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          水果作文600字

          時(shí)間:2022-10-31 21:26:28 水果 我要投稿
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          關(guān)于水果作文600字5篇

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的水果作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于水果作文600字5篇

          水果作文600字 篇1

            水果鎮(zhèn)和我們住的城鎮(zhèn)一樣,熱鬧繁華,應(yīng)有盡有。不過,唯一的區(qū)別是,水果鎮(zhèn)的居民全是水果,不管是你叫得出名還是叫不出名的水果都快樂地生活在那兒。

            小櫻桃吃飯非常非常慢。每天早上,等她一小口一小口地吃完早餐再去學(xué)校的時(shí)候,第一節(jié)課都要上完了。

            櫻桃媽媽只好用一個(gè)袋子把小櫻桃的早餐裝好,讓她拿在手里,邊走邊吃。櫻桃媽媽給小櫻桃準(zhǔn)備的愛心早餐真豐富。一盒嘟嘟奶,一塊撲撲三明治,一份啪啪沙拉,以及一把嚓嚓餅干。小櫻桃決定先吃三明治。你在吃什么?好香!小水蜜桃不知道什么時(shí)候走到小櫻桃邊上。我在吃撲撲三明治,你想要一點(diǎn)嗎?小櫻桃把撲撲三明治分一半給小水蜜桃。三明治吃完了,再來吃沙拉。

            小櫻桃才吃了幾口,迎面走來了小葡萄兄弟。他們說:哇,你是在吃啪啪沙拉嗎?聽說那是最好吃的沙拉,可惜我們的媽媽不會(huì)做……

            小櫻桃立刻把沙拉分成三份,自己吃一份,小葡萄兄弟各吃一份。

            到了學(xué)校,小水蜜桃和小葡萄兄弟使勁向其他同學(xué)夸小櫻桃,說她太好啦,那么好吃的.三明治和沙拉都肯分給他們吃。別的同學(xué)聽了,眼睛里都露出羨慕的光。

            小櫻桃就把袋子里的嚓嚓餅干拿出來,分給全班同學(xué)吃。真巧呀,正好每個(gè)同學(xué)一塊。

            餅干吃完了,上課鈴就響了。

            楊梅老師走進(jìn)教室,他站在講臺(tái)上吸吸鼻子,說:咦,什么東西這么香?

            同學(xué)們都拿眼睛去看小櫻桃。小櫻桃紅著臉慢吞吞地從袋子里掏出一盒嘟嘟奶。哇,小櫻桃你怎么知道老師最喜歡喝嘟嘟奶?!

            楊梅老師高興地奔下講臺(tái),從小櫻桃手里接過嘟嘟奶,咕嘟咕嘟喝光了抹抹嘴巴才開始講課。

            這一天中午,一家人坐到一起吃午飯的時(shí)候,櫻桃媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小櫻桃吃飯的速度變得飛快。

          水果作文600字 篇2

            說到滋味,我就會(huì)想到水果,因?yàn)樗傋屛掖瓜延,更讓我食指大?dòng)。我要謝謝上帝讓我活在水果之國——廣西,讓我可以心甘情愿的把自己吃得比地球還要圓滾滾也甘之如飴,我覺得我好像比誰都還要幸福啊!

            廣西幾乎四季都有鮮嫩多汁的水果。有一天媽媽買了一顆比頭還要大的西瓜,真讓人驚訝、贊嘆!多么漂亮的大西瓜呀!抱著它我卻一動(dòng)也不能動(dòng),寸步難移!當(dāng)媽 媽要切開西瓜時(shí),就好像要開啟未知世界一樣,讓全家好期待,一刻也不敢眨眼!班!”緊接著,“哇——!”好長(zhǎng)的一聲贊賞。當(dāng)我吃一口,好像進(jìn)入了水果童 話世界,那滋味真是美妙、幸福!原本是細(xì)嚼慢咽的'我,立刻變得狼吞虎咽。每次媽媽買西瓜回來,我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著、盼著,享受著它甜美的滋味,那滋味, 打動(dòng)了我貪婪的心,好吃的嘴,一口接一口,停都停不下來。

            夏天說到西瓜,當(dāng)然還有芒果,尤其是愛文芒果,它的甜美芬芳,會(huì)不斷的在嘴里散發(fā),真是色香味俱全。讓我吃得心滿意足,人生至此,夫復(fù)何求!

            在廣西,夏天的水果有好多,荔枝你也絕對(duì)不能錯(cuò)過,因?yàn)檫@是楊貴妃最愛吃的。還有蘋果、香蕉、芭樂、水梨、蕃茄、草莓、水蜜桃……等五花八門的廣西水果, 真是美味加上便宜,好吃又多量,真是令人食指大動(dòng),口水直流,想像猴子一樣,把嘴巴塞滿,吃得水當(dāng)當(dāng),成為廣西的美猴王。

            每一種水果都是最健康的,所以我們要感謝農(nóng)夫們,種了許多又健康的水果給我們吃,所以我們要好好珍惜感恩,絕對(duì)一滴果汁也不浪費(fèi)。

          水果作文600字 篇3

            星期三,同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。這是因?yàn)椋航裉煳覀儼嘁M(jìn)行一次水果拼盤比賽!

            整個(gè)上午,同學(xué)們的心情如炸開鍋的似的,始終定不下來,時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>

            等啊等,盼啊盼,終于下午第二節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來。首先把水果一一拿出清洗干凈。然后再開始做,首先將西紅柿的上面切成兩半,再做成兔子形狀,再放入盤內(nèi),接著又挑了幾個(gè)個(gè)圓色艷的小西紅柿,把它們每個(gè)均勻地分成四半,小心翼翼地放在盤子圈的第二層。再用挖鉤把蘋果中間挖了一個(gè)大洞,再把西紅柿放進(jìn)去,拿兩顆西瓜籽做成娃娃狀,再放入盤內(nèi)。高芷瑩和何藝鵬把黃瓜切成十來片,每片都超薄,接著沿著碟邊一個(gè)個(gè)的排,然后把香蕉片疊在上面。然后幫西瓜切成一個(gè)大三角型,再切成一片片放在盤子里。再切幾條菠蘿。

            下面做的是排水果拼盤,我們把娃娃狀蘋果放在中間,再把小塊的西紅柿圍在娃娃蘋果旁邊。再把刻成笑臉大西紅柿放在上面的.兩方。最后把菠蘿圍成大笑臉放在下面。這樣一個(gè)美味可口的水果拼盤就做好了!

            做好了水果拼盤后,老師讓各組把各自的水果拼盤放在講臺(tái)上。講臺(tái)上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂,看也看不過來。我們組的做好后也將它擺在了講臺(tái)上。你瞧!劉韻芊的水果拼盤雖然普通,但讓人直流口水······好了,開始口嘗成果了,我們組的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……

          水果作文600字 篇4

            秋意濃濃,陽光卻早早地鋪滿大地,天藍(lán)得十分澄澈。我卻激動(dòng)不已,因?yàn)榱钊伺d奮的“水果盛宴”活動(dòng)即將開始。

            教室里的同學(xué)們議論紛紛,爭(zhēng)搶著向老師打探虛實(shí)。不料老師說要先梳理知識(shí)點(diǎn)和寫作技巧。同學(xué)們不免有些失望,大家都嘆著氣,就像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。我卻耐著性子,耐心期待著。終于活動(dòng)在老師端來的幾盤讓人看到就垂涎三尺的水果中,拉開了帷幕。

            眨眼間,教室里沸騰起來了,有的同學(xué)忙著去洗手,有的同學(xué)忙著去收拾桌子,有的同學(xué)張羅著各種用具,全班仿佛都變成了一群勤勞的小蜜蜂。再看看我們班的“大懶蟲”——小明,他一改往日的慵懶模樣,擼起袖子,抿著嘴,雙手小心翼翼地端著用具盤,走得極輕極慢,鬢角還有幾顆亮閃閃的'汗珠,那一刻我對(duì)他刮目相看了。

            水果拼盤創(chuàng)意大PK開始啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿、胸有成竹的樣子。大家洗好手都忙碌了起來。我也在心里暗暗地揣摩著我要做的樣式。靈機(jī)一動(dòng),我決定用家鄉(xiāng)的大紅石榴為主材,做一朵紅艷艷的花。于是,我認(rèn)真地做了起來,先剝了一小碗紅瑪瑙般的石榴籽,看得剔透晶瑩的石榴籽我忍不住了,一定要嘗嘗。我斜瞥了老師一眼,她正好沒有注意到我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起石榴籽就往嘴里塞,囫圇吞棗地咽了下去,老師回頭看我那瞬間,還差點(diǎn)噎到。真是豬八戒吃西瓜不知味呀!晃過神來,我又認(rèn)真地做了起來。

            不一會(huì)兒的功夫,一朵紅艷艷的花綻放在白玉盤中。只見盤子正上方,用石榴籽精心壘堆的一朵大紅花,在綠葉的襯托下格外鮮艷,旁邊還綴上兩個(gè)小瓢蟲,互相映襯著,愈發(fā)相得益彰。老師看著我的大作,豎起大拇指慧心地笑了,我也笑了。

            今天,在呼吸作文的“水果盛宴”活動(dòng)中,我們玩得盡興,學(xué)的開心,不但收獲動(dòng)手動(dòng)腦樂趣,而且還培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

          水果作文600字 篇5

            我們班這時(shí)期的班隊(duì)活動(dòng)又有什么花樣呢?哦,是水果拼盤。這不,我們一大早就帶著了各色水果來到學(xué)校。這下,教室簡(jiǎn)直成了水果舞會(huì)了。

            期盼已久的班隊(duì)課即將到來。我們分成五個(gè)小組,等待老師發(fā)號(hào)施令。漫長(zhǎng)的期待中,老師一聲令下,我們興奮不已,動(dòng)作利索地拿起這個(gè)水果切切,又拿過那個(gè)水果剝剝。興致勃勃的同學(xué)們精神抖摟,揮舞著手中的水果刀,幾下就把水果做成了一件漂亮的工藝品。正在我全身心投入時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)小西紅柿少了許多。咦,這是怎么回事?我正疑惑不解,一看桌旁,哇,彎著腰的四個(gè)饞鬼正津津有味地偷嘗著呢!我氣不打一處來:“你們男生這么差勁?只顧吃就不知道動(dòng)手!”他們不服氣了,撅著嘴說:“誰說我們不會(huì)做呀?等著瞧!”

            眨眼間,40分鐘過去了。這我們這個(gè)小組的水果拼盤也“新鮮出爐”了。盤子里,一塊半圓形的西瓜奪人眼球:半個(gè)紅李子、小西紅柿和一塊小西瓜串成的戴著帽子的可愛的稻草人,旁邊還有幾串用小西紅柿串成的糖葫蘆。半圓形西瓜就是一塊高地,中間還有許多花朵,高地旁有用橘子瓣、黃瓜片點(diǎn)綴的圖案。從上面看下去,五彩繽紛,非常美麗。我對(duì)這件作品十分滿意。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),轉(zhuǎn)身一看,覺得眼前一亮,禁不住張大了嘴巴。。∶總(gè)組上的`水果拼盤都很有特色,獨(dú)具一格。它們姿態(tài)萬千,有的像花朵,有的像彩虹,有的像小船……一個(gè)個(gè)精致靈巧,讓人賞心悅目。在這么多出色的水果拼盤面前,我們這組的水果拼盤就似乎顯得遜色了。

            當(dāng)然,盡管我們的水果拼盤有比不上別人的地方,可是我認(rèn)為我們組的這個(gè)水果拼盤也是最好的。因?yàn)樗俏覀冏约簞?dòng)手,自己創(chuàng)造,自己親身,費(fèi)了許多心血許多努力才完成的,你們說,我有不喜歡嗎?

            這次妙趣橫生的水果拼盤給我們帶來了許多歡樂。我知道一次好的活動(dòng)會(huì)給我們帶來許多益處。只要我們?nèi)L試,去努力,就一定會(huì)有豐富的成果!

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