng)。我享受著心中的成就感。用英文和他對話足以讓我喜悅一陣。剛剛拍下的合影，是展現(xiàn)我勇氣的最好見證。
下午時分，游戲成了唯一的目標，訪問的項目也是數(shù)不勝數(shù)。無論是悠閑童趣的旋轉(zhuǎn)木馬，還是五花八門的過山車，都散發(fā)著長隆的風(fēng)情，沉浸在其中無可自拔也是理所當然。眼看返校時間1分1秒接近，我卻早已心滿意足。因為我的相冊里裝滿了長隆的回憶，把它帶回家，睡夢時，或許可以令我再次歡游長隆。
永恒的記憶作文6
陽光沿著窗戶切割進房間，風(fēng)兒掀了窗簾，溫暖的光芒立馬照射到我安靜沉睡的臉上，用手揉著被陽光刺得生疼的眼睛，坐起來，披上一件風(fēng)衣，沖上一杯咖啡，站在陽臺上，享受陽光的沐浴，腦海中閃現(xiàn)著那隱約的熟悉的畫面，才發(fā)覺，離開了這么久了。難過的望著遠處的山丘。喝著苦味濃重的咖啡，幻想著翻過那若隱若現(xiàn)的山丘，就看到他們……
拿出藏在床底下的鑰匙，打開那上了鎖的小盒子，小心翼翼的拿出那本精美而又古老的本子，輕輕的翻閱著，看著那似熟悉又似陌生的字體印在泛黃的紙頁上，任由著那排山倒海似的往事充滿整個大腦，一片泛黃的銀杏葉從中落下，這，是薇送的吧?我小心翼翼的揀起來,輕輕地將它放入本子中。思緒，卻回到那時……
“婷兒，快點兒!”薇在前面跑著,時而蹲下?lián)炷潜磺镲L(fēng)吹落下來的黃色銀杏葉,在秋風(fēng)的吹拂中，在銀杏葉的飄落中，她宛如一只起舞的蝴蝶，脆弱，但詮釋著美好。沒多久，她飛到我的面前，手中托著她尋來的銀杏葉，小心的挑出最漂亮的一片，放到我手中，“給，要好好保存哦!我的禮物�！闭f著，又拉著我飛去教室，我在旁邊安靜地看著她非常小心，非常小心地把每一片銀杏葉夾進書里，本子里，完全不顧被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)。我在心里，記下了這個像蝴蝶一樣的女孩——胡薇。
在盒子里的最底下，我抽出一個白色的信封，是胡薇寄的，里面有她寫我的文章《這個冬天沒有雪》�！霸谒x開后的一天，我收到了一瓶星星，那瓶我以為永遠得不到了的星星，她，還是信守了對我的承諾……”我答應(yīng)過薇，要給她一瓶最好的星星，然后，每天幾顆的折，終于數(shù)著有365顆星星了，而這時，我已身在異地，不過，我還是寄給了她，我的離別禮物。她是個受過傷，脆弱而憂傷的女孩，但是。她堅強地生活著，因為她，讓我想要成為更好的人。
……
不知不覺地，黑暗已侵蝕了整片天空，那被強忍著的眼淚奪眶而出，時光總是從我的面前走過，伸手去捉，卻什么也沒有，而一切卻都變了，陌生的一切，深呼吸，沒有一絲那熟悉的味道。而且，安靜地像什么都從未發(fā)生過，但是記憶卻有那一刻。
才發(fā)現(xiàn)，原來，記憶是永恒的，無論發(fā)生什么樣的改變，留下的，只有記憶，抹不去的記憶。
永恒的記憶作文7
五十根“熒光棒”會照亮一片伸手不見五指的“天空”嗎？五十張“笑臉”會成為永不流逝的記憶嗎？那晚，就像一場夢，一場美夢，一場像火花般充滿激情卻稍縱即逝的美夢。
“……七（5）班晚會現(xiàn)在開始！”“啪”地一聲，教室里頓時一片漆黑。突然，“赤橙黃綠青藍紫”打造出一道美麗耀眼的“彩虹”。們伴著歡聲笑語，載歌載舞，好不熱鬧。
最搞笑的是俞那首不知名的清唱小曲。聽到主持人報幕，他甩著兩臂“風(fēng)風(fēng)火火”走向教室中央。他一邊吼唱一邊用腳尖踮地，極富彈性，像激情似火的帥小伙。同學(xué)們個個下意識地笑得合不攏嘴。而俞照舊是那句人人皆知的口頭禪：“你們別笑哉！”隨后歌聲雖不那么悅耳，卻充滿陽光，充滿活力。
最溫馨的是齊老師組織全班同學(xué)合唱《相親相愛》。音樂響起，同學(xué)們一起揮舞手中的熒光棒，勾肩搭背，身子隨著節(jié)奏左右搖擺�！拔覀兪窍嘤H相愛的一家人！”不正是我們的真實寫照？歌聲或許不美，但最溫馨，最美好，最感人。
最永恒的是那令人捧腹大笑卻有點傷感的“全家�！薄Ｍ瑢W(xué)們個個嘻嘻哈哈，可時不時又是死一般的沉寂。沉寂過后，又是一陣憨笑，哭著笑，笑著哭。老師喊了聲“預(yù)備”，大家手勢不一，有的是V”字型，有的是“八”字型。而有的就更不同尋常，張三頭上咋長了兩只角？原來是李四在搞怪。瞧瞧張三多配合，嘟著嘴，眨巴著眼睛，乍一看，像個可愛乖巧的“馴鹿妹妹”。再瞧瞧“吃貨”王五，一邊啃著雞爪，一邊在下頜擺了個很酷的“八”字型。趙六見了，咧著香腸嘴，又拉著王五的招風(fēng)耳，恰巧這時快門“咔嚓”一聲按下，王五那圓嘟嘟的大鼻子，真像可愛的鼻……看著看著，我的鼻子有些發(fā)酸，想哭。不經(jīng)意間，已有幾顆“金豆豆”順著臉頰悄悄滑落。
十年后，會不會真像那首歌里所唱的一樣？“十年后，瞥著藍白相間的校服，誰也不認識誰……”那張照片不是海報，不會被他人視若珍寶，但我相信，它絕不會泛黃，絕不會消逝。它會照亮我們的前行之路，即便有一天“夢”離開了，消失了，但我們也不會忘記曾經(jīng)的元旦晚會，曾經(jīng)的七（5）班！
永恒的記憶作文8
謝謝你，杜麗，你為我們的祖國增添了一份榮耀，也祝賀你四年的辛苦沒有白費，我為你喝彩！你出色的表現(xiàn)，讓我永遠銘記于心。
當我們把奪得首金的重任交給她時，她卻因臨場發(fā)揮不好，而提前終止了比賽。當時，她流下了傷心的淚水。時隔4天，杜麗以精彩的表現(xiàn)帶給了我們永恒的驕傲與自豪。
杜麗開始射擊的時候，不知是射擊的感覺還沒找到還是怎么的，她開始發(fā)揮依舊不是很好。這時全場緊張的氣氛彌漫在了整個比賽場地，我看著電視，本來緊張的心情，這下更加忐忑不安了。料想，如果杜麗還是像這樣發(fā)揮下去，這可怎么辦，就在我的內(nèi)心開始擔(dān)憂和胡思亂想的時候，杜麗及時地給我們送來了“定心丸”，只見她凝神定氣，手指那么一扳，射出一個令人嘆服的成績。這是第六槍，她打出10.8環(huán)的好成績，這讓她終于以0.5環(huán)的優(yōu)勢占據(jù)了首位，這關(guān)鍵性的一槍讓我們重新看到了黎明前的曙光。
有了這次的感覺，再后面幾槍中，杜麗發(fā)揮得越來越出色，把別人打得節(jié)節(jié)敗退，接下來可就是一槍定乾坤的時刻了。
只見杜麗一臉安然無恙，沉著冷靜。她眼神注視著前方的靶子，直盯著它看，全神貫注，集中所有的注意力，她用手緊緊地握住槍桿，瞄準射擊，最后只聽見一“啪”的一聲，一個子彈直擊靶子的紅心，接著就是一片歡呼，觀眾們在也忍耐不住了，大聲地呼喊著：“中國加油，奧運加油�！倍披愡@時那從容不迫的臉上多了幾分笑容，是啊，杜麗贏了，為祖國贏爭得了榮譽。這是扛著首金失利的壓力獲得新勝利，這怎么不讓人激動萬分呢！
比賽場上，中華人民國歌再次響徹在賽場的每一個角落。杜麗手持鮮花，戴著金牌，口中唱著令我們肅然起敬的國歌，她不禁淚灑衣襟。是啊，面對4天前的一次令她抱撼終生的比賽，帶著遺憾和淚水，傷心地退出比賽，她當時是多么傷心呀！然而她抑制住所有的悲痛，堅強地參加完比賽，她的那種沉著冷靜，是我們普通人無人能及的。杜麗，我為你驕傲，我為你自豪；杜麗，我為你歡呼，我為你喝彩，你的精神讓我終身受用。
永恒的記憶作文9
昨天我們終于登上了去往靖安哨的路。一路上，我總擔(dān)心我堅持不了，走不到目的地。繞過了一個又一個彎，我仍然憧憬著能到達山頂，看看縮小版的整個宜良城，可是那么多的彎，何時能到達山頂啊!
一彎又一彎，把我的信心一半一半的摘下，但仍然要堅持啊!就這樣堅持了兩個小時，我們到了一座山的高處，彎路也差不多完了，這時宜良城的全貌盡在眼下，難得的啊!飽覽天與地之間的小城、村莊，仿佛伸手就可以罩住整個宜良城，感覺真好!
可是目的地在哪兒呢?我一直想著這個問題，我期待著在那塊美麗的土地上，我們玩耍，我們唱歌。但這條路總是讓人空歡喜，本感覺前方不遠處就是目的地，但感覺總是成為錯覺!哈哈，傳說中的“柳暗花明又一村”，一個小村莊出現(xiàn)在眼前，每走一段路，都能看到不同的風(fēng)景，每當這是，回頭一看，走過來的路都那么艱辛，那么值得回味。
我們走到目的地后，各班都興奮的將旗子插在領(lǐng)土上，開始各項活動。這是第一次與高一三斑在一起享受爬山的快樂，可能也是最后一次了吧!難忘的一次，令人回味的一次!永遠難忘那段路上同學(xué)們的陪伴，同學(xué)們的笑臉!
走過了那段路讓我想起人生，生活這條更艱苦的路。生活中總有不如意的事，就像那一道道彎，路上的一顆顆石頭。但是每當一件不如意的的事過去，總會有美好的時光，美好的事等你去做，就像那繞過彎道獨好的風(fēng)景，每當走過了一段路回頭看，總有那些心酸的，心痛的，快樂的，感動的!每當這時，總會告訴自己“我是堅強的，我要自信的走下去�！辈灰腚x目的地多遠，只要走好每一步，離目的地就不愿。從初中以來我才發(fā)現(xiàn)這個簡單的道理—渴望成功，卻又害怕腳下的這一步，往往是不能真正成功的，只有走好當下的每一步，才能堆積力量，鑄就成功。
有人說：“爬山難，難于上青天啊!”的確，爬山是很累，但親近了大自然，想到了很多很多，學(xué)習(xí)了課本上沒有的東西，再難也值了。
美好的一次登山活動永駐我心，我會記得我堅強，我成功，我會自信的笑著走下去，它會成為我永遠難忘的記憶!
永恒的記憶作文10
他（她）們所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）們的生命。
——題記
今天的我們，都生活在榮華富貴的生活中，擁有數(shù)不盡的快樂與幸福。但大家有沒有想過，現(xiàn)在我們所擁的一切，都是誰的功勞呢？或許，我們該想想了。
建設(shè)者，雖然他們的地位不高，但是，他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設(shè)者換一個工地，就等于搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。高樓大廈，大橋，鐵路，都是建設(shè)者們用心血和汗水換來的。他們浪費的是自己的寶貴時間，換來的是人們的快樂與幸福。
老師，雖然不是一位十全十美的人，但是，她們卻也是給我們留下光輝足跡的人之一。記得四川地震的時候，我看過一個故事是這樣的：一個老師，在教室里給同學(xué)們上課，突然發(fā)生了地震，老師急忙帶領(lǐng)學(xué)生逃出教室，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們差不多都順利逃了出來，但在老師清點人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)少了一個孩子，老師冒著生命危險，穿過一棟一棟教學(xué)樓，飛快地奔跑到那間教室，她的雙眼不停的尋找那個孩子，最后，她在一個角落下，發(fā)現(xiàn)了那個孩子。孩子被一塊不大不小的墻磚壓著還不停的哭，老師先叫孩子不哭，然后使勁全身力氣，經(jīng)過一次有一次的努力終于將那塊墻磚搬開了，但就在她和那個孩子準備逃離現(xiàn)場的時候，老師看到一塊超大的墻磚將要炸的孩子時，老師不假思索的將孩子推了出去，而自己卻被那塊超大的墻磚炸到了身上，當救護員把老師抬出來的時候，她已經(jīng)犧牲了。這個老師本來自己可以逃生的，但卻為了一個孩子，而犧牲了自己寶貴的生命，這個孩子卻安全活了下來，難道這樣的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
有一些人，別看他（她）的不是什么有錢的人家，但他（她）們往往就是能做出光輝足跡的人。
永恒的記憶作文11
在成長的道路上，曾發(fā)生了許許多多的事，它們就像星星，在我記憶的天空中閃爍。一天，一顆“悲傷”的.星星劃過天空，在我的腦海里留下了永恒的記憶。
記得那天傍晚，天上飄著絲絲細雨，我跌跌撞撞地來到窗前，慢慢地拉開窗簾，打開窗戶，凝視著窗外的馬路，心如刀割，淚如雨下，我怨恨我自己，我認為我是個小罪人。
那天，我家的狗崽小白和一只小黃狗在院子里玩，我去同學(xué)家，小白樂顛顛地跟著我來了，在馬路邊跑來跑去，我大聲地對它說：“別亂跑，當心車！”可它很興奮，根本不聽我的話，在我身邊忽前忽后地跑。我準備橫過馬路時，小白竟然搶先從我身后往前沖去。這時我發(fā)現(xiàn)一輛白色的小車飛快地駛過來了，我萬分焦急，高喊：“小白，快停下，車來啦！”話沒說完，它已經(jīng)到了車底下，我祈禱它能穿過去，不要因為自己的淘氣、貪玩而遭罪。
還沒等我緩過神來，一聲慘叫，車過去了，而小白卻躺在地上，血肉模糊，已經(jīng)沒有了氣息。我不愿相信這是事實，我好希望這是一個夢！剛才和我家小白一起玩的小黃狗跑過來了，它跑到小白身邊，急切地叫著，似乎在呼喊小白去玩耍，可小白躺在那里一動不動了。
小車的碾壓，小白的身體怎能承受得了呢？它的嘴巴微微張著，好像在訴說，它是多么舍不得離開我，又多么舍不得離開這個世界��！我忍不住大哭起來，我大聲地喊媽媽，媽媽趕來了，她打電話叫來了爸爸，爸爸帶來了毯子，把小白裹起來，我們一家人強忍著悲傷將它埋葬了。此刻我想，生命多么珍貴，它給予小白僅有一次，可在小白沖動地橫過馬路的一瞬間，它的生命就無可挽回了。生命對小白是這樣，對于我們又何嘗不是這樣？我們平日里有什么理由不注意自身的安全呢？如果我們的生命因為自己的疏忽大意而丟失了，我們的父母怎么辦？我們又怎能不后悔呢？我的小白啊，你讓我重新認識了生命。
那晚，我吃不下飯，呆呆地坐在窗前，周圍的光線越來越暗了，黑色籠罩著整個世界。我再次凝視馬路，路燈亮起來了，馬路上車來車往，非常熱鬧，可我的心被掏空，它被悲痛掩埋。我不停地責(zé)怪自己沒看管好小白，站在窗前任憑淚水橫流。忽然耳邊好像傳來了小白的叫聲，似乎看見小白搖著尾巴，歡天喜地地朝我奔來我連忙伸手去抱它，卻什么也沒有。我知道我的小白永遠地離開了，它留給我的只有綿綿的思念和永恒的記憶。
永恒的記憶作文12
短暫的7天軍訓(xùn)結(jié)束了，我并沒有因為會馬上看到媽媽而高興，反而有一絲的傷感，軍訓(xùn)，永恒的記憶。仔細的想想，在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊，并且我從中還懂得了許多，許多。
記得是歌聲與笑聲陪伴著我們開始了軍訓(xùn)旅程；回來時，卻與哭聲做伴，盡管教官一直在告訴我們不要哭，可真情并不在理智的管理范圍內(nèi)，我們抑止不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海里想的不是與媽媽相見后的場面，而是我們在烈日下認真軍訓(xùn)的模樣。我曾抱怨過教官太過于嚴厲，現(xiàn)在回想起來不知怎的，總覺得這種抱怨是多于的；我曾埋怨過教官的口頭禪過于不雅，而現(xiàn)在想聽卻也聽不到了；而當我們身體不適時，教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這樣的場面，心中總有一些的酸楚。
在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。
印象最深的就是第一天下午的軍訓(xùn)，天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點兒生氣，與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拼命的叫著“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔，中學(xué)生作文《軍訓(xùn)，永恒的記憶》。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心，我們立刻覺得身上就像著了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿，盡管在烈日當頭下站軍姿是難熬的，但當自己堅持下來的時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立，教會了我們堅持。
當軍訓(xùn)要臨近尾聲時，老師讓我們給家中寫一封家信，晚上寫信的時候，宿舍里失去了往日的歡聲笑語，替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關(guān)心，眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切一切。軍訓(xùn)讓我懂得了親情的可貴。
軍訓(xùn)雖然很苦，很累，但軍訓(xùn)給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓(xùn)時的場面，軍訓(xùn)的場地，教我們該如何做好每一個動作的教官，軍訓(xùn)時同學(xué)、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的
永恒的記憶作文13
春的希望給予了我成長的陽光，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)；夏的熾熱讓我看到了熱情奔放，令青春色彩飛揚；冬的純潔使人寧靜安詳，伴我在困境中等待新的希望�？伤募局形椅┆殣矍铮瑦鬯穆淙~繽紛，愛它的天高云淡，愛它的大雁南飛，愛它的遍地金黃。
漫步在校園中，校園秋色總能使我心潮澎湃，即使是天邊的那一抹夕陽紅都能令我熱淚盈眶，感激上蒼帶給我們的四季交替。讓雙腳與青石小道親密接觸，緩緩前行，迎著撲面而來的秋風(fēng)，抬頭仰望湛藍的天空，大雁一會兒排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，伴著偶爾飄過的白云，我看到了團結(jié)的力量。驀地，一陣清香進入我的心房，循香望去原來是石道旁種滿了怒放的菊花。菊黃的猶如高貴的新娘，潔白的恰似輕盈的白云，而那紫紅的，仿佛一位羞澀的小姑娘，在秋風(fēng)中輕輕舞動著自己的裙擺。我悄悄地走過那片色彩斑斕，生怕打擾了那一份美麗。
再往前走就來到了校園最南的一角，那里種滿了高大的木棉樹，殷紅的花朵傲放在枝頭，好像在悄然訴說著一段屬于木棉花的歷史�；秀遍g，我仿佛看見了木棉果實爆裂的那一刻，木棉從天上緩緩飄落，棉絮紛飛，似雪非雪，覆蓋在那早已凋零的紅花上，不由使人想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這樣的詩句。
秋日的校園最美麗應(yīng)是傍晚時分，天邊的紅日即將沉落在西邊，原本蔚藍的天空卻被映襯的緋紅，無論是碧綠的草場還是那整齊的看臺都被籠罩在一片金色中，晚風(fēng)吹拂令我有些迷醉，“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句突然躍入我的腦海，再一次環(huán)視這金色中的校園，不由暢然一笑，近黃昏又如何呢？這美景若能永遠定格在這一刻，即使生活即逝也不會后悔吧！
“自苦逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，”秋的美或許清冽蕭瑟，可正是這一種特有的凄美才襯托出了豐收的喜悅。完全沉浸在秋中的校園又響起了朗朗讀書聲，這樣完美的結(jié)合不正預(yù)示著成功的降臨嗎？
愛秋，更愛校園中的秋，是它讓我看見了平靜中的啟迪，是它讓我感悟到了人生的美好，是它讓我品味到豐收的喜悅。菊黃蟹肥，如血殘陽，我愿意用一生去讀懂它的一切。
校園秋色，記憶中的金黃——我心中永恒的美好。
永恒的記憶作文14
六月的那天，我們輪流在橫幅上留下自己的名字，筆尖在飛快的行走著，幾秒間完成了一幅作品，看著這名字的海洋，內(nèi)心的聲音哭了起來，那一天看似開心，但每個人的內(nèi)心都無比沉重。
葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈現(xiàn)在我的腦中……
我們在一起的生活是那么美好，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最后還是舍不得遺忘。
那天，我們表演著排練了許久的節(jié)目，雖然很緊張，但是容不得有一點差錯，短短幾分鐘內(nèi)容納著我們?nèi)杖找挂沟呐�，同樣，也是為學(xué)校留下的最后一點光彩。觀看完各班的節(jié)目，壓軸的節(jié)目呈現(xiàn)在眼前，六個班的老師穿著仙氣十足的藍衣，手握一把淡粉色的油紙傘，準備開始表演。登上舞臺的那一刻，我們都驚呆了，原本以為這幾日自己已經(jīng)夠辛苦了，卻沒想到老師們竟然利用休息時間排練了節(jié)目。音樂響起，老師們緩緩舞動雙臂，見了六年的老師相貌平平，卻不想那一瞬間，她們竟是如此美麗。是啊，六年的時間，六年的時間，我究竟何時認真觀察過老師，以至于老師的頭上有了白發(fā)，我們都沒有發(fā)覺。音樂停止，場上響起如雷般的掌聲。
系上那將要告別的紅領(lǐng)巾，走上舞臺，敬禮，雙手從校長手中接下了那畢業(yè)證，再緩緩走下舞臺。那是畢業(yè)證，是我們?nèi)账家瓜氲漠厴I(yè)證啊，如今，我卻一點兒也不愿接下，接下畢業(yè)證，就代表著我們——畢業(yè)了，就代表著將要與朝夕相處了六年的老師、同學(xué)告別。老師啊，多想回到六年前，再感受一下您那溫暖的手掌輕輕撫摸著我的頭；同學(xué)啊，多想讓時間停止，我們永不分離……
想到這里，我突然懷念起來：老師對我們的嚴厲，尺子落向手中，站整整一天，這一切的一切究竟是為了什么？老師教育我們，是一種多么純真的愛呀，哪個老師，不是希望學(xué)生更優(yōu)秀嗎？
永恒的記憶作文15
關(guān)于它的回憶里總是有海的身影。
仰望著那片蔚藍的，有著純白的厚重云朵的天空，如此廣闊。遠方那深藍色的一弧，是天海交接處。風(fēng)吹過，趕著浪花從那兒朝岸邊撲打而來，碰撞，綻放，濺出的幾滴海水噼噼叭叭地落進柔軟似棉的沙灘，不遠處的海上帆影點點，隨著波浪慵懶地搖搖晃晃；風(fēng)吹過，輕拂岸邊椰林，沙沙地奏起海島特有的美妙樂曲。
陽光總是明媚，不斷濺出的海水折射出七彩的光芒，讓這景色夢幻而真實。身心都浸在這溫暖且略帶幾絲淡淡咸味的空氣中，任由周圍人聲鼎沸，唯有自己的心跳隨著這自然的節(jié)奏，一如深夜的時鐘，滴答著永恒的旋律。
衣擺隨風(fēng)飄動，無憂無慮的純真笑臉重疊交織，幼小的身影在沙灘上來回奔跑、玩耍。
后來
行人們的腳步參差不齊，街道兩旁的店鋪里商品琳瑯滿目，臨街的茶館里總是坐滿了人，擁擠，喧鬧，伴著茶點天南地北地聊著天。
馬路上，各種車輛呼嘯而過，留下滾滾尾氣，沉淀，在重復(fù)。
雨水常滋潤這土地，雨后的路旁，人工修剪過的闊葉樹上，綠得鮮亮，葉尖那滴水珠，總是焦急地等待著風(fēng)兒將它輕輕拍下。
一切都沒變嗎？
早前班駁的水泥墻只剩一堆殘缺的紅磚，高樓傲然拔地而起；蒼桑的老樹固執(zhí)地挺立，人們只好在它周圍用各種顏色的瓷磚圍城形狀各異的花壇，相互映襯下，似乎也頗有幾分韻味。。。。。。盡管鋼筋水泥成了主格調(diào)，但綠的身影仍隨處可見，這一切在這迷人的海島上顯得和諧、統(tǒng)一。
云起日落，光影交織，匆匆。身體發(fā)生了微妙的變化，身邊的“坐騎”早已從小巧的四輪小車換成了與自己身高相符的兩輪自行車，高高扎起了馬尾，背著大書包，在越來越寬敞的道路間兩點一線地來回奔忙。我和它相識的15年光陰里，它見證了我的成長，我目睹了它的變化。我和它之間，一舉手，一投足，一絲絲氣息，都那么熟悉，自然。
遙遠往事里，也許我常因陌生人的逼近而不敢抬頭，也許常因獨自一人而不知所措，但現(xiàn)在不了，因為我深深地知道，我在它溫暖的懷抱里，嗅著它那熟悉的氣味，命運緊緊聯(lián)系。
結(jié)束
大海蔚藍；浪花怒放；群山疊嶂；層林盡綠；車水馬龍的繁華，心曠神怡的寧靜，透過視線，輕輕打開了記憶的盒子，永遠珍藏在我心中。
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