【實用】班級趣事作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的班級趣事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級趣事作文 篇1
欣被我們告到老師拿了，哈哈，老師氣的好幾天沒理她，在她作業(yè)上找茬，和別班老師說她成績下降，沒帶好頭。也不知幾時，語文老師也知道了這件事，平時和藹可親的她，卻把欣叫道辦公室來大罵。欣從沒受過老師的嚴(yán)厲批評，老師批評完她，一回教室她就哭了，他那派的男同胞們忙去安慰她。欣卻罵他們沒用，連幾個人都收拾不了，說他們笨。男的被罵得氣了，來跟我們派的雯說投奔我們，所以欣哪派只剩下她自己。
第二節(jié)課是體育課，我們這派的在商量事情。瀅：“那八婆，我們以后都不要理她，讓他嘗一嘗孤獨的滋味”男同胞們說好。雯說：“他那么壞，就怪不得我們了，我決定，在家長會上告訴他爸，讓她嘗嘗棍子的厲害。”我們都贊同。（兩天以后要開家長會）
第二節(jié)課下課，坐位分成了兩組一組只有欣一人坐，另外一組卻擠滿了一大堆人（我們派）。兩邊互看了大約1分鐘后，欣突然哭了，她哭著小聲說：“我想和解”。我們霎時間覺得自己做的太過分了，準(zhǔn)備說好。瀅卻說：“不行，誰要和你和解。”···
過了幾天，（家長會那天我們沒有說給欣她爸聽）我們漸漸對欣有了好感。欣把事實說了出來，她是有點喜歡鋒，但只是偶爾傳一傳紙條，并不是愛。至于瀅所說的，只是因為他和瀅鬧了別扭，瀅才這樣說的。這時我們才知道，原來瀅才是那個小心眼的人，欣并沒有和鋒交往過。
班級趣事作文 篇2
今天要上美術(shù)課，我就把小朋友帶到了美術(shù)教室，后來因于我們下來早了，就跟小朋友聊起天來！李昕埔就說到姥姥家養(yǎng)了一只小狗，小狗是由兩種顏色組成的：黑色和白色！昕昕還說姥姥家的小狗 是個“小男孩”。我就突然笑了起來，小朋友問陳老師你笑什么呢，我說小動物是用公與母來區(qū)分的`，不是男和女！小朋友都異口同聲的說：“�。 �
班級趣事作文 篇3
今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之，不知為不知，是知也”。
小胖子劉聰琮在考試時卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢，不口矢為不口矢，是口矢也”。老師看了半天也沒明白他寫了些什么，后來才想清楚，原來“知”應(yīng)該是“矢+口”的，可劉聰琮卻寫成了“口+矢”，寫反了，怪不得連老師也看不懂！
趣事三
語文課上老師正給我們講得起勁，可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了。
老師很嚴(yán)厲地跟他們說：“你們忙著要做作業(yè)，那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到，他們果真拿著本子和筆走出了教室。
老師嘆了口氣說：“我只是生氣隨口這么一說，他倆倒當(dāng)真了！”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個遍，連他們的影子也沒見著，原來他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢，真是傻得可愛！
我喜歡我們的班級，在這里，我們每天都感到快樂和充實。
班級趣事作文 篇4
我們班的星期五是熱鬧非凡的日子，每周都會有同學(xué)上來交流優(yōu)秀的習(xí)作。最近我們班出了三個大名鼎鼎的小作家，分別是韓沅序、朱顧宇和黃鑫淼。她們?nèi)齻�都開始寫小說，寫的很棒呢！說不定會有某個出版社來錄取呢。顧老師給他們在班級博客上創(chuàng)了一個屬于他們自己的小說天地，每天都會有同學(xué)來欣賞和評論，他們真幸福呀。栩栩如生的故事讓我身臨其境，好像就有這么一個真實的故事。
還有呢上個星期我們班臭氣熏天，那是因為吳澤華那么多年不換的鞋子發(fā)出臭味。每當(dāng)上課的時候，一股味就會撲鼻而來。同學(xué)們有的捂住鼻子，有的忍無可忍。吳澤華的鞋子從一年級傳到四年級，腳能不成為聞名于世的“香港腳”嗎？離他進的同學(xué)最倒霉了呀，不過每個人都有過臭的一次經(jīng)歷，千萬不能取笑他。
我們班的趣事天天在發(fā)生，我們是快樂的集體。
班級趣事作文 篇5
初二級部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個班級？當(dāng)然，是我們初二？三班了。要我說，我們班對這個評價當(dāng)之無愧。不信，你聽！
歌聲悠揚
”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當(dāng)這時，鄰班的同學(xué)都會問一句：”這是誰在鬼哭狼嚎？“每當(dāng)這時，我們都會反駁：”什么？鬼哭狼嚎？這可是’藝術(shù)‘啊。你懂嗎？“這時，阿飛還陶醉在自己的藝術(shù)中。你看他的表情：往上翹的眉，噘著的嘴，扭動的身體，讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’，跳繩比賽
“一下、兩下……”你猜我們在干什么。對了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個人正奮力地跳著，定睛一看，原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳。看，他的背是弓著的，腿是彎曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個“累”呀！由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當(dāng)男生跳的時候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在于此。
放學(xué)前夕
終于熬到星期五最后一節(jié)課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時刻。前三十分鐘大家還能裝成認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，但到了最后十分鐘，那可就原形畢露了。
只聽有人低聲說：“唉，你跑得快，給我占個座�！蹦莻�喊：“別忘了答應(yīng)我的事，不見不散�！薄鞍汛鸢附o我發(fā)到QQ上�！边@時不知誰喊了一句：“還有十分鐘就下課了�！贝蠹衣犃艘簿筒槐硶�，紛紛討論兩天的假期怎么度過。這時突然有一個圓圓的影子站起來，大喊一聲：“別說話了，你們還背不背了？”原來是紀(jì)律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時鴉雀無聲，值一會兒又沸騰起來。不知什么時候全班集體開始倒計時：“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在，同學(xué)們都背起書包飛也似的跑向校園。這時下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學(xué)們連句“再見”都沒來得及說，那下周再見吧！
這就是我們的班級，歌聲悠揚，笑聲不斷，友誼真摯的班級。我相信，我們會創(chuàng)造屬于我們的色彩。加油吧！初二？三班！
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