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美麗蝴蝶作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的美麗蝴蝶作文8篇,歡迎大家分享。
美麗蝴蝶作文 篇1
我家養(yǎng)了許多花,其中,我最喜歡的就是蝴蝶蘭了。它散發(fā)著一股淡淡的清香,不仔細聞,就聞不到。
一盆蝴蝶蘭,有的還是含苞待放的花骨朵,有的已經(jīng)舒展開紫色的花瓣了。這么多蝴蝶蘭,就如同一群翩翩起舞的蝴蝶,有的像是在自由的玩耍,有的像是在炫耀自己美麗的翅膀,還有的`像是在辛勤地采蜜……
看著看著,我就著迷了。我仿佛走進了鮮花的世界,這兒有著一股花兒的芳香,迎面飛來一只只美麗的蝴蝶,告訴我春天就要來到。這美麗的蝴蝶就是朵朵盛開的蝴蝶蘭,來報告春的消息。
蝴蝶蘭的美麗為我家的角落增添了許多光彩,我愛美麗的蝴蝶蘭。
美麗蝴蝶作文 篇2
春節(jié)的時候,舅爺送了我家一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常美麗。
這盆蝴蝶蘭開滿了紫色的花朵,有的欣然怒放,露出了珍珠般的花蕾;有的剛剛展開“翅膀”;有的還是含苞待放的花骨朵兒。盛開的蘭花有兩個大花瓣兒,就像蝴蝶的兩個翅膀,最引人注目的就是花蕊前面的兩個小須了,非常像蝴蝶的觸角。在觸角的上面,有兩塊白色的地方,很像蝴蝶的眼睛,而花瓣兒很像蝴蝶的.翅膀,整體上看像個小精靈,活靈活現(xiàn)。彎彎細細的莖下面是碧綠碧綠肥厚的葉子,葉子雖然不大,卻是長勢茂盛,鋪滿了整個花盆,挨挨擠擠的,就像是翩翩起舞的少女的裙擺,在陣陣春風中輕輕飄動,盡情釋放著對春日的愛戀。
這哪里是花?分明是一只只展翅欲飛的彩蝶!我撫摸著毛茸茸的“翅膀”,我仿佛也變成了一只紫色的蝴蝶,從這個枝頭飛到那個枝頭。
“孩子,別碰!”舅爺?shù)囊宦暫魡,我才想起我是在賞花呢!舅爺說:“蝴蝶蘭很嬌貴,還不喜歡強烈的陽光。”我和舅爺把她搬到了窗臺上,一陣微風吹拂過,朵朵蘭花隨風起舞,像是在給我們拜年,祝愿我們的生活更加美好。
美麗蝴蝶作文 篇3
媽媽知道我對自然生態(tài)很有興趣,所以跟同事要了一只無尾鳳蝶的幼蟲來飼養(yǎng)。
剛開始的幼蟲就像是鳥糞一樣,它吃了很多金桔樹葉后,漸漸成長茁壯,最后變成了深綠色的成蟲,表示要開始結(jié)蛹了。爸爸說:“無論是鳥糞或是綠色的顏色,都是一種保護色,大自然界中有些動物都具有這樣的特性!钡攘撕镁,蛹都沒動靜,詢問老師的結(jié)果是需要十多天的時間。我和姐姐耐心的等候,都過了十五天還是沒變化,會不會是營養(yǎng)不夠呢?再次詢問老師,老師建議將蛹輕輕的敲一敲。我和姐姐小心翼翼的敲敲看,果真,隔天蛹變成深咖啡色了,仔細一看,里頭似乎還有一點色彩,我們的希望又再次燃起,過了幾小時,它果然破蛹而出,真是太神奇了!剛開始,它的翅膀總是合著,我心想:它是不是正在養(yǎng)精蓄銳呢?等到它可以展翅飛翔,我們將它野放在學校的.蝴蝶園,那里有它愛吃的食物。
看著它翩翩起舞,我們知道它是健康又美麗的蝴蝶仙子,希望它能在這個舒適安全的環(huán)境下繼續(xù)成長。
美麗蝴蝶作文 篇4
從前,有一只美麗的蝴蝶,她的身上有很多五顏六色、五彩繽紛的花紋,有紅的,有黃的,有綠的,有紫的,有黑的`,有白的,她非常驕傲自大。
有一天,她在花叢中采蜜。花兒們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的完全盛開,還有的只打開了兩三片花瓣。這時,蝴蝶突然看到地上有一個芝麻大的小黑點在移動,飛近了一看,原來是一只小螞蟻,她便對小螞蟻嘲笑地說道:“你的個子這么小,我還以為是一粒芝麻呢,你能有什么用?”螞蟻什么也沒說,默默地走開了。
幾天后,蝴蝶還像往常一樣在花叢中采蜜,一不小心,被一個小男孩用網(wǎng)罩住了,男孩開心地說:“這只蝴蝶真漂亮,我要把她做成標本!”蝴蝶一聽,嚇得臉色蒼白,兩腿發(fā)軟,害怕地尖叫道:“救命啊——救命啊——,誰來救我啊——”螞蟻正在搬運食物,聽見了蝴蝶的呼救聲,立刻放下手中的食物,用最快的速度爬到男孩的脖子上,狠狠地咬了男孩一口。男孩疼極了,“啊”的慘叫一聲,扔下網(wǎng)兜,用力拍向自己的脖子,“啪”的一下把螞蟻拍成了肉泥……
蝴蝶得救了,可是小螞蟻卻永遠閉上了雙眼。蝴蝶傷心極了,痛哭流涕,挖了一個坑,把小螞蟻埋了起來,還為小螞蟻用一片小樹葉做了一個墓碑,每年都來給螞蟻獻上鮮花……
美麗蝴蝶作文 篇5
今天,我和爸爸出去玩,在回家的路上,我們看見了一個小樹叢。我們走過去,看見小樹叢里面有許多小蝴蝶,它們穿著黑色的'衣裳,翅膀上長著許多美麗的花紋。
忽然,我們看見了兩只蝴蝶在同一片葉子上,走近一看,原來是一只張開著翅膀的蝴蝶,真美麗!為了不打擾蝴蝶們休息,我和爸爸悄悄地走了。
美麗蝴蝶作文 篇6
一天,我和爸爸媽媽去蝴蝶谷玩,那里有許多蝴蝶,有的像仙女在空中翩翩超舞,令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉,落在樹干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜,引人發(fā)笑。
我看見了一只離我最近的一只蝴蝶,就連忙用手抓住她,可一抓,她就逃走了,怎么也抓不住,最后用大武器——網(wǎng)兜抓住了她。這只蝴蝶身穿黃色禮服,點上了幾朵雪白的小花,美麗極了!雖然它不像光明女神閃蝶那么美麗;不像帝王金斑蝶那么興旺;也不像枯葉蝶那么模仿力強……可是我仍然喜歡這只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名為“閃星”,把她放在一個透氣、透明的盒子里,好讓我看清楚“閃星”的姿態(tài)!伴W星”在盒子里飛來飛去,好像不適應這個新家。在盒子里,我看見“閃星”那一看就起愛慕之情的翅膀,蝴蝶的翅膀不像知了會唱歌,不像蜻蜓又長又瘦。蝴蝶翅膀上的條紋像樹木的`叉枝,十分清楚,四片翅膀中間,是“閃星”那瘦小的身體,在身體上有兩根細長的觸角,觸角十分敏感,只要有人走過去,她就會警覺地飛走。一次,“閃星”在睡覺,我小心翼翼地走了過去,準備把她“抱”起,當我走到她身邊時,“閃星”忽然觸角動了一下,飛開了。
人們經(jīng)常說蝴蝶飛起來很好看。因此,我在陽臺上放了許多鐵環(huán),看看俗話真得嗎?只見“閃星”好像一臉沒睡醒的樣子,心神不定地飛到左,飛到右,大概不適應強烈的陽光,她一不小心撞著了鐵環(huán),飛了過去,漸漸地“閃星”找到了感覺,飛回了軌道,在空中滑過一道道美麗的弧線,飛向藍天!飛回蝴蝶谷!
我愛你,蝴蝶!
美麗蝴蝶作文 篇7
春天,當美麗的小花開滿田野的那一刻……你看見了嗎?無數(shù)只美麗可愛的“小精靈”與花海融為一體!從遠處而看……“小精靈”被花海襯托得是如此的美!純潔的美……沒有故意的渲染,如此地真,真得讓人覺得這一切都是夢境……真得好美,好美……
看啊,一只剛學會飛翔的小蝴蝶似乎對這豐富多彩的世界感到無限的好奇呢!它慢慢的扇動著那輕盈的翅膀……第一次在如此美麗的天空下飛翔,它一定很激動吧?
白白的皮膚如初雪般白,美麗的翅膀在陽光下,同珍珠般白、閃耀……沒有刻意的`鑲刻,一切都如此的自然……多像花仙子啊!
“花仙子”在藍藍的天空下飛呀飛,飛呀飛……一道道美麗而又自然的在花海的襯托下越看越美……
咦??“小公主”怎么啦??它怎么一直都在圍繞著這棵大樹飛呢?哦~原來是迷路了呀!這可怎么辦呀?忽然,它放慢了飛翔的速度,緩緩地緩緩地下降了……多像初冬的雪花呀!它停留在了一朵牡丹花上,翅膀不停地扇動著。它這是在干什么呢?原來它是在向另一只在牡丹花上休息的蝴蝶表示友好!另一只蝴蝶好像懂了這位外來朋友的意思呢,也不停地表示著友好。它倆在牡丹花上停留著,活像牡丹花上開出了2朵美麗的白色小花,真神奇。《已,這2朵“白色小花”要比珍珠更白、更美呢!
有了伙伴的陪同自然就不孤單了呀!這倆“小公主”還真是調(diào)皮呢!一下子你追我,一下子我又來追你。過了不久呀,它倆“糾纏”在了一起,千萬別以為“小花仙子”打架了喲,它們的友誼會一直存在的……你看!這不?它倆正躺在百合花上看夕陽呢!夕陽真的很美……同它的的友誼般美……
啊呀!好晚了呢!該回家了呀!爸爸媽媽一定會很擔心的!可是……怎么辦?“小花仙子們”可是因為貪玩而迷了路哦。找不到回家的路了呢!正當“小花仙子們”你看看我我看你,為它倆因為貪玩迷路而感到好笑時……遠處的大樹下傳來了焦急而又生氣的眼神……它倆連忙回頭!啊呀!爸爸媽媽正在大樹下生氣地瞪著它們呢!它倆互相調(diào)皮地吐了吐舌頭。慚愧地回到了父母的身邊……要被罵了嗎?正當它倆準備好被各自的父母罵時,抬起頭,看見的卻是……父母的……眼淚!它倆快速地扇動著翅膀,好像是在安慰著父母,也好像在說“對不起,爸爸媽媽,我錯了,我不應該貪玩的!”父母也調(diào)皮地扇動著翅膀,似乎在說“傻孩子!小笨蛋!誰會因為貪玩而找不到家?而且,還忘記了時間,哈哈……笨死了……”
太陽快下山了,你隱約看見了嗎?這2對“花仙子家族”還沒有回家呢!它們瘋成了一團!你追我,我追你的……哈哈!父母還說自己的孩子呢!它們還不是一樣?太陽都快下山了,天都快黑了,還和自己的孩子在路上瘋玩,哈哈!真調(diào)皮!!
美麗蝴蝶作文 篇8
在閱讀此文之前,請大家先思考一個問題,自由代表著什么?對成人來說,可能是每天都是休息日,人生字典永無上班此詞。對老年人來說,肯能就是子女不強迫自己做他們的保姆可是,這些看似不肯能實現(xiàn)的愿望,卻能實現(xiàn)。大人們不想去上班,可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女,也可以不伺候。
但是,我們好像漏掉了一個孩子的想法。每個孩子,都希望自己不再去做那些枯燥、重復、無味的作業(yè)每個孩子,有希望自己的家長不在強迫自己報特長班好孩子不是逼出來的,每個孩子都渴望自由,渴望有自己時間上的安排。而做家長的呢?只會用:你看人家**,再看看你,好意思玩?來拒絕孩子那小小的請求。我也是孩子,我知道我們不需要那些多余的營養(yǎng),我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。
我知道,我們都渴望自由,渴望那學習之后的休息,哪怕就一點點時間的休息,一點點。我,很累。
我知道,我們都很累。不光如此。現(xiàn)在的中國式教育,像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想,被禁錮、我們的自由,被約束、我們的`行為,被限制。學校自認為理所當然地應注重分數(shù).于是把大部分的擔子壓在了學生的身上,誰考慮了我們的感受!!!不知道這應試教育鑄就了多少高分低能的人才?!我希望,教育方式的改變。
我希望,家長不在逼迫。我期盼,自由朝我的方向,也朝所有孩子們的方向飛奔
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