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堅持作文400字匯總10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的堅持作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持作文400字 篇1
想要成功，想要有成就，就必須有堅持不懈的精神。就像龜兔賽跑一樣，雖然兔子天生就可以跑的很快，但是它卻半途而廢沒有堅持下來，雖然烏龜爬的很慢，但是它有著堅持不懈的`精神，最終取得了成功。
雖然在生活中，有許多事情想要做好也需要有堅持不懈的精神。我從一年級就開始學(xué)習(xí)彈琵琶，然而也有許多次想要放棄。在一次考級前老師正要教我們考級曲，但是我翻了翻譜，不看不知道真是看了嚇一跳，竟然有六大篇，我心里默默地想著：“天啊，那么多，我背得了嗎？”當(dāng)老師開始教我們時，大家都打起了精神，每節(jié)課都全神貫注的學(xué)習(xí)和看老師的示范�；氐郊椅颐刻於紙猿植恍傅姆磸�(fù)練習(xí)，一個多月后我就可以把整篇歌譜背得了。
一次當(dāng)我們彈到最難的地方時，我總是有幾個小節(jié)彈不好，回家練習(xí)時，我反復(fù)彈奏了好多次才有了一點進(jìn)步，但依然沒有練到我滿意的程度。有幾天因練習(xí)的時間太長，手指都被琴弦磨出了小水泡。最后經(jīng)過我的不懈努力后終于可以滿意的彈完整首曲子了。但是里邊卻承載了我許多的汗水和精力。
在考級那天，我緊張的進(jìn)了考場，但是當(dāng)?shù)谝粋�音符飄進(jìn)我的耳朵時我完全投入了，沒有因為緊張而引響我的演奏。從這次經(jīng)歷中我明白了只要堅持不懈就會成功。
堅持作文400字 篇2
堅持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持一定會一事無成，只要持之以恒就沒有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的路！
早上，我伸了個懶腰，爬下了床，我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇！有一朵小花正在努力的展開花瓣呢！它是淡淡的紫色，與花壇邊四周的小草相比，它是那么的引人注目，那么的與眾不同。一陣微風(fēng)吹過，我好像聞到了一股花兒特有的清香。這是多么令人高興的事��！
放學(xué)之后，天空前一秒還是萬里無云、天高云淡，后一秒立刻就變了只見天空中墨色的烏云擠壓著天空，陰沉沉的好像馬上就要墜落下來，整個世界都靜悄悄的`。天灰蒙蒙的，十分冷，在回家的路上，看到路邊種植的小草，當(dāng)狂風(fēng)暴雨到來時，小草承受著各種考驗，當(dāng)風(fēng)夾著雨瘋狂地充下來時，路上的花兒們急急地低下頭靠在綠葉上面，可是小草卻毫不遮掩，一片片，一叢叢地傲立在原野上。風(fēng)呼呼地吹著，雨似箭一般射來，但是小草絕不會向狂風(fēng)暴雨低頭折節(jié)的，暴風(fēng)雨終于消失了，可是小草卻更加郁郁蔥蔥，生機勃勃了，大自然給予了它們多么頑強的生命力�。�
小花小草這種堅韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，如果我們做任何事情都堅持下去，總有一天我們會成功！
堅持作文400字 篇3
小學(xué)時，班級里有一個要求，每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開位置前要準(zhǔn)備好下課的學(xué)習(xí)用品，把椅子推進(jìn)去，擺好桌子和檢查地面衛(wèi)生。并選出了衛(wèi)生委員檢查大家，小林便是其中一位。
他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩�？墒撬看螀s認(rèn)認(rèn)真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節(jié)課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時候我們會很反感，因為他要我們都做到一絲不茍，幾個不愛干凈的同學(xué)就會跟他吵起來。然而，久而久之大家都習(xí)慣了，他不管大家怎么說都仍然堅持著，每次他的'抽屜與桌面總是全班最干凈的，常常被老師當(dāng)成榜樣，也被學(xué)校評為衛(wèi)生之星。
我們班也漸漸被他帶動起來，每次都得以加分，大家對他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對全班都有影響，那幾個平時都不做課后四整理的調(diào)皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的教室讓人看著格外清爽。
小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過他已不用再一個個同學(xué)的桌椅看過來了，因為大家如今都會自覺地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學(xué)們都很欣慰。
日成一事，我想小林天天堅持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事，但是見微知著，他持之以恒的積累帶動了我們，班級井井有條，這一切少不了他的功勞。
堅持作文400字 篇4
一聲哨響劃破云霄。一組考生開始了他們的長跑考試。其中包括我。一圈下來我漸漸有些體力不支，呼吸很急促，喉嚨很干，腿似乎沒了力氣。慢慢得，我減慢了速度。我的目光轉(zhuǎn)移到終點位置。還有半圈，堅持堅持。�？赏炔宦犖业氖箚�，一步跨得很短，看著身后的考生一個個從我身后跑到身前，我感覺整個人就如塊鉛，沉重沉重得，跑不起來。還有幾步就到終點了，我奮力一沖，終于完了。成績不佳。這是我上一次的體考。
今年的期末體考我的印象很深刻。應(yīng)為我得到了有史以來最大的進(jìn)步。我提高了接近二十秒。還記得當(dāng)時跑到第二圈的時候，我的腿并不是沒有力氣，只是喉嚨有些發(fā)干我跑到第五位，眼看后面的同學(xué)要超過我了，我加了把勁，盡最大的.努力把腳步跨到最大，接著，我超過了前面的一個同學(xué)，使勁擺臂。漸漸得靠近終點，漸漸得，我的腿開始沒有力氣，沉重得像石頭，開始不停得吸氣吐氣，堅持堅持，一定要有所進(jìn)步，不能再像上次那樣沒有信，快到終點了，加油一定要堅持�。�！就這樣我堅持了下來。在還有一百米的時候，我開始沖刺，沖向終點，腳步雖然沒有跨到很大，但我相信堅持就是勝利，最終的支撐及我還是很高興。因為這次考試的成績我并沒有超過四分鐘，有進(jìn)步，總分也因此提高了兩分。
看來在自己信心就快失去時一定要堅持，堅持就是勝利！堅持就是取得進(jìn)步的源泉。
堅持作文400字 篇5
你擁有過快樂嗎?我擁有過。只要你付出了，快樂就會從天而降，成為你腦海里永遠(yuǎn)的`記憶。
記得在我三年級時，媽媽給我買了一雙漂亮的溜冰鞋，讓我自學(xué)溜冰。我愣在那兒，不知怎么辦才好。
當(dāng)我鼓起勇氣學(xué)溜冰時，已經(jīng)過了大半個學(xué)期了。
從家里換了溜冰鞋，走五分鐘就到溜冰場，可我硬是走了十分鐘。
我先坐在旁邊，看別人滑�？粗麄兞锏脕砣プ匀纾液芰w慕，然后，稍做了一番準(zhǔn)備，胸有成竹地向溜冰場走去。
開始溜了，可我還是很緊張，一點點地溜，深怕別人撞到我，媽媽在旁邊說：“妍妍，邁開步子滑�！蔽壹恿它c距離，可沒有多久，我就摔了一跤。我簡直要崩潰了：怎么連溜冰都學(xué)不會!
但我還是不氣餒，繼續(xù)滑了起來。
那天，我一共摔了七跤，雖然很疼，但我第二天還是堅持去了。這樣下來，天天練，直到練到爐火純青的那一步時，一股喜悅之情，從我心底油然而升。
這就是我的快樂，雖然它看起來是一件微不足道的事，但是我從沙漠中，卻發(fā)現(xiàn)了“寶藏”：那就是——“失敗是成功之母�！�
堅持作文400字 篇6
800米是一個對許多人來說都比較困難的體育項目。特別是對我這個不擅長運動的人來說，更慘，簡直是雪上加霜。
今天體育課又要測800米了，與我類似的幾個同學(xué)要么請假，要么找人替跑，好友雯也來勸我說：“別跑了，白受累，結(jié)果不會好�！钡易屑�(xì)想想，拒絕了她的好意，因為800米畢竟是中考的`項目呀！
“嘟”隨著熟悉的哨音響起，30多個女生如離弦的快箭一般向前沖去，那氣勢猶如萬馬奔騰，滾滾長江水。我也不甘落后，用全身的力氣使勁向前沖去。但可惜，好景不長，很快我的體力便消耗的差不多了，開始走了，旁邊的同學(xué)提醒我：“別走，太早了，慢慢跑�！蔽乙蚕肱埽晌艺娴臎]力氣了，我的腿好沉好沉，走的每一步都好像踩在棉花上。
風(fēng)呼呼地迎面刮來，好像在嘲笑我。抬頭一看，同學(xué)都在奔跑，我猛地一驚，奮然起跑，每一步都很小，都那么如此艱難，但我確實是跑了。隨著時間的推移，越來越多的同學(xué)抵達(dá)了終點。我在堅持，4分23秒，隨著老師的報時，我終于堅持到了終點，我勝利了，堅持住了。
4分23秒，成績很差，但我仍以它為豪，我要為自己的堅持點個贊，要永遠(yuǎn)記住“堅持就是勝利”。
堅持作文400字 篇7
種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能綻放；我們，如果害怕困難，那就永遠(yuǎn)不能成功。
那天，狠毒的太陽火辣辣地炙烤著大地，操場邊的小草耷拉著腦袋，小樹也彎下了腰，似乎都在這炎熱的天氣中屈服了。我們頭頂烈日，整齊地站在操場上，這是干嘛呢？原來是我們在接受軍訓(xùn)的磨練。教官讓我們向右看齊。這個動作看似簡單，但要做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范卻很難。站齊了眼睛必須看著右邊同學(xué)的腮幫子。站軍姿更難了，它要站得筆挺，還有很多要求。烈日下，我們只堅持了幾分鐘就覺得時間好像已經(jīng)過去了好幾個小時。汗水順著我們的臉頰流了下來，濕透了衣服。我想伸手擦一下，對不起，不行，時間還沒有到！幾個同學(xué)嘴唇發(fā)白，就倒下去了。
很多同學(xué)堅持不下去了，休息期間，紛紛抱怨。是��！這真是一場“魔鬼訓(xùn)練”呀，我也剛想插上一句，可是突然想到以前老師常對我們說的，“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！笔前。@點困難算什么？我要借彈簧的`張力把我彈得更高，更遠(yuǎn)！
在七天的“魔鬼訓(xùn)練”中，我堅強地面對重重困難，出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時，只要我們選擇堅強，勇敢地越過障礙，就能到達(dá)成功的彼岸。
堅持作文400字 篇8
人的一生會遇到許多困難和挫折，但是絕不能像這些苦難和挫折低頭，要堅持，要勇敢的面對。
記得我從前看過一位運動員的事跡，他為了實現(xiàn)自己的夢想他每天堅持鍛煉，有一次他因為鍛煉生了病，但是他卻沒有要休息的意思，仍然堅持鍛煉，最后他通過自己的堅持和努力終于完成了他自己的夢想。
看完這位運動員的報道，我深有體會。這篇報道讓我明白了“堅持就是勝利"，還有"世上無難事，只怕有心人"這兩句話的意思。并且我還親身實踐過了。
那就是我在上五年級的時候，老師讓我去參加花束隊，那時候就已經(jīng)臨近考試了，但是我還是參加了。我每天不僅要復(fù)習(xí)，還要參加花束隊的排練，讓我覺的.非常累，我想退出。但是卻遭到了爸爸的拒絕，爸爸說：”不應(yīng)該退出，做事應(yīng)該有頭有尾，不應(yīng)該虎頭蛇尾。以前你不也看見過許多有關(guān)堅持的例子嗎。他們的成功不都是因為堅持嗎。況且你又是班里的班干部 ，怎么可以臨時退出呢。你不能因為你忙不過來而退出呀，要堅持�！�
聽了爸爸的話，我就堅持了下來。并且我們花束隊表演非常成功，并且我這次考試取得了優(yōu)異的成績。這件事讓我明白了堅持就是勝利。做事應(yīng)該有始有終，不應(yīng)該虎頭蛇尾。
堅持作文400字 篇9
記起來，那件事兒已經(jīng)過去了許久，可我依然記憶猶新。
那時，我的科學(xué)成績不好，于是在科學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難，同學(xué)們在關(guān)于科學(xué)的實驗中都不讓我做，怕我會把整組的實驗給搞砸了，就象那次。
我們?nèi)嶒炇依�，要測試橡皮泥在水中的沉浮，他們讓我做一個最簡單的活——將橡皮泥夾起來，可最后我還是弄砸了。延誤了橡皮泥夾起的最佳時機，從而錯過了“戰(zhàn)機”，使橡皮泥變得滑溜溜的`，怎么也變不了形。同組的人都埋怨我，有的更過分，居然說：“我們組怎么會有你這種笨手笨腳啥也不會的人呢？”
這時，望著窗外，那淅淅瀝瀝的小雨好象也在為我悲哀，陰沉沉的天，仿佛在為我傷心，連太陽都躲在烏云婆婆的身后，默默地哭泣。我的心里酸酸的，眼淚一不小心便會奪眶而出一般。這時，我突然想到了藺相如對待廉頗、重耳對待曹共公、齊桓公對待管仲時他們的豁達(dá)。我想，我為什么不可以也豁達(dá)一些呢？
于是，我并沒有向以往那樣，怒氣沖沖心不甘地對待同學(xué)，而是選擇用微笑去回敬，用善意去感化，用寬容去對待他們。慢慢的，他們開始幫助我，告訴我應(yīng)該怎么去做，于是我的科學(xué)成績終于有所好轉(zhuǎn)了。
是啊，在人生的旅途中，終究不可能一帆風(fēng)順，如果每件事都用怒氣、用眼淚去對待，那是不可行的。若用微笑，便一定能使你的道路更通暢，旅途更美好！
堅持作文400字 篇10
走在回家的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲細(xì)雨順著臉頰流下，給我本有點苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
老師把試卷發(fā)下來了，經(jīng)我多次驗算的一道選擇題竟打了一個“×”，我又演算了一遍，還是沒錯。下午，老師講析試卷，當(dāng)講到這道題時，我不假思索地站了起來，大聲地說：“老師，你錯了！”
全班一下子把目光聚集到我的身上，老師斜視著我，氣憤地說了一句：“想好了再說�！边@時，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。
下課后，我來到了辦公室，重申了我的觀點，可結(jié)果還是一樣。我只得在一旁聆聽班主任的教誨：“怎么能和老師對著干呢？”旁邊的'幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會吃虧的，快向老師道個歉吧。”我十分委屈，頭也不回地走出了辦公室。
我邁著沉重的步子走進(jìn)家門，淡淡的月光斜射在窗前，我不經(jīng)意打開了《世界名人的故事》，一個個名人出現(xiàn)了：布魯諾、伽利略、居里夫人……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利！”
第二天，我再一次悄悄走進(jìn)辦公室，仔細(xì)地說明了那題的答案。也許是我的誠心感動了老師，只見他思考了片刻，又演算了兩遍，輕輕地說：“對不起，我錯了。”望著老師那略帶歉意的笑容，那一刻，我內(nèi)心的幸福感別人是無法理解的。
“我是真理，我怕誰？”走出辦公室，我在心里暗暗地說。
真理必定勝利，這次經(jīng)歷給了我這么一個深刻的記憶。
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