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【熱門】熱愛(ài)生命作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的熱愛(ài)生命作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熱愛(ài)生命作文 篇1
人們常說(shuō):“生命是脆弱的,短暫的!笨稍诮衲暌粋(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來(lái)游去的小魚(yú),使我對(duì)生命有了新的釋解和認(rèn)識(shí)。
有一次,我和爸爸到河邊釣魚(yú),我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚(yú)上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚(yú)桿抖了抖,爸爸對(duì)我說(shuō):“有魚(yú)上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿,用九牛二虎之力拉著。只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴。撐著一雙魚(yú)翅,向后拉,那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí),魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了,我馬上拿起魚(yú)桿,向后拉,因?yàn)檫@次是一條小魚(yú),所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú),就拿去喂貓吧!我本以為這條魚(yú)會(huì)死。但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的`樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。
此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面,魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
!我感嘆,魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命,我們也應(yīng)該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文 篇2
人的生命只有一次,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是珍貴無(wú)比的重要!生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深地河道里有深深地遺憾。 熱愛(ài)生命的人就是生活中的強(qiáng)者!那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)了。瞧!碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在自由自在地鳴唱;世界萬(wàn)物都是熱愛(ài)生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墻角縫中茁壯成長(zhǎng)的小瓜子…… 人也是熱愛(ài)生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的,做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時(shí),因?yàn)榛技顾柩芰龈呶唤匕c,她因此從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。多年來(lái)為社會(huì)做了大量的工作,為山區(qū)貧困的.孩子教書(shū),為災(zāi)區(qū)捐款捐物……為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪雖然高位截癱,但為祖國(guó)做出了更多有意的事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在終于知道生命的價(jià)值是在于一一貢獻(xiàn)。 熱愛(ài)生命是一種美德,也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人,生命之花才會(huì)永久綻放!
熱愛(ài)生命作文 篇3
生命是寶貴,可是還有很多人為一些很普通的事而自殺,就猶如拾了一粒小石子,去失去了一片天空。有些人卻身殘志不殘,黃美廉就是一個(gè)熱愛(ài)生命的殘疾人。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就有腦性麻痹癥,這種病癥十分驚人。因?yàn)橹w失去平衡感,手腳會(huì)經(jīng)常亂動(dòng),也會(huì)說(shuō)模糊不清的話,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常生活條件,更別談什么幸福和前途。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),而且自己的意志力和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。
在一次演講會(huì)上,一個(gè)學(xué)生貿(mào)然地問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,而是在黑板寫(xiě)下了幾行字:
最后她以一句話做結(jié)論:我只看我所有的.,不看我所沒(méi)有的!
黃美廉的這個(gè)經(jīng)歷告訴我們:無(wú)論遇到什么困難,也不能向命運(yùn)屈服,更不能隨便對(duì)待生命。只要學(xué)習(xí)黃美廉的‘只看自己所擁有的,不看自己所沒(méi)有的!@種精神,我們就能解決困難,也會(huì)愛(ài)護(hù)生命。即使人生道路上曲折很多,但我們應(yīng)該向著成功走去,我們要堅(jiān)強(qiáng)地打敗所有的困難。
六年級(jí):葉淺倩
熱愛(ài)生命作文 篇4
“快,小跟屁蟲(chóng),快跟我去拔菜!蹦棠陶f(shuō)道,我從夢(mèng)中醒來(lái),穿上衣服,去跟奶奶拔菜。
我和奶奶來(lái)到菜地,我倆一起拔菜。我在拔菜的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,它特別美麗、漂亮,它的翅膀上有五顏六色的花紋。我發(fā)現(xiàn)它之后,就悄悄地抓它,但它太敏捷了,我每次都抓不著,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“你別抓了快幫奶奶拔菜!蔽壹泵νO履_步說(shuō):“好,奶奶我來(lái)了。”
我剛拔菜的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶不注意,我又去抓蝴蝶了。這次,我用了九牛二虎之力,把它給抓到了。奶奶說(shuō):“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),讓我瞧瞧它好不好看。”我抓著蝴蝶向奶奶的.方向跑去,我一把手松開(kāi),看見(jiàn)蝴蝶奄奄一息的樣子,我很慚愧,我以后一定不欺負(fù)小動(dòng)物,讓它們好好活著。
我們一定要保護(hù)小動(dòng)物,我長(zhǎng)大后要成立一個(gè)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的大使,我還要制造一個(gè)牌子,上面寫(xiě):“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!
熱愛(ài)生命作文 篇5
我常想生命是什么呢?生命是水,在沙漠中瞬間干枯,生命是一根針,掉入大海便無(wú)處尋找,所以我們要珍惜這短短的一生,使生命散發(fā)出無(wú)限的光彩。
今天,我來(lái)說(shuō)兩個(gè)事例,海倫凱勒就是一個(gè)珍惜生命的人,她在19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視力以及聽(tīng)力,但她沒(méi)有被這些壓倒。安妮、莎莉文小姐用愛(ài)心和智慧幫助海倫成為了一位名作家。從她的'身上我明白:無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛(ài)生活,生命就一定能讓生命發(fā)揮最大的價(jià)值!你知道野火燒起來(lái)的時(shí)候,螞蟻是如何逃生的嗎?眾多螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速流動(dòng),逃離火海。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓的求生之路。假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)在最外層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。在他們的身上,我懂得了:生命渺小、體力單薄并不可怕。敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
比起螞蚱我們有什么理由言渺小,說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄,玩世不恭?于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,使生命穿越時(shí)空,成為永恒!
熱愛(ài)生命作文 篇6
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的`意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),更好地珍視我們生命,我們必須做到以下幾點(diǎn):
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有這么一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):你們會(huì)不會(huì)游泳。繉W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
熱愛(ài)生命作文 篇7
我的外婆與千千萬(wàn)萬(wàn)的老太太沒(méi)有什么太大區(qū)別,有些蓬松發(fā)絲中的縷縷花白,更顯精神慈愛(ài)。她是個(gè)樂(lè)觀的老人,對(duì)生命有著難以言表的熱愛(ài),這份熱愛(ài)使她一顰一笑都有著無(wú)窮的魅力,給我無(wú)盡的啟示和感動(dòng)。
“桐桐,你看這盆綠蘿,多漂亮啊!”她撫摸那一盆從書(shū)柜頂端垂下如瀑枝葉的綠蘿,如同撫摸著一個(gè)珍愛(ài)的生命,“它永遠(yuǎn)一身碧綠,從不想與紅花媲美,自然散發(fā)著一種優(yōu)雅的風(fēng)度!崩牙训脑捳Z(yǔ)中滿是寵溺和欣賞,仿佛這不是一盆綠植,而是一個(gè)鮮活如人的生命。聽(tīng)著姥姥的話,我仿佛也感受到了綠蘿那只為流淌生命的綠意,并不為悅己者容的自信風(fēng)骨!這讓我不禁想起了那次。
那天,淘氣的我在姥姥的花架間穿梭,不小心碰倒了最上方的一盆蘆薈。我眼睜睜地看著它傾倒、失重地墜落,如山崖上墜入山澗的石頭,又似跳完最后一曲的舞者,帶著對(duì)生命無(wú)限的惋惜落了幕。墜地的瞬間,我還清晰看到一片粗大的葉子折斷了,綠色的汁液滲了出來(lái)!疤炷,外婆一向視這些綠植為珍寶。而這一盆蘆薈是她培育了許久的!”我失措地捂上眼睛,卻清晰聽(tīng)見(jiàn)外婆聞聲朝我走來(lái)了。
“外婆……對(duì)不起……我不小心打碎了蘆薈……”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著,充滿無(wú)限歉意和擔(dān)心。我低著頭走到了一旁,心中顫動(dòng)萬(wàn)分,連大氣都不敢出。外婆趕緊彎下身子用手撥開(kāi)花盆的碎片,把那一棵蘆薈連根帶泥抱了出來(lái),好像抱著一個(gè)心愛(ài)的孩子,小心翼翼地斜靠在花架邊。然后把折斷的那根撿了起來(lái),一邊說(shuō)道:“寶貝,沒(méi)關(guān)系的.,外婆不會(huì)怪你,只是想讓你明白植物都有它的生命的權(quán)利,只是它們不能說(shuō)話而已。每一個(gè)生命都有著它的艱苦與不易,作為人類,我們有熱愛(ài)和保護(hù)它們的義務(wù)!蔽掖舸舻赝馄,她深深的皺紋好像被那天生的溫婉淡化了,那幸福的溝壑中盈滿對(duì)生命的熱愛(ài)與期許,因?yàn)檫@份熱愛(ài),她臉上似乎綻放著神圣的光芒。
說(shuō)著,外婆把破碎的花盆丟進(jìn)垃圾桶,而把那散落一地的土掃起來(lái),倒在一個(gè)塑料小碗里。外婆說(shuō)這是它生長(zhǎng)的印跡,證明著它的旺盛,同時(shí)也希望它能帶著這股勁到它的世界的任何角落。我被她的言行深深感動(dòng)了,敬畏地看著她:她對(duì)每個(gè)生靈抱有疼惜之心,對(duì)每個(gè)生命抱有一份敬畏和尊重,才有如此的珍惜和熱愛(ài)吧!這個(gè)熱愛(ài)生命的老人,也正是懷著對(duì)每一個(gè)生命的無(wú)限珍惜和對(duì)生活從不放棄的期許,讓她的每一個(gè)清晨、白天和夜晚都過(guò)得分外溫暖而有意義。
熱愛(ài)生命作文 篇8
我常想生命是什么呢?生命是水,在沙漠中瞬間干枯,生命是一根針,掉入大海便無(wú)處尋找,所以我們要珍惜這短短的生命,使生命散發(fā)出無(wú)限的光彩。
今天,我來(lái)說(shuō)兩個(gè)事例,海倫凱勒就是一個(gè)珍惜生命的人,她在19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視力以及聽(tīng)力,但她沒(méi)有被這些壓倒。安妮、莎莉文小姐用愛(ài)心和智慧幫助海倫成為了一位名作家。從她的身上我明白:無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛(ài)生活,生命就一定能讓生命發(fā)揮最大的價(jià)值!你知道野火燒起來(lái)的時(shí)候,螞蟻是如何逃生的.嗎?眾多螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速流動(dòng),逃離火海。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓的求生之路。假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)在最外層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。在他們的身上,我懂得了:生命渺小、體力單薄并不可怕。敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
比起螞蚱我們有什么理由言渺小,說(shuō)卑微?有什么理由,玩世不恭?于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,使生命穿越時(shí)空,成為永恒!
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