信心的作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的信心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信心的作文1
信心，是人生路上驅(qū)使你前進(jìn)的動(dòng)力；信心，是在你摔倒時(shí)讓你站起來(lái)的意志；信心，是在遇到困難時(shí)克服它的勇氣。
學(xué)校里一年一度的體能檢測(cè)又開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了實(shí)心球和跳繩檢測(cè)之后，就到了四百米跑步了。輪到我了，我和其他四名同學(xué)一起站在起跑線上，身體向前傾，準(zhǔn)備隨時(shí)沖出去。隨著老師響亮地吹了一聲哨子，我就猶如一匹脫韁的野馬，飛快地向前沖去。
起先我還處在第二名的位置，跑了一百米后，我的體力漸漸地不支了，后面的同學(xué)飛快地超過(guò)了我。兩百米之后，我就感覺(jué)到腳里灌滿了鉛似的，每邁一步都非常費(fèi)勁，手腳都軟了，使不上力氣，口干舌燥，氣喘吁吁，頭就像一下子變重一樣不斷的壓著我身體。不行，我堅(jiān)持不住了，真想坐在旁邊好好休息一下。
但在這時(shí)，我看見(jiàn)了在跑道邊為我加油鼓勵(lì)的老師、同學(xué)。我鼓足勇氣，用信心支撐著我的雙腳，慢慢地，我的速度開(kāi)始加快，與前面同學(xué)的'距離越來(lái)越近。終點(diǎn)就快到了，我使出我最后的一點(diǎn)力量，沖線！我得了第四名，我好高興，不為成績(jī)，就為自己的堅(jiān)持。
就像著名女作家海倫.凱勒一樣，雖然她雙目失明，但她勤奮學(xué)習(xí)，精通五門語(yǔ)言，還成為了偉大的作家。
我們健健康康，又正青春年少，我想，時(shí)間和毅力是我們最好的武器，堅(jiān)持到底，定會(huì)勝利。
信心的作文2
上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問(wèn)，這節(jié)課準(zhǔn)是寫(xiě)作文。果然，老師微笑地說(shuō)：“作文最能反映一個(gè)人的語(yǔ)文水平，你們要寫(xiě)好進(jìn)入初中的第一篇作文�！�
蘭是一個(gè)聰明的女孩，小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò)，但她自己讀來(lái)總覺(jué)得比書(shū)上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭(zhēng)取給老師一個(gè)好印象�！碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫，她小心翼翼地從書(shū)包里掏出一本精裝作文書(shū)，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁(yè)，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來(lái)。
又是一節(jié)作文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“上次作文，很多同學(xué)都寫(xiě)得不錯(cuò)，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著說(shuō)：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽(tīng)一聽(tīng)�！崩蠋煾挥懈星榈刈x起來(lái)�！按汗饷髅�，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)上開(kāi)滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……
第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書(shū)，用自己靈活的.頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評(píng)語(yǔ)：“比上一篇大有進(jìn)步。”蘭很高興，感到心里很踏實(shí)。
從此，蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒(méi)信心，而是用“心”去寫(xiě)作。
信心的作文3
叮！叮！叮！上課鈴響起，如一聲聲霹靂似的，又像一雙雙隱形的手，迫使著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往教室里面跑。
忽然，從外面?zhèn)鱽?lái)一聲又一聲清脆而有力的腳步聲。
“老師來(lái)了！”不知是哪一個(gè)同學(xué)拉起了號(hào)角，只見(jiàn)老師依舊是那樣平靜地走進(jìn)教室里來(lái)。
“今天我們來(lái)上演講課�！崩蠋熡脟�(yán)肅的.眼睛巡視著教室。
頓時(shí)間，我開(kāi)始顫抖起來(lái)。老師隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫(huà)了畫(huà)，留下幾個(gè)大字，又轉(zhuǎn)身用似“無(wú)助”的眼神尋找著什么。當(dāng)老師點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)。我不知所措地望了望，隨即，教室里響起了一陣陣掌聲……
就這樣，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)、下臺(tái)了，我又看了看老師，當(dāng)老師的目光掃到我這里時(shí)，我像一只無(wú)頭烏龜，我這強(qiáng)烈不想上臺(tái)的沖動(dòng)，一下就引起了老師的注意。老師伸著頭，重重地喊著我的名字。
在炎熱的夏天里，我真好似在北極受著嚴(yán)寒——身體不停地發(fā)抖，但隨著掌聲，我好似又暖了一些。我緩緩走上臺(tái)去，始終帶著緊張和不安。我緊張到仿佛身上沒(méi)有知覺(jué)。
慢慢抬起頭。
“大家好！我今天演講的主題是……”我的眼神緊盯著后面的黑板不放。說(shuō)到一半，突然有一面墻擋住了我的思路，也擋住了我的頭腦，我摸摸頭，想直接打破這面墻，但就是打不掉。突然，一陣掌聲響起，一下把那面墻推倒了，我立時(shí)鼓起勇氣，流利地說(shuō)完了。
同學(xué)們的掌聲將我心中的那面墻推倒了，更給予了我勇氣和信心。
信心的作文4
前幾個(gè)星期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的興趣班，可我卻對(duì)跆拳道沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
第二天早上，媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲覍?duì)跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后，我的態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變，似乎開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了，軟軟的墊子，一面大大的鏡子和一面鮮紅的國(guó)旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這位就是高怡珂啊，時(shí)間到了，趕緊進(jìn)去吧！”
我光著腳走了進(jìn)去，教練給我安排了位子，并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候，我對(duì)跆拳道的看法來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示，自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作，從討厭到喜歡，從沒(méi)信心到信心十足。
雖然我是新生，但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)。后來(lái)，我覺(jué)得學(xué)跆拳道就像是跳舞，不管遇到什么事，都改變不了那永恒的信心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我從白帶考上了黃綠帶，這才明白了一個(gè)道理：只要有信心，沒(méi)有辦不成的事，正所謂“功夫不負(fù)有心人”！
信心的作文5
我們來(lái)好好談一談吧。
我知道，你喜歡編故事，也很想讓自己大腦里的故事雀躍于紙上，以圖畫(huà)的形式�？赡悴惶珪�(huì)畫(huà)畫(huà)，但喜歡寫(xiě)作。從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在六年級(jí)，你從未給別人看過(guò)自己的作品，這是為什么呢？這周圍愛(ài)嘲笑別人的人太多了，你怕被笑吧。作品連父母也不給看，怕讓他們知道一些小秘密吧。
自信點(diǎn)啊，別去怕。你自己覺(jué)得好的作品就大大方方的展現(xiàn)出來(lái)，勇敢地去面對(duì)。雖然會(huì)被有些人嘲笑，覺(jué)得寫(xiě)不好，這也是一種對(duì)你內(nèi)心的挑戰(zhàn)，對(duì)你自信心的錘煉。讓你的自信心穿上堅(jiān)硬的盔甲，讓它像一個(gè)士兵一樣去鍛煉，讓它去保護(hù)你那脆弱不堪的自尊。當(dāng)嘲笑像利劍般刺來(lái)時(shí)，自尊心就不再那么痛了。
你的夢(mèng)想是什么？想當(dāng)一名動(dòng)漫配音嗎？別怕，你總會(huì)做到的。雖然現(xiàn)在還一點(diǎn)也不會(huì)，但是可以去尋找機(jī)會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要總覺(jué)得自己不行就退縮，不要擔(dān)心別人的嘲笑，走自己的路，讓他們說(shuō)去吧！如果將來(lái)有一天，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，就是對(duì)自己和嘲笑你的人最有力的證明，加油吧！
不要以為難而停下你的腳步，前進(jìn)的路上有不少的石頭。它們可能會(huì)讓你翻跟頭，動(dòng)搖你的前進(jìn)，也可能變成你的'墊腳石，讓你離夢(mèng)想更近。在這條路上，你需要一個(gè)裝備，叫自信。里面裝著你的自尊和夢(mèng)想。還需要一張叫“夢(mèng)想”的地圖，它將會(huì)幫助你確定前行的方向找到想要的東西。
說(shuō)白了，你就是缺少自信，大膽地往前走吧，沖破這一路上的艱難險(xiǎn)阻，勇敢前進(jìn)！
信心的作文6
為了走向成功，最重要的除了勤奮，堅(jiān)持以外，就是信心了，信心對(duì)成功人士來(lái)說(shuō)是不可缺少的一部分。信心也可以叫做“成功的'基本要素”。為什么這樣說(shuō)呢?讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
著名科學(xué)家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈炮，先后試驗(yàn)了1600多種不同的燈絲。雖然幾經(jīng)失敗，但是愛(ài)迪生仍抱有信心，相信自己一定可以成功。他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有因?yàn)閷覍沂《员┳詶�。最終，他成功了!接受訪問(wèn)時(shí)，他說(shuō)過(guò)一句話：“信心是一個(gè)人不可缺少的。”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!如果一個(gè)人失去了自信心，如何成就大事?愛(ài)迪生又如何發(fā)明電燈?
懂得了這個(gè)道理的我對(duì)自己更加充滿了信心。我相信自己可以考得好成績(jī)，可以成為一名出色的人……在今后的學(xué)習(xí)，生活中，做每一件事都會(huì)充滿信心，不怕困難，不怕挫折，努力向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。如果我放棄，自棄，那我的一生是絕對(duì)沒(méi)有任何意義的。不只是我，任何人都一樣。所以，樹(shù)立信心，自信滿滿地迎接人生的每一個(gè)難關(guān)才是人的成功之路!
信心的作文7
信心猶如夏日里的甘泉，信心猶如寒冬里的陽(yáng)光，信心猶如校園里的蒲公英，讓你獲得成功。
初二下學(xué)期期中考試成績(jī)發(fā)表了，我的名次一落千丈，下滑了十多名，讓我一時(shí)難以置信，頓時(shí)墜入了失敗的深淵。老師責(zé)備的眼神，同學(xué)關(guān)切的語(yǔ)言，都令我羞愧萬(wàn)分，怎么考成這樣?我天天來(lái)上學(xué)，都學(xué)什么了?想到父母的期待，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。
我無(wú)精打采地離開(kāi)教室，走在校園的小路上，兩旁花壇里的花像也在咧嘴嘲笑我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花，鋸齒似的綠葉頂端綻放著一朵朵白色的小絨球。微風(fēng)一吹，絨球散開(kāi)，像一個(gè)個(gè)潔白的小天使呼喚著我，又像一支支快樂(lè)的小喇叭為我奏響勝利的`樂(lè)章，那一刻，我全身熱血沸騰，信心十足。
是啊!連蒲公英都有存在的價(jià)值，難道我就甘于頹廢下去嗎?難道我徹底敗給了X，y，Z嗎?不，我要重拾信念，從失敗的谷底走出來(lái)。我反思自己這次考得不好的原因是：上課不聽(tīng)課，課后又不做題。所以每天看著在學(xué)習(xí)，實(shí)際心不在焉。于是回到家我強(qiáng)迫自己多做練習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下提出問(wèn)題。每當(dāng)我感到自己要放棄時(shí)，那株蒲公英就在我眼前飄過(guò)，提醒我努力學(xué)習(xí)，不忘實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
又一次考試到了，我終于如愿以償，取得了好成績(jī)。
蒲公英，感謝你讓我重拾信心，感謝你讓我取得進(jìn)步。只要信心還在，就一定會(huì)成功。
信心的作文8
那一次，我才三年級(jí)，老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有做好，在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”，匆匆忙忙地做，而日記則是由姐姐寫(xiě)。老師查作業(yè)時(shí)，我原想蒙混過(guò)關(guān)，可還是沒(méi)能瞞過(guò)老師的一雙慧眼，露出了“馬腳”。老師把我訓(xùn)了一頓，在同學(xué)面出了一次丑，我覺(jué)得心里很難受，非常傷心，心里很矛盾。
回到家，當(dāng)我面對(duì)這親切而又溫暖的家，面對(duì)和藹可親的爸爸媽媽時(shí)，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，接著我便放聲大哭，哭得那是“驚天地，泣鬼神”，也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)時(shí)，我支支吾吾的說(shuō)了來(lái)龍去脈。可媽媽并沒(méi)有罵我，爸爸并沒(méi)有打我，而是面帶世界上最美麗的微笑，用最親切的話語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)敏，你肯定是知道錯(cuò)了對(duì)嗎？”我拼命點(diǎn)頭。“那，改了不就行了？沒(méi)關(guān)系，爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫(xiě)作業(yè)，下次不做了，好了別哭了，乖！”我覺(jué)得原來(lái)不平靜的心，忽然變得好平靜，好平靜……
原本我已沒(méi)有了信心再去面對(duì)同學(xué)與老師，可當(dāng)聽(tīng)完爸媽的話后，覺(jué)得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽(yáng)光普照，不僅有了信心，更有了力量，從那以后我更努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。如果有一天當(dāng)別人問(wèn)我什么是值得我驕傲的.，我會(huì)說(shuō)：“是我可愛(ài)的家”。
信心的作文9
早晨的涼風(fēng)一路伴著我的步履，步入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處充滿了歡笑聲的校園。魚(yú)躍池仍靜靜地流淌著，似乎也泛著金光，榕樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎也在為我笑著鼓掌。我腳步匆匆地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備收作業(yè)了，張以海交黃岡小狀元，我一邊催促道，一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。
李其臻，張老師找你有事！一位同學(xué)大喊。辦公室？！我嚇了一大跳。對(duì)我來(lái)說(shuō)，到辦公室，不說(shuō)兇多吉少也可說(shuō)半兇半吉！可是張老師的命令也不敢違抗，只好死硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室。張老師好，有什么事？我淡定地問(wèn)。是這樣的，我和樊老師、邵老師商量了一下，決定讓你和葉歡去參加大隊(duì)委的競(jìng)選，現(xiàn)在我們就是想問(wèn)下你，你愿不愿意競(jìng)選，有沒(méi)有信心？張老師說(shuō)。我的頭腦一下還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了。
這樣吧，我打個(gè)電話給你媽媽，問(wèn)問(wèn)你媽媽的意見(jiàn)。張老師邊掏出手提電話邊說(shuō)，喂，是李真臻媽媽嗎？我是張老師，是這樣的......我一邊聽(tīng)著一邊想：在這個(gè)學(xué)期，我的心愿就是擔(dān)任正班長(zhǎng)職位，可是沒(méi)有當(dāng)選，如今明擺著一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，我能不珍惜嗎？于是我接過(guò)張老師的電話鏗鏘有力地回答道：我有信心！因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)難得的'機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)包含著老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、信任。
我希望我能在升旗臺(tái)上把狀態(tài)發(fā)揮到極致，為班級(jí)奪得榮耀！也希望我若當(dāng)上大隊(duì)委后，能更好地為同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，為華工附小更美好的明天做貢獻(xiàn)！
信心的作文10
鈴響了，語(yǔ)文老師拿著一摞作文書(shū)走進(jìn)教室。別問(wèn)了，這個(gè)班肯定是在寫(xiě)作文。果然，老師笑著說(shuō)：“作文最能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言水平。你要寫(xiě)出進(jìn)入初中的第一篇作文�！�
蘭是個(gè)聰明的女孩，小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò)，但總覺(jué)得比書(shū)上的范文差太多。她想起父親的叮囑：“一定要給老師留下好印象�！碧m猶豫了一下。猶豫再三，她小心翼翼地從書(shū)包里拿出一本精裝作文本，放在抽屜里，慌亂地翻了幾頁(yè)，選了一篇自己滿意的作文，偷偷抄了下來(lái)。
另一次作文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“很多同學(xué)最后一篇作文寫(xiě)得很好，包括蘭、凌、杰、青……”看完名字，老師拿起另一篇作文笑著說(shuō)：“蘭的作文很好，我給大家讀一下。”老師動(dòng)情地讀著�！按汗饷髅�，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)開(kāi)滿了粉紅色的`花……”學(xué)生們都看著蘭，眼里是贊揚(yáng)，是羨慕，是嫉妒.蘭臉紅了，低頭一看，渾身不自在。老師看完之后，響起了一陣掌聲，好熱烈。蘭越是羞愧，越是著急找地方躲起來(lái)。蘭后悔了，丟了幾顆“金豆”.
在第二部作品中，蘭放棄了精致的作文本，用靈活的思維編織了一個(gè)美麗的童話。老師點(diǎn)評(píng)：“比上一次進(jìn)步很大�！碧m很高興，覺(jué)得自己很踏實(shí)。
從那以后，蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒(méi)有信心，而是用心去寫(xiě)。
信心的作文11
啄木鳥(niǎo)先生本是一位很優(yōu)秀的廚師，可是由于他每次做飯時(shí)信心不足，引來(lái)不少差評(píng)。這個(gè)星期天，他再一次來(lái)到森林超市買食材，準(zhǔn)備回到廚房做飯�？山Y(jié)果游客還是給了差評(píng)。這件事被他的朋友知道了，他的朋友想幫他用不一樣的方法找到自信。
啄木鳥(niǎo)先生來(lái)到朋友家做客，他跟朋友訴說(shuō)了他的煩惱：“哎，我怎么才能找到自信做一頓好吃的飯呢?”朋友說(shuō)：“這好辦，我給你一朵神奇的玫瑰花，等你做好之后，在飯菜上面搖一搖玫瑰花就能做得很好吃了!”啄木鳥(niǎo)先生信心滿滿的將玫瑰花帶回廚房，他在想：這朵花這么神奇，我肯定能做出一頓好吃的飯菜。于是啄木鳥(niǎo)迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手做起午餐來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，這一次做飯好像什么東西拿著都很順手，他很快做完了，并拿起玫瑰花在飯菜上搖了搖。經(jīng)理來(lái)到廚房瞪大了眼睛說(shuō)：“你要是這次再做不好，你就可以走了�！弊哪绝B(niǎo)先生心想：這次肯定會(huì)好吃，我有神奇的玫瑰花。
沒(méi)想到這次收到的游客評(píng)價(jià)竟然都是優(yōu)秀，這可給啄木鳥(niǎo)先生高興壞了。他飛奔到朋友家說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，謝謝你的.玫瑰花，真的很管用!”朋友笑著說(shuō)：“其實(shí)世上根本就沒(méi)有神奇的玫瑰花，而是你找到了信心�！�
啄木鳥(niǎo)先生眨了眨眼睛，高興地回家了。
信心的作文12
“寶貝們，過(guò)來(lái)一下！”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過(guò)去，羅老師指了指手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)道：“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽，老師打算讓你們?nèi)⒓�！�?/p>
我們聽(tīng)到消息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化妝，可以到大舞臺(tái)上跳舞，可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯呢。
在羅老師的帶領(lǐng)下，我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂(lè)的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然，還是小毛孩的記性好。
比賽當(dāng)天，羅老師請(qǐng)來(lái)了化妝師，為我們畫(huà)了漂亮的`妝容，還給辮了麻花辮。我們帶著好心情，坐在大巴車來(lái)到了大劇院比賽。
走進(jìn)大堂一看，��！太美了！淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲說(shuō)：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“我們也不小了，馬上就要上初一了！”于是，我又鼓起了勇氣。
終于輪到我們這個(gè)節(jié)目了，我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺(tái)，以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號(hào)。
舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進(jìn)步。
信心的作文13
信心在生活中的每一處都絕不可以 缺少。在比賽中他不可缺少，缺少就贏不了比賽；在演講中信心也不可缺少，缺少就贏不了掌聲。
前幾天我參加了主持人大賽，抽號(hào)時(shí)，我抽到了倒數(shù)第一個(gè)，老師覺(jué)得我手氣不好，抽了一個(gè)倒數(shù)第一，怕前面的人殺了我的銳氣。
比賽剛開(kāi)始，我很緊張，因?yàn)榍懊娴娜酥v得實(shí)在太好了，看著看著手心就出了一把汗，我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳，他們一個(gè)個(gè)講的活靈活現(xiàn)，仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。
望著人一個(gè)個(gè)少去，我心中有著說(shuō)不出的'滋味兒。下一個(gè)就輪到我了，我甚至想回班，躲避過(guò)這一現(xiàn)實(shí)。可就坐在評(píng)委眼皮底下，能逃到哪兒去呢？涌入我心頭的是忐忑不安，坐立不定，我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺(tái)去說(shuō)一聲：“主持人大賽結(jié)束，退場(chǎng)！”這樣我就不用不了�？墒腔孟胧腔孟耄遣荒艹蔀楝F(xiàn)實(shí)的，一切還照常進(jìn)行。天呀！地哪！我的媽媽呀！李詩(shī)琪快好了！來(lái)救救我吧！HELP ME。但我轉(zhuǎn)念一想，老師不是說(shuō)要自信嗎？
李詩(shī)琪好了，我理直氣壯地走了上去，猶豫跑的無(wú)影無(wú)蹤，聚攏了我身體所有的信心，我開(kāi)始講了，比在家講得好多了，這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚，最終我殺入了決賽。
我知道我贏了！我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲！
信心的作文14
信心，是很平常的一種東西。但是，在人生的道路上，也要面對(duì)許許多多的機(jī)遇，當(dāng)一個(gè)人在難以選擇的情況下，信心也會(huì)為之動(dòng)搖。而我，卻選擇了信心。
記得有一次，那是去年五月份的時(shí)候，學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也湊熱鬧報(bào)了名，而且報(bào)的是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的滾鐵環(huán)。這可對(duì)我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來(lái)了鐵環(huán)，便從那一天開(kāi)始，我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候，也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來(lái)跑步，到了晚上，就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次，我在滾鐵環(huán)的時(shí)候，不小心被鐵環(huán)繞到了腳上，一下子就摔倒在地上，把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想：不練了，不練了，真沒(méi)意思，大不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天得個(gè)最后。過(guò)了幾天，信心的力量又使我改變了主意，我對(duì)自己說(shuō)：“不行，我不能放棄，既然它不想讓我成功，我就跟它抗?fàn)幍降�。”于是，我又拿起鐵環(huán)，加倍努力的'奮斗起來(lái)，不論受到怎樣的傷害，我都依然堅(jiān)定信心，毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了成功，獲得了第三名。
每當(dāng)我們成功時(shí)，因?yàn)槲覀冞x擇了信心，時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己充滿信心，有著必勝的信念。記�。阂氤晒�，就必須選擇信心!
信心的作文15
“一句話，一輩子�！边@句歌詞唱得一點(diǎn)不錯(cuò)，有的時(shí)候，一句話，一個(gè)表情真的能改變一個(gè)人的一生。就說(shuō)我吧，我的那十足的'信心，也是由一張小小的紙條給我的。
那次，校奧數(shù)競(jìng)賽，我也報(bào)名參加了，可剛報(bào)完名，我又后悔了，心想：不行啊，我們校里那么多精英，我獲勝的機(jī)率能有多少？要是榜上無(wú)名，說(shuō)不定還會(huì)遭同學(xué)笑話，何必自討苦吃呢？可萬(wàn)一題目不難呢？不會(huì)的，怎么可能��！
回到教室，我把文具盒一楊，突然，一張紙條飛了出來(lái)，我拿起一看，上面寫(xiě)著：你報(bào)名了，我們真替你高興，加油，萬(wàn)一失敗了也不要緊，我們永遠(yuǎn)支持你哦！記住，不要緊張。落款人：你的朋友。
我看著這小小的紙條，心里一愣：他們?cè)趺粗牢覉?bào)名啦？不過(guò)，既然大家都知道了，我就應(yīng)該努力爭(zhēng)取考出好成績(jī)，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望呀，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就算失敗，也沒(méi)有什么大不了的！
這時(shí)，一股新的力量在我心中油然而生，它是信心，它是友愛(ài)，它是感動(dòng)，它更是對(duì)我自己美好未來(lái)的無(wú)限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對(duì)困難的無(wú)窮信心。
對(duì)于那次考試的具體成績(jī)，我已經(jīng)不記得了，因?yàn)槟菬o(wú)關(guān)緊要，重要的是：我擁有了同學(xué)們給我的友愛(ài)，給我的信心，我將收益終身。
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