【熱門】學習雷鋒作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學習雷鋒作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習雷鋒作文 篇1
今天是三月五日,我們又迎來了學雷鋒日。我和好朋友俞學軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報小記者調查問卷活動。
迎著和煦的春風,我們乘坐六路公交車來到百大三聯(lián)。晚報的輔導員先是對我們小記者進行培訓,然后高興地對我們說:“小朋友,如果誰調查完十份問卷就可以領到精美的禮品!薄耙!”我們高興地歡呼起來,紛紛拿著調查問卷走向過往的行人。
我剛走到人行道上,就看見一位叔叔騎著電動車過來了。我連忙走向前去,說:“叔叔,您好。我是聊城晚報的小記者,今天我們有一個調查雷鋒足跡的活動,請您填一下這張表,好嗎?”叔叔說:“沒問題!闭f完,他接過調查表看了看認真地填了起來。大約五分鐘過去了,叔叔填完了,我接過調查表,說:“謝謝您的合作,叔叔再見!
一會兒功夫,我們順利地完成了調查任務,興高采烈地領了獎品,踏上了回家的路。當公交車行到聊城技校時,上來一位抱著孩子的阿姨,可是車上已經坐滿了乘客。我趕緊站起來,說:“阿姨,請您坐我這兒!卑⒁碳拥卣f:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不客氣,學雷鋒做好事是我們每個人的責任!边@時,我發(fā)現(xiàn)車上的乘客都向我投來了贊許的目光,我不好意思地向窗外看去。
學習雷鋒作文 篇2
在學校,我們一起觀看了雷鋒的5集宣傳片,他的事例讓我永遠都忘不了!
1940年雷鋒出生了,當年正是抗日戰(zhàn)爭打得非常艱苦的時候,雷鋒的家人因遭迫害相繼含恨死去。年僅七歲的雷鋒成了孤兒,在鄉(xiāng)親們的拉扯下,雷鋒艱難地活了下來,是共產黨把他送去學堂,是共產黨讓他的生活變好了,所以雷鋒從小就決定當一名解放軍戰(zhàn)士來回報黨,回報祖國。
1959年12月,雷鋒終于穿上了夢寐以求的軍裝,他非常激動。在軍營里,雷鋒處處做好事,參軍的路上,雷鋒在火車上給人們倒茶喝,還和想家的戰(zhàn)士談話,車廂里因為有他而充滿了歡聲笑語;在部隊里,有戰(zhàn)士飯吃完了,雷鋒拿了自己的一份給他吃……這樣的好事做了好多件,但雷鋒總是心甘情愿。
做好事,其實能使自己也很快樂。在生活中,我也經常向雷鋒學習做好事:在學校,同學值日遲到,我會幫他們值日;同學有題不會做,我就去耐心地教他;還有今年寒假,我去了好多地方義務寫春聯(lián),外面的天氣好冷,凍得大家都縮著手不敢伸手,但是看到大家拿著春聯(lián)時的那種滿足我覺得再冷也值了,總之,每次做一件好事,總覺得自己心里也很快樂,甚至比別人更加快樂!因為互幫互助也是中華民族的傳統(tǒng)美德呀!雷鋒就是我們的榜樣,我們一定要向他學習做一個有益于社會的人。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”讓我們一起向雷鋒學習,社會就需要這樣的人,努力多做幾件好事,加油!
學習雷鋒作文 篇3
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的……
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
雷鋒精神就是要助人為樂,要默默無聞,要勤儉節(jié)約,要無私奉獻,要愛崗敬業(yè),要熱愛勞動,要忠于革命?忠于黨,要干一行愛一行,要知恩圖報,要熱情似火,還要有愛國精神,釘子精神和“海綿”精神。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
同學們!銘記學習雷鋒,好榜樣!
學習雷鋒作文 篇4
如果你是一條河流,你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書,你是否把你那知識傳授給了大家。
如果你是一棵種子,你是否發(fā)出了芽。
而雷鋒,全心全意為人們服務著,奉獻著。
雷鋒,一個平凡而又偉大的戰(zhàn)士,他年紀輕輕,確做過不少讓人感動的事,他的事跡傳遍全國。他的名字更是家喻戶曉。他的.一身都奉獻在全國人們上,所以我們要學習他這種精神,要發(fā)揚光大。
乘坐公共汽車的時候,主動讓座。
看見有老人提著許多東西,可以主動幫他去提。
看見同學生病了,可以幫忙送他/她去醫(yī)務室。
雖然,這些都是一些小事情,但是當你做了這些,你會得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂,快樂的根本就是幫助他人,愛戴他人。你的付出就會有收獲。你那愁眉的臉也會變得開朗起來。
不僅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此時你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽縣東風中學初二:匿名
學習雷鋒作文 篇5
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣,我們班決定帶領同學們走出校門,參與社區(qū)文明建設,用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實踐和行動中力行表率,把“學雷鋒”的思想深入傳播,發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學在老師的組織下,到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時候,垃圾多,風塵大,落葉多,給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后,把垃圾運到垃圾箱里。經過大家的通力合作,一個半小時后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!通過這次活動,大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠活在我們心中!
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