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實(shí)用的初中敘事作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中敘事作文 篇1
盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“�。∠卵┝�！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。
小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！”
雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼旅廾保氚衙弊哟鞯窖┤祟^上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f：“這個(gè)好辦，你到我的.背上來，就行了！”小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了�！毖┤撕孟裨趯�(duì)小麗說：“謝謝你給我戴上了帽子。”
一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：
“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風(fēng)吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強(qiáng)，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀！”
初中敘事作文 篇2
一陣陣春風(fēng)吹綠了大江南北，春姑娘踏著風(fēng)兒悄悄地來到人間，在這美好的春天里，我決定去采集樹葉，做樹葉標(biāo)本。
午后，暖暖的陽光騷著我的臉。我來到附近的公園里，開始搜尋一些比較特殊的樹葉。不一會(huì)兒就采集到了好多。有的形狀是五角形的，一片綠色里面帶一點(diǎn)黃色，非常好看；有的像帆船似的一片嫩綠的小葉子，特別精致；有的形狀特別大，好像一把撐開的.大傘，顏色是那么綠……
我拿著新鮮的樹葉回到家，小心翼翼地拿出電熨斗，又選了幾張吸水性較好的紙，一切準(zhǔn)備就緒，開工！
我先把樹葉抹平夾在幾層吸水紙的中間，把電熨斗開低溫在吸水紙上輕輕熨燙。我笨拙地把電熨斗在紙上來回移動(dòng)，沒想到一不小心，把吸水紙燙出個(gè)洞來。糟了，樹葉也被損壞了。唉，沒辦法，我只好重新試了。
這一次，我小心極了，慢慢地，一步一步地熨燙，生怕再出差錯(cuò)。終于，功夫不負(fù)有心人，第一張樹葉熨燙好了。我把它夾在一本厚厚的大詞典里。
就這樣，我越來越熟練，一張，兩張，三張……做得不亦樂乎。
哈哈，搞定！大約過了一個(gè)半小時(shí)，我從書中拿出標(biāo)本，一張張精致的樹葉標(biāo)本像變魔術(shù)似的呈現(xiàn)在我的眼前，我把它們作為我的書簽，雖然“其貌不揚(yáng)”，但這里可傾注了我好多心血呢！
做樹葉標(biāo)本真有趣！
初中敘事作文 篇3
清晨下起了小雨。絲絲縷縷，好似要將寒意滲入人的內(nèi)心。奈瞇起眼睛，帶走一朵小花，捂在懷里，往學(xué)校跑去。昏暗的教室隨著燈光的開啟變得透亮起來。透過窗戶上映出的那張蒼白的臉，外面的世界一片混沌。
奈將小花小心地植進(jìn)白色的小花盆里，擺在窗臺(tái)上，然后趴在桌子上，做起了習(xí)題，腦海里揮之不去的是洛洛的笑顏。她站在朝陽映照下的花叢里，揮舞著身體問眼前的男孩：是花美，還是我美？．奈抬起頭來，紅霞如畫。
南方的夏天總是讓人胸口悶得像隨時(shí)會(huì)爆炸。一團(tuán)又一團(tuán)的黑蟲子爬滿了心臟，在尋找一個(gè)開口，攝取新鮮血液。對(duì)于像奈這樣的高四學(xué)生來說，再也不能失敗。大家在教室忙完沉悶的每一天，然后奔出教室，等待著來給自己送飯的父母。唯獨(dú)奈，靜靜坐在教室里，低下頭，奮筆疾書。他不愿想起父親，在失業(yè)多年后終于被母親拋棄，變成一個(gè)滿臉胡碴酗酒的男人。他常常打奈，吼他滾出去找回他的'母親。
于是，奈學(xué)會(huì)了抽煙、酗酒、打架。他以為生活一直會(huì)這樣下去，直到高三時(shí)，一個(gè)叫洛洛的女孩出現(xiàn)在他的身邊。
那是又一個(gè)午后，酗酒的父親又一次對(duì)他拳打腳踢，忍無可忍的他終于奮起反抗。然而，當(dāng)他抹著嘴角的血跡跑出家門的時(shí)候，一個(gè)女孩光著腳站在隔壁打開的門前，輕聲但一字一頓地說：你就不能為自己活著嗎？想要擺脫苦難，就得奮起！奈迅速跑掉了。
過了幾天，他竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩與他同在一棟教學(xué)樓。他再一次拿起書本，坐在教室的角落里慢慢地翻著，那個(gè)女孩則利用課余時(shí)間過來給他補(bǔ)課。她叫洛洛，一位優(yōu)秀的應(yīng)屆生。
盡管他一年來盡心竭力，但無情的高考還是那么冷靜、公允。奈送洛洛上火車的時(shí)候，說：等著我，看我成功的那一天！洛洛笑了，說：我從沒想過你有不成功的可能……盯著眼前的花盆，奈忽然想起了一句詩：憶當(dāng)時(shí)，垂柳絲，花枝，滿庭蝴蝶兒。這一年來，洛洛不知道，就在她所在的這個(gè)城市里，有一個(gè)高四生在一直努力著。
當(dāng)又一年的高考過后，奈提著行李來到了洛洛所在的大學(xué)，她卻早已等在校門口，對(duì)著他，笑出了淚來。更讓他沒有想到的是，在洛洛的身后，站著那個(gè)奈又恨又舍不下的男人。奈抬起頭，望了望那天邊的紅霞，然后對(duì)著洛洛說：你真美！
初中敘事作文 篇4
最喜歡回憶的，是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園里，花也有，果也有，菜也有，應(yīng)有盡有。那時(shí)，我最喜歡的就是夏天和秋天。
夏天時(shí)，菜雖沒長成，果也沒長成，沒有口福，但滿樹、滿地的花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)，我愛把那花摘下來，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時(shí)，外祖母就會(huì)一邊搖手中的'蒲葵扇，一邊說：“別揪，豆豆會(huì)疼的。”（豆豆是外祖母給小狗起得名字）不管怎樣，外祖母的話要聽，我便放下被我整得可憐兮兮的小狗，改撲蝴蝶去了。
晚上，我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我：“不聽話的孩子，是會(huì)被大灰狼吃掉的！”那時(shí)竟單純的連這種話都信了�，F(xiàn)在想想，外祖母那么愛我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？
秋天，是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地，滿地都是豐收的金色的夢(mèng)。這時(shí)，我和姐姐各拿一個(gè)小杯子，裝滿水，到處亂潑，好像傣族人在過潑水節(jié)。每到這時(shí)，我便往往喜歡搞個(gè)惡作劇：“瞄準(zhǔn)目標(biāo)——老姐大人！”姐姐便笑著躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水，最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。
初中敘事作文 篇5
童年就像一本神奇的故事書，記載了千千萬萬個(gè)我，有傻乎乎的我；有高高興興地我；還有正在哭泣的我，這一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的故事，不管在哪兒，都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
還記得兩三年前的`冬天，下著鵝毛大雪。風(fēng)婆婆和雪奶奶非�？旎�，帶著雪娃娃嬉戲著。到了正午，太陽公公害羞地伸出半個(gè)身子，風(fēng)和雪也停了下來，操場(chǎng)卻成了我們的“天然雪仗場(chǎng)”。
我們見此場(chǎng)景，急忙與我們最親愛的姚老師懇求。她終于答應(yīng)了帶我們?nèi)ハ旅娲蜓┱蹋?/p>
我歡呼著來到操場(chǎng)，哪管什么水坑，不理那濕滑的跑道，直接沖了上去，與“敵人”展開了激烈的“廝殺”。
我玩的正高興的時(shí)候，突然，我的“戰(zhàn)友”張一凡在后面叫我，我還以為是神馬最新的“軍事情報(bào)”呢！連忙轉(zhuǎn)過頭去。沒想到，他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊，“哄”地朝我砸來。我急忙躲閃，可已經(jīng)遲了！“張一凡！你有種別跑！”我抖抖臉上的雪塊，急忙追了上去，真倒霉，沒跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了，一直追著他跑，可他跑得那么快哪追得上。嘿！我可以用這妙計(jì)來打別人啊！呵呵，不一會(huì)兒，我就結(jié)識(shí)了幾個(gè)仇人。
童年就是這樣，是多么快樂，真想……
初中敘事作文 篇6
對(duì)我來講，保持笑容滿面是一種狀態(tài)，更是一種動(dòng)力。
在這場(chǎng)比賽之前，我早已熱身，希望這是我成功的起點(diǎn)。比賽就要開始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，原來無人重視的音樂聲，被人們看成了寶貝，因?yàn)樗墙Y(jié)束頒獎(jiǎng)曲。
這是一項(xiàng)作文比賽，令人既擔(dān)心又有信心的比賽，“滴、滴、滴”。一陣陣平常的下課鈴聲讓人把心提到嗓子眼上。作文考試結(jié)束立刻，專家們要當(dāng)面批改，在我先前的幾個(gè)人，有的出來時(shí)笑容滿面;有的出來面不改色;有的出來時(shí)淚流滿面。我盡量放松心態(tài)地走進(jìn)評(píng)委室，我明顯手有些顫抖，使我在把作文遞給評(píng)委時(shí)，把作文丟了，那位評(píng)委討論了起來。在這短暫的十幾分鐘里，我感到了時(shí)間的漫長，仿佛經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)。
當(dāng)我沉浸在我緊張的世界中時(shí)，一位評(píng)委把作文給了我，鮮紅的89分刺痛了我的心。這表示什么?我失敗了。我拿過我的作文，與評(píng)委道別后，漫步走出了評(píng)委室，在這一路上，我沒有表示出任何不開心，，我在笑，雖然笑得勉強(qiáng)，可是我愿意。因?yàn)槊鎸?duì)失敗，我要面帶笑容。
我離開頒獎(jiǎng)儀式的'現(xiàn)場(chǎng)，走出那里時(shí)，仿佛從黑暗走出光明，陽光照耀在身上，變得暖和，我又次地笑了，這次笑得開心，我心里為自己打氣。
過了幾個(gè)月，作文比賽又次開幕。在起點(diǎn)線上，我做好了更充足的熱身。音樂又次響起，比賽正在進(jìn)行。“滴、滴、滴”。結(jié)束聲又響起了，我沒有了那份緊張，微笑著把作文遞給評(píng)委，評(píng)委在打分，我在打氣。看到94分時(shí)，我笑了，無論我有無得獎(jiǎng)，可是我戰(zhàn)勝了自己，不是嗎?頒獎(jiǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)，有人笑，有人哭，我在心里微笑，當(dāng)聽到我是第三名時(shí)，我沒有高興，也沒有傷心，我依舊面帶微笑。我知道，做得學(xué)不夠，但是我因?yàn)闆]有氣餒成功，這足夠了。努力再努力，加油再加油!
保持笑容滿面是我面對(duì)挫折的態(tài)度，更是一種動(dòng)力。我希望在失敗面前，我依然可以笑的很開心，因?yàn)槲蚁嘈盼也粫?huì)一直失敗，我相信有一天我可以收獲成功。
初中敘事作文 篇7
平時(shí)嘻嘻哈哈的搞怪精周敏華最近不知是怎樣了，上課總是心不在焉，笑容也少了，下課的時(shí)候大家都去玩耍了，但她還在座位上悶悶不樂的。這個(gè)搞怪精的反常，都引起了全班同學(xué)的'注意，于是，我們決定在今天下午放學(xué)找敏華談一談。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，等老師走后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都紛紛走到敏華的座位，我先開口說：“敏華，你最近怎么總是心不在焉的?”“還失去了以前那天真的笑容呢!”另一同學(xué)說�！笆前�，是啊!我們可擔(dān)心了!”又有一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著說�！啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來。“嗚嗚嗚……”說著說著，敏華突然哇哇大哭起來。班長走到她身邊，親切地說：“敏華，先別哭發(fā)生了什么事，我們會(huì)盡力幫你的�！泵羧A終于開口，吞吞吐吐地把她不開心的原因一五一十地說了出來。
哦!原來敏華跟父母鬧了矛盾，她的父母不理會(huì)她，敏華也不理會(huì)他們，反正他們之間就是鬧僵了。所以敏華就日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻都想著這件事，心思根本不在這里。我們聽后個(gè)個(gè)急著出謀獻(xiàn)策，有人說告訴老師，讓老師解決;有人說不去理會(huì)他們，看誰先原諒誰;有人說跟父母談?wù)�，答案五花八門、眾說紛紜。后來，經(jīng)過一陣熱烈的討論，我們決定寫一封信，全班都簽了名，讓敏華放在她父母的臥室里。
第二天，敏華又像往常一樣，帶著那燦爛的、天真的微笑上學(xué)。我看著她那上揚(yáng)的嘴角，突然間覺得，這個(gè)風(fēng)雨過后的微笑，是那樣的美麗，那樣的幸福，那樣的難誠可貴。
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