和平的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的和平的作文，歡迎大家分享。
和平的作文1
那是一個(gè)戰(zhàn)火熊熊燃燒的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無論是城市還是村莊，人們心中都充斥著恐慌與不安。烏衫村便是這亂世中處在邊境的一個(gè)渺小平凡的村莊，總共也沒幾戶人家。
“唉，也不知道前線戰(zhàn)況如何，張大娘他家兒子聽說就參軍了呢。”“說的是呀，到現(xiàn)在一點(diǎn)兒音訊也沒有，真是可憐了張大娘，家里就這么一個(gè)男孩�！靶銉憾吇厥幹藗兊淖h論，心中也十分惶恐，沒準(zhǔn)哪天處在邊境的烏衫村也會(huì)被日本兵變成烈火熊熊燃燒的人間地獄�！迸觯 暗囊宦暣驍嗔诵銉旱乃悸�，好像有什么東西落在了村道上，秀兒停下腳步回頭一瞧，嘿！是只鳥，秀兒遲疑了一下，湊近又看了看，鳥兒原本潔白的.羽翼上沾滿了鮮血，血肉中有顆子彈，看來是被人用搶射中的。秀兒見這一幕，心生憐憫，便用手將鳥兒輕輕摟在懷里，小跑著回了家，并將它體內(nèi)的子彈取出，做了簡(jiǎn)單的處理，放入一個(gè)小巧的鳥籠里，安置在陽臺(tái)上。
就這樣過了幾天，小鳥的傷勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，秀兒的臉上綻開了燦爛的笑容。微風(fēng)輕輕拂過秀兒帶著酒窩的臉頰，她的短發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，一人，一鳥，安靜的在陽臺(tái)上消磨時(shí)光，多么和諧的畫面！“你也該回去了，自由廣闊的藍(lán)天才是你家，那里任你飛翔，希望你不受戰(zhàn)火的影響，永遠(yuǎn)自在的飛翔闖蕩于這片藍(lán)天！“秀兒神色中透著不舍，她打開了鳥籠的門，鳥兒展開它白色的翅膀，似箭一般沖了出去，此時(shí)，它并不單單是一只飛翔的鳥兒，也是少女秀兒對(duì)和平的希望�！敝āā奥�！那是和平的號(hào)角聲啊！
其實(shí)，秀兒是一名年輕的共產(chǎn)地下黨員，但不幸的是她的身份已經(jīng)暴露了，為了不讓烏衫村淪為日本兵胡作非為的地方，她只好被迫離開自己生活多年的家鄉(xiāng)。
沒過幾天，日本兵就來到村上，得知秀兒已經(jīng)離開，發(fā)布了通緝令。可惜的是，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有憐惜這個(gè)僅十幾歲的女孩——秀兒倒在了日本兵的槍口下。但是，她在死前的一秒還是笑著的，那個(gè)笑容，和她看到鳥兒康復(fù)時(shí)的笑容一樣燦爛，她自豪自己保住了家鄉(xiāng)，也對(duì)和平充滿了希望。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，有著千千萬萬像秀兒一樣渴望和平而英勇犧牲的英雄，天空任鳥飛，希望與和平也一樣回蕩在每個(gè)人心中！
和平的作文2
鴿子是人類和平的象征。傳說古代的諾亞，在外地遇到洪水，他乘上一葉方舟，放出一只信鴿，讓它口銜一橄欖枝飛回故鄉(xiāng)，家里便知道他安然無恙。于是，白鴿和橄欖枝便成為和平的標(biāo)志。其實(shí)，信鴿早在遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)上就受到重用，特別是第二次世界大戰(zhàn)中，鴿子為人類和平事業(yè)立下了不朽的功勛!
鴿子的種類很多，按它的生活環(huán)境分，可分為野生鴿和家養(yǎng)鴿；按用途分，可分信鴿、食肉鴿；按其現(xiàn)存種類分，有原鴿、巖鴿等。盡管鴿子的種類復(fù)雜，但它們的叫聲相似，都是“咕——咕——咕”。
鴿子是鳥綱動(dòng)物。它們習(xí)慣營巢于巖縫或樹上，這樣便于躲避敵害。雌鴿一般每次產(chǎn)兩枚白色蛋，由雙親輪流孵卵。經(jīng)過一段時(shí)間，我們小天使的雛形—幼鴿便會(huì)出殼。但此時(shí)它未睜開可愛的雙眼，羽毛也還稀少，因而不能飛行，也不能獨(dú)立生活，得由母鴿分泌鴿乳喂養(yǎng)一段時(shí)間，以后母鴿再用食物喂養(yǎng)它。因此，幼鴿是晚成鳥，不像小雞那樣，而屬于恒溫動(dòng)物。高而恒定的體溫，使它減少了對(duì)生活環(huán)境的依賴性，增強(qiáng)了適應(yīng)能力。就適應(yīng)能力而言，家鴿不怕人，而野生鴿只要聽到一點(diǎn)聲響，就會(huì)拍翅而去。
鴿子的頭部略呈球形，它的軀干像紡線的錘子，嘴短，嘴基部較柔軟，鼻孔外具有蠟?zāi)�，周身覆蓋著不同顏色的羽毛，灰色的像半晴的天空色，白色的像雪像銀。難怪人們常把它比做可愛的小天使。成鴿有矯健的雙翼，適于長(zhǎng)時(shí)間的飛行而不需休息，這對(duì)它們的.捕食有很重要的作用。鴿子尾部很短，生有大型的尾羽，能控制飛行方向。它不僅可以在天空中飛翔，而且也可以在陸地上行走，是陸禽。
鴿子的眼睛，在某些方面為人眼所不及。它們能在很遠(yuǎn)的距離就發(fā)現(xiàn)飛翔的鷹。在地上，鴿子一般總是成雙成對(duì)地出現(xiàn)，一旦分開，它們能從兒百只同類中認(rèn)出自己的配偶。長(zhǎng)期離巢，一旦返回故鄉(xiāng)，它們也能從許多鳥巢中認(rèn)出自己的巢。因此，人們模擬鴿眼結(jié)構(gòu)原理制成了鴿眼式的電子警戒雷達(dá)，安放在國境線上或機(jī)場(chǎng)邊緣。這種鴿眼只監(jiān)視飛進(jìn)的飛機(jī)、導(dǎo)彈等，而對(duì)飛出的卻“視而不見”此外，電子鴿眼還應(yīng)用于電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，能使計(jì)算機(jī)自動(dòng)消去與解題無關(guān)的數(shù)據(jù)。目前，人類正致力于這方面的研究，我相信，鴿子在未來定能為人類和平的建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
和平的作文3
我是一只來自北美洲的和平鴿，肩負(fù)著向世界各地傳遞和平與友好的使命。我張開翅膀，飛向蔚藍(lán)色的天空，到世界各地訪問各國的情況。
我跨越一望無際的大西洋，來到亞洲西部。但映入我眼簾的是：受巴以沖突的影響，國際油價(jià)回升；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，給伊拉克地區(qū)造成一定的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，給人民帶來了災(zāi)難。我對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣窀械缴钌畹?同情，畢竟他們是無辜的，而他們卻得承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦：民不聊生，家破人亡，無家可歸......我受不了這戰(zhàn)火連天的環(huán)境，于是再一次張開翅膀，飛向亞洲東部。
來到中國北京，正逢中國建國六十周年華誕，天安門廣場(chǎng)播放著《義勇軍進(jìn)行曲》，這歌聲，多么嘹亮，多么壯闊，多么振奮人心！我聽了不再萎靡不振，而是精神煥發(fā)！不久，一支支軍隊(duì)出現(xiàn)在天安門前，有陸軍步兵方隊(duì)、海軍水兵方隊(duì)、空軍空降兵方隊(duì)......軍人們挺胸抬頭，邁著鏗鏘有力的步伐，接受人民的檢閱。他們井然有序的隊(duì)伍，整潔的軍服，無不體現(xiàn)了中國人大方、得體。特別是三軍女兵方隊(duì)，她們穿著常服裙裝，當(dāng)走到一定的位置時(shí)，站在前兩旁的女兵面目莊嚴(yán)，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)地向國家致敬，向人民致敬，這也證明了“巾幗不讓須眉”。我拍手叫絕，軍人們以獨(dú)有的壯麗、瀟灑、飄逸，還有滿腔熱血的愛國情懷，給我留下了深刻的印象。
我把視線轉(zhuǎn)向觀看閱兵儀式的觀眾�？吹叫轮袊闪⒁詠砣〉玫妮x煌成就，在場(chǎng)的人民，一個(gè)個(gè)無不熱血沸騰。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出一種強(qiáng)大的力量，猶如一張大網(wǎng)，把觀眾們激動(dòng)的眼神，內(nèi)心的愉悅，緊緊地連在了一起！看！觀眾把內(nèi)心的歡喜化為笑容掛在臉上，將自己的愛國情懷凝聚在眼睛里，為自己身為中國人而感到驕傲、自豪。那是人民團(tuán)結(jié)在一起的力量，是對(duì)祖國的熱愛，是創(chuàng)造中國輝煌明天的自信！
閱兵還在繼續(xù)，但我已思緒萬千：面對(duì)五千年的文明，中國人并沒有為此驕傲自滿，而是為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天而頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗。更加令我敬佩的是，他們熱愛和平，以友好的方式與別的國家和平相處，讓歷史不再重演，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇不再出現(xiàn)，也讓人民能夠安居樂業(yè)。古老而又年輕的中國，祝福你：希望你在新世紀(jì)的帶領(lǐng)下，更上一層樓！也希望人民都能像中國那樣，有著和平友好的外交政策，團(tuán)結(jié)互助、互諒，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的濃煙從此在世界上消失！
和平的作文4
和平、安寧，一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是，時(shí)至今日，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未散盡。
看看吧!那倒在地上的少男少女，軀體還淌著血，早已沒了呼吸，但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空，眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過的和平鴿，還是渴盼著從遠(yuǎn)方飄來蔥郁的橄欖枝?我無法知道，或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍(lán)的天空，想再感受一下溫暖的懷抱�？墒�，這些再平凡不過的愿望，卻成了他們一輩子難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，他們被帶到了美麗的天國�；蛟S，他們?cè)谔焯美锬軌蚩匆娞炜铡?/p>
聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片，我不知道。它們是屬于哪一道墻，或哪一座房子，也不知道它們?cè)?jīng)砌出過多少溫馨的居所，擁抱過多少幸福的家庭。但我可以想象，它們的過去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀，但它們殘存的軀體，讓我看到了“寧為玉碎，不為瓦全”的剛毅!它們碎了，卻還用自己的軀體斷肢護(hù)住身下的土地，它們?cè)陟o默等待，等待有一天人類翻然醒悟，來到這里，種下一棵棵橄欖樹，放飛一群群和平鴿，等待和平在這里安家落戶。
聽聽吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑，在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲，奪去了兒童的歡歌，也埋葬了人們的.幸福，更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中，我們清楚地聽到人類的吶喊：我們要和平!
在這片滿目瘡痍的土地上，我渴望天空落下一片橄欖葉，綠滿整個(gè)世界;我渴望和平鴿扇動(dòng)翅膀，帶來幸福的哨音;我渴望陽光驅(qū)散迷霧，照亮整個(gè)大地;我渴望
或許，這只是我的幻想。但我相信，人們會(huì)不辭辛勞地種橄欖樹，讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個(gè)角落。或許那時(shí)，和平就真的來了!
和平的作文5
材料指引一
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的初期，上�；疖嚹险镜膹U墟中，坐著一個(gè)受傷的、哭泣的中國孩子。偌大的車站，只有一個(gè)孩子�？吹竭@個(gè)孩子，我們因此而痛心。我們仿佛聽到了他的哭喊;我們想到了他的孤苦無依。這樣一張圖片，引起了全世界人民的憤慨。
當(dāng)時(shí)的景象觸目驚心，還有人在掙扎著站起來，鐵軌上、月臺(tái)上到處躺著炸死炸傷的人，斷肢殘?bào)w處處皆是。只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的東西。我停步裝上片子，看到腳上的鞋子已滿幫是血。我穿過鐵軌，以燃燒的天橋作背景拍了好幾張全景，這時(shí)，看見一個(gè)男子從鐵軌上抱起一個(gè)幼童，把他放在月臺(tái)上后又回去抱另一個(gè)受重傷的孩子，孩子的母親已死在鐵軌上。我在拍攝這幅悲慘的畫面時(shí)，聽到有架飛機(jī)又飛回來了。我迅速對(duì)著那個(gè)孩子拍完了剩下的幾英尺膠片，然后向孩子跑去，想把他帶到安全的地方去。
材料指引二
在美國的一個(gè)空曠、冷清的機(jī)場(chǎng)上，從越南戰(zhàn)場(chǎng)歸來的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)下士庇隆辛納曼與他的妻子相擁而泣。妻子為丈夫的'歸來而高興，更為丈夫的殘疾而痛心。丈夫出征的時(shí)候是邁著矯健的軍人的步伐，歸來時(shí)卻要借助拐杖，這是怎樣的一種殘忍，今后他們?cè)撛趺崔k?從這張圖片中，我們可以看到無論是被侵略國家，還是侵略者的國家在戰(zhàn)爭(zhēng)中都一樣會(huì)受到摧殘。所以，全世界的人民都應(yīng)熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
材料指引三
這是一幅讓所有中國人永遠(yuǎn)過目不忘的油畫——《南京大屠殺》(中國旅美畫家李自健)。它展現(xiàn)了1937年日軍在南京屠城的暴行。整幅油畫由“屠”、“生”、“佛”三聯(lián)組成，寬3。2米、高2。1米，畫面主體是堆積成山的尸體。左側(cè)為“屠”：兩個(gè)趾高氣揚(yáng)的日本軍官站立著，其中一個(gè)正獰笑著擦拭沾滿鮮血的戰(zhàn)刀。中間一聯(lián)為“生”：在尸山的上面，一個(gè)孩子正趴在裸露著胸膛慘死了的母親身上哭喊著。右側(cè)一聯(lián)為“佛”：一位佛家弟子正拖起一位慘死的老人。整座尸山的后面是奔流滾滾的長(zhǎng)江。
這幅油畫在海外巡展時(shí)曾引起巨大轟動(dòng)，常常見到西方的觀眾在畫前默默佇立，久久不愿離去，許多人都淚流滿面。值得一提的是也有人對(duì)展覽的成功感到不舒服。一些日本人也來參觀。他們走后不久，就有人打電話來，要求主辦者撤下《南京大屠殺》。隨后，主辦方又接到了日本大使館打來的電話，再次提出撤畫的請(qǐng)求。
和平的作文6
仰望蔚藍(lán)的天空，美麗而又潔白的和平鴿在展翅翱翔，他希望為人類帶來永久的和平。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，和平仿佛是無邊無際的大海，一片渺茫，而爭(zhēng)戰(zhàn)，卻成了征服世界的有利方式。傷心的和平鴿漸漸飛向遠(yuǎn)方。
戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們留下的，只有一片嚎叫聲，哀求聲，哭啼聲。即使獲得了勝利，但在享受戰(zhàn)利品時(shí)，也是以生命作為慘痛的代價(jià)。作為21世紀(jì)的我們，雖已不再經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，不再目睹一幕幕觸目驚心的畫面。但戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的歷史，還將永存于心。
在中國，我們的長(zhǎng)輩就曾經(jīng)歷甚至參與了那場(chǎng)慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也是我印象最為深刻的——九一八事變。在1931年9月18日夜，那是一個(gè)讓中國人永生難忘的日子。日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀了沈陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，還散發(fā)謠言是中國軍隊(duì)破壞。因此，以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，發(fā)動(dòng)了震驚中外的.“九一八”事變。但，蔣介石命令張學(xué)良及其東北軍入關(guān)。不到半年，東北三省全境淪陷。就此，中國又開始了艱難的局部抗戰(zhàn)時(shí)期。
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)所給予人們的記憶，給予人們的慘痛記憶。在戰(zhàn)爭(zhēng)上，沒有親情，只有鮮血的冰冷。
如今的我們坐在了明亮寬敞的教室里，可以學(xué)習(xí)知識(shí)，但每當(dāng)回想往事，總覺槍炮聲在耳畔回響。我們享受和平，更加珍愛和平。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的殘酷，我們珍愛和平；因?yàn)槭ビH人的痛苦，我們珍愛和平；因?yàn)橛悯r血染紅的五星紅旗，我們珍愛和平；因?yàn)榱麟x失所，背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú)，我們珍愛和平。其實(shí)和平并不遙遠(yuǎn)，只要你放下手中的武器，讓和平永駐！
在陽光燦爛的日子里，我再一次仰望蔚藍(lán)的天空，期待和平鴿重新飛回這世界，費(fèi)盡每個(gè)人的心中……
和平的作文7
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不
止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題，這是不對(duì)的，這要付出很大的`代價(jià)。所以我覺得采取和平共處的方式會(huì)更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器，對(duì)人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命，只有那樣才能延長(zhǎng)人類存活的時(shí)間。
戰(zhàn)爭(zhēng)使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好��！
我渴望和平！
和平的作文8
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為歷史，永駐和平！
一次次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓一個(gè)祥和的小城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個(gè)美麗的記憶，無論何時(shí)何地，我就會(huì)想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個(gè)民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖！
在殘酷的歷史和現(xiàn)實(shí)在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實(shí)而荒謬的畫面。在剛剛演奏了一首首詩，一段段合唱，一幕幕短劇時(shí)，兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)世紀(jì)前的殘酷歷史呈現(xiàn)在我們眼前，孩子們對(duì)未來的憧憬，對(duì)生命的喜悅，對(duì)死亡的恐怖，對(duì)親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩和音樂的韻律中響徹云霄，響遍山谷�；匾粼趦A瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著世人——世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。
我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館就是建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國同胞人的地點(diǎn)。館子的每一粒石子上都象征著每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
人是要和平的，不想有戰(zhàn)爭(zhēng)了，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所，使國家民族喪失了人權(quán)和尊嚴(yán)。和平，是每個(gè)人的心聲。和平，是人們心底的.夢(mèng)，人們?cè)趬?mèng)中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風(fēng)，吹遍世界的每個(gè)角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈里。
誠然，世界并不和平，依然的戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>
我們祈求和平。讓世界充滿和平，充滿愛！
和平的作文9
著一顆顆原子彈在空中爆發(fā)，化成一朵朵美麗的灰色的蘑菇形煙霧，雖然煙霧美麗含意卻是可怕的，它象征死亡，它象征絕望，果不其然，一瞬間，山川變色，草木失去色彩，在方圓百里之內(nèi)，所有的花鳥蟲魚，房屋都被摧毀，連那一個(gè)個(gè)溫馨的家庭都被迫硬生生拆散，骨肉分離。望著那一堆堆血肉模糊的肉塊，那一根根陰森森的白骨，使我新潮洶涌。雖然這只是一段影片，但卻使我平靜的心態(tài)驚起了無法平息、無窮無盡的漪漣;使我樂觀開朗的心情籠罩上了揮之不去的陰影;使我的微笑常在的臉龐滴下了數(shù)滴如水晶似鉆石般的眼淚。
古往今來戰(zhàn)爭(zhēng)是必不可少的，只有經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)，那兒這個(gè)X敗的朝代才會(huì)如鳳凰般火重生。所以戰(zhàn)爭(zhēng)是頻繁的。秦始皇統(tǒng)一天下，不就經(jīng)過了兩代就被漢王劉邦所取代，所以戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)消失，我們只有努力使戰(zhàn)爭(zhēng)不那么頻繁的發(fā)生并且學(xué)會(huì)自我保護(hù)的措施。
古往今來戰(zhàn)爭(zhēng)不止頻繁也很可怕。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)就表示了，這個(gè)愛與和諧共存，善與美同在的世界就會(huì)變成哭聲嚎聲叫喊聲久久無法消散的人間地獄，在不久之前美國攻打伊拉克，雖然沒有投放核武器，但是也使血流成河，雖然沒有大規(guī)模空襲，但是不也使骨肉分離，無數(shù)的幸福兒童成為流離失所的孤兒。
20世紀(jì)初，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)，飛機(jī)上滿載著他們對(duì)未來的憧憬和造福世界，使人們能夠飛翔的美好宿愿，但是他們寄托美好宿愿的飛機(jī)竟在幾十年后成為使殘暴無情、利欲熏心、昏庸無度的統(tǒng)治者得到些許滿足感的武器。如果萊特兄弟泉下有知，必會(huì)大呼“為什么”。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)無情，所以和平更顯得美好。在和平的年代中，我們一定要努力學(xué)習(xí)，使世界更加美好，使中國更加強(qiáng)盛，使人民更加安康，使和平永存，使和諧永在，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，讓我們遠(yuǎn)離可怕的炮火，讓我們遠(yuǎn)離無休止的`戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們使和平永存，歡樂永在。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的硝煙，讓我們更加明白和平的可貴;因?yàn)闀r(shí)間的來去匆匆，讓我們明白時(shí)間的可貴，所以我們要用我們微薄的力量守護(hù)世界的和平。
和平的作文10
很久以前，森林是一個(gè)和平美好的世界，大家互相幫助，齊心協(xié)力，生活得很幸福。
可是，有一天，獅子對(duì)大象說：“我們是世界上最厲害的動(dòng)物，為什么不去當(dāng)大王呢？”。大象說：“是啊，多虧老兄提醒，我們?yōu)槭裁床蝗ギ?dāng)大王，為什么還要幫助小動(dòng)物們？我馬上就出去讓大家看看我的厲害�！闭f完，大象走到外面，對(duì)小動(dòng)物兇巴巴的，叫它們當(dāng)自己的奴隸，要它們幫自己洗澡，幫獅子捶背，做不好還要挨打。從此，小動(dòng)物們就沒有了安心的日子。
過了幾天，森林來了一個(gè)無敵鐵金剛，他帶來了一包種子和幾棵小草。無敵鐵金剛知道了大象和獅子的所作所為，把種子種在了大象的后門。但是大象早已猜到了，把種子挖了出來。接著無敵鐵金剛把小草給了小兔子，叫小兔子把小草泡水給獅子喝。獅子喝了之后，身體出現(xiàn)了變化，獅子的.腦海里涌現(xiàn)出了許多畫面。那些畫面讓獅子想起了以前美好的生活，獅子突然醒悟，決定不在做壞人了�？墒�，大象還不清醒，無敵鐵金剛就跟獅子說：“你從我這那一顆種子，把它放在大象的嘴里�！豹{子回到家，拿了一杯水把種子放進(jìn)水里給大象喝。大象沒有發(fā)現(xiàn)，喝下了那杯水，種子在大象的身體里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一顆大樹，從大象的嘴里長(zhǎng)出來，把大象綁住，讓它不能動(dòng)。獅子對(duì)大象說了以前美好的事情，大象被感動(dòng)了。
從此，森林又變得美好和平了，大家很感激無敵鐵金剛，無敵鐵金剛說：“這是我應(yīng)該做的事�！�。
和平的作文11
上�；疖嚹险�，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來�；疖囌卷懫鹆司�，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚炸彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸彈投了下來，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，但是，并沒有得到侵略者的'憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。炸彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長(zhǎng)大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自我的家庭報(bào)仇，為自我的國家報(bào)仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，但是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧！為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平，我們要用心行動(dòng)起來，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！
和平的作文12
一個(gè)山高水長(zhǎng)的世界，一個(gè)鳥雨花香的天堂。這里沒有硝煙彌漫，只有藍(lán)天白云；沒有槍炮的轟隆，只有自然的呼喚。一切的一切，都在這里，匯合成最令人心動(dòng)的兩個(gè)字---和平。
然而，沒有永久的寧靜，在一個(gè)隱蔽的草叢后面，幾個(gè)男孩正舉起彈弓瞄準(zhǔn)鳥兒，瞄準(zhǔn)這里的和平。人就是這樣不安分，總喜歡在平靜的時(shí)刻無端造出一些不平靜來。于是，鳥兒高飛，花兒低垂，小溪停止了流淌，天空也就此黯淡了下來。
但不是所有的人都這樣，這里也有一大批為了和平而涌現(xiàn)出來的人物，比如史懷哲。
這是一個(gè)奇特而偉大的人。他心地純粹，為他人無私奉獻(xiàn)，對(duì)和平有著永恒的愛戀。敬畏生命是他畢生的理念。他出生在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，但他愿意舉起自己道德的彈弓，把自己的信念射向和平，為和平貢獻(xiàn)出畢生的心血。就這一點(diǎn)，又有誰能做得更好呢？
作為一個(gè)倫理學(xué)家，作為一個(gè)在兩次世界大戰(zhàn)之后的幸存者，他是幸運(yùn)的，但也是不幸的。他的不幸，在于他經(jīng)歷了太多的坎坷和艱難，體驗(yàn)了太多人生的痛苦、顛沛、苦役、冷酷，目睹了各色人類間的殺戮、折磨和壓迫。但也正因?yàn)槿绱耍鸥惺艿娇嚯y環(huán)境中燭火般細(xì)微脆弱的人間溫情。由此喚醒他心靈深處對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，掠奪與謙守，貪婪與節(jié)制，文明與野蠻，征服與敬畏進(jìn)行了全面而深入的反思。他高高地舉起了思想的.彈弓。瞄準(zhǔn)戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱和技術(shù)崇拜，射出自己仇恨的火焰。那是一個(gè)火紅的，燃燒著的彈弓，他想，他要把戰(zhàn)爭(zhēng)，把和平的破壞者們徹底貫穿�？墒撬峙e起了另外一個(gè)彈弓，一個(gè)藍(lán)色深邃的彈弓，那里裝滿了希望，裝滿了對(duì)和平的熾愛，他把它朝向和平。盡管這光芒是如此弱小，但也足以震撼人心。
那是兩種瞄準(zhǔn)和平的彈弓啊，兩種完全相反的彈弓。一種射出的是子彈，一種射出的是愛。史懷哲手中的，正是后者。總會(huì)有一個(gè)神秘的命令來自他的內(nèi)心深處，過去，我面對(duì)的是一只活生生的小鳥，絕不能傷害他；現(xiàn)在，我面對(duì)的是千千萬萬的人民群眾，我至少也要憑自己微薄的能力去改變，動(dòng)員他們�；蛟S這就是史懷哲的一生，一生都在選擇，選擇手中的彈弓，選擇和平，選擇對(duì)生命的敬畏�？墒嵌嗌倌陙韰s不為人知。人總是喜歡排斥異類的，正因?yàn)槊闇?zhǔn)和平的彈弓不同，使史懷哲多少次孤身奮戰(zhàn)在維護(hù)和平的戰(zhàn)線上。
為此，我誠心地許愿，為我們的未來許愿，為和平的未來許愿。愿天堂能長(zhǎng)存于人世，不要讓和平從我們的指縫間，一去無蹤。
和平的作文13
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。
“轟��！”一枚枚毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，爺爺告訴我，那天他打開電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸掉了頭……當(dāng)時(shí)，我就想給爺爺說：如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)出事了。也不會(huì)有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，小學(xué)生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的'種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì)多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠(yuǎn)和平再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么不能自己平平安安度過一生？而是非得侵略呢？就算你成為了統(tǒng)治者。我問你開心嗎高興嗎？不！不會(huì)，你不會(huì)高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！這不是我一個(gè)人的夢(mèng)，想而是千千萬萬同胞們的夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)“中國夢(mèng)”。
和平的作文14
我是一個(gè)天真可愛的小女孩。每天按時(shí)上學(xué)，放學(xué)；上課認(rèn)真聽講，下課完成老師的作業(yè)；每天都可以得到爸爸，媽媽的關(guān)心和獎(jiǎng)勵(lì)。我覺得我很快樂。
我一直以為每個(gè)孩子都和我一樣，可以得到幸福�？墒牵�(dāng)我看到伊拉克的戰(zhàn)火紛飛，人民的水深火熱，我哭了；當(dāng)我看到四川地震的滿目瘡痍，人民的流離失所，我哭了。當(dāng)我看到非洲的餓殍遍野，人民的無可奈何，我哭了；當(dāng)我看到老人痛失愛子，老無所依，我哭了；當(dāng)我看到少年遭遇家庭變故，無家可歸，我哭了；當(dāng)我看到那些生理殘疾的'孩子舉步維艱，我哭了。當(dāng)我看到農(nóng)村的孩子翻越千山萬水，磨破了鞋子也要去上學(xué)，我哭了。當(dāng)我看到
這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我變成了一個(gè)具有神奇魔力的美少女。我手拿魔棒，身穿五彩錦紗，飛到了伊拉克，我用魔棒一點(diǎn)，頓時(shí)，伊拉克變成了一座美麗的城市，街道整齊，房子鮮亮，人民生活幸福，每個(gè)人的臉上都掛著醉人的微笑。我欣喜若狂，于是我又飛到了祖國的四川，揮動(dòng)魔棒，四川霎時(shí)變得山青水秀，鳥語花香，熊貓寶寶在吃竹子，一座座小洋房佇立在我的眼前。接著我又飛到了非洲，魔棒一指，這里的人們終于迎來了大雨。大雨過后，沙漠變成了綠洲，貧瘠變成了沃土，樹上結(jié)滿了可以吃的水果，太陽變得溫柔而暖和，孩子們的肚子吃得飽飽的，眼睛里藏著微笑。我看到這美麗的景象，心里很滿意。接著我飛到每一位喪失親人的老人身邊，揮舞魔棒，老人們的孩子都回到了他們的身邊，看他們相互依偎，相互取暖。然后我又趕忙飛到哭泣的少年身邊，指點(diǎn)魔棒，驀然間，看見他們的爸爸媽媽跑過去牽起他們的手高高興興回家去。最后，我飛到半空中，轉(zhuǎn)著圓圈揮灑魔棒，將那些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮灑向殘疾孩子的身上，終于，他們長(zhǎng)出了健全的四肢，擁有了健康的體魄。我越來越高興，繼續(xù)往人們需要我的地方飛去
叮鈴鈴~~是什么在響？！我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的床前看著我，鬧鈴正在叫我起床。哦，原來是一場(chǎng)美夢(mèng)。我把這個(gè)美夢(mèng)講給媽媽聽，她夸我是個(gè)善良的孩子。我問她：“媽媽，什么時(shí)候這個(gè)美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)？”媽媽說：“只要努力學(xué)習(xí)，就能美夢(mèng)成真！”于是我不再磨磨蹭蹭，快速從床上躍起，高高興興上學(xué)去了。
這就是我的心愿，愿這世界上每一個(gè)孩子都幸福，每一個(gè)國家都和平。
和平的作文15
每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們?yōu)榱送恋囟蛘�，為�?cái)富而爭(zhēng)吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都離不開“利益”兩個(gè)字，就好像皇宮里，阿哥為皇位爭(zhēng)吵，妃子娘娘們?yōu)闋?zhēng)寵而爭(zhēng)吵，有多少無辜的人都在這樣你爭(zhēng)我奪中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”
還有那次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本人毫無人性地殺中國人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無寸鐵的中國人民開槍，“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上�；疖囌尽薄欢际沁@群惡魔的所作所為嗎？那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬人換來的！是這些同志用生命換來的`！我們中國人又怎么可以忘記那場(chǎng)血戰(zhàn)！我不禁呼吁：“和平真好！”
盡管我們中國變強(qiáng)大了，我們中國富裕了，我們中國和平了。但和我差不多大的外國孩子，被死神無情的拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只知道地位，使他們不再相愛，使他們沒了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”
我們希望，我們期盼，讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點(diǎn)地盤爭(zhēng)吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒有殺孽，沒有仇恨，只有關(guān)愛與問候，那會(huì)多么美好！
和平真好！讓所有人都保持這樣一個(gè)信念，讓世界真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！
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