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          時(shí)間的啟示作文

          時(shí)間:2022-04-12 10:32:10 啟示 我要投稿

          時(shí)間的啟示作文8篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的時(shí)間的啟示作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          時(shí)間的啟示作文8篇

          時(shí)間的啟示作文 篇1

            六年,只是彈指一揮罷了,老師說(shuō)的對(duì),上學(xué)那么多年,只有小學(xué)時(shí)間是長(zhǎng)的,也許我們總是抱怨,小學(xué)怎么還不畢業(yè),可只有真正要離開(kāi)了,才會(huì)覺(jué)出時(shí)間的匆匆。

            時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),六年就被他帶走了。伸出手想留住他,卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去……時(shí)間他無(wú)影,摸也摸不到;時(shí)間他無(wú)蹤,攔也攔不住;時(shí)間他無(wú)聲,抓也抓不著。

            時(shí)間就像一把刻刀,他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人,卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時(shí)間就像一支畫筆,時(shí)間的萬(wàn)物都是他完美的畫卷,讓人不禁感嘆。

            中國(guó)這么多年來(lái),一直在想一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間都去哪里了,但,并沒(méi)人知道,因?yàn),這是屬于宇宙的小秘密。生離死別,萬(wàn)物輪回,是雷打不動(dòng)的規(guī)律。

            天空黑了,又再亮的時(shí)候;人群散了,有再聚的時(shí)候;野花敗了,有再開(kāi)的時(shí)候?苫仡^看看,卻發(fā)現(xiàn)我們的日子一去不復(fù)返了……

            我們的日子多到哪里了呢?

          時(shí)間的啟示作文 篇2

            在長(zhǎng)白山頂看日出,一輪火紅的火球慢慢探出頭;在巴音布魯克草原看日落,鮮紅的太陽(yáng)瞬間無(wú)影蹤。這是什么現(xiàn)象,又代表了什么?日復(fù)一日,不停循環(huán)……

            是時(shí)間!

            時(shí)間的流逝,綻放在花苞里,生長(zhǎng)在樹苗上,引領(lǐng)它們不斷向前。大自然中,許許多多的事物都經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的消磨,樹樁一圈圈的年輪,百年大樹久經(jīng)磨煉的粗枝,經(jīng)歷了多少春秋,無(wú)數(shù)次太陽(yáng)升起又落下,卻小得如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的河流里。

            去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆?于是——讀書的時(shí)候,日子從翻動(dòng)的書頁(yè)里過(guò)去;彈琴的時(shí)候,日子從躍動(dòng)的指尖過(guò)去;奔跑的時(shí)候,日子從匆匆的腳步間過(guò)去。望著鐘表,停住它,可時(shí)間不會(huì)停啊!秒針滴滴答答地走著,漲鼓鼓的時(shí)間在一圈圈地消瘦。林海音感嘆著:“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。人生百年今幾何?今日不為真可惜!”

            太陽(yáng)出來(lái)了,我再次與它相逢;太陽(yáng)落了,我只有對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)。光陰似箭,日月如梭,來(lái)去匆匆,何去何從?

          時(shí)間的啟示作文 篇3

            在一直三年級(jí)的時(shí)間里,我總是不會(huì)珍惜時(shí)間,常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒(méi)有是玩的時(shí)間也沒(méi)有。但是,到了四年級(jí),我明白了,沒(méi)有努力,是不會(huì)有回報(bào)的。所謂努力,就是好好的完成大人給你的任務(wù),所為回報(bào),就是你自由放松的時(shí)間。每當(dāng)媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類的事,我會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好,但是爸媽認(rèn)可了我的態(tài)度。

            世界上有著許許多多的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言,還有許多名人珍惜時(shí)間的事例,比如魯迅、愛(ài)因斯坦.....他們往往是通過(guò)珍惜時(shí)間來(lái)成功的。時(shí)間就像一條大河,一去不復(fù)返,你不抓他,他不留你。時(shí)間會(huì)讓你迅速的老去,有可能他會(huì)讓你留下一生的遺憾,有可能會(huì)讓你很有成就感,這就要看你是怎樣把握時(shí)間的了,浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者,臨終前一定會(huì)痛苦萬(wàn)分,因?yàn)樗麤](méi)有抓住一生的美好時(shí)光,白來(lái)了一次地球,毀了自己這幾十年來(lái)的人生,毀了他自己......浪費(fèi)時(shí)間是可怕的,珍惜時(shí)間是美好的,所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

          時(shí)間的啟示作文 篇4

            光陰似箭,日月穿梭。我一直不理解這句話的含義,直到一件小事我才了解這句話的.含義。

            這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少,所以我星期五便把作業(yè)寫完了,我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說(shuō),我的作業(yè)做完了,可以玩會(huì)嗎?爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)一會(huì)我跟媽媽出去的時(shí)候,你要寫篇作文。我干脆地回答道:”小菜一碟,難不到我的。”我顯得自信滿滿。

            爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上,一邊吃著,一邊看著電視。我一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)看少兒臺(tái),一會(huì)又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,反正還有幾個(gè)小時(shí),一會(huì)寫作文也行然后,我拿了一包方便面來(lái)充饑了,吃飽了,我就爬在沙發(fā)上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)半,直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在不寫作文就真的來(lái)不及了。我趕緊起來(lái),我焦及萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就拿了一張紙,隨隨便便的寫了一篇作文。正好,爸爸媽媽也回來(lái)了,我把作文交給爸爸后,心里是提心吊膽。沒(méi)想到,爸爸只是輕輕的搖了頭,接著嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“姚雙龍,你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎?然后,我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸,后來(lái),爸爸說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,不過(guò),你要記住時(shí)間是很寶貴的,孩子,你還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲,如果你現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。后來(lái),我悔恨萬(wàn)分,

            于是,我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人。

            評(píng)語(yǔ):小作者用具體的事例寫出了自己對(duì)時(shí)間的感悟,用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順。(指導(dǎo)老師:范海玲)

          時(shí)間的啟示作文 篇5

            有人會(huì)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我以前不懂什么意思,但是我現(xiàn)在親自體驗(yàn)過(guò)了。

            在日常生活中,每天總覺(jué)得一眨眼就過(guò),沒(méi)次最高興的是一下子就到星期五,可是遺憾的是星期一將要來(lái)臨,可憐啊。

            我現(xiàn)在13歲,有人是很想快快長(zhǎng)大,但是有沒(méi)想過(guò),過(guò)了今天就不會(huì)再有同樣的一天,看了今天的太陽(yáng)就不會(huì)再有同樣的太陽(yáng)。

            時(shí)間是生命,時(shí)間是金錢,時(shí)間是我們生活中不可卻少的“寶貝”。

          時(shí)間的啟示作文 篇6

            “光陰似箭,日月如梭”對(duì)于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了,我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以,”在一旁的我笑得像朵花似的,“不過(guò),等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫篇作文,四點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來(lái)檢查。”我干脆地回答到:“ok!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿滿。等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)兒看少兒臺(tái),一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí),這時(shí),正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺(jué)有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。

            睡到下午三點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在再不寫作文可就真來(lái)不及了,再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫了一篇作文,拿去交差。這時(shí),正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來(lái),心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭,接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“李潔,今天的作文你認(rèn)真寫了嗎?你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見(jiàn)我這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少壯不努力,老大徒傷悲。”現(xiàn)在你如果不努力,長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的!蔽衣(tīng)了爸爸講的這些話之后,我悔恨萬(wàn)分,于是我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人!這一件事雖然過(guò)了很久,但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭,日月如梭!边@句話的含義,那天爸爸說(shuō)的每一句話都深深地印在我的心上。

          時(shí)間的啟示作文 篇7

            粗略算算度過(guò)了數(shù)十個(gè)春夏秋冬, 襁褓中的嬰兒轉(zhuǎn)眼成為了現(xiàn)在的自己。 陪我走過(guò)這段時(shí)間的人, 也在成長(zhǎng), 有的還在有的離開(kāi)。 媽媽說(shuō)過(guò):人是會(huì)老的,但時(shí)間不會(huì)老。 時(shí)間是奇特的: 它帶走了我的童年; 它帶走了媽媽的青春; 它讓小樹成為了蒼天大樹; 它使我的思想不再幼稚; 成長(zhǎng)的過(guò)程中有朋友,有親人,有恩師…… 我在一起度過(guò)的時(shí)間是, 有限的,但也是無(wú)價(jià)的。 媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你要長(zhǎng)大,回報(bào)幫助過(guò)你的人。 我在成長(zhǎng),并且曾經(jīng)的日子不再有, 我會(huì)有一個(gè)暫新的明天, 會(huì)有一個(gè)不一樣的明天。 回首過(guò)去的時(shí)光, 有愛(ài)有恨,有笑有淚 有的最多的是成熟 我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了去面對(duì)。 時(shí)間可以改變好多, 但它不能改變: 我積極向上的態(tài)度; 我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的斗志; 我永遠(yuǎn)年輕的心靈; 以及,我對(duì)親人,朋友,老師的愛(ài)和感激。

          時(shí)間的啟示作文 篇8

            我國(guó)的教育家李大釗曾說(shuō):"最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。"的確,時(shí)間一分一秒地流逝,有人也不甚在意,有的人甚至想把時(shí)間打發(fā)走,覺(jué)得自己過(guò)的無(wú)聊,生活沒(méi)趣?伤麄兛稍脒^(guò):時(shí)間過(guò)后剩下什么?金錢.骨頭.衣服嗎?我覺(jué)得那些不好好珍惜時(shí)間的人等時(shí)間過(guò)后什么也沒(méi)有留下,就算有留下一點(diǎn)痕跡,也會(huì)被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤。像那些愛(ài)護(hù)生命.珍惜時(shí)間的人,時(shí)間過(guò)后,他們會(huì)留下一種精神,一種永恒的精神,影響下一代。

            一次,當(dāng)我又像往日一樣寫作文時(shí),一時(shí)沒(méi)有任何心情寫作文,便生氣地把作文本丟一旁,就上網(wǎng)聽(tīng)了聽(tīng)音樂(lè),看了看電影,幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我還是沒(méi)有任何感觸寫作文,我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個(gè)小時(shí),不該去做無(wú)益的事。通過(guò)這件事,我明白一些道理:要把該做的事做完,不能浪費(fèi)時(shí)間,否則后悔的將會(huì)是自己。

            我曾在書中看過(guò)這樣一個(gè)故事:"一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,他便四處流浪。一天,他經(jīng)過(guò)一家飯店,門口上寫著:明天吃飯免費(fèi)。他很興奮,餓著肚子等到明天。到了明天,他興沖沖地跑進(jìn)飯店,大喊:來(lái)幾盤好菜!老板見(jiàn)到他,笑道:"你有錢嗎。"小男孩回答"沒(méi)有,不過(guò)門口不寫著嗎,'明日吃飯免費(fèi),'不是騙人的吧??"老板大笑后派人將他拉了出去。這時(shí),小男孩明白了:時(shí)間很容易過(guò),明天過(guò)了還有明天,人生中有幾個(gè)這樣的明天呢?"于是,他發(fā)奮讀書,最后成為國(guó)家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間,人生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天,明天過(guò)后還有明天。

            各位朋友,我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,用寶貴的時(shí)間做更多有益的事!

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