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關(guān)于賞荷花作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的賞荷花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賞荷花作文 篇1
夏天，會(huì)叫人想起炎炎的烈日，也立即會(huì)讓人想起那天仙般的荷花。在我們馬鞍山，要看荷花，自然是要到濮塘。
今天，我們來(lái)到這里，就被荷花的美景吸引到走不動(dòng)了。一股清香的氣味迎面撲來(lái)，近些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我第一眼就看見(jiàn)了荷葉，碧綠碧綠，像一塊碧綠的地毯；再近些，片片像小青蛙的歌唱臺(tái)，又像小青蛙的守衛(wèi)臺(tái)；站在荷葉邊時(shí)，我看到上面還有幾滴晶瑩的露珠呢！風(fēng)吹來(lái)，一搖一擺的，小露珠把荷葉當(dāng)成了搖籃，它在“小床”上呼呼睡大覺(jué)……
荷花最美了。它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在媽媽?xiě)牙�，不敢露出小臉；有的大方些，迎著微風(fēng)，昂首挺胸地站在荷葉叢中。荷花的顏色很多，粉色的、白色的.、還有半粉半白的，美麗極了！
�。『苫�，你的美讓人心動(dòng)！一眼望去，滿湖的荷葉一碧無(wú)際，在太陽(yáng)的映射下，荷花顯得格外紅艷別致。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
賞荷花作文 篇2
荷花雖沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，也沒(méi)有蘭花那樣小巧清新，更沒(méi)有臘梅那樣不畏嚴(yán)寒，她的美是神圣高潔的，是與眾不同的，我愛(ài)荷花。
蘇州的“荷塘月色”就是賞荷的好去處。走進(jìn)荷塘，一片如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景先映入眼簾，一望無(wú)際的荷葉像是一片綠色的海洋，而荷花就像是這碧波中的'仙子在隨風(fēng)起舞。有的荷葉長(zhǎng)到手掌大小，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳；有的已經(jīng)長(zhǎng)到玉盤(pán)大小，一片挨著一片，挨挨擠擠，爭(zhēng)先恐后地簇?fù)淼胶苫ㄉ砼�，為她伴舞�?/p>
再看那荷花，她們的身姿也是各不相同。有的荷花還是含苞待放的花骨朵，花苞上正在歇息的蜻蜓給這含蓄的花骨朵增加了許多生趣；有的荷花半開(kāi)著，下面幾片綻開(kāi)的花瓣像是一件精致的舞裙，上面幾片待開(kāi)的花瓣緊挨著花蕊，就宛如那猶抱琵琶半遮面的畫(huà)中美人；有的荷花已經(jīng)完全盛開(kāi)，就像是個(gè)身著素衣的少女在翩翩起舞，美麗極了；還有的荷花已經(jīng)脫去了素衣，換上了綠色清涼的短裝，變裝成為了一個(gè)個(gè)蓮蓬。
荷花變裝成蓮蓬后散發(fā)著迷人淡雅的清香，而這蓮蓬里的蓮子雖沒(méi)有荷花那樣美麗動(dòng)人，但是作用是不容小覷的。蓮子可以有助于我們養(yǎng)心安神，可以幫助我們提高視力，還可以滋養(yǎng)補(bǔ)虛，最重要的是它可以防癌抗癌。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它亭亭玉立的姿態(tài)，愛(ài)它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)。
賞荷花作文 篇3
烈日炎炎的下午，路邊的小草無(wú)精打采地耷拉著腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著舌頭，樹(shù)上的知了一聲接一聲地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱��！”爸爸騎著他心愛(ài)的摩托車帶我去濮塘看荷花。
剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的.，有紅的，有白的，它們有的含苞欲放，有的全部開(kāi)放，還有的只有幾朵花瓣展開(kāi)。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著。荷葉高高低低，有的高高地?fù)纬鏊嫦褚话寻颜陉?yáng)傘，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說(shuō)著悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇?fù)硐拢ねび窳�，美麗�?dòng)人。
這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
漸漸地，太陽(yáng)落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。
賞荷花作文 篇4
今天，我從學(xué)乒乓球的地方走到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門(mén)口，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ダ锩婵春苫ㄈズ貌缓茫俊蔽遗d奮地說(shuō)：“好”。
我進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)看見(jiàn)了一座座明亮的教師立在眼前，我拐了彎就看見(jiàn)了有一個(gè)大大的池塘，上面有媽媽說(shuō)的荷花還有荷葉，我看見(jiàn)了粉紅色的荷花緊閉著，好像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘。我又看見(jiàn)了幾朵開(kāi)放了的荷花，就像一個(gè)個(gè)有燦爛的笑臉的姑娘。旁邊還立著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著一粒粒蓮子。
我還看見(jiàn)那片片荷葉像撐開(kāi)后的一頂頂綠傘，亭立水上。把整個(gè)湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷葉上有晶瑩的露珠，我讓媽媽拍下來(lái)。走到湖的另一面，我又看見(jiàn)了水底下有紅色的小魚(yú)，它們?cè)谒掠瓮�，有的自由自在地游�?lái)游去。忽然，我看見(jiàn)了清澈的水面上有彩虹的倒影。我往天上一看果不其然，天空中掛著一條五彩繽紛的彩虹，真是太美了！
荷花太美了！
賞荷花作文 篇5
窗外，春燕銜泥，早早的就帶來(lái)了春的消息。可是，可惡的新冠病毒啊，將無(wú)數(shù)的童心禁錮在家，隨著春意漸濃，也帶來(lái)了全國(guó)戰(zhàn)疫的好消息，深圳也不再禁足了，蓮花山也開(kāi)放了，我的心猶如窗外的陣陣春雷，再也按耐不住了。今天我和爸爸來(lái)到了蓮花山玩。
首先我們打車來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口幾個(gè)大字“蓮花山公園歡迎您”。我們走了進(jìn)去，眼前開(kāi)滿了花，讓我十分陶醉。沉浸在美麗的花的'海洋里，春風(fēng)拂面，真是妙不可言。
然后我們來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)，這里天高地闊，是放風(fēng)箏最理想的地方。隨著風(fēng)箏騰空而起，大人們，小孩們時(shí)而撒腿狂奔著，時(shí)而手扯長(zhǎng)線遠(yuǎn)眺著，時(shí)而迎風(fēng)佇立。
接著，我們拾級(jí)而上，穿過(guò)荔枝林向山頂攀登。時(shí)而幾聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥(niǎo)叫聲，讓我情不自禁駐足側(cè)望，尋找那些春的精靈。還是怪春姑娘的畫(huà)作太過(guò)寫(xiě)意了，在那大紅大綠的背景上如何能尋得那些跳躍的小精靈呀！墨翠上疊著嫩綠，嫩綠上又描著鵝黃，鵝黃處又綴著一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的大紅、大黃、大紫。還有那林間綠地上點(diǎn)綴著零星的小花，處處都在爭(zhēng)紅斗艷。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了山頂?shù)男∑綇V場(chǎng)。偉人的銅像依舊那么雄偉，步伐依舊那樣矯健。銅像傍邊那挺拔翠綠的青松，猶如正在做著戰(zhàn)績(jī)匯報(bào)的衛(wèi)兵。我順著小平爺爺?shù)哪抗馔�，深圳中心區(qū)全貌盡收眼底：一排排、一棟棟的樓房，猶如一排排，一隊(duì)隊(duì)整裝待發(fā)的士兵；被烏云遮了一半的平安大廈宛如的旗桿，高聳入云。
天色漸暗，我們不得不匆匆下山。出了門(mén)口我又戀戀不舍的回望了幾眼這滿園的春色，希望疫情快點(diǎn)結(jié)束呀，讓我們?cè)诖旱膽驯Я吮M情的撒歡吧！
賞荷花作文 篇6
暑假里，我去外婆家。
外婆家在水木清華，旁邊環(huán)城河的河清園中，荷花盛開(kāi)，我們常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美麗，我快被迷住了。碧綠的'池水襯托著粉紅的荷花，在圓圓的大綠葉上，別樣的好看。荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花，在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花微微地?cái)[動(dòng)著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
你看，還有螞蟻在它身上爬來(lái)爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng)；瓢蟲(chóng)把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚(yú)把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。還有許多小蜻蜓，在荷葉上飛來(lái)飛去。這個(gè)時(shí)候，我也真想變成一只小小蜻蜓，經(jīng)常聞著荷花散發(fā)的陣陣香味，陶醉在荷花盛開(kāi)的季節(jié)里。
暑假賞荷花，心情格外舒暢！
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