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【熱門】精彩人生作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的精彩人生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
精彩人生作文 篇1
人有五感：視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺。缺失哪種感覺都是很痛苦的事情。老師突發(fā)奇想，讓我們體驗(yàn)殘疾人的生活和心里感受。今天我決定當(dāng)一回盲人。
早上，平時(shí)天天懶床到七點(diǎn)的我，五點(diǎn)半就起床了。因?yàn)槲抑溃叱鑫业姆块g就要挺長(zhǎng)時(shí)間。我找來一塊黑布，蒙在眼睛上，然后開始了我的盲人生活。
果然，我走的特別慢，簡(jiǎn)直就是走兩步退三步的速度。我點(diǎn)著腳尖，邁著小碎步在地板上摩蹭。兩只手在前面亂比劃著，仿佛面前瞬間會(huì)出現(xiàn)一堵墻一樣。那樣子就像一只被蒙住了眼睛的貓，在房間里轉(zhuǎn)悠，沒有方向。考你個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒：世界上比摔倒更倒霉的事兒是什么?摔倒的時(shí)候扭傷了腳，屁股還磕到了床角上。我就是這個(gè)倒霉蛋，忍著疼痛站起來，坐在床邊兒上，我準(zhǔn)備休息一下，然后再往外走。這次我比第一次走得快。但比第一次更小心多了。如果說剛才我是蒙著眼睛的貓。那這次我就是屁股燒著了，而且還蒙著眼睛的貓。屁股即疼，又看不見路。終于在我不斷的挑戰(zhàn)下，沖出了臥室的房門，到餐廳吃早餐。
摸索著來到了餐廳。但是老天爺看笑話，沒看夠。又開始折磨我了。早餐是粥、饅頭、咸鴨蛋。我吃了一口粥，噢，我把粥弄到鼻子上了，鼻孔里也塞進(jìn)了米粒兒，真是要命。我準(zhǔn)備吃點(diǎn)咸鴨蛋。我顫抖的.用筷子把蛋黃遞到了嘴里。成功!于是，這頓早餐就在我的尖叫聲中結(jié)束了。
終于體驗(yàn)完了盲人的生活。我深深地吸了口氣。盲人的世界沒有光明，給生活帶來很多不便，如果我們?cè)俪靶λ麄�，可真的不夠�(qū)捄瘛⑸屏�。所以我想，如果再次遇見他們，一定多幫助他們。讓這個(gè)世界充滿陽光，充滿愛!
精彩人生作文 篇2
人的一生，就是一個(gè)不斷創(chuàng)造與發(fā)展的過程，當(dāng)你處于人生的某個(gè)階段，向上前進(jìn)一步以后，所積累知識(shí)也就越多，所經(jīng)歷的也越多，人生也就越精彩。這正如登山一樣，越往上所看到的景色就越美。
記得那是大年初一的一個(gè)下午，太陽早早地就收了工，只留下幾片白云在天空漂游著。大年初一，人人都要向上走，這是歷來的'傳統(tǒng)習(xí)俗。所以我和幾個(gè)朋友一起朝著登山的那條道路出發(fā)了。
我們一路走，一路笑，終于來到山腳下，我抬頭仰望，那山可雄偉了，就算愚公來了，他也未必移得動(dòng)。
我們開始登山之行，向著山頂出發(fā)咯。
我 們就像一群環(huán)境勘察員一樣，沿途把所有景色盡收眼底，生怕落下某一處。走著走著，快到半山腰了，向后望去，山坡可陡了，眼看離山頂都不遠(yuǎn)了，可是一路攀 登，把大家伙都整得筋疲力盡了，仿佛只要誰一靠，就會(huì)倒下去似的。“大家繼續(xù)走啊，這樣半途而廢有什么意思”，A同學(xué)說，“越往上走，風(fēng)景就越是迷人 啊”。
突然，大家都好像著了魔一樣，剛才的乏力都不見了，又鼓起勇氣，奮勇地向山頂出發(fā)。經(jīng)過許久，我們終于到了山頂，雖然累得只有趴在草坪上，不過我們都是樂呵呵的，因?yàn)檠矍岸际俏覀儚奈匆娺^的更美麗景色。
人生也如登山一樣，我們一直向人生頂峰攀登，所積累的知識(shí)與所經(jīng)歷的東西也就越多。王石先生曾經(jīng)說過：“向上走，即使一小步，也就新高度”。的確，人生是一個(gè)向上攀登的過程，向上登一步，即使很微小，你也進(jìn)步了，也站在了新的高度，難道不是嗎？
精彩人生作文 篇3
生活是精彩的；人生是美麗的；快樂是無限的。細(xì)細(xì)的體會(huì)人生，真的是回味無窮．
人生就猶如一杯咖啡，苦中帶澀，人生亦如此．生活中，是有很多等著我們?nèi)プ叩穆�，途中有苦也有樂，人氣讓生活中從苦中度過，還不如在快樂中走過．
咖啡，他是苦的，但是我們可以多加些糖，多加些牛奶．但是人生也可如此嗎？人生會(huì)不會(huì)如咖啡那樣多加些糖，加些奶，就不苦了？不，不會(huì)的．人生是需要靠自己度過的，是苦還是樂不是由一點(diǎn)糖和一點(diǎn)奶可以解決的，而是要靠自己來解決．
生命是自己的，人生要走的路也是自己決定的'．雖然其間會(huì)做錯(cuò)許多事，也會(huì)失去很多東西，但只要快樂，即使失去得再多，那也是值得的．
咖啡雖苦，但他實(shí)際．他就像人生的哲理，它雖然是苦的，但只要慢慢的體會(huì)他其間是奧妙，這便是人生．人生也需要人去體會(huì)，才會(huì)發(fā)覺它的奧妙之處，其間雖苦，但只要懂得了這個(gè)道理，即使很苦，也會(huì)覺得快樂．
與其對(duì)著晚霞幻想，還不如把握生命里的每一分鐘．生命是上天給的，每一個(gè)人活在這個(gè)世界上，這邊是上天給予的恩惠，這樣的恩惠，并不是每一個(gè)人都有的．
只要覺得快樂，那就是好的．
人氣說是精彩人生，不如說是人生精彩．
精彩人生作文 篇4
“蒼榕欲滴柏枝翠，火把壓枝桂花香”在滿是詩情畫意的景色中，闖出精彩的人生！
無論是城市，還是鄉(xiāng)村，都有自己美妙的詩歌，對(duì)一座城市而言，詩歌只是作為人類的一種希望寄托而存在的。走在繁華的街道，時(shí)常能遇上詩歌，廣告牌上，公園提示牌上，甚至酒店等都會(huì)有詩歌的身影，獨(dú)自走在冬夜的冷風(fēng)中，也立即賦詩作興一首，如“寒風(fēng)飄飄落葉”等詩歌。
鄉(xiāng)村的詩歌更不用說，田園生活，鳥兒歡唱，哪都伴有詩歌�！安删諙|籬下，悠然見南山”把悠閑的生活描寫得淋漓盡致，登高遠(yuǎn)眺，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺油然而生，春日里“處處聞啼鳥”，夏夜里“清風(fēng)半夜鳴蟬”，秋日里看“楓葉紅于二月花”，冬日里看“千樹萬樹梨花開”。美麗的景色，隨時(shí)在身邊，精彩人生，觸手可得！
成長(zhǎng)路上，路遇挫折已是家常便飯，。但我一次又一次走出磨難的泥潭，翻越挫折的山，就是因?yàn)樵姼枧c我相伴！遇到挫折，我對(duì)自己說：“沒有完美的人生，沒有順利到尾的事情。”面對(duì)磨難，就想起海明威的`話：如果暴風(fēng)雨沒有使大海翻波涌浪，那就讓它來的更猛烈些吧！考試成績(jī)下滑嚴(yán)重，也只能硬著頭皮去接受，不斷的告訴自己：“失敗乃成功之母！”難以忘記一篇論文里的一段話：有的事情不是不難過，不傷心，但逃避卻不能解決一件事情。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)詩歌給了我勇氣！
一個(gè)人要擁有很多，尤其要擁有詩歌一個(gè)人也可以沒有很多，但不能缺少詩歌，當(dāng)春暖花開，春意盎然時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)詩歌早已陪你踏下踏上夢(mèng)想之路。缺少詩歌，如同人的七魂六魄少了一魄，缺少詩歌，人生也就缺少了一份精彩。
有的詩歌短小，就會(huì)有人抱怨太抽象；有的是個(gè)很長(zhǎng)，就會(huì)有人抱怨太冗雜。殊不知，無論是短小的詩歌還是長(zhǎng)長(zhǎng)的詩歌，都有其獨(dú)特的美！更詫異的是，也有人已經(jīng)忘掉中國(guó)傳統(tǒng)文化詩歌，它是缺一不可的。但他們太過度追求和相信自己或他人的完美。以至于丟失他們生活中精彩的詩歌，他們根本沒真正體驗(yàn)到詩歌的美，詩歌的寓意，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生是多么的豐富多彩！
不知不覺發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，自己必須去闖，去體味走時(shí)覺得漫長(zhǎng)，回過頭來看卻覺得很短暫的人生。就如同火把花在枝頭展現(xiàn)最美的自己，展現(xiàn)自己的精彩人生。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。與詩歌相伴，伴出精彩人生！
精彩人生作文 篇5
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”一千多年前，曾有這么一位考科舉走很大彎路的人，在那一個(gè)令他失魂落魄的夜晚，寫下了這么一首千古絕唱。他的彎路走得是值得的，他的人生雖然沒有因此而寶貴，但卻因此而十分精彩充實(shí)了起來。
走彎路你不一定會(huì)成功，但是我相信：不走彎路你就一定不會(huì)成功。這樣說不是沒有道理的，有很多生動(dòng)典型的例子都為我們樹立了楷模。
當(dāng)今世界科學(xué)最著名獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)造人諾貝爾在發(fā)明炸彈時(shí)，曾有幾次險(xiǎn)些被其炸死。在歷經(jīng)了無數(shù)次失敗的彎路后，終于有一天，他全身都被烤焦了像瘋子一樣沖出了實(shí)驗(yàn)室，狂呼：“我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！……”在諾貝爾看來，多走彎路其實(shí)并沒有什么，就算是被炸傷炸死他也在所不惜，因?yàn)檫@樣他就會(huì)無愧于心，他的'人生就會(huì)尤其精彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾也是一位懂得煩惱彎路，精彩人生的道理的智者。他從小就給別人當(dāng)洗碗工學(xué)徒，經(jīng)常遭人毒打，生活可謂極其坎坷不平。但是后來，一切條件都改善了，他卻仍然喜愛過去走彎路時(shí)精彩而又有意義的人生。于是他又主動(dòng)地在大冬天幫人修路鏟雪，雙腿凍廢了也還是笑對(duì)人生。這難道不是會(huì)苦中作樂、在挫折中尋求精彩的表現(xiàn)嗎？一個(gè)人如果真的能有如此的境界，那么他又何愁他的人生不會(huì)精彩呢？
“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。”是蘇東坡在歷盡坎坷彎路的豪邁氣魄與胸襟；“早歲那知世事艱，中原北望氣如山”是陸游對(duì)年輕時(shí)不知世事而走過彎路的感慨與深思；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是李白對(duì)仕途彎路的無限叛逆與不服；“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”是陶淵明對(duì)彎路的一種超然釋懷與后悔；“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”更是魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)受到列強(qiáng)凌*走盡彎路的一種痛恨與無奈！但是，他們雖然都?xì)v盡無數(shù)彎路。我敢說他們的人生是最值得人羨慕的精彩人生。
也許一時(shí)的彎路會(huì)給你帶來一時(shí)的煩惱，可能會(huì)使你精神不佳，斗志欠缺，但是你此時(shí)此刻應(yīng)該在心中默念一下普希金的詩：心兒永遠(yuǎn)向往著未來/現(xiàn)在卻滿是憂郁/一切都是瞬息/一切都將會(huì)過去/而那過去了的/將會(huì)成為美好的懷念。是的，一切的彎路最終都一定會(huì)過去，“而那過去了的”，也將會(huì)成為你永久的“美好懷念”，使你的人生無比精彩起來。
精彩人生作文 篇6
“人生”這一話題，往往是那些學(xué)問淵博的哲學(xué)家所討論的話題。你也許懷疑一個(gè)上五的孩子闊談人生。其實(shí)“人生”這一話題，我們有我們自己的見解。
人生有灰暗的、有精彩的，因?yàn)橛谢野挡乓r托出人生的精彩。
如果我們?cè)谝淮螠y(cè)驗(yàn)中取得成功，在生活中做了一件好事，與同學(xué)間的坦誠(chéng)……都是構(gòu)成精彩人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果你去問幼兒園的小朋友，精彩人生的精彩是什么？他們會(huì)天真的回答：能玩、吃、穿，如果你去問一個(gè)小學(xué)生，他們會(huì)說：有自由就是精彩；但我認(rèn)為：做一件好事，就是為我們精彩人生增添一塊磚，一塊瓦。
精彩的人生不一定像偉大那轟轟烈烈地活一生，也不一定像科學(xué)家那樣，為人類，國(guó)家做出多大的`貢獻(xiàn)，只要自己感到充實(shí)，快樂這就是我精彩的人生。
精彩人生在不同人、不同職業(yè)、不同階段的人來說，精彩的人生都有他們自己的見解和闡述。
這些便是我，一個(gè)花季階段的少年所感悟的精彩人生。這是我對(duì)精彩人生的看法。與那些哲學(xué)家相比，可能相差甚遠(yuǎn)，因?yàn)檫@里沒有華麗的詞藻與精彩的佳句佳段。但是它卻能代表出我內(nèi)心的感受，一個(gè)十四五少年的最真實(shí)的看法。
精彩的人生伴每一個(gè)人走向成功的大道上。
精彩人生作文 篇7
讀書于我而言，是快樂的，但回想過去的讀書歲月，那卻是一種“苦”。也就是在這苦樂交織中我體會(huì)到了人生精彩。
我從小人書開始“讀書”生涯。學(xué)校里的大小孩，從家里拿來小人書。在班級(jí)里輪流看，輪不著的干瞪眼。我的第一本小人書是《那吒鬧海》，第二本是《燕子李三》這兩本書是我用自制的煙火槍向我的鄰居李豐收同學(xué)換的；我的第一本作文書叫《青青芳草地》，綠色的封面上，有一叢草，一豎行大字算是書名，簡(jiǎn)單，粗糙，但那卻是我的啟蒙，現(xiàn)在想想，此后的許多作文里，都有它的影子……讀高中時(shí)，我拼命地讀各種人物傳記和歷史方面的書籍，那時(shí)我有了思考，思考農(nóng)民的命運(yùn)，國(guó)家的命運(yùn)，世界的命運(yùn)……讀的書越多，越深入，越感覺到世界的廣大、知識(shí)的無涯、思考的無窮，而人在其中的命運(yùn)也越切近，越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當(dāng)年的“農(nóng)村之思”遠(yuǎn)了，“人的命運(yùn)”這個(gè)維度卻刻骨銘心了，時(shí)不時(shí)的，腦海里經(jīng)常會(huì)冒出一些奇怪的想法，上了大學(xué)后，我才知道，不知不覺中，我成了一個(gè)悲觀主義者，那種思想上的“苦痛”一直折磨著我，我曾為自己所謂的“思考”而苦惱過、痛苦過，但我從不后悔我曾經(jīng)“讀”過……為何讀書？我說不清楚，因?yàn)槲乙庾R(shí)到這個(gè)問題時(shí)，讀書已經(jīng)是存在本身。但我知道：我讀書之所及，無不是“人的命運(yùn)”，人在鹽米油醬醋中的.命運(yùn)，在世界中的命運(yùn)，在人類中的命運(yùn)。我信奉叔本華的理論：喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人，只有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書的人，才是真正讀書的人。我認(rèn)為一個(gè)民族也是如此。一個(gè)沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。
在這些個(gè)胡思亂想的過程中我也逐漸意識(shí)到：讀書是一種藝術(shù)，是我人生的一個(gè)重要組成部分。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，”讀書有助于提升自我�！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道，”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的也是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會(huì)有不同的收獲，每一本書都會(huì)為你展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。
讀書讓人在多愁善感中領(lǐng)略人生百味，讓自己的情感與那個(gè)時(shí)代共鳴。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書是人生最不可的一門少功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
你想享受生活嗎？那就讀書吧�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！弊x書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活，讀書是一種最美麗的享受——人生因美麗而精彩。
書是燈，讀書照亮了前面的路。
書是橋，讀書接通了彼此的岸。
書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。
讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
精彩人生作文 篇8
幽幽青山，生長(zhǎng)茶樹，雨露滋養(yǎng)。一片葉子，落入水中，改變水的味道。茶經(jīng)歷了水與火、生與死的歷練，與飲者相遇。來自同一棵茶樹的葉子，可以炒制出千變?nèi)f化淡雅的香。我們將茶視作一種文化符號(hào)，它是中華民族靈魂的一部分。
中國(guó)人飲茶，重在一個(gè)“品”字。品茶時(shí)，品飲者內(nèi)心需要平和，放下所有的情緒，如止水般寧靜。中國(guó)古代文人士大夫閑暇時(shí)便會(huì)邀一二好友在山水園林間品飲香茗。中國(guó)園林容納于云水之間。在園林的一壺天地，流水，山石，草木，一園一世界。用木頭做的亭子、凳子、茶室，給人一種詩情畫意之感，已臻化境。這份景致，為古人品茗提供了寧靜的氛圍。
品評(píng)茶水。水與茶葉不可相分離。采一壺泉水，清澈，含雜質(zhì)極少，這是大自然的雨露，靈動(dòng)，融入自然平和之氣息。泉水之滋潤(rùn)茶葉，水與茶相互滲透，茶葉因水的存在而重現(xiàn)活力，水因包容茶葉而泛黃褐色，茶之精華也浸到水中，一壺茶沏成。
文人士大夫會(huì)根據(jù)自身的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、感受來品評(píng)香茗，這便宛然超越了品茶本身，在這份品鑒中泛著淡淡的文化氣息。品茶亦是品評(píng)心境，不欲不爭(zhēng)，靜靜回味茶之清香。
茶與書法繪畫之聯(lián)系，是兩者審美趣味和藝術(shù)本質(zhì)的相統(tǒng)一。中國(guó)的`書畫藝術(shù)追求意境美，在簡(jiǎn)單的線條中尋覓極為豐富的思想內(nèi)涵，正如茶與泉水一樣，在簡(jiǎn)明色調(diào)中探尋多彩，不求浮華，注重厚重的生命感。
品味茶葉，是一段美妙的旅途。茶之心愿，得天地之精華。而我們，在不曾停歇的腳步中，找尋傳統(tǒng)，找尋希望，在路之盡頭，有安放我們心靈的家園。天地之間，草木之中，找到面對(duì)人生的態(tài)度。
精彩人生作文 篇9
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有碩果累累的收獲。人生無處不精彩，即使是屢遭挫折的人，也不要放棄自己的人生追求。
外面天灰蒙蒙的，不一會(huì)兒便扯來幾片烏云來掩住自己的憂傷。
“你沒有及格，你沒有及格……”刺耳的幾個(gè)字在我的耳畔糾纏不休，無情的淚水早已經(jīng)滑過我的臉頰，滴落在那張?jiān)嚲砩稀?/p>
走在回家的`路上，一陣風(fēng)兒吹來，吹得道路兩旁的樹發(fā)出“莎莎”的聲響。仿佛在嘲笑我一般。腳底仿佛被灌了鉛似的，感覺十分的沉重。平日里只需要幾分鐘路程，今天居然用了半個(gè)多小時(shí)才到了家。
好不容易到了家，還沒等我把書包放下來，媽媽就從廚房里面急急忙忙地跑了出來，連忙問道：“兒子，這次考得怎么樣�。扛舯诶钍迨寮业难绢^這次考了全班第一呢！你呢這次？”我完全沒有理會(huì)媽媽，蜷著身子坐在椅子上，低著頭，只顧著自個(gè)兒在那小聲的嘀咕：“考得好能怎樣？考得不好又能怎樣？認(rèn)真了又能怎樣？到頭來還不都是一樣嘛……”
媽媽仿佛讀懂了我的心思。一手拉著我的手，一手撫摸著我的頭。語重心長(zhǎng)的說：“傻小子，一次考試不能說明什么，也說明不了什么，一時(shí)的失敗不能代表你的將來�？梢猿晒Γ梢允�，就是不能放棄。是金子總會(huì)發(fā)光的，你一定行的，媽媽相信你。”
“瞧！”
“啊！”我順著媽媽的手指的方向望去，不禁的叫了起來。我被眼前的景象給驚住了。窗戶的石頭縫間長(zhǎng)出了幾株小生命，綠綠的葉條像剛剛被沖刷過一般清脆，柔柔的根須牢牢的扎在為數(shù)不多泥土中。它是有多么的強(qiáng)大��！看到這樣的景象我不禁問自己：難道我就一點(diǎn)也不如它，遇到一點(diǎn)小小的困難就想放棄嗎？不！我比它還強(qiáng)大。我仿佛一下子什么都明白了，朝媽媽露出自信的笑容。
人生無處不精彩，不僅是明星，平常人也不應(yīng)該滿足自己曾經(jīng)的成績(jī)，那只能代表過去。即使屢遭挫折的人也不應(yīng)該放棄自己的人生追求。
加油吧！少年。
精彩人生作文 篇10
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。因?yàn)殚喿x，所以精彩。
書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風(fēng)明月，水滴石穿，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持讀下去。書就像微波一樣，慢慢地由內(nèi)到外震蕩著人的心靈，并徐徐地加熱，人的精神分子結(jié)構(gòu)就會(huì)逐漸改變了，書的效力就會(huì)凸顯出來。
讀書，是一件愜意的事情�？梢栽谛鷩讨邢硎馨察o，可以在孤獨(dú)中擺脫寂寞，可以在彷徨中尋找目標(biāo)，可以在疑惑中得到答案。讀書可以使洋洋得意的心態(tài)變得平和，也可以在沮喪失落的時(shí)候化解心中的愁緒。讀書，帶來的是時(shí)空的擴(kuò)展，是人生的充實(shí)和人生的絢麗多彩。
讀書，是一件幸福的事情。要一杯香茗，四下無人，萬籟俱寂，或端坐，或仰臥，效仿風(fēng)流雅士，紅袖添香，手捧一本散發(fā)著墨香的愛書。多么閑適，多么愜意呀！讀書，讓我們的生命不再因?yàn)闆]有內(nèi)容而顯得蒼白；讓我們覺得平凡的生活因?yàn)橛辛说滋N(yùn)而顯得豐富；讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽光。試想一下，我們?cè)欢闷樟_旺斯的薰衣草有多美，只要讀一讀書，就可以盡情想象陽光下延伸到天邊的薰衣草的海洋，顏色是那種最讓人賞心悅目的淡藍(lán)色，帶著香氣的淡藍(lán)色，置身花海什么事情都不用想，只有幸福。高爾基說：“？書籍使我變成一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗而不是呢？
讀書，是一件智慧的事情。小時(shí)候，不絕于耳的教誨是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這真的是個(gè)美麗的謊言，仿佛讀書的目的就是為了得到萬兩黃金，傾城美女。而事實(shí)往往是：書讀得越多就越明白在這個(gè)注定要留下點(diǎn)東西雖然亦非完美的塵世上，人生的向往，或許不在哪個(gè)高高位置的榮譽(yù)，不在于人前的風(fēng)光，更不在于數(shù)不盡的孔方兄，回眸一笑百媚生的美人，因?yàn)樵谛鷩痰膲m世中找到一個(gè)屬于自己的角落安靜地讀書本身就是一件彌足珍貴的事情，是多少金錢美女換不來的。
愛讀書的.人，心中有美麗的琴弦，即使是獨(dú)自漫步，也不會(huì)寂寞與孤單；愛讀書的人，他們生活情緒高尚，不喜歡長(zhǎng)吁短嘆，憂郁與無望幾乎與之無緣了；愛讀書的人，他們常常擁有健康的身體，從容的心態(tài)，能夠保持年輕的心境，因而對(duì)年華無所畏懼；愛讀書的人，總以聰慧的心，寬廣樸質(zhì)的愛及善解人意的修養(yǎng)將美麗寫在心靈之上；愛讀書的人，無論他走到哪里都是一道亮麗的風(fēng)景。
書海漫游，天南地北，來去隨意。同三毛一起在撒哈拉的小屋里放一束火紅的花；陪小王子看最后一次沙漠的夕陽落下；挪威的森林中歌聲悠揚(yáng)；看著麥田守望著里妹妹天真的眼睛潸然淚下。書是我們的朋友，書里有我們永不褪色的友誼。
蘇霍姆林斯基說：“要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想的河流�！边@不正和“問渠那得清如許，為有源頭活水來”有異曲同工之妙？我在讀書中生活，在生活中讀書。我在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書。書，使我成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，智者，創(chuàng)新者。
讀書，讓生活更精彩！
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