實用的曬家風作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的曬家風作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曬家風作文 篇1
家風是什么？家風代表的是一個小家庭的樣貌和風氣。一個好的家風能夠影響孩子的一生。大思想家宴子說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳�！痹蚴峭寥罁Q了，環(huán)境變了，因而才結出不同的味道。家風就好比是這淮南的土壤滋養(yǎng)著我們。
媽媽做事嚴謹，一絲不茍；爸爸愛崗敬業(yè)，為人和善。這就是我的家風。我的媽媽是一名裁剪師，她做什么事都很認真。一次一位老奶奶拿來了一把形狀怪異的小椅子讓媽媽給做一個椅子罩。媽媽到了家便開始打版做樣。經(jīng)過媽媽的制作，一個小椅子罩便出現(xiàn)在我們的眼前。做好之后媽媽發(fā)現(xiàn)有一個邊角不太合適，于是就開始馬上修改，經(jīng)過媽媽的反復修改，終于一個嶄新的椅子罩撲進我們的眼簾。這下可沒什么不好的了，于是媽媽就把椅子罩拿給了老奶奶。老奶奶看著非常合適，便微笑著向媽媽點頭�；氐郊椅覇枊寢專骸澳鸀槭裁匆@樣做呢？”媽媽說：“無論做什么事既然你做了，就要把它做的更好。”這就是我的媽媽。
我的爸爸是一位的哥，他對人很和善。有一次他拉了一位乘客。到了乘客指定的地點，付錢的時候乘客發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢包了，身上只有九塊錢，還差五塊。爸爸見了說：“沒關系，有幾塊就給幾塊，誰都有忘的時候�！蹦俏怀丝秃苁歉兄x的下了車，后來那乘客還給爸爸公司打電話表揚了爸爸呢。聽爸爸說完我問他：“您為什么這樣做呢？”爸爸說：“幫助別人，快樂自己呀！”這就是我的爸爸。
在爸爸媽媽的言傳身教下，我懂得了身為學生的我應該更加刻苦努力的學習，遇到難題不要輕易的放棄，同時還要多幫助同學，和同學們搞好關系，就像爸爸說的那樣幫助別人，快樂自己！
曬家風作文 篇2
家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養(yǎng)成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學，到中學，我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，該包含有多少對母親的感激之情啊!同時，也反映出如雨的家風，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風如此，也將受益終身。
記得在小學的語言課本上學過，幼時的華盛頓因為頑皮，舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹，父親在盛怒之下，他卻站出來承認錯誤。這位父親不但不責怪他，反而高興地說：“孩子，我寧愿砍倒100棵櫻桃樹，也不大愿你說一句假話�！币苍S，正是父親英明的寬容，才培養(yǎng)了孩子的勇敢和誠實，從而造就了這位令世人敬仰的美國總統(tǒng)。家有嚴父如此，學到的不僅僅是“誠實”，更有勤奮、堅強、不屈、無私，這些優(yōu)良的品質(zhì)都將成為你成功的墊腳石。
孩子是祖國的未來，家庭的.影響很有可能影響孩子們的一生，所以良好的家風對我們來講很重要，每個家庭都應該形成良好的家風，并把它堅持下去!
曬家風作文 篇3
家風是一種很好的品質(zhì)，就是每個家都要有一種規(guī)矩，美德也是一種很好的品質(zhì)，就是人人都要幫助別人，所以美德要從幼小做起，從每一個人做起，這就是我理解的曬家風，傳美德。
就讓我用現(xiàn)實的事情來比喻吧。有一次，我看見媽媽換衣服的時候，她的秋褲上有一些小洞洞都已經(jīng)被補上了。我問媽媽：“你為什么不去買一個新秋褲亞？”媽媽說：“不用”我又問：“為什么呀？”媽媽說：“因為我要用攢下來的錢供你上學呀。”
還有一次，媽媽在洗衣服的時候，我看見她的手已經(jīng)被凍得紅通通的，而且手上都起了泡。我趕緊拉著媽媽的手跑出去，媽媽問我：“女兒，你要帶我去哪兒？”我說：“帶你去看醫(yī)生，把你手上的泡泡弄掉呀！”媽媽停下來說：“我沒事，抹點云南白藥就行了�！眿寢屨f完拉著我的手就回家了，回到家以后，媽媽就繼續(xù)洗衣服了。
媽媽做的這些，我感覺就是要讓我懂得要尊老愛幼，勤儉節(jié)約，懂得曬家風，傳美德的意思。所以我要把學習搞好，把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚廣大。
曬家風作文 篇4
我們家的家風——以禮待人，父母一直告誡我：要以禮待人！家風是一條應該牢記的座右銘。
憶往昔，每逢過節(jié)，家里總有不少親朋好友來做客，我們家自然要準備酒菜來招待。一次我們家來了幾位客人，還帶來了一位小姐姐，我們兩個仿佛是很久不見的老朋友似的，很快就認識并玩了起來。很快，熱騰騰的飯菜就上桌了，我們兩個玩瘋了，回到飯桌上時，之前的淑女模樣早已不知忘到了哪，一副大大咧咧的模樣，我們兩個見桌上擺滿了菜，說來也巧，我們兩個瘋跑了半天，肚子早就在“抗議”了，見四周沒人，我倆便旁若無人的自顧自的吃了起來，剛吃一口，父親從門口進來，見我在吃客人還未享用的飯菜，臉上立馬“晴轉多云”，一把拽起我的胳膊，把我拽到了一個沒人的地方，我瞟了一眼父親，只見他臉上不再是那種慈祥的表情了，變成了一種我從未見過的嚴肅，父親向四周望望，確定沒人后，既嚴厲又小聲的說：“你剛才怎么能吃客人的飯菜呢？你想吃的話，我們可以給你做，你換位思考一下，你要是那個遠道而來的客人，吃的飯居然是剩飯，你會怎么想？你自己在這里想想吧，待會吃飯時你在廚房吃那點菜吧�！闭f完便頭也不回地走了。
我站在角落里，無言的流淚，嗓子里好像有什么東西噎著似的，細想一想，自己的確有些過分了，再怎么樣也不能吃別人的飯菜呀！父親平日里教育我們要以禮待人，我這個人怎么這么糊涂，一到關鍵時刻就掉鏈子，到時候人家客人吃上飯，發(fā)現(xiàn)是剩菜，傳出來多不好，試想這個日新月異的世界，如果人人不講禮，不理不睬，有時還拳腳相加，那還有什么安定、什么團結呢？反之，如果人人相敬如賓，坦誠面對，那這世界豈不是充滿陽光了？禮貌是一個人的根本，我們從小就接受了學校的禮儀教育，倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢？
從此以后，我再也沒有不禮貌的行為了。
好家風不是靠說，也不是靠吹，而是靠家人的以身作則，言傳身教，潛移默化，薪火相傳。
曬家風作文 篇5
在我們現(xiàn)在這個充滿和諧，幸福的大家庭里。生活中處處都是美德。我覺得我們不論是在這個“大家庭”里還是我們的小家庭里都要有屬于自己的家風。
首先就要從小的做起，從小爸爸媽媽就教育我們要懂禮貌，要誠實做人等等。也許是因為還小，覺得這很簡單誰都能做到，可是爸爸媽媽說越簡單的事往往要經(jīng)過長時間的積累就越不簡單。好的習慣要經(jīng)得起時間的檢驗。再說了我們的家風可不是就這一兩個哦！還有要勤儉節(jié)約，樂于助人，積極向上。我覺得這都是美好的，因為做這些事的時候我會很開心，比如幫助別人我會開心。禮讓別人，看到他們臉上的笑容我會開心。我在想，如果我們每個家庭都把自己的家風做好，那么我們的”大家庭“是不是就會更美好，更強大！雖然這些事情看起來很小，但是當我們大家都一起在做的時候不就很厲害了嗎！
家是最小的國，國是最大的家。而家風是一個家庭在慢慢的一個過程中逐步形成的生活作風，行為規(guī)范。是這個社會風尚最直接的體現(xiàn)。媽媽說這些我也許還不是太明白但是以后我就會慢慢的明白，因為我要學習的還有很多很多。
曬家風作文 篇6
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里的條件是好還是差，我們都要勤儉節(jié)約，從小事做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習慣。
媽媽從小教育我要節(jié)約糧食，無論食物好與壞，都不要浪費。可我卻把她的話當成耳旁風，有一件事讓我記憶猶新。
那是在去年春節(jié)期間的一天，爸爸要請客人來家里吃飯，到了中午，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了，我來為客人洗水果，爸爸開始大顯他的茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。客人們吃地津津有味，還一直夸贊媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時，我把那些殘羹剩飯倒進了垃圾桶，媽媽看見了，說：“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說：“這些都是別人吃過的飯菜，我們怎能吃呢?”媽媽語重心長地說：“現(xiàn)在物價這么貴，不要浪費糧食，難道你忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩了嗎?這些糧食都是農(nóng)民伯伯一滴汗一滴汗種出來的，現(xiàn)在有些山區(qū)的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒見過，更別提吃過了�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^，從那以后，我懂得了節(jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。
有一次，媽媽洗完菜沒有關水龍頭，我連忙過去關水龍頭，并對奶奶說：“以后要節(jié)約用水�！蹦棠炭湮议L大了，是個懂事的孩子。
我已經(jīng)是三年級的學生了，要多體諒父母掙錢不容易，多替家人著想，學會怎樣花錢，雖然我不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。
曬家風作文 篇7
祖國是一片一望無垠的大花園，這片大花園是由小花園組成的，我們就是小花園中的一株幼苗。家風就是那細雨，滋潤著我們;家風就是那園丁，裁剪著我們，使我們茁壯成長。以下是我的家風。
片段一
前幾天下了一場大雪，小區(qū)里的路也就被大雪覆蓋了，人來人往，雪被踩成了冰。晚上，和爸爸媽媽一起出去散步時，看見了一位老奶奶提著重重的菜正在困難前行。忽然，腳下一滑，爸爸見此情況，三步并成兩步上前，扶住了老奶奶。之后我?guī)屠夏棠烫嶂鴸|西，爸爸扶著老奶奶，我們將老奶奶送到了家門口，老奶奶連聲道謝，爸爸說：“這是應該的，人人都會這樣做的。”這就是我的家風之——尊老愛幼。
片段二
那是小學時的一個星期天，媽媽要出門，讓我一個人在家抓緊時間好好學習，因為返校后就要月考了。媽媽出門了，我望著媽媽走遠了，以為終于沒人管我了，便打開了電腦玩了起來。不知過了多久，門鈴響起來了，是媽媽回來了，我驚慌失措，不知該怎么辦才好。關電腦一定會有聲音，忽而靈機一動，一下就把電插頭拔了。媽媽進來了，問我背沒背書，我連忙說背了背了。我說全背過來了，還以為媽媽信了，媽媽走向電腦，一摸主機熱乎乎的。媽媽知道一定是我偷玩電腦了，她卻沒有說我，只是與以前不同，她說快考試了，你的東西都背的差不多了吧，我考考你。這時，我什么都不會，一個也沒答上來，我只好向媽媽承認了錯誤。媽媽是想讓我吸取這次教訓，要誠實，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。這就是我的家風——誠實守信。
片段三
我的數(shù)學學的還不錯，老師布置的作業(yè)也都會做，可是我的同桌卻聽不懂老師講的內(nèi)容。晚自習做作業(yè)時，同桌讓我?guī)退v一下，我以為這些老師都講過，按公式寫就行，可他卻不會。我非常不耐煩的給他講了一遍那道題，他還是沒聽懂，后來我也沒告訴他怎么寫，我以為那是在浪費我的時間�；氐郊液螅�和媽媽說我的同桌很煩，和媽媽說了晚自習的事。媽媽對我說，幫助別人并不是在浪費自己的時間，你給別人講題的同時自己又學習了一遍，不是嗎?何樂而不為呢?從那以后，如果有同學向我問問題，如果我能做出來，我就會把我的想法和思路給他講明白，讓他緊皺的眉頭慢慢展開。這是我的家風——助人為樂。
我相信家風一定可以將我們這些幼苗裁剪成完美無缺的花朵，使我們?yōu)樽鎳拇蠡▓@中開出五彩繽紛的鮮花，為祖國增彩。同時這也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定會讓這種美德傳承下去。
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