【精選】我熟悉的人作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我熟悉的人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人,莫過于我們班的班長(zhǎng),尤其是他那張嘴,好似“破陣長(zhǎng)槍”。
一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了,他是一個(gè)男生,居然愛嘮叨,唉,真叫人受不了!誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論,能從黎明說到傍晚。他說的口若懸河,能把你說的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過,他這一張嘴以一敵百,給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。
學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩,校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部,在他上任第一天的時(shí)候,就遭到了別人的白眼,甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去,但都逃不過遠(yuǎn)卓的一雙慧眼。他與許多人展開了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰(zhàn)”,到最后,他用那三寸不爛之舌趕走了所有人,他那“破陣長(zhǎng)槍”不愧是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”!
在學(xué)校舉行的一場(chǎng)辯論賽中,遠(yuǎn)卓也以那張“破陣長(zhǎng)槍”辯的對(duì)方啞口無(wú)言,張口結(jié)舌。
遠(yuǎn)卓啊,我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!
我熟悉的人作文 篇2
我有一個(gè)可愛的弟弟。小弟弟長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因?yàn)槲颐看魏退谝黄鸬臅r(shí)候,他總是不停地叫著我:“姐姐,姐姐!
那可愛的小弟弟,不僅僅是長(zhǎng)得可愛,他還手巧著呢!他喜歡折飛機(jī),一張鮮艷的紙?jiān)谒种,不一?huì)就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次,一個(gè)高中的哥哥,他和我的小弟弟比賽看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),我一叫開始,哥哥和小弟弟的飛機(jī)一起飛了起來,比賽結(jié)束的時(shí)候,我跑過去一看,哇!小弟弟的飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過哥哥。
小弟弟還喜歡畫畫,每次作業(yè)完成了,就拿著筆,在紙上涂涂畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環(huán)畫,名字叫做《小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄》。這一幅畫,連教他畫畫的美術(shù)老師都夸他畫得好,四幅圖栩栩如生、生動(dòng)形象地描繪出小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄。
我喜歡我的小弟弟。
我熟悉的人作文 篇3
在生活中我接觸過許多人,其中我最熟悉的還要數(shù)我的媽媽。她對(duì)我要求十分嚴(yán)格又不過分,這使我進(jìn)步很快。最能體現(xiàn)出她這種風(fēng)格的事,還是我考入“首師大附”培訓(xùn)班的那次經(jīng)歷。
我的媽媽從我上學(xué)就開始關(guān)心我的升學(xué)與前途問題。在我即將升入四年級(jí)時(shí)它已經(jīng)開始關(guān)注我升學(xué)的問題了。
暑假的一天,只見媽媽拿著一份材料仔細(xì)地閱讀著,我出于好奇便湊近瞧,我不解地問:“媽媽,這是什么呀?”她邊看邊一臉嚴(yán)肅地回答:“這是一個(gè)奧數(shù)班的招生信息,與你升學(xué)有著關(guān)聯(lián)。我打算讓你考一考,但近期要加強(qiáng)奧數(shù)訓(xùn)練!”我還在認(rèn)為媽媽在開玩笑,但沒想到媽媽第二天就和爸爸買了許多奧數(shù)題。我看著那高高的一摞書,都要看暈了,便半信半疑地問:“要把這些題都做了嗎?”“沒錯(cuò)!”媽媽肯定地回答,“但也有休息時(shí)間!蔽抑坏脽o(wú)奈地接受了。
第二天一早媽媽就把我叫醒,準(zhǔn)備好后,我便開始題海漫游。可媽媽給我找的這些題型我從來都沒見過,自然解不出。我開始找理由拖延時(shí)間,媽媽看出了我的心思,十分不高興,大吼了一聲:“快點(diǎn)做題,做五道后再休息!”我驚呆了,還是第一次見媽媽這么嚴(yán)厲的樣子。我只好開始想辦法做這些題,我不會(huì),媽媽就詳細(xì)地為我講解題的方法,如果我還沒聽懂,媽媽就會(huì)再次講解直到我聽懂。沒過多久,我就進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)我有些散漫時(shí)媽媽就提醒我:“喂,快點(diǎn)做題!”而當(dāng)我解題成功后,媽媽又會(huì)連連夸獎(jiǎng)我:“嗯,做的不錯(cuò),再接再厲!”休息時(shí),媽媽好像變了一個(gè)人似的,與我共同玩耍。就這樣日復(fù)一日,我的數(shù)學(xué)水平突飛猛進(jìn),而那幾本書中的題也只剩得寥寥無(wú)幾。終于到了考試那天,我胸有成竹地進(jìn)入了考場(chǎng)。卷子上的題對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。我輕松做完后環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在冥思苦想,我心中暗暗感嘆:要不是媽媽當(dāng)初嚴(yán)格要求自己,我怎么能這么順利地做出這些題呢?
過了幾日,考試結(jié)果出來了,我如愿以償?shù)乇话才诺搅艘话!望著手中沉甸甸的錄取通知,我高興萬(wàn)分,同時(shí)我也領(lǐng)悟到了:只有經(jīng)過努力、挫折、風(fēng)風(fēng)雨雨才能走向成功。而帶領(lǐng)我乘風(fēng)破浪,引領(lǐng)我前進(jìn)的`正是我的媽媽!沒有她的嚴(yán)格要求,就沒有我今天的成功!
我熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人,她就是伍xxx。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非?蓯。
她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂的伍xxx看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍xxx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍xxx說:“黃綺蔓,來,讓我來背你!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行!薄皼]關(guān)系的,來吧!”伍xxx帶著甜蜜的笑容對(duì)我說。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼!蔽一卮稹2镣晁幒,她又把我背回了教室,我對(duì)伍xxx說:“謝謝你,伍xxx!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。
我熟悉的人作文 篇5
我的姥爺在市政府工作,今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材,不胖也不瘦,大概是因?yàn)殚L(zhǎng)年用腦過度,現(xiàn)已禿頂。
姥爺平時(shí)對(duì)人和藹可親,很少見他發(fā)脾氣,可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。
那是去年的一天,裝修公司有幾個(gè)人來到姥姥家,正趕上姥爺不在家。他們對(duì)姥姥說:“我們想給張主任家裝修房子,過兩天就來人動(dòng)工。”并且還說:“錢的問題不用您費(fèi)心!崩牙崖犃艘院蠓浅8吲d,滿口答應(yīng)下來。晚上,姥爺下班回來,姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺,滿以為姥爺也會(huì)同樣高興,沒想到姥爺把眼一瞪,用手使勁兒一拍桌子,大聲嚷道:“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢?你知不知道吃人家嘴軟,拿人家手短?”姥姥委曲地說:“該多少錢給多少錢還不行嗎?”姥爺怒氣未消地說:“不行!另找別人裝修!
別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣,可在我的心目中更加可親可敬了。
我熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的一位長(zhǎng)輩是我的媽媽,她是一位老師。同學(xué)們都很羨慕我,認(rèn)為當(dāng)老師的家長(zhǎng)好,可以輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),但我卻覺得做老師的女兒一點(diǎn)也不好。
我的媽媽是個(gè)忘事魔,每次我說的話,她第二天卻忘了。
有一次,我和媽媽說,我的水彩筆沒有了,請(qǐng)她下了班買回來給我,媽媽連連說好?墒,媽媽回來的時(shí)候卻兩手空空。我連聲問說:我叫你下班買的水彩筆呢?媽媽有點(diǎn)兒臉紅了,不好意思地說:我去幫我的學(xué)生值日了,對(duì)不起。媽媽今天太忙了,沒給你買,明天我一定買給你。我做好了自己的作業(yè),氣鼓鼓地自己去買水彩筆了。
還有一次,我和媽媽說好了,一放學(xué)她就帶我去圖書館買書?墒牵瑡寢7:30了才回到家,我看了她一眼,生氣地問:說好了帶我去圖書館買書的,你為什么又忘了?媽媽像一個(gè)做錯(cuò)事的小朋友說不出話來,過了十幾秒鐘后,她才低聲說:女兒,對(duì)不起,我們班有些同學(xué)叫我?guī)退麄冑I藥,我就回來晚了。下次,我一定不會(huì)忘記你的事。我又問:為什么你的學(xué)生叫你幫他們買個(gè)藥,你記得那么好,可我叫你做的事卻都忘記了呢?媽媽笑嘻嘻地說:誰(shuí)說的,你在媽媽心里沒有人可以替代的。我保證,下回一定把你的事放第一?墒歉鶕(jù)之后的表現(xiàn),我終于明白,和她的同學(xué)一比,我永遠(yuǎn)排在第二位。
但是,媽媽在工作上可不健忘,她對(duì)工作可認(rèn)真了。人們經(jīng)常說教師就像一位掌舵者,是呀,我的媽媽就像學(xué)生們成長(zhǎng)過程中的掌舵者。
隨著我一天天長(zhǎng)大,知識(shí)一天天增長(zhǎng),我漸漸理解了媽媽,她不僅是我的媽媽,更是那55名學(xué)生的媽媽。
這就是我那愛忘事的媽媽,學(xué)生的好老師!
我熟悉的人作文 篇7
看!前面那個(gè)長(zhǎng)得白白肉肉的,臉如南瓜一樣圓的是誰(shuí)啊?對(duì)啦!她就是我英語(yǔ)啟蒙老師sindy!
告訴你們一個(gè)秘密,在生活上,她可是一個(gè)“馬大哈”,總是丟三落四的。一次她坐出租車去火車站,到了那里,她急忙付錢下車,等她反應(yīng)過來她的箱子還在車上,想去喊出租車回來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)車早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉,看來sindy出門在外,只記得帶上自己!只能保證自己不丟。
生活中sindy絕對(duì)是個(gè)貪吃鬼,特別敢于嘗試新事物,什么都敢往嘴里塞。于是,在泰國(guó)的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她開始了“神農(nóng)嘗百草”的模式,突然感到肚子疼得厲害,然后就上吐下瀉,難受極了,到了醫(yī)院,醫(yī)生說她是食物中毒。這次中毒事件,讓她“老實(shí)”不少,她再也不敢亂吃東西了。
生活中粗枝大葉的她,對(duì)于教育可一點(diǎn)也不馬虎,sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷,所以她的英語(yǔ)口語(yǔ)特別好,跟外國(guó)人交流對(duì)她來說So easy!她的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng),今天早上給她一長(zhǎng)篇英文作品,她下午就會(huì)給你流利地背出來。
口語(yǔ)好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),并沒有讓她對(duì)自己放松要求,并沒有讓她覺得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過去了。她的每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情況,隨時(shí)掌握上課的節(jié)奏,真正寓教于樂,所以每次上課我都覺得時(shí)間過的特別快!
愛好源于興趣,sindy老師作為我人生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以,我愛我的sindy老師!你知道么?她也愛我,因?yàn)樗f我是她的“高徒”哦!
我熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是媽媽,因?yàn)槲乙怀錾团阍谖业纳磉,到現(xiàn)在已經(jīng)整整八年了。
我媽媽特別漂亮,人很瘦,水汪汪的大眼睛上戴著一副紅框眼鏡,頭上是短短的卷發(fā),整個(gè)人看起來非常隨和,但實(shí)際上媽媽是一個(gè)對(duì)待任何事情都非常人認(rèn)真的一個(gè)人,無(wú)論是工作還是輔導(dǎo)我的功課都是一絲不茍的。
有一次,我寫完作業(yè),媽媽給我檢查,她看了不到一秒鐘,就生氣的說:“呀,看你這個(gè)數(shù)字8寫得歪七扭八的,還能看嗎?”我只好不情愿的把它改成了一個(gè)很漂亮的8。心里還在想:又不是做錯(cuò)了,讓我改干嘛?本以為這樣就算檢查完了,沒想到,有一道應(yīng)用題我寫的時(shí)候以為答句很長(zhǎng),就打了三條橫線,可是只用了兩條,剩余一條沒有擦。看到這個(gè)題的時(shí)候,媽媽又生氣的說:“你干嘛又多打了一條橫線呢?費(fèi)勁兒!彼晕抑缓糜职褭M線擦了,就這樣,數(shù)學(xué)總算檢查完了。
現(xiàn)在輪到語(yǔ)文了,我想著語(yǔ)文應(yīng)該沒那么多錯(cuò)誤,可是沒想到媽媽除了指出兩個(gè)錯(cuò)字之外,還指出了一個(gè)寫的不規(guī)范的字,我看了不服氣的說:“媽媽,可這一個(gè)字并沒有錯(cuò)呀!”媽媽對(duì)我說:“你看你的這個(gè)“片”字,那一筆是豎撇,不是正常的八那個(gè)撇!”所以我只好又改了。哎,又廢了好大好大的勁兒才把我的語(yǔ)文改完。
哎,看來我媽媽真的是太一絲不茍了,比我見過最認(rèn)真的人還要認(rèn)真。
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