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          同桌三年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2022-11-05 10:21:52 三年級(jí)作文 我要投稿
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          同桌三年級(jí)作文300字集錦6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          同桌三年級(jí)作文300字集錦6篇

          同桌三年級(jí)作文300字 篇1

            在三年級(jí)上學(xué)期,最好的朋友就是我的同桌,我很喜歡和他玩,以前我沒(méi)有搬家的時(shí)候,我們住在一個(gè)小區(qū),而且還住一棟樓上,我們經(jīng)常在一起玩,他也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),他的名字叫---劉子牧。

            他是一個(gè)很可愛(ài)的男孩,圓圓的臉蛋兒,一頭烏黑的短發(fā),長(zhǎng)了一雙很大很大的眼睛,體型微胖,總之長(zhǎng)得非常的帥氣。

            他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,假如同學(xué)有困難,他會(huì)盡力幫助他們,我也受到過(guò)她的幫助:那時(shí)上二年級(jí),在美術(shù)課上,老師讓我們用蠟筆畫(huà)一幅畫(huà),可是我忘帶了,他一看,二話沒(méi)說(shuō),就把蠟筆借我用。下課后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!”他忙說(shuō):“不客氣,不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀!”

            他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí).愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'男孩,他跑步跑的非常快,每次我都跑不過(guò)他。他還有一個(gè)絕活,那就是--折紙,他能給一張紙折成各種各樣的形狀,有的是兔子,有的是青蛙,還有的花朵………總之他會(huì)折好多好多種形狀,而且折的非常漂亮。

            這就是我的同桌,我們也是永遠(yuǎn)的好朋友!

          同桌三年級(jí)作文300字 篇2

            我有一位反差很大的同桌,為什么說(shuō)他反差很大呢?因?yàn)樗险n和下課完全不一樣。上課特別認(rèn)真,下課又調(diào)皮又可愛(ài)。不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)卻特別好。

            你是不是也很好奇呀!那么,我來(lái)給你介紹一下我的這位同桌吧。

            他的名字叫唐煜,他的皮膚有點(diǎn)黑黑的,但卻絲毫不影響他的.帥氣,而且皮膚看上去很健康,小小的眼睛像蝌蚪,又黑又亮,鼻子也是小小的,看上去特別可愛(ài);嘴巴大大的,特別愛(ài)笑,笑的時(shí)候露出一排潔白的牙齒;一頭烏黑的短發(fā),個(gè)子不算很高,但是他跑步特別快,就像草原上的豹子一樣飛快,每次上體育課或者是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)跑第一名。

            而且,他學(xué)習(xí)成績(jī)特別的好,屬于那種成績(jī)很穩(wěn)定,保持得特別好,我很崇拜他,他人很熱情,也愛(ài)幫助別人,我學(xué)習(xí)上遇到什么難題,他都會(huì)幫助我,他是一個(gè)熱心腸的好同桌,好同學(xué)。

            新的學(xué)期馬上要開(kāi)學(xué)了,又要重新分坐位了,不知道這次的新同桌是誰(shuí)。不管是哪一位同學(xué),我要向唐煜同學(xué)的刻苦努力學(xué)習(xí),好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。

          同桌三年級(jí)作文300字 篇3

            時(shí)間過(guò)得飛快,如同河水向大海滾滾流往,一眨眼,我已讀三年級(jí)了,回想我的老同桌陳?茗,內(nèi)心感到一陣暖和。

            印象中的陳?茗是矮矮的個(gè)子,矮得不到一米三十厘米,瘦瘦的身體,瘦得不到二十三公斤,戴著一副大大的眼鏡,扎著尖尖的馬尾辮,走起路來(lái)一蹦一跳,很引人愛(ài)好。她固然矮小,但聰明機(jī)靈,喜歡朗讀,學(xué)習(xí)認(rèn)真,寫(xiě)字也是我們班的姣姣者,但她最大的'優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心他人。

            我清楚地記得有一次,我和小朋友一起玩“抓人”的游戲,上課鈴響了,由于我跑得太快了,鼻子被從撞了一下,疼得我快要哭了,別的小朋友都各自跑開(kāi)了,只有陳?茗走過(guò)來(lái)關(guān)心腸問(wèn)我:“張邦杰,你的鼻子怎樣了,要沒(méi)關(guān)系?”我連忙說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”但是,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心感到一陣暖和。

            這就是我的同桌,一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛(ài)又善解人意的好同桌,固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了,但我會(huì)永久記住她的。

          同桌三年級(jí)作文300字 篇4

            記得那寫(xiě)滿字的黑板,你是否還記得那寬敞的教室,我們?cè)谀钦J(rèn)真的學(xué)習(xí),笑啊,鬧啊,玩。∵記得當(dāng)時(shí)我還是丟三落四還有樂(lè)觀的小女孩。

            在我沒(méi)有帶文具盒的時(shí)候,你無(wú)條件的給我一支鋼筆,我用它寫(xiě)出漂亮字體,老師夸我寫(xiě)的好看。

            你會(huì)在傷心的時(shí)候安慰我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做的時(shí)候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學(xué)的關(guān)系,我們是真正的朋友。

            我們不能沒(méi)有友情,不能沒(méi)有朋友,沒(méi)有了朋友就沒(méi)有友誼,沒(méi)有友誼就沒(méi)有快樂(lè),如果沒(méi)有快樂(lè)那整個(gè)世界就沒(méi)有色彩。

            友情是一種正能量!當(dāng)你累的'時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁和我聊聊天,當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁來(lái)幫助我渡過(guò)難關(guān),當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁幫助我,這樣的朋友,還不珍惜?如果你不珍惜,可能以后再也遇不到這樣的人了。

            我們已經(jīng)快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,在暑假的時(shí)候,我好想你,就是不知道,你想不想我?但我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的,謝謝你一直幫助我,謝謝你這一學(xué)期陪著我,幫我了很多事。希望我們!希望永遠(yuǎn)做好朋友!永不分離!

          同桌三年級(jí)作文300字 篇5

            我的同桌頭發(fā)烏黑烏黑的,鼻梁高高的,身體也高高的,他雖然很馬虎,但是,我覺(jué)得他的聰明,就是有些小馬虎!所以有時(shí)候考試的成績(jī)不是很理想,如果他改掉馬虎的小毛病,他一定會(huì)非常棒的。

            他熱愛(ài)體育,熱愛(ài)籃球,他每次都去上籃球課,就應(yīng)為這樣,他成了體育委員,他的腿非常長(zhǎng),相當(dāng)于我們站起來(lái)一樣高,對(duì)你們來(lái)說(shuō),是不是感覺(jué)不可能,感覺(jué)是騙人的,可這是真的,他身高現(xiàn)在已經(jīng)一米七,嚇到你了吧,他跟我們老師一樣高,每次站隊(duì)都是在最后一排。他的力氣也不小,每次搬運(yùn)書(shū)本,抬東西,他都會(huì)踴躍地去幫助老師,我和他是同桌也是朋友,相處得還不錯(cuò),可以說(shuō)他是我們班里最高的一個(gè)了,他足球,排球不是很熟練,但是籃球技術(shù)非常棒,有時(shí)候還會(huì)給我們表演手指轉(zhuǎn)籃球的技能,讓大家紛紛為他拍手鼓掌。

            他的性格也是讓人捉摸不定的,一會(huì)生氣,一會(huì)高興,一會(huì)哀傷,一會(huì)冷漠,一會(huì)無(wú)聊,他就是我的同桌,你猜到他的.名字了嗎?對(duì),他就是賈凱一,他就是這樣的性格,這樣的愛(ài)好,這樣的身高,你們喜歡我的同桌嗎?

          同桌三年級(jí)作文300字 篇6

            她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉,一對(duì)水晶似的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛(ài)!有時(shí),她會(huì)戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀!

            有一次上英語(yǔ)課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急,吳嘉儀把她的筆遞給我說(shuō):“你先寫(xiě),寫(xiě)完了再給我!”我接過(guò)筆,連忙低頭寫(xiě)了起來(lái)寫(xiě)了!我一寫(xiě)完,又趕緊把筆還給吳嘉儀,可是還沒(méi)等她寫(xiě)完,老師就開(kāi)始評(píng)講了!看到吳嘉儀還在寫(xiě),老師很生氣,說(shuō):“剛剛在干什么?在睡覺(jué)嗎?”

            吳嘉儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺(jué)老師是在罵我,而不是在罵她?晌也桓艺f(shuō)話,生怕吳嘉儀生氣!

            下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟吳嘉儀一起走著,都沒(méi)說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的'砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說(shuō):“剛剛……剛剛……對(duì)不起!”

            她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事!筆你先用,我去問(wèn)人借!”聽(tīng)到這句話,我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面,怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

            有這樣的同桌,我真是幸運(yùn)!

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