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精選螞蟻作文600字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文600字 篇1
今天天氣很冷,我吃過晚飯,9點鐘就上床睡覺了。
朦朧間我看見床前出現(xiàn)了一只小精靈,它沖我笑了笑,然后對我說:“主人,我是你的魔術(shù)師小精靈,今晚可以滿足你一個愿望!”我一聽,高興極了,心想:現(xiàn)在作業(yè)那么多,我都不想做了,如果變成一只小螞蟻那就什么都不用做了!”我對小精靈說:“我想變成一只小螞蟻!毙【`說:“好的,,主人!”一會兒功夫,我立刻變成了一只很小的螞蟻,我說:“我真的變成了螞蟻,謝謝你小螞蟻!”馬上混進(jìn)了螞蟻群。
螞蟻們走過漫長的路,爬過了高山,費盡心機(jī)到處找吃的,終于在一個角落里找到了一顆人們掉下來的糖果。之后我們的同伴在附近找到了一個洞穴,然后集合數(shù)百只螞蟻,共同使出九牛二虎之力,才把這個龐大的物體抬起來,慢慢地搬回洞穴門口,這個糖果夠我們幾天吃的了,其它伙伴立刻爬出來,共同分享這美味的食物,我們都吃飽了,又要準(zhǔn)備食物了。當(dāng)我們正要爬出洞穴的時候,卻有一群調(diào)皮的孩子像洞穴里灌水,差點把我們一大群螞蟻給淹死,還好我是一只會游泳的螞蟻,我立即游出洞穴,正想呼吸一口新鮮空氣時,那群調(diào)皮的小孩卻又來踩我們,把我們當(dāng)作玩具來玩耍,幸好有幾只強(qiáng)壯的螞蟻為了保護(hù)螞蟻皇上、螞蟻皇后和我們一群弱小的螞蟻卻壯烈犧牲。我看見了它們的尸體,忍不住放聲大哭起來。我睜開眼睛猛然一看,哦,原來一切所發(fā)生的事情,都是在做夢,想起來我都覺得害怕。
小螞蟻對不起,我不應(yīng)該踩你,也不應(yīng)該去打擾你的生活,我夢見自己變成了一只螞蟻,才知道螞蟻的生活也是很幸福美滿的,但是正因為人類的破壞才變得凄慘。我希望人類以后不要打擾螞蟻,螞蟻怎么渺小也是一個無辜的生命吧,因此保護(hù)螞蟻,保護(hù)動物,人人有責(zé)。如果螞蟻比人類強(qiáng)大的話,螞蟻就會去欺負(fù)我們。我相信人類是有愛心的,我不希望螞蟻在世界上成為滅絕的品種,讓我們從保護(hù)螞蟻做起,來保護(hù)世界上任何一種動物。
螞蟻作文600字 篇2
你們一定見過螞蟻吧,可不要小看它們,聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢?那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見,如果是在黑螞蟻那里,蟻山就很罕見了。蟻山是一個非常龐大的家園,非洲大白蟻的蟻山有6米高呢!跟我們住的兩層樓房一樣高,真是想象不到有那么高。
螞山是螞蟻家的入口,能夠抵御外來的入侵者,里面是螞蟻們挖掘的蟻穴,功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的蟻穴,有儲存食物的蟻穴,還有專門存放螞蟻蛋的蟻穴,和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。
螞蟻們非常團(tuán)結(jié),它們過著社會性群體性生活,個體之間分工明確,相互合作非常好。比如:工蟻負(fù)責(zé)干活,挖蟻穴、外出覓食,蟻后每天都不停地產(chǎn)卵,它們也知道團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。
螞蟻們非常聰明,它們最喜歡吃蚜蟲分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體,螞蟻會跟在蚜蟲的屁股后面,把一群蚜蟲趕上一株正在開花的植物上面,讓蚜蟲們先飽餐一頓植物的花蜜,之后螞蟻再吸食這些蚜蟲分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀!
螞蟻個頭小力氣可不小,有些螞蟻可是大力士,能夠搬動相當(dāng)于自身體重10倍的東西,厲害吧?
再告訴你一個秘密:螞蟻的敵人叫蟻獅,很狡猾,總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門來。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險。
小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞?下次我們再看到它們,可不要傷害它們,因為它們也是地球上一位小小成員呀!
介紹完聰明的小螞蟻,大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻?告訴你們吧,因為我愛看科普書,爸爸給我買了一套立體書《樂樂趣科普翻翻書·看里面系列》,其中《揭秘地下》這本書就講到了土壤里的小生命,包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的,還有以前看的動物百科書中的內(nèi)容我也都記在腦子里,我覺得我也是一只聰明的小螞蟻,我很棒吧?我已經(jīng)給螞蟻們設(shè)計了商場和電梯,下次我要給它們設(shè)計一架戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。
螞蟻作文600字 篇3
我是一只小螞蟻,我天天都在洞里睡大覺,不過我覺得很舒服。但忽然有一個想法從我腦中冒了出來:
我是不是可以出洞去看看呢?我都長這么大了,也應(yīng)該出去一下了吧!
有一天,我吃飽喝足后,便踏上了歷險之旅。我從洞里鉆了出來,放眼一望,首先看見的是很多螞蟻成群結(jié)隊地從我眼前走過,我一打聽,原來是個旅行團(tuán),我一聽,心想:好呀!真棒!然后我便跟在了隊伍后面。
隊伍走了半小時,到達(dá)的地方就像人間仙境。我們走到了一個山清水秀的地方,我一下子忘掉了累,眼前的美景把我迷住了,綠樹成蔭,鳥語花香,美極了!導(dǎo)游要我們就在這里休息,再過3小時繼續(xù)開路。我想:這么美的地方,以后就留在這吧!
我到處觀望著,這兒走走,那兒瞧瞧。這兒正是鮮花盛開、果樹豐收的時候,只見蘋果樹上的蘋果又大又紅,看著就叫我嘴饞。接著,我便花了幾個小時在這兒建了一個新家,我感覺無比的幸福。
過了幾天,正當(dāng)我想去拿幾個蘋果回家好好享受一下時,突然,我看到一旁大樹上掛著一個蜂窩,我頓時欣喜若狂,便一步一步地爬了上去,想鉆進(jìn)去喝幾口蜂蜜。剛鉆進(jìn)去,我便掉了出來,摔了一個狗啃泥。突然,成群結(jié)隊的蜜蜂向我沖了過來,我一看,連帽子都沒撿,就往回逃,蜜蜂窮追不舍,我連滾帶爬的往回趕,這時,我看見前面有一個小洞,便鉆了進(jìn)去,才逃過了一劫。
忽然,聽見“嘩嘩嘩”的聲音,我回頭一看,趕緊跑了出來,原來里面有好幾只老鼠呢!
外面的世界,很危險卻也很快樂!
螞蟻作文600字 篇4
在龐大的螞蟻王國中,有一只受國王重用,被蟻民們崇拜的螞蟻,它叫坐健健。健健是蟻國的大力士,在每次搬食物的時候,健健總是站在最前面,與蟻民一同輕松地搬食物。
有一次,蟻王下令召集蟻民們搬一塊大食物,由健健帶領(lǐng)。于是,健健領(lǐng)著蟻民們來到了這塊食物面前,健健站在最前面,蟻民們站在后面,健健一聲下令,所有螞蟻同時把食物舉起來,搬到蟻國去。健健不負(fù)眾望得完成了蟻王的任務(wù),蟻王十分高興,把食物的三分之一獎勵給了健健。一些和健健一起去搬食物的蟻民很不服氣,它們抱怨說:“我們也有幫忙搬食物啊,可為什么只有健健一人得到獎勵,而我們卻沒有!钡且灿幸恍┫伱窈芰w慕健健,常常埋怨自己不能像健健一樣強(qiáng)壯。
自從健健得到蟻王的信任之后,它的態(tài)度完全變了,以前謙虛幽默的健健現(xiàn)在變得很驕傲,變得目中無人。只要有人得罪了健健,都會受到處罰,健健的好朋友也都遠(yuǎn)離它了。有一些羨慕健健的`人去問它:“我們怎樣才能像你一樣強(qiáng)壯?”健健便高傲地說:“我天生就力大無窮,你們就算練一百年也不能像我一樣強(qiáng)壯的!
一天,蟻王又派健健去搬食物,這次要搬的食物比較小,蟻王只叫了幾只蟻民去幫助健健。健健對蟻王說:“大王,這次我一個人去就行,這些笨手笨腳的蟻民只會給我增添麻煩!毕佂醮饝(yīng)了。隨后,健健來到食物的旁邊,準(zhǔn)備搬起這塊大過自身幾十倍的食物,可是,這次盡管健健使出渾身解數(shù)也搬不起這塊食物。健健感到疑惑不解:若是在以前,再大的食物我也能夠輕松地搬起來,這次為什么不行了呢,難到是我的力量都消失了嗎?就在這時,健健以前的好朋友樂樂過來了,樂樂對它說:“你以前之所以能搬得起大食物,是因為有蟻民們的同心協(xié)力。現(xiàn)在沒有蟻民來幫助你,你當(dāng)然搬不動。聽了樂樂的話,健健恍然大悟,它很后悔自己以前所做的一切。健健決定改過自新。從此,健健又和朋友們和睦地生活在一起,共同搬食物。它又回到原來的樣子。
螞蟻作文600字 篇5
一天中午,我追隨爸在小河邊垂釣,我趕到一個小土丘旁,蹲下,無意地玩著小石子,忽然,我發(fā)現(xiàn)了草地上跑出去一大群一顆顆的螞蟻。
哇,這能夠稱之為螞蟻軍隊了,我輕輕地著手一只螞蟻,認(rèn)真觀察,螞蟻的身子如同三個圓球連在一起。它的頭較為大,頂著二只觸角,嘴仿佛倆把彎鉗,乳房有點兒小,六條又長又細(xì)的腿就長在這兒,它的腹部脹鼓鼓的拖在后面。今天我終于認(rèn)清了螞蟻的模樣,它在我手內(nèi)心掙脫著,我立刻把它放入原來地方。它像一個獲赦的的兵士,高興地急行著。
這一大群螞蟻他們各司其事,忙得不相往來,喏!有口中銜著土的;有口中銜著食材的;也是有抬著負(fù)傷的小伙伴的,也有像“警員”樣子在值崗的;看見了幾個螞蟻抬著一只不死不活的大青蟲,四只螞蟻有前,用觸角鉗著,正中間二只螞蟻用頭使勁頂著,后邊三只螞蟻側(cè)著身子用腿抵著,他們一步步艱辛地前行,她們沒有分毫的舍棄,這幾個螞蟻如何挺得起比自身身子大好幾倍的下午呢?我不由自主贊美著。我覺得考他們的體力,我捧了一捧水往螞蟻團(tuán)隊正中間一倒,然后,我又拿了一大塊泥巴堵在螞蟻前行的道上。這時候,但見螞蟻并沒有終止前行的腳步,令我驚訝的是他們有的獨辟蹊徑新路,從沒有水的地區(qū)繞開;有的卻全力往泥巴上“攀爬”,他們好像全是不達(dá)目的決不妥協(xié)!尤其是抬大青蟲的團(tuán)隊,他們盡管減慢了步伐,但還是一步一滑地向前挪,忽然有只螞蟻摔倒了,它立刻從泥濘不堪里站起來,一個回身,堅持不懈著自身的工作目標(biāo)。
我看見看見臉發(fā)紅了,真給自己給螞蟻布下的阻礙慚愧。我在螞蟻的身上消化吸收來到數(shù)不勝數(shù)的動能。
螞蟻作文600字 篇6
我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻,他倆在干嘛呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
我湊近仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路,停了一會兒,又走了一段路,又停了一會兒,就這樣走走停停。于是我更仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來捶去,好像在給它表達(dá)什么情緒似的,又好像在給它說什么似的。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來蹭去,好像在回答第一只螞蟻什么話似的,而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長的一段路。
過了一陣子,突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過身來,用親切的目光看著另一只螞蟻,把頭湊近它的同伴,并把臉靠得很近,好像在竊竊私語什么的。又過了一會兒,一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上,這樣背著走了一段路。我突然明白了,原來可能是那只螞蟻走累了,叫另外一只螞蟻背它走一段路;也許可能是它故意在偷懶,想不勞而獲,賴著讓它的同伴背它。
突然,在背上的螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來,在地上翻了幾個滾。我想,可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴太懶惰了,不愿意長時間背著它走,也有可能下邊那只螞蟻被累壞了,沒辦法才甩它下來的。那只被甩下背來的螞蟻爬了起來,看著另外一只螞蟻,好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過來,雙手還不斷的揮舞著,好像在安慰它的同伴,也許是在向它道歉。
看著他們那么親切的樣子,我想他倆可能是兄弟倆,或者是夫妻倆,他們可能是一同去旅游,或者去找食物,或者去尋找新的同伴,或者正在回家的路上。就這樣,他倆往前走著走著,一路載歌載舞,一路充滿歡聲笑語,一路快快樂樂,一直走向了遠(yuǎn)方?
螞蟻作文600字 篇7
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了,作文 螞蟻?墒,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧,小學(xué)四年級作文《作文 螞蟻》。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后,龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
螞蟻作文600字 篇8
有趣事的童年是七色的,更是斑斕的。我的童年就是如此,那時的我,是個不折不扣的假小子。
熱火朝天的午后,大人們都聚在空調(diào)屋里,有的閑聊,有的打盹,還有的玩手機(jī)游戲。小孩子們呢?嘿!都奔到樓下玩去嘍!
待到八人小組全到齊后,暫定隊長小胖大聲宣布:“今天,我們的任務(wù)是:勇?lián)v螞蟻窩,木匠蟻是一種。它們會啃食木頭,對樹木有害!活動時間限時一小時!毙』锇閭兟牶,紛紛摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。我與小胖、晨宇星以及菲兒成一小組,起名“秘密小組”。在尋找完器具(木棍,石塊,袋子)后,秘密小組發(fā)起進(jìn)攻啦!
我與菲兒雖然都害怕蟲子,所以我倆只負(fù)責(zé)等木匠蟻上鉤進(jìn)入袋子后,立即用石塊堵住袋口,最后四個一齊開工——消滅害蟲。怎么找到木匠蟻呢?這個簡單,“小百科”晨星宇頭頭是道地解釋:“木匠蟻經(jīng)常出沒在我們附近,大家先尋找一兩只,然后尾隨他們一路做記號,就OK啦!”其余三人似懂非懂地開始尋找木匠蟻。
我們撅著屁股,屏住呼吸,一本正經(jīng)地尋找木匠蟻,不知道是誰,突然發(fā)出了一聲“暗號”,瞬間,其余三個人都以百米沖刺的速度擁到小胖身邊。只見大概有六只木匠蟻搬著一個玉米粒正往螞蟻窩趕。我們這群平時鬧哄哄的歡喜冤家第一次變得如此安靜。一個個不敢發(fā)出半點聲音,尾隨木匠蟻們來到一塊木塊下,木塊上還有幾只調(diào)皮的木匠蟻正來回“走”動。我和菲兒用兩根木棍輕輕掀起木塊,逮了個正著!一個螞蟻洞!我們將粘了巧克力的木屑撒入袋子里,將袋子放在離洞口半米遠(yuǎn)的位置。一群螞蟻接二連三地蜂擁而至。最后,我們拿石塊重重地壓在袋子上,木匠蟻紛紛敗下陣來……
童年,就是這么天真,有趣,那么無拘無束。想你——童年……
螞蟻作文600字 篇9
曾經(jīng)看過一個故事,講述了作者在樹林里漫步,突然看見身旁的灌木著火了。仔細(xì)一看,地上圍了滿滿一片黑的東西,那就是螞蟻。為了保衛(wèi)最里層的螞蟻不被灼傷,外層螞蟻選擇了犧牲,就這樣它們一層圍著一層,在烈火下燒了整整幾十分鐘,才全部吞噬,這則故事給了我很大的啟迪,也讓我從此對螞蟻有了敬畏之情:
一:相互團(tuán)結(jié)
螞蟻們的相互團(tuán)結(jié)是可歌可泣的。在尋獵到一種食物后,螞蟻們沒有獨自“善罷甘休,而是原路返回,召集了全族“人”一起出洞獲取食物,一部分“先鋒”螞蟻享用完大餐后,再把剩下食物扛回洞中,與蟻族們一起“消滅”口糧。
二:見機(jī)行事
如果某人要刻意捕殺一只螞蟻,他會選擇要么用腳踩,要么擋著螞蟻的去路,殺死它。而這時的螞蟻總會十分的逃避,以最快最直接的方式躲進(jìn)某個縫中,或某個洞中,在發(fā)現(xiàn)周圍一切安全時才出來,尋找種族,有人認(rèn)為螞蟻用這種方式來隱藏自己是十分狡猾的,或用“墻頭草”來形容。可是螞蟻能認(rèn)清危機(jī),以十分果斷的方式自己,不也可以用“聰慧、靈敏”等詞來形容它們嗎?
三:積極
每當(dāng)遇到一次暴風(fēng)雨、雪或狂風(fēng)時,蟻族們就會事先做好抗災(zāi)準(zhǔn)備,把自己的窩移到高處或背風(fēng)處,這樣綽綽有余地準(zhǔn)備好糧食,便可安全地抵擋完一切。在災(zāi)難前,螞蟻們沒有相互放棄,而是相互扶持,相互鼓勵地頑強(qiáng)應(yīng)對,有一種大無畏的精神,這種品質(zhì)恐怕當(dāng)今社會也還有一部分人不能達(dá)到!
四:踏實勤勞
《伊索寓言》中,“螞蟻和蟬”這篇給人印象深刻,雖然客觀與事實之間存在少許的真實性,但螞蟻勤勞的存糧這點,沒有違背事實。每到,也正值迎來了螞蟻最辛勤的時候,螞蟻們踏踏實實地尋找儲備食物。沒有因過程艱辛而放棄,而是更加勤勞地投入到事業(yè)中,它們的回報于,這也是“前人栽樹,后人乘涼”的道理。
螞蟻們的各種品質(zhì)和精神都值得我們?nèi)ベ濏灒。倘若一個人能具備螞蟻們的這些優(yōu)點,恐怕他也能做出一番成就,讓我們學(xué)做“螞蟻”吧,向螞蟻們敬禮!
螞蟻作文600字 篇10
今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
空前在我眼前變大了,小草成了大森林。在偏僻的街道里,一只小螞蟻在獨自四處走動,終于,它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,F(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走。來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐了!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
我繼續(xù)往前走,走到了螞蟻的大家族里,螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,師生們都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家的小螞蟻要告訴父母今天一天學(xué)的是什么,父母聽過后,也許會批評它們,也許會表揚它們。
我繼續(xù)往前走,到了螞蟻的大操場。瞧!螞蟻站成一排排的,是要準(zhǔn)備做操嗎?突然,一只大螞蟻急急忙忙地從住宅中沖出來,嘴里不停的說著:“遲到啦,遲到啦!”。
“撲通”!不好了,一只嬌小的螞蟻被大螞蟻撞倒了!那只螞蟻的眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?這時,一位警察馬上跑上前扶起小螞蟻,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的眼神里流露著關(guān)懷。
“謝謝,謝謝!”小螞蟻感激不已,連聲道謝。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?我完全沉浸在螞蟻的世界中了。
我漫游了整整一上午,直到太陽公公笑得最開心的時候,我的心才收了回來。
我愿意拉著你的手,一起去螞蟻的王國里散散步。
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