【推薦】童年作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文 篇1
童年是多姿多彩的，我童年中發(fā)生過(guò)許多事，有高興的事，悲傷的事，還有一些令人難忘的囧事，現(xiàn)在回憶起來(lái)仍記憶猶新。
那是我上二年級(jí)時(shí)的春季，一天，我在鄉(xiāng)間小路的走著，我里拿著一顆棒棒糖，忽然聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音，原來(lái)是糖的甜味引來(lái)了蜜蜂，它們正朝我手中的糖圍攏過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，撒腿就跑，可是地上跑的怎能比得過(guò)天上飛的呢？不一會(huì)兒，我就被追上了，只見(jiàn)那些蜜蜂在我的頭頂上盤(pán)旋，好像隨時(shí)都會(huì)扎我滿身包一樣。嚇得我不知所措。就在這時(shí)，一位路過(guò)的大姐姐沖我喊道：“快把糖扔了！”于上，我急忙把那顆糖扔到了九霄云外，那群蜜蜂果然從我身旁散去。我本以為安然無(wú)恙了，總算松了一口氣�？墒牵苍S是因?yàn)槲覄偛旁诒寂�，把附近的一條狗驚擾了，這時(shí)，那條狗正虎視眈眈地注視著我，并向我追來(lái)，我又慌了神，只得接著跑，眼看就要追上上，我急中生智，想了一個(gè)辦法——裝死。便急忙停住腳步，屏住呼吸，筆直地站在那里，果然，那條狗見(jiàn)我不動(dòng)了，圍著我轉(zhuǎn)了幾圈后就離開(kāi)了，我則驚魂未定地回了家。
回到家，媽媽見(jiàn)我大汗淋漓，就問(wèn)我怎么回事，我向媽媽講述了我的這兩次“歷險(xiǎn)”經(jīng)過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后遇到事情要冷靜，絕不能慌張，你看這次多險(xiǎn)呀，你當(dāng)時(shí)的囧樣一定很可笑�！卑职趾凸霉寐�(tīng)了，都哈哈大笑，頓時(shí)，笑聲充滿了整個(gè)房間。
童年作文 篇2
我很喜歡流行歌曲，但要排除那些唱得哼哼唧唧聽(tīng)不清歌詞的歌，也不喜歡裝腔作勢(shì)、毫無(wú)內(nèi)容的歌曲，更不喜歡吵吵鬧鬧、震耳欲聾的搖滾樂(lè)……我喜歡的歌旋律優(yōu)美，能引起我的共鳴，還能激勵(lì)我。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”這是我最喜歡的一首歌，每當(dāng)張韶涵那甜美而富有穿透力的歌聲響在我耳畔的時(shí)候，我就會(huì)無(wú)限地遐想，我會(huì)忍不住思考，什么是隱形的翅膀？它真正的含義是什么呢？我似懂非懂，我想隱形的翅膀是不是夢(mèng)想呢？而夢(mèng)想需要我們用意志來(lái)灌溉，當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候才能展翅高飛。這讓我想到了自己學(xué)鋼琴的經(jīng)歷，我最初的夢(mèng)想。
我記得學(xué)鋼琴完全是被鋼琴美妙地聲音打動(dòng)的。在我小的時(shí)候，有一天我跟著媽媽去一個(gè)阿姨家玩，當(dāng)時(shí)正好阿姨家的姐姐在彈琴，我看見(jiàn)姐姐的雙手在黑白的琴鍵上靈活地彈奏，一下子就被吸引了，于是我搬了張凳子坐在旁邊，靜靜聆聽(tīng)著這泉水叮咚般的聲音，聽(tīng)著聽(tīng)著，我有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是像姐姐一樣彈鋼琴，將來(lái)可以在舞臺(tái)上表演。我跟媽媽說(shuō)，“我也要學(xué)琴。”媽媽很支持我，馬上幫我找鋼琴老師，還幫我買(mǎi)了鋼琴，我高興極了。但是，沒(méi)過(guò)多久，我開(kāi)始厭煩，我覺(jué)得學(xué)鋼琴是件枯燥乏味的事，每天總是重復(fù)彈那幾個(gè)音，要像姐姐那樣彈琴我的練到什么時(shí)候呢？于是，每當(dāng)練琴的時(shí)候我開(kāi)始偷工減料，老師布置彈10遍的曲子我彈5遍，或者趁媽媽不在旁邊就玩會(huì)。還課時(shí)得不到老師的表?yè)P(yáng)也無(wú)所謂，我忘記了我為什么要學(xué)鋼琴，終于有一天，我埋怨媽媽：“干嘛讓我學(xué)鋼琴！每天這么練我都沒(méi)時(shí)間玩了！”媽媽看著我說(shuō)：“你忘了嗎，這不是媽媽叫你學(xué)的，是你自己要求學(xué)的。想想看，你是為什么學(xué)鋼琴的？”我開(kāi)始回憶，終于想起來(lái)我那最開(kāi)始的夢(mèng)想，我怎么就忘了呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，不專心，總想著玩，以后會(huì)一事無(wú)成。其實(shí)做任何事都要專心，要持之以恒，這樣才會(huì)進(jìn)步有收獲，有了夢(mèng)想就必須努力去完成，不要放棄，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，將來(lái)才不后悔！”我有點(diǎn)明白了，我應(yīng)該為完成夢(mèng)想而努力！
后來(lái)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我的夢(mèng)想，提醒自己不要貪玩�，F(xiàn)在我已不只一個(gè)夢(mèng)想，就像歌中所唱的一樣“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！”我的夢(mèng)想一定也會(huì)開(kāi)花！
童年作文 篇3
荷在我記憶中，未曾有過(guò)深刻的停留，在很小的時(shí)候，便耳聞贊美荷的詩(shī)句比比皆是"出淤泥而不染，濯清漣而不妖。""接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。""唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。"我知道荷很美，在人們的眼中，她總是與眾不同地獨(dú)立于荷塘的淤泥之中�；蛟S正因?yàn)閻?ài)她的人，贊她的人太多，所以，我才會(huì)那么無(wú)視于她在季節(jié)中的存在。
這一年，當(dāng)我愛(ài)上攝影的時(shí)候，還沒(méi)有真正奔赴一場(chǎng)盛大的風(fēng)景。更多時(shí)間，我將攝影運(yùn)用在了工作上�？赡�，荷在夏日的開(kāi)放太過(guò)隆重，以至于我這個(gè)常常躲在季節(jié)角落沉睡的人，都被她的這場(chǎng)繁華驚動(dòng)。
前兩天，約了歡和表姐一家，想到桂湖看荷。在所有人都在談?wù)摵傻氖㈤_(kāi)的時(shí)候，今年的我，也有些為了那接天連葉無(wú)窮碧的盛況的美而動(dòng)心，但最終因了瑣事，誤了時(shí)間。不過(guò)，也可能是因了性情，在攝影的世界，我常常忘了身旁的一切，我怕與人同行時(shí)，因了攝影，我會(huì)冷落了他們。
隨性吧，我想我總是要赴這一場(chǎng)荷的相約。
席慕蓉曾經(jīng)為了看荷，清晨四點(diǎn)半就起床，開(kāi)了幾十公里的車，就為了目睹晨光中的荷。對(duì)于愛(ài)著光與影的我，也很想選擇在最寧?kù)o與清新的時(shí)刻去看荷，總覺(jué)得有些風(fēng)景在一些朦朧與隱約中更能展現(xiàn)一種與眾不同的獨(dú)特的美。于是，有了我在夜色已經(jīng)籠罩大地的時(shí)刻，任性地背了相機(jī)去尋荷。任性與沖動(dòng)的性格還是改不了，可能，這也是青春里最真摯的性情吧。我想，在歲月的磨礪中，這些性情終有一天會(huì)消逝。
荷塘距離家很近，三公里不到，但我終究還是被夜色打敗了，終于迷失在了路途。荷塘月色幾個(gè)大字，就在我的眼前，我卻尋不到荷的身影，我知道她們與我近在咫尺，閉上眼，靜靜地呼吸，仿佛我都已經(jīng)感受到了她們正安靜玉立在夜色中，而我還是尋不到那片荷塘。有些悵然若失，但心中卻更加向往。美麗的相約總要經(jīng)歷一些曲折，不是嗎？
回到家，我告訴桃子我的尋荷經(jīng)歷后，她問(wèn)我，沒(méi)有月色吧，我茫然地說(shuō)，我還沒(méi)想過(guò)月色下的荷會(huì)是怎樣？該是呈現(xiàn)一種很不同的美景吧。接著桃子又問(wèn)，你沒(méi)有試過(guò)大半夜地在河邊走，然后沒(méi)有燈，就只有天上的星光，還有月色，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)平時(shí)熟悉的小河是很不一樣的。好像都是很遙遠(yuǎn)的時(shí)光了啊，我迫不及待地回應(yīng)著她。
隔著時(shí)光，我突然對(duì)桃子笑了。因這場(chǎng)夜色中尋荷的事記，讓我想起了幾年前夏日中的一些美好記憶。那年的一晚，我和朋友在月色中，沿著府河走了整整一夜，聊了整整一夜，當(dāng)我們安靜地倚著河旁的欄桿靜靜呼吸時(shí)，可以聞到河水清新的味道，沁人心脾。還有那個(gè)在月色中，彈著吉他失戀了的男生。人有時(shí)就是這么可愛(ài)，以我的精力，何以能走整整一夜呢，我想，只是因了一些特定的環(huán)境，特定的人，以及不同于平時(shí)的心情，才有那么大的毅力吧。我們有多少那樣違背平日生活的記憶呢，當(dāng)回憶起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這些記憶是多么的彌足珍貴啊。所以，趁著自己還有熱情，多做一些自己想做的喜歡做的事情吧。
好好安排了一下工作，我決定在周日的下午給自己的心情放個(gè)假，再去尋荷。遠(yuǎn)行的可能，越漸遙遠(yuǎn)，在身旁的風(fēng)景中，依然可以尋到與眾不同的美，只要打開(kāi)自己心靈的那雙清澈的眼睛。
次日，忙完所有瑣事，我換了一身清爽的衣服。要赴一場(chǎng)相約，總應(yīng)該精心打扮一翻，哪怕，只是換一身衣服，畫(huà)一畫(huà)唇，涂一涂防曬霜，我還記得桃子的叮嚀，要涂防曬霜。
到達(dá)荷塘月色時(shí)，才發(fā)現(xiàn)看荷的人絡(luò)繹不絕。雖然，這是我意料之中的事，但還是讓我有些措手不及，至少在停車的時(shí)候，仍然頭疼了一翻，滿荷塘邊都停滿了車，收停車費(fèi)的工作人員，都有好幾個(gè)。當(dāng)我的車剛停好，還沒(méi)熄火，一個(gè)小伙子便騎著單車，停在了我的前面。我忍不住多看了他兩眼，他的單車好小，比我的還小，還矮了很多。他穿著一件灰白色的T血，剪著平頭，眼神無(wú)光，卻仿佛有種狡黠。當(dāng)時(shí)，在我眼中，覺(jué)得他應(yīng)該是某群混混中的一員。于是，我沒(méi)與他多說(shuō)話，給了他錢(qián)，便走了。
步入荷塘中央，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我來(lái)晚了，荷的花事已近尾聲，大片荷塘里，零零星星還可以看見(jiàn)幾朵荷花的模樣。在我記憶中，荷的樣子如同嬌羞的姑娘的臉，尤其在含苞待放的時(shí)候。她們綻放時(shí)，粉紅的像朵蓮花，雖然很美，但我更喜歡她們含苞待放的時(shí)候，羞答答的模樣，特別惹人憐愛(ài)。
我看到好多人拿著相機(jī)，穿梭在荷塘中央不斷拍攝，也有很多人，嘆息地說(shuō)，今年我又來(lái)晚了。我忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我們都一樣，終是紅塵中的俗人一個(gè)。終日被瑣事纏身，卻又執(zhí)著地追尋著紅塵以外的世界。
我漫步在荷塘中，偶爾隨手拍攝。有些心不在焉，心中好像在惦記什么，卻又說(shuō)不上來(lái)。
我走向一條安靜的木廊，尋著在蓮葉中若隱若現(xiàn)的荷。一個(gè)大約三十歲左右的，穿著藍(lán)色衣服的男子，同我走在了一條路上，他也拿著相機(jī)在尋荷�？催^(guò)很多拍荷的照片，很多人都拍的很美，可是仍然有那么多人前赴后繼的去拍她們，就如同我，這個(gè)攝影的新手，能拍出多美的荷呢？可能拍得還不如我身旁的這位男子，看他的裝備，就知道是一個(gè)攝影愛(ài)好者。
但人有時(shí)就是這么奇怪，當(dāng)我們走在同一條路上，因著同樣的愛(ài)好，即使那么陌生的一個(gè)人，卻也讓我感覺(jué)到了一種人與人之間的溫暖。
我轉(zhuǎn)身，與他背道而馳，就在轉(zhuǎn)角處，突然發(fā)現(xiàn)，在一片低矮的蓮葉中間，竟藏著兩朵黃色的蓮花，在陽(yáng)光下，晶瑩剔透。映著碧綠色的荷葉，好純凈的一種黃色蓮花啊，好美好美地綻放在荷葉下，看多了粉紅色的荷花，偶見(jiàn)這種黃得剔透的蓮，我竟心生歡喜，雀躍不已。她們低矮地躲藏在荷葉中，可以清晰的看見(jiàn)她們與水是那么接近，不同于一般荷花，高高地玉立在荷葉之間。在我拍攝她們的時(shí)候，幾乎整個(gè)身子都要俯視下去，直到臨近水面，才能拍攝到她們完整的模樣。
拍攝完，我樂(lè)了，滿足地收拾相機(jī)，準(zhǔn)備打道回府，嬌陽(yáng)還是那么熱烈地照著大地。周遭所有的風(fēng)景，都因這片荷塘而靈動(dòng)不已。
我走在樹(shù)蔭下，踩著影子而過(guò)。
在我取車的時(shí)候，又一次遇到了之前收費(fèi)的小伙子。他幫我拿開(kāi)了前面的警示牌，我突然心生感激。
路窄小，車卻很多，當(dāng)我想掉頭回去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，還在進(jìn)來(lái)的.車輛接二連三。小伙子在我前方不斷地指揮著，他很平淡。我開(kāi)了窗，與他第二次對(duì)話。我問(wèn)他，可以從另一端出去嗎？他耐心告訴我繞荷塘一圈可以出去。他的聲音有些低沉，帶著溫和的淺淺的笑意，給了我一種久違了的親切。從他的聲音，我完完全全能感受到他不是小混混，他只是一個(gè)平平常常，實(shí)實(shí)在在的人啊。
突然間，我竟心生感慨，或許，這一生他在我心中只是匆匆一瞥，但他那幾句溫和的，平和的言語(yǔ)，卻永久地留在了我的心中。
赴這場(chǎng)荷的相約，我真的心甘情愿，不過(guò)從此，我卻更心甘情愿地做一個(gè)再也平常不過(guò)的俗人，哪怕低到塵埃里開(kāi)出花來(lái)，靜靜地在屬于自己的世界，也要安然的，瀟灑的兀自綻放。
童年作文 篇4
爸爸說(shuō)："今天你姐姐和弟弟來(lái)我家做客"，我喜出望外。
焦急地等待，他們終于來(lái)了，我們急切地奔向稻場(chǎng)--它是鄉(xiāng)下曬稻谷的寬闊場(chǎng)地，也是我們玩耍的好地方。
今天來(lái)到場(chǎng)上，我們大眼瞪小眼，不知玩什么活動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)舉手說(shuō)："我們來(lái)燒飯吧！"于是我們說(shuō)干就干，分工明確，有燒火員、炒菜員、清理員……，一個(gè)小小的炊事班組成了。我們用磚頭石塊搭起灶臺(tái)，一塊大瓦片當(dāng)起了鍋，從樹(shù)林中找來(lái)了樹(shù)葉和柴，更可笑的是用青草做食材。我是燒火員，迫不及待將稻草往里塞，可怎么也點(diǎn)不著，大家突然發(fā)現(xiàn)稻草是濕的，連忙更換了干的，很快就燃起來(lái)了，大家異口同聲說(shuō)："太好了！太好了！"此時(shí)燒菜員翻炒著菜，不時(shí)可以聽(tīng)到噼里啪啦的響聲，火越來(lái)越旺，煙也越來(lái)越多，伙伴們的眼睛被熏得流下了眼淚，不時(shí)用黑黑的"碳手"擦淚，抬頭一看，都變成大花貓，我們笑得合不攏嘴。此時(shí)，村上又有小伙伴加入了炊事班，場(chǎng)上越來(lái)越熱鬧……
雖然我們做的菜不能吃，但這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的，這件事讓我久久不能忘記。
童年作文 篇5
歲月枯榮，韶華如夢(mèng)，時(shí)光就這樣匆匆走過(guò)，化作過(guò)眼云煙，空留下些許回憶�；秀敝校姨鹆祟^，大步向未來(lái)走去�！}記
風(fēng)雨滌心，卻難忘歲月之榮。我的童年生活，如若星空中那顆最耀眼的流星，來(lái)去匆匆，卻若驚鴻，讓人難忘。
那時(shí)我們尚年少，讓喜悅充滿于悠然中。當(dāng)時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，俯首時(shí)，低數(shù)石子；抬頭時(shí)，直面南山。韶華芊芊卻不外乎那么幾年，悠然的風(fēng)中，我們笑著，鬧著，讓天真的喜悅飄散在悠然的童年中。
感謝童年，讓我們相識(shí)于悠然中。
那時(shí)我們尚年少，讓怒火消泯于輕風(fēng)中。當(dāng)時(shí)的我們愛(ài)發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就鬧絕交，認(rèn)真時(shí)還煞有介事地簽一份所謂的“絕交書(shū)”，卻被一夜的微風(fēng)吹散了怒火，第二天便撕毀了那無(wú)謂的“絕交書(shū)”，再次重歸于好。日子慢慢流淌，蠶食著年少的稚嫩，可童年的我們天真無(wú)邪，沒(méi)有勾心斗角的虛偽，因而堅(jiān)固的友誼始終牢不可破地抵擋著歲月的打磨，如一件精雕細(xì)琢的玉器，愈發(fā)清亮。我們唱著，叫著，讓怒火消泯于輕風(fēng)徐來(lái)的童年中。
感謝童年，讓我們相知于輕風(fēng)中。
那時(shí)我們尚年少，讓離殤蘊(yùn)藏于眼淚中。相聚于秋，相知于冬，相惜于春，相別于夏……歲月總是如此殘酷，不留絲毫余地，在友誼最為純樸時(shí)，六年已從指縫中劃過(guò)。依稀記得畢業(yè)那天，風(fēng)吹得很柔，卻拂不去我們心中的傷。雨下得很大，從每個(gè)人的眼角滑過(guò)，輕輕地觸動(dòng)著每個(gè)人心底最柔軟的一角。當(dāng)驪歌響起的那一剎，時(shí)間仿佛凝固住了，每個(gè)人的臉上都濕漉漉的一片，分不清究竟是雨還是淚。我們?cè)谛�，可笑中分明透著一股傷感�?/p>
感謝童年，讓我們相惜于暮雨中。
在那個(gè)載滿我們回憶的地方，我們?cè)黄痿[過(guò)，笑過(guò)，唱過(guò)，叫過(guò)，哭過(guò)，跑過(guò)，失落過(guò)，開(kāi)心過(guò)，緊緊相擁過(guò)，黯然神傷過(guò)……如今回首，卻發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，只有童年結(jié)束時(shí)離殤的空洞。
童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋，童年是橋，接著未來(lái)的路，童年是路，帶著我們走向成長(zhǎng)。童年是風(fēng)，吹出朵朵天云；童年是云，化作新生的雨；童年是雨，滋潤(rùn)初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
五彩的童年，五味雜陳，固然難忘，但神秘的未來(lái)，卻緊握在我們自己的手中與其沉浸在過(guò)去的美好中，不如主動(dòng)地張開(kāi)雙臂，擁抱未來(lái)。
回憶薄涼，寫(xiě)我童年彷徨；回憶滄桑，書(shū)我六年獨(dú)殤，回憶微黃，記我過(guò)往風(fēng)霜。
童年作文 篇6
我是爸爸和媽媽的寶貝女孩，但是我的童年不是自己去旅游而是在爸爸媽媽的看管之下，再一次暑假期間媽媽的班上組織了一個(gè)活動(dòng)，要讓自己的媽媽和自己去，爸爸不讓去，我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了，到了前一天的晚上，我正在收拾東西，突然聽(tīng)到媽媽的手機(jī)響，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一句話，因?yàn)槊魈焯鞖獠缓�，延遲一天之后舉行，結(jié)果當(dāng)天晚上我很晚才睡覺(jué)，到了第二天早上我和媽媽到了大潤(rùn)發(fā)去買(mǎi)東西，我和媽媽想那里一定很熱又加上要去20天，所以我和媽媽打算少買(mǎi)點(diǎn)東西，到了那里的超市再買(mǎi)。
一天過(guò)去了我和媽媽出發(fā)了，那一天天氣很晴朗，我和媽媽到了火車站，看到了我的好朋友王燦宇，我們一起買(mǎi)了車票，等到人員到齊了我們便出發(fā)了，在路上我們都睡了，到了那里，店長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在要讓孩子們拿著家長(zhǎng)的錢(qián)，去訂賓館，家長(zhǎng)去買(mǎi)今晚上需要的物品，”店長(zhǎng)還說(shuō)：“孩子們要自己收拾房間，擺好物品，我們都答應(yīng)了，只有一個(gè)孩子哭了，因?yàn)樗幌胱寢寢岆x開(kāi)他，最后他的媽媽留下了，這次旅游告訴我們要學(xué)會(huì)自立。
可是烏塔卻是自己出國(guó)旅游，他真是好勇敢，好會(huì)自立啊 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，可是我怎么也邁不出這一步，所以你的童年是美好的，是自由的，你是我要學(xué)習(xí)的榜樣，我一定我要想你學(xué)習(xí)，你的童年時(shí)美好的！
童年作文 篇7
今天，我讀了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺。
《童年》這本書(shū)是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
書(shū)中的外祖父開(kāi)了家染房，后來(lái)變得吝嗇，貪婪，專橫；舅舅粗獷又自私；外祖母聰明又善良；還有淳樸的小茨岡；還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴，仇恨的家庭里，阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了人間的險(xiǎn)惡和丑惡。但是他以堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活，使它在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和充滿愛(ài)心的人。
可想而知，這是一段沉重的童年往事，他所經(jīng)歷過(guò)并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事，心情是不可能輕松的。
以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述，給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人在黑暗中看到光明；在邪惡中看到善良；在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒；在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇的的巨大力量。
雖然阿廖沙有著不幸的童年，但他內(nèi)心的強(qiáng)大一直鼓勵(lì)著人們，我們要學(xué)習(xí)他那出淤泥而不染的品質(zhì)。
童年作文 篇8
不知從何時(shí)起，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)有好多年沒(méi)到過(guò)兒童樂(lè)園了。昨天，老潘帶我們到樂(lè)高世界痛快地玩了一番。
在到這之前，老師告訴我們要出去玩，可把我樂(lè)壞了，但一到游玩地點(diǎn)我卻失望得差點(diǎn)暈過(guò)去，什么？讓我們玩樂(lè)高？我們都是初二的人了，這么幼稚的東西誰(shuí)還玩？
我們班的“瘋子”李孟陽(yáng)脫下鞋就沖進(jìn)游玩區(qū)，其他同學(xué)也陸續(xù)走了進(jìn)去，“被逼無(wú)奈”的我也只好慢吞吞地進(jìn)了場(chǎng)。
但玩了幾分鐘情形就不一樣了，我發(fā)現(xiàn)樂(lè)高積木并不算太幼稚，于是跟大家嗨了起來(lái)，一些和我一樣不愿意玩的同學(xué)也找到了樂(lè)趣，“瘋子”李孟陽(yáng)就不用說(shuō)了，嗨得簡(jiǎn)直不像個(gè)人樣。
老潘突然通知我們要進(jìn)行建房子比賽，大家馬上開(kāi)始準(zhǔn)備，徐梓桓和周小杰來(lái)找我合作，其他同學(xué)也馬上組成小組。
一些小組找到原有的房子進(jìn)行改造，我是我們組的設(shè)計(jì)師，有前途的我們打算從零建起。
我們選好建房的“風(fēng)水寶地”后立刻分頭收集材料。我們用風(fēng)卷殘?jiān)埔话愕乃俣人奶幩褜�，不一�?huì)兒幾幢原有的房子就被我們拆得所剩無(wú)幾。
正當(dāng)我們“擼起袖子加油干”時(shí)，我們放在房子以外的許多“磚瓦”長(zhǎng)腿跑了，什么情況？我機(jī)智地趴在我們的墻上“守株待兔”。不一會(huì)兒，“盜賊”李德源有模有樣的走進(jìn)來(lái)，想拾走地上的“磚瓦”被我立刻阻止。他又開(kāi)始拆我們的墻，又被我阻止，最后，他使出“移山大法”，用盡全力使勁搖墻，我這個(gè)著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的房子怎么能被隨便搖倒呢？房子另一邊的隊(duì)友們也發(fā)現(xiàn)了“侵略者”，在我們的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下，“盜賊”李德源被成功趕走了。
房子建完后，時(shí)間還充足，有創(chuàng)造性的我們給房子加了一根長(zhǎng)的“天線”，快要碰到天花板了，（大概4米吧）。原計(jì)劃是頂?shù)教旎ò宓�，但為了“人民的安全”，我們只建了大�?米。
這次游玩，讓我感受到了童年的美好，讓我們回歸童年，真希望能夠再次感受到這樣的歡樂(lè)。
童年作文 篇9
爸爸小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)起他的童年。一群灰頭土臉的孩子，穿著藍(lán)或灰的家織老粗布衣服，膝蓋和胳膊肘處經(jīng)常帶有現(xiàn)在又開(kāi)始流行的“補(bǔ)丁”。由于缺乏營(yíng)養(yǎng)的緣故，精瘦烏黑的身板，整天在村子里瘋跑。捉迷藏、跳方格、玩泥巴、挖野菜是他們童年時(shí)代的主旋律。而我的爸爸更有一份不大情愿干的事情，就是越到中午太陽(yáng)毒辣時(shí)背著魚(yú)簍跟著大人去河里用掄網(wǎng)捕魚(yú)，河邊沒(méi)有樹(shù)蔭，每次都曬得雙肩皮膚發(fā)紅起泡。
時(shí)光荏苒，日月如梭，這樣的童年，爸爸練成了堅(jiān)毅的意志和堅(jiān)強(qiáng)的體魄。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大和科技的發(fā)展，我的童年真可謂是物質(zhì)豐富、生活安逸。
我出生在縣城，從記事起就受到祖輩和父輩兩代人的精心呵護(hù)，吃的東西更是精細(xì)，有時(shí)還補(bǔ)些鈣、鐵、鋅等營(yíng)養(yǎng)；玩的玩具水、陸、空都有，積木、棋類五花八門(mén)；穿的衣服更是花樣繁多。每年爸媽都帶我去體驗(yàn)高鐵、飛機(jī)，去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；坐在窗明幾凈的客廳里，享受著電視機(jī)上的動(dòng)畫(huà)盛宴！
這就是我和爸爸的童年，雖有天壤之別，但各有各的樂(lè)趣。
童年作文 篇10
在這個(gè)假期中，我讀了高爾基寫(xiě)的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。
這本書(shū)主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母跟孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ�，竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高利，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴跟仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦跟丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。 然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母跟另外一些人，過(guò)的另外一種生活。
外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣："在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣跟信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直跟充滿愛(ài)心的人。 幸福的童年是相似的；不幸的童年各有各的不幸�！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱�(jīng)歷為線索，刻畫(huà)了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象：這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會(huì)跳舞的“小茨岡”；有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客“好事兒”，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢…… 而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。
愛(ài)豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來(lái)逗樂(lè)，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝�！锻辍�，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶。 讀完這本書(shū)后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)跟簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。
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