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          獨(dú)立的作文

          時(shí)間:2022-11-03 09:45:32 獨(dú)立 我要投稿

          獨(dú)立的作文(集合15篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的獨(dú)立的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          獨(dú)立的作文(集合15篇)

          獨(dú)立的作文1

            讀了《魯濱孫漂流記》這本書后,我才發(fā)現(xiàn),它并不是一本單純的冒險(xiǎn)小說,而是一個(gè)教會(huì)我獨(dú)立的“成長寶囊”。

            這本書主要講了魯濱孫航海時(shí)遇到暴風(fēng),漂到一個(gè)荒無人煙的小島上,艱難的生活了28年。

            28年!這要換成我們會(huì)怎么樣?就算離開父母一天,我們也不能獨(dú)自生活。是堅(jiān)定的信念,超人的勇氣和智慧,讓魯濱孫生活了28年,而這,正是我們所缺少的'。

            面對(duì)著這本書,我不得不承認(rèn)自己的依賴性有多強(qiáng)。從出生至今,父母,學(xué)校早已為我們搭起成長的階梯,關(guān)愛著我,給我知識(shí)。可我這么大了,還是只會(huì)煮方便面,連衣服也不會(huì)洗。他們的愛就像一只金剛罩,讓我養(yǎng)成了依賴的心。如果我去了那個(gè)島上,可能會(huì)餓死,也可能心中有了恐懼,像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,驚恐,害怕,沒有魯濱孫的冷靜,沉著。在生活中,我沒有主見,什么都是父母做主,離開父母,我的命運(yùn)會(huì)怎樣?在魯濱孫面前,我似乎看見了自己的失敗。

            這本書讓我真正感覺到,困難與恐懼來臨時(shí),要抱著一顆樂觀的心看待,遠(yuǎn)離依賴,戰(zhàn)勝困難,進(jìn)入成功的大門,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

          獨(dú)立的作文2

            獨(dú)立,是每個(gè)小孩子從小必備的,如果人小時(shí)候沒有獨(dú)立,那那的人就絕對(duì)沒有信心做好沒一件事,所以,我覺得,一個(gè)人從小就要自立自強(qiáng),我認(rèn)為現(xiàn)在的小孩缺乏獨(dú)立的性格,每個(gè)小孩子都需要爸爸媽媽在身邊,如果爸爸媽媽不在身邊,那那個(gè)小孩子就不會(huì)想做事,兒不會(huì)考獨(dú)立思考去做每一件事情,我很反對(duì)不獨(dú)立的孩子。

            快樂,始終要自己去爭取,沒有爸爸媽媽在身邊,我們就更要自立、自強(qiáng),不要一遇到小挫折就退縮、害怕,如果沒有幫助自己的.人,那么,就要自己去爭取快樂和機(jī)會(huì),現(xiàn)在的孩子不懂,但以后的日子長久,自己一步一步走過來就明白了,并不需要家長的陪伴,長大以后,父母是不會(huì)養(yǎng)你一輩子的,父母眼中的我們,都只是小小的孩子,但我們必須有一顆自強(qiáng)的心,一定要從小獨(dú)立思考。

            我想說的只有這些,我希望現(xiàn)在的孩子們都有一顆獨(dú)立、獨(dú)立思考的心,希望天下的孩子們都能聽到我的奉勸。

          獨(dú)立的作文3

            我之前因?yàn)椴粫?huì)自己一個(gè)人去上學(xué),只好讓晚起的爸爸很早起來送我去,而且我們配合得非常不好:我有時(shí)想早點(diǎn)走,可爸爸想多睡一會(huì)兒;如果我晚點(diǎn)走,常常太晚到校,太不方便了,所以我就想學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。我讓奶奶給我辦了一張公交卡,自己坐公交去上學(xué)。這樣,我想多早走就多早走,到了學(xué)?纯磿粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地過來,也看看老師來了沒。有時(shí),趕不上準(zhǔn)點(diǎn)的車要等了好久,沒準(zhǔn)就會(huì)碰上與我住在同一個(gè)小區(qū)的'同學(xué)小a——他也是坐公交車,不過他是由他爸爸媽媽陪著的。于是,我們就邊走邊聊,乘車到學(xué)校去。

            關(guān)于小a,我還有一點(diǎn)要說,他因?yàn)楸凰謰尮苤荒苡芍謰屚砗芏嗖懦鰜,而且他的家長還不放心自己的孩子獨(dú)自上下學(xué)。我想:他可能也想獨(dú)立,可他的父母不讓他獨(dú)立吧。

            我會(huì)騎滑板車,因?yàn)楠?dú)立,我的技術(shù)有了非常大的用武之地。當(dāng)我去上課外培訓(xùn)班的時(shí)候,就騎著我的滑板車在道路上飛馳,速度已經(jīng)能超過自行車了。有可能你們會(huì)覺得太幼稚,可我覺得脖子上掛著公交卡,在路上滑過的感覺真的非?帷

          獨(dú)立的作文4

            以前,我一直以為自理能力沒有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

            一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見,養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要啊!

            這使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠媽媽,有時(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾,我的書桌顯得也不利落,桌子上的書本堆得像小山似的`,抽屜里塞得滿滿的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書包常常收拾不好,丟三落四,為此還挨了老師的批評(píng)呢!

            冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表,學(xué)習(xí)做家務(wù),整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來,我還差得很遠(yuǎn),但是我有決心鍛煉好我的自理能力,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。

          獨(dú)立的作文5

            我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要什么事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母,長大后將不會(huì)獨(dú)立。魯濱孫就是獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。

            《魯濱孫漂流記》一書主要講了這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)英國人叫做魯濱孫,他喜歡冒險(xiǎn),希望走遍全世界。有一次,魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng),同伴們都死了,只有他活著。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢?第二天,等到潮水退了,他看見了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏,然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西,還帶回一條狗,兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當(dāng)做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問題。二十六年之后,他抵御野人,救助了“星期五”。之后,“星期五”成了他的好幫手。隨后,他救助了停在附近島上的船長,重返了英國。

            從這個(gè)故事來說:獨(dú)立是最最重要的,也是最最基礎(chǔ)的,如果沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立,那么長大后就很麻煩。

            那我和魯濱孫比,差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴父母,連睡覺也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

            讓我們做一個(gè)獨(dú)立自主的`好學(xué)生!

          獨(dú)立的作文6

            今天,媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。

            一個(gè)年僅十來歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸,她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開她們不知道去了哪里,可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親,有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助,可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,省吃儉用的自己從不舍得吃好點(diǎn),穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味!

            在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生,我們會(huì)該怎么辦?

            我不僅又想到了聽到的另一個(gè)故事:美國的'孩子摔倒在地,他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來。非洲的孩子摔倒了,他的母親會(huì)做爬起來的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來,中國的孩子摔倒了,母親會(huì)馬上過去把孩子抱起來!

            我想我們都在慢慢的長大,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切!

          獨(dú)立的作文7

            同學(xué)們有自己的零花錢嗎?大部分同學(xué)的回答是有,我也同樣如此。可我的零花錢自從到手后幾乎就沒有使用,全都放在了存錢罐里。我也沒有出門帶錢的習(xí)慣,每次買東西都是家長幫我買單,我對(duì)錢的概念幾乎是零。所以,爸爸在家庭會(huì)議上建議:我每個(gè)月底向父母報(bào)出下個(gè)月需要多少錢,一個(gè)月里想買什么自己買,錢自己保管。這個(gè)建議得到了家人的一致認(rèn)可,這樣,我便成了一個(gè)“小財(cái)主”。

            當(dāng)我成為“財(cái)主”的時(shí)候,興奮極了,一想到我可以做一個(gè)賬本,每天把收入、支出記錄好,出門拿一個(gè)小錢包,保管著錢,看中的東西想買就買,我就忍不住想笑啦!可我也有一個(gè)小問題:自己一個(gè)月要用多少錢?我相信通過每天記賬的方法,很快就能找到這個(gè)問題的答案。

            我覺得,這樣做可以讓我在充滿趣味的挑戰(zhàn)中不知不覺地樹立花錢的意識(shí),培養(yǎng)我的'金錢觀,實(shí)在是一種可行的好方法,家人也樂意,孩子也開心,這不是兩全其美嗎?而且,這是人生中的必修課,越早上完越好。一開始總會(huì)有失誤,但經(jīng)過磨礪后的我還懼怕什么?

            加油吧,獨(dú)立的“小財(cái)主”!

          獨(dú)立的作文8

            摔倒了,是一件十分常見的事。

            得一次,我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)走路,我一直注視著他們,叔叔先是扶著我的小妹妹,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走動(dòng),小妹妹一開始十分害怕,有了爸爸的保護(hù)后,她就開始大搖大擺的先前走,就在這個(gè)時(shí)候,我見叔叔突然撒開了手,可是小妹妹并沒有察覺,還是向前大搖大擺的`走去。小妹妹正走著的時(shí)候,咚………。小妹妹的腦門上不一會(huì)就變青了。

            嗚……。我想把小妹妹扶起來的時(shí)候,我看了看叔叔,叔叔搖了搖頭,示意我不要扶她,之后,叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。

            小妹妹四處尋找爸爸,見爸爸坐在石頭上不理她,就費(fèi)了好大的勁才起來,她起來之后,我跟隨她到叔叔的面前,小妹妹指著叔叔,用生氣的眼神死死的盯著叔叔,一時(shí)說不出話來。叔叔什么都沒說,只是沖著小妹妹笑了笑。

            叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì)獨(dú)立,還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn),還要注意腳下的石子。

          獨(dú)立的作文9

            現(xiàn)在很多孩子都是家中的小太陽,是父母掌上的明珠,要什么有什么,想什么來什么,可是,就是缺少獨(dú)立的空間。

            在這里,我要對(duì)所有的家長說:“親愛的'爸爸媽媽們,放開手,讓我們獨(dú)立吧!”

            我們現(xiàn)在的家長對(duì)孩子是呵護(hù)有佳,溺愛實(shí)足,總是怕孩子累著,怕孩子磕著碰著,所以什么事都不讓我們這些孩子做。這樣就使我們就缺少了獨(dú)立性,什么事都依靠著家長,沒有了家長,我們就什么都做不成,沒有了獨(dú)立性,那意味著什么呢?

            這就意味著拋棄獨(dú)立,我們就像在黑暗中的一只無頭蒼蠅一樣,到處亂飛亂撞,什么也做不到。

            而我們要是學(xué)會(huì)獨(dú)立了呢?

            獨(dú)立就是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

            獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。我曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中,他們?nèi)绻さ沽,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

            所以,我要呼吁所有的家長們,請(qǐng)你們放開手,請(qǐng)你們讓我們獨(dú)立起來吧!我們能行!

          獨(dú)立的作文10

            我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,大家都說我是個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮、活潑的小女孩。我的愛好廣泛,唱歌、跳舞、手工制作,樣樣拿得起來。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差,總是把媽媽惹得火冒三丈。

            有一次,星期五放學(xué)回家,想到第二天就是周末啦,我特別興奮,就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說過“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作,不要總是想著玩!”便又縮住了。可我心里總是不情愿,最終還是玩心戰(zhàn)勝了。

            不管三七二十一,我抱著電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當(dāng)我沉浸在游戲世界里的`時(shí)候,媽媽下班推門進(jìn)來了,看見我正在打游戲問道:“李珊,你作業(yè)寫了嗎?”我一下驚醒過來,心驚膽戰(zhàn)地說:“對(duì)不起,我還沒有寫!眿寢寚@了一口氣,語重心長地對(duì)我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著你,你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能整天就知道玩,要自覺,適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合!闭f完,媽媽便到廚房準(zhǔn)備晚餐了。望著媽媽忙碌的背影,我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對(duì)我講過,但我始終沒有認(rèn)真聽過,F(xiàn)在看到媽媽為我操勞的樣子,我覺得再不聽話只會(huì)讓媽媽更加勞累。

            從現(xiàn)在開始,我要做個(gè)獨(dú)立自主的好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上,最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了!

          獨(dú)立的作文11

            當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹的,肯定不好看,也就沒看這篇文章?僧(dāng)我無聊的時(shí)候就拿出來看了,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!

            這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的.時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長。

            “不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理!鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑,如果你不去考驗(yàn)生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。

          獨(dú)立的作文12

            在一個(gè)夜深人靜的晚上,我一個(gè)人呆在鴉雀無聲的房子里,我把家里的燈全部都開起來才讓我得到了光明,就除去了一點(diǎn)憂慮。

            我一個(gè)人靜靜地盯著電視機(jī),我們“相看兩不厭,只有電視機(jī)”。我剛開始還看得很愉快的,可看到了一半一個(gè)可怕的怪物飛奔了出來,嚇得寶寶都坐到了垃圾桶上,我心驚膽戰(zhàn)開始幻想起可怕的圖案,我變得坐立不安,心中的鑼鼓重重地響了起來,雙腳在無助地顫抖,猶如兩旁有兩個(gè)僵尸坐在我邊上。突然猛地停電了,我見了眼前的一幕,被嚇得驚慌失措,一言不發(fā)的我,終于恐懼地大“吼”了一聲。躡手躡腳地去找手電筒,好不容易找到了,看見了微弱的光芒,可是,身子還不受控制顫抖不停。我順著光芒找到了電閘,我用顫動(dòng)的`雙手去把電閘開了起來。這時(shí),我才意識(shí)要心中那股勇氣之力,其實(shí)通過這次才知道世上無鬼,我克服了心中的一道坎。長大了我會(huì)勇敢地面對(duì)一切事情,無論什么事只要有了勇氣就可以戰(zhàn)勝一切。

          獨(dú)立的作文13

            今天讀了《讓兒子獨(dú)立一回》這篇小說,也引發(fā)了我對(duì)什么才是真正獨(dú)立這個(gè)問題的思考。

            我認(rèn)為小說中的兒子并非真正的獨(dú)立。首先,他依賴了他人。進(jìn)入大學(xué)后,花錢請(qǐng)別人搬行李,掛蚊帳,鋪床,自己卻站在一邊。他連最基本的自理能力都不具備,又談何獨(dú)立?

            其次,他依賴了錢。他的假獨(dú)立都是靠錢買來的。他用錢請(qǐng)別人幫他做事,甚至于用錢來搞好他與舍友之間的`關(guān)系,這未免有些可笑。錢不是萬能的,用錢買來的關(guān)系自然也不長久。兒子不懂如何與別人相處,不知怎么在社會(huì)生存,又怎么獨(dú)立?

            歸根結(jié)底兒子依賴的還是父母。在家,母親替他做了獨(dú)立以外的所有事,在外,他肆意揮霍父母的血汗錢,讓別人替他做事。他不懂珍惜父母的血汗錢,離了父母,他能生存嗎?

            拿什么才是真獨(dú)立呢?

            我去字典里查了一下,獨(dú)立有三中方式進(jìn)行翻譯。

            1stand alone(獨(dú)自站立)

            2 independence(自主自立,不受人支配)

            3 independent(不依靠他人)。

            把這三種結(jié)合在一起就是真正的獨(dú)立:自力更生,自強(qiáng)不息,一切靠自己。

            我所要追求的不是小說中兒子肆意揮霍錢財(cái)?shù)男袨,而是真正的?dú)立。

          獨(dú)立的作文14

            生活多姿多彩,有許多例子,比如我爸媽不在家的時(shí)候我自己第一次做飯,下面我給你介紹一下當(dāng)時(shí)的情景。

            星期六的`那一天。有一次爸爸媽媽出差了到晚上才回來,爺爺奶奶也跟著去了,我一個(gè)人在家。到了中午我忘記了

            我一個(gè)人在家,這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕叫,我說;不行我要自己做飯,這時(shí)我想到了一句話,自己動(dòng)手豐衣十足,我就開始從冰箱里拿東西做飯了;有西紅柿;雞蛋,我炒呀炒不一會(huì)炒成了西紅柿炒雞蛋,我想餓狼一樣撲了上去吃了起來,一分鐘后吃完了,但是還是不夠吃,我拿了2包方便面和一包香料,燒了一鍋水,不一會(huì)水開了我把方便面和香料放進(jìn)了鍋里,我興奮的說;餓狼一會(huì)又有綜合方便面吃了。

            過了5分鐘后我跟著方便面的香味飛了起來,不一會(huì)出現(xiàn)了不可思議的事,方便面說話了,嚇了我一跳原來是幻覺,我開始狼吞虎咽的吃了起來,真香。我還不知道我會(huì)做飯,而且那么的香。我一會(huì)就吃完了,開始又大睡了起來

            到了晚上,突然有人開門,我自言自語的說是不是小偷,開門后,原來是爸爸媽媽回來了

            這件事在我的生活中發(fā)生了,從此我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          獨(dú)立的作文15

            獨(dú)立是個(gè)很難做的事情,可是貧困山區(qū)的孩子早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我也要跟貧困山區(qū)的'孩子一樣要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

            今天是星期六,我決定自己起床,自己做早飯,什么事情都要和自己做。可是中午不是我一個(gè)人自己做午飯的,而是我和奶奶一起做的,因?yàn)樵顼埼易龅氖敲,很簡單,午飯就不一樣了,要做好多好多的菜和飯,奶奶說:“做午飯很簡單,只要你慢慢學(xué),就會(huì)做午飯了”“是啊,要慢慢學(xué),一定會(huì)學(xué)會(huì)的”我回答。

            下午,奶奶帶我和弟弟去玩,我玩得太興奮,衣服被鉤破了,我自言自語地說:“回家自己把衣服縫好!被丶液笪野岩路闷饋碓谝路峡p,終于縫好了,可是我的手指流血了,但我很自豪,可以自己縫衣服了。

            晚上,我自己學(xué)會(huì)了做菜,我會(huì)做的菜有:紫菜湯、蛋炒飯,還有面,奶奶說:“再學(xué)一點(diǎn)就可以自己獨(dú)立過一天了”聽了奶奶的話,我高興極了!

            經(jīng)過了這一天,我終于明白了獨(dú)立的重要性,以后我一定要更加獨(dú)立。

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