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【推薦】陽光作文600字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的陽光作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文600字 篇1
有些人能精彩地生，有些人能從容的死，但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽光，普照大地，潤華萬物，但過多的陽光便會適得其反。
親情，是人類最美好的感情之一，每個人在為人父母之時，便渴望成為孩子的太陽，將光輝盡情地灑向孩子，希望他們可以健康成長。然而，許多父母在望子成龍、望女成鳳之時，拔苗助長，最終事與愿違。
日前一則新聞報道過，外省一名優(yōu)秀的女中學生，因壓力過大而輕生，在她的遺書中，人們看到了她內(nèi)心深處的想法，她本擁有美好幸福的家庭，但卻因為父母的`拔苗助長，使她不堪重負，最終選擇離開這個世界。誰又能知道，她在按下頂樓電梯按鈕時，心中又想了些什么?
有著美麗的外表，但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺，同樣，過度的陽光也會使樹木花草萎靡不振，直至枯萎。中國古人說“物極必反”當泰戈爾對琴弦寄予厚望時，琴弦折斷了，美妙的聲音一去不返。琴弦如此，何況人呢?
過度的陽光，還有另外一個極端，那就是溺愛。相信許多人都會想起《傷仲永》，方仲永很小時候便能吟詩，他的父親正是因為對他過分溺愛，“不使學”，最終“泯然眾人矣”。
仲永父的行為，不排除他自己對聲名的渴求。但他愛自己的孩子，向孩子撒去了無限陽光，正是因為他認為孩子如此幼年便能吟詩，希望孩子能盡快地得到功名，才會帶仲永“環(huán)游于鄉(xiāng)邑”。但是，他沒有認識到，陽光再美好，過于熱烈是無一人不會以之為毒辣，最終會對仲永的成長起到相反的作用。正是因為他的溺愛，使仲永厭惡學習，使仲永的“才氣”逐漸減少。當他看到仲永的名氣大不如前，褪去“神童”的光環(huán)時，又會拔苗助長。也正是這樣，父愛的“陽光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵，仲永的父親親手導演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。
“可憐天下父母心”，父母給予我們陽光，我們應合理的接受陽光，最終給予世界一鳴驚人。
陽光作文600字 篇2
楊光我是一朵蒲公英，我已經(jīng)成為母親，我的孩子剛剛出生，但很快就會離開我。我不忍心讓他們飛到世界的盡頭，但這是事實和命運。我只能希望他們能在離開我的日子里茁壯成長。
因此，我向太陽祈禱，讓它的光芒照耀大地，喚醒我沉睡的孩子，告訴他們尋找未來和希望。
我熬了一夜，只是等待太陽的出現(xiàn)，但夜真的很長，我焦急地等待著。漸漸地，太陽的小額頭暴露在對面的山坡上。不一會兒，太陽慈善的目光投向了我們和每個角落。然而，此時，我的心情很復雜。我希望他們能在陽光的.照耀下獨立成長，但我不能讓他們離開。
命運沒有改變，他們，我的孩子帶著眼淚離開了我，我只能告訴他們，哪里有陽光，哪里就有母親。母親是太陽。我不知道什么時候，在我的綠葉上，出現(xiàn)了幾滴晶瑩的水珠，那是我的眼淚，伴隨著陽光，希望能帶來母親的祝福。
我是蒲公英，一個新生的嬰兒。當我從母親懷里探出一個小腦袋時，我意識到了世界的美麗。多美��！我欣喜若狂，跳了一會兒。我媽媽告訴我不要搖晃它。然后我平靜下來，但我的興奮沒有停止。
我不知道為什么，我媽媽似乎很難過。我問她怎么了，她說，孩子們，你們明天就要離開我了！為什么？
你必須獨立生活，成長，成為美麗的蒲公英。但是你不要擔心，有太陽在你身邊，哪里有陽光，哪里就有母親。母親是太陽。
整整一夜，我沒有睡覺，我媽媽也沒有。她一直祈禱太陽能好好照顧我們。我也跟著祈禱，希望太陽能會保佑我和母親，永遠不會分離。
不幸的是，我的愿望沒有實現(xiàn)，我離開了我的母親。但是我一直記得媽媽的話:哪里有陽光，哪里就有媽媽。母親是太陽。
陽光作文600字 篇3
沒有一朵花，是為了我而開。沒有一條溪，是為了我而流。沒有一輪月，是為了我而圓。沒有一個人是為了我而活。這個世界沒有什么是為了我而存在的，也沒有誰曾真正讀懂過我的心，沒有，沒有。
曾幾何時，面對無邊的黑暗，我總是在悲鳴長嘆，感傷生命的短暫，感嘆人生的無常。在孤獨中默嘆的我結(jié)果得來的是更加的寂寞。
眼前是片片枯黃的落葉，風起了，隨風而舞的它們飄然地從深秋掠過，勾勒出道道凄美的拋物線，彈奏成一首無聲的悲曲。緩緩地行走在這悲涼的幽境中，一顆純澈的心被熏陶得暗淡無光。耳邊傳來了陣陣沙沙的聲音，驀然回首，可后方卻什么人也沒有。黯然地注視著遠處的'角落，雙眸中只剩下一片紛飛的傷心。原來我終究還是只能一個人，一個人守望那不愿忘卻的夢幻。
天漸漸暗了，黃昏時，尚能望見的余暉也悄悄地消逝了。終于，這蒼茫的世界再也看不到一絲光明。默默地坐在樹下，時間仿佛靜止了一般，我閉上了眼睛，靜靜地盼望著流逝。
遠處傳來一陣腳步聲，緊接著一聲輕喚讓我睜開了迷蒙的雙眼，我模糊地看見了一個輪廓。
“孩子，這么晚了怎還不回家？”說話的是一個年邁的老婆婆，聲音顯得有點微弱，望著那張蒼老的容貌，一時間我竟不知該說什么？
茫茫地抬起頭，空中一片漆黑，連以往都會零星地流連于空中的孤星和殘月都消失了蹤影。我有氣無力地伸出了手，卻什么沒能握住。為什么什么光芒也沒有，也只剩下黑暗還陪伴著我。
老婆婆見我不回話一個人自言自語著不知在說什么，趕忙關切地問道：“孩子，是不是迷路了啊，要不要婆婆我送你回家��？說著絲絲縷縷的光線便從她的身上綻放開來。
我低下頭，仿佛突然有了光，一道強烈卻不刺眼的光芒從我前方透出，只見老婆婆手里握著手電筒望著我，慈祥地微笑著。
那不也是光嗎？緊緊地望著那道光束和老婆婆，那一瞬間，我仿佛懂得了什么，是的，沒有光明我可以自己種植陽光。
陽光作文600字 篇4
我心中的那一道光陽光，給我?guī)砹烁袆樱m然那只是一份小小的愛心，但在我的心里無比的溫暖。
當一個剛上小學不久的小女孩站在街頭的一個乞丐面前，我從小女孩的身上看到了一種由內(nèi)散發(fā)而出的愛心。站在乞丐面前的小女孩從口袋里掏出了自己的零花錢，接著蹲下身將自己身上所有的零花錢全都放到了乞丐面前。
“老爺爺，這里的錢可以去買肉包子吃�！痹谛∨⑿睦铮獍庸烙嬍亲詈贸缘氖澄锪�。說著小女孩蹲著身跟乞丐爺爺聊起了天。
畫面中的小女孩穿著干凈的花裙子，坐在地上的乞丐爺爺衣襟有些骯臟，畫面的對比較為強烈，不過又有著一種說不出的和諧。
原本陰霾的天空也在這時投射下了陽光，一縷一縷的陽光照射在了大地上，也將小女孩還有乞丐爺爺一并籠罩。也在這時，一道陽光照射到了我的心里。那是由小女孩的愛心幻化出來的陽光，這一道陽光似乎比從天空中投射下來的陽光更加的溫暖與明亮，一下子就將我的心田填滿。
不知道小女孩與乞丐爺爺說了些什么話，只瞧見那一個原本幽怨又帶著悲哀的乞丐爺爺一下子就喜笑顏開�？粗蜇敔斝ζ饋淼男∨⒁哺α似饋�，露出了潔白整齊的.牙齒，并且還有兩個小酒窩。小女孩用她的愛心帶給了一位乞丐爺爺稀有的歡樂，我在一旁看著這一幕，心里的感動如泉涌。小女孩用她的實際行動為我上了一課，擁有愛心的人會給身邊的人送去陽光，也會讓自己擁有快樂。
從前的我在路旁看到這些臟兮兮的乞丐，我會離的遠遠的，但是我想從這一天以后，我就不會了，因為我的心中有了那一道陽光。
陽光作文600字 篇5
“學生的家是校園美麗的校園，是培育祖國花朵生長的中央，在這里充溢了我們的歡笑和淚水……”校園廣播站開端播音了，他們娓娓動聽的聲音回蕩在整個校園。暖和的陽光灑在那害臊的花朵上，它們分發(fā)出陣陣沁人心脾的花香。聽著美好的聲音，看著姹紫嫣紅的花朵，心情格外放松。
這時，熟習的鈴聲響了起來，教室里傳出了同窗們朗朗悅耳的讀書聲。這是我們的一節(jié)語文課，課上，同窗們紛繁舉起白凈的手，爭著搶著回答問題。教員很詼諧，我們與教員說說笑笑，繁華極了。下課了，我向教室外走去，看見了漫天的柳絮似雪花般飛舞，聞見了青草混雜著泥土的氣息，一切都是那么的美好！……
體育課上，充溢了生機的同窗們在操場上踢毽子，跳繩，玩沙包……總之是十分的繁華�；@球場上，它們矯捷的'身影展往常了我的眼前，看，一個轉(zhuǎn)身，他躲過了對方的追捕，瞧，一個投籃展示了他們矯健的身姿。忽然，一個運發(fā)起出往常了我的眼前，他拍起籃球躲過了重重追捕，用一個扣籃終了了這場精彩的競賽。再往足球場上望去。呀！一個射門，球進了！隊員們情不自禁的騰躍起來，連圍觀的同窗，都忍不住喝彩了起來。第二場開端了，忽然，一個同窗腳崴了，對方的隊員趕忙跑了過去，將他扶了起來。這一局面讓我十分感動，它展示出了同窗們之間的友誼，我不由為這樣的友誼而感到開心，不由得想起一句話：勝敗固然重要，友誼最是無價。乒乓球場上，同窗們的伎倆異常靈活，每一球都展示出了青春的生機。
陽光校園，五彩青春，在這里，充溢了歡樂與淚水，充溢了團結(jié)與友愛，我們在這里學習，在這里生長，在這里，我們的青春變得愈加精彩，汗水與努力愈加有意義，這里是我們的第二個家。
陽光作文600字 篇6
天一如既往的陰，正如我近日以來的陰暗的心情。望著手中分數(shù)不再上攀的試卷，烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間，我甚至生出了自暴自棄的心理。覺得以后自己也不過如此而已，不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài)，以前的一切都是過往云煙。窗外天色漸黑，心的天色更加灰黑，陽光仿佛已經(jīng)離我遠去。
晚上，在一場不可避免的被老媽責罵過后，老媽和顧老師聊天，我看著字跡雜亂的答卷，心緒和字跡一樣亂如麻線。媽媽冷不丁插一句：“顧老師讓你把數(shù)學作業(yè)大題目的字寫小一點，題目答要寫整齊。”我沒有回答，心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目，我握著最細的筆，盡力把字寫小，寫認真。
第二天，作業(yè)發(fā)了下來，我懷著莫名其妙的心情急急翻開，第一映入眼簾便是那道我寫得認真字體小的那題。我沒有全做對，但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的`烏云似乎散了一些，不知有多少時間我沒有得到這樣的贊許和鼓勵了。帶著高漲的情緒，我上完了上午的課。
中午，顧老師找我談話。
“兩年多來，我看著你走過的每一步，本來對你也沒有多大信心了�！甭牭竭@里，我尷尬地難過地慘笑了一下，頓時回想起前幾日我自暴自棄的心理，但被顧老師接下來的話打斷了思緒，“但我今天改作業(yè)時一看你的字，我立刻對你充滿了信心……”這句話，仿佛是一縷陽光直射我灰暗已久的心里。
后來顧老師講的話，我事后花了一段時間去回憶。但這一句話，在我腦海中反復出現(xiàn)。既然恩師對我有信心，我又怎能讓恩師失望？回想自己先前的自暴自棄，竟覺得，那時的自己是多么可笑多么軟弱。
從此，孤燈下有了我孜孜不倦的身影，課堂里有了我積極求索的身影，考場上有了我自信落筆的身影。那字仍纖小如我開始轉(zhuǎn)變時的那樣。再一次拿回試卷，我的臉上露出勝利的笑容，心中瞬間回想起恩師給我的一縷陽光。
陽光籠罩心靈的領域，就是心的領域。世界也許很小很小，但心的領域永遠很大很大。
陽光作文600字 篇7
時光飛逝無聲，歲月悠悠無痕。陽光下的季節(jié)里，回憶是那么溫暖�！}記
我坐在窗前，安靜的望著漆黑的夜空，靜靜的撫慰著沒有星星陪伴的月亮。也許是同病相憐吧，我格外珍惜這每一縷凄美的光芒。回眸處，往事像電影般在我腦海中放映，我沐浴著月光，將它們靜靜回想——
那不是我的幼兒園嗎？我瘦小的身影在鋼琴前，用稚嫩的雙手彈奏著不成調(diào)的曲子。身后，同班的小朋友們在靜靜的聆聽著，偶爾跟著哼唱幾句。老師微笑著示意我退下，自己坐到了鋼琴前，細長的手指在黑白的琴鍵上靈活地跳躍。陽光調(diào)皮地鉆進了房間，歡快的曲子在老師的手指間流瀉。我們十幾個同學拉起了手，圍成一圈笑著跳著，狂舞于人間天堂。
一大片金黃色的油菜花印入眼簾，我發(fā)現(xiàn)自己回到了鄉(xiāng)下爺爺家的田野里。那個扎著兩個小辮子，正在幫爺爺插秧的小女孩不就是童年的我嗎？陽光漫山遍野地灑下，無憂無慮的油菜花在風中輕輕地搖擺，春風溫柔地將小小的蒲公英吹起，在大地各處播種希望。夏天里的流連，花兒的回憶，快樂正不停息的流淌著。
一聲蟬鳴又使我奔跑于時間的軌道，來到了兒時的母校。那一天，老師帶著我們在操場上放風箏。我們手中攥著線軸，不知疲倦地跑著，攀比著誰的風箏飛的最高。手中的風箏帶著我們的心兒直竄云霄，歌聲和笑聲乘著風駕著夢，在天空中來回蕩漾著。在陽光有些奢侈的照耀下，我們笑得那么單純而燦爛。“那一年，天馬行空，我在起風的.日子里尋找快樂�！�
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，使回憶是含淚的微笑�！睙熁ò銧N爛的童年，是人生中陽光明媚的春天。在燦爛的陽光下，我們揮霍著快樂。然而快樂的時光總是顯得那么匆忙，懵懂的童年竟也那么無情，不給人重溫的機會。我只好將被封印的記憶輕輕喚起，試圖解讀那段以模糊的回憶……
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