【熱門】五一勞動節(jié)作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五一勞動節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)作文 篇1
五一節(jié)那天，我與爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。
中午時我們到達石家莊動物園，動物園非常大，比我們學校大好幾倍，在動物園里我去了非常多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林與鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館與斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見了長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長；二長，脖子長；三長，腿長�，F場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉；長頸鹿的長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽；長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，假如獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬與驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應生存環(huán)境而衍化出來的保護色，條紋細密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非常活躍時而奔跑時而跳躍，斑紋時隱時現非常好看。所以我非常喜歡他們，他們給我的印象非常深刻。
這次去動物園，我見到了許多珍稀的動物，也增長了非常多關于動物的知識，也懂的了人與大自然與睦相處才能過上美好的生活。
五一勞動節(jié)作文 篇2
眼看勞動節(jié)就快到來了，我跟同事商量著放假要去那里玩。我們作為勞動者，勞動節(jié)可是我們的節(jié)日，所以我們就在想一定要去好好玩。
那天勞動節(jié)到了，我們因為開心都睡不著。我們就很早起來了。就出去外面了，來到車站真的人山人海，我肯定是第一次看到這樣的情況。我們就手拉手，不然等下走亂了。看到車我們想上的，但是那上面真的好多人。所以我們就想等下一班車。我們在那里等著，看著突然對面有人在搶東西，那女孩就在那里叫小偷，小偷搶東西啊。當時既然沒有一個人走過去幫她。那些好像當作沒看見過一樣。我當時真的很生氣。我在那里說他們怎么可以這樣做。同事看到我這樣，就說你不要去管那么多事，那又不是我們的事。再說你又不是公安，你憑什么去管�，F在的人就是這樣的。誰會去幫她，等下傷了自己怎么辦。他敢這樣搶，可以是帶有刀的�，F在的人可是什么都做的出來的。我就是因為同事的這幾句話，當時我什么都沒有想，就沖了過去。我就說；不要搶了，把東西還她。那個小偷看著我，在那里笑著對我說，我勸你，不要多管閑事。不然等下傷了你，就不關我的事，對不起了。看著那小偷的那個口氣，我再也忍不下去了。我就馬上用手抓他了，沒有想到既然那么容易抓到了。我還沒想反應過來呢，他就馬上把我推開了，在口袋來拿出小刀來。當時我一看到那刀真的怕了，但是也沒有辦法了。誰讓我自己去多管閑事呢/所以小偷就拼命的往我這里跑，說；我一定要把你給殺，你不要跑。看著小偷那么拼命的追我，當時只能跑了，不然他真的會把我給殺的。我害怕就自己跑了，跟同事走散了。我就自己來到一個角落了，看到前面沒路了，想休息下。但是我卻沒想到，那個小偷既然還追過來，也不放過我。他就說；你跑啊，怎么不跑，我就不信，我一個男孩子，會追不到你。在面前沒有路的選擇下，我只能跟他拼命了。他跑了過來，我就想，我只要把他的刀搶來可以了。所以我什么都沒有想，無論怎么樣我都要搶到刀。只要他沒有刀了，我就不怕了，他也就傷不了我。就我們在那里打的時候，我聽到同事的.聲音，好像在那里叫我，說；素連，你在那里，我們叫公安來了，你不要怕。我聽了馬上就回他們了，我在這里啊。那小偷聽到了，想走啊。我不肯讓他走。我就拼命的抓住他，就在那一刻小偷好像瘋了。就想殺了我一樣，那刀就往我的身上刺了過來，我就用手去抓他的刀，我的手流血了。同事就來到了，公安就把他給抓了，還說我，你好厲害，現在這個年頭很少有你這樣的人。如果每個人都象你一樣，那就沒有小偷了。我們都笑了。
這個勞動節(jié)還真的讓我難忘。我想我永遠都忘不了，今天發(fā)生的一切。
五一勞動節(jié)作文 篇3
今天是五一勞動節(jié)，我們一家坐在一起看電視，忽然我有一個想法：今天不是五一勞動節(jié)嗎，我向大家提了個建議，我們一起把家里的衛(wèi)生打掃一下吧。媽媽當隊長，她給我們分配了任務，爸爸搞廚房的衛(wèi)生，媽媽擦桌子，琳姐姐掃地，我拖地。
我們都累了，但是我們都堅持到了作后，把家里打掃得干干凈凈。
今天真開心!我們把家里搞得漂漂亮亮、整整齊齊的，過了個快樂的、有意義的五一勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)作文 篇4
上次清明節(jié)旅游回來姥爺就答應我“五一”還要帶我出去玩，姥爺說：“見多識廣，讀萬卷書行萬里路”。終于放假了姥爺說帶我去襄汾丁村博物館見識見識。
一大早，我們就坐車到了襄汾丁村，我們先看的是丁村民俗博物館。這里主要是明清住宅，它包括了自明代萬歷年間到清末的四合院建筑40座，分為北院、中院、南院等三大群區(qū)五個院落。姥爺說：“這里是反映漢民族風情習俗的我國第一座民俗博物館，這是姓丁的一個大戶人家的私家宅院，是我國北方民間四合院的代表�！甭犕赀@話我就隨著姥爺認真的觀看起來。
果然名不虛傳，它不僅規(guī)模大、建筑宏偉、精妙絕倫、引人入勝，還反映了我們晉南地區(qū)的歲時節(jié)令、人生禮儀、民間工藝、生產交通等主要習俗。我見了許多我沒見過的東西，比如：烤手爐、剪紙、木板年畫、燈臺、火炕、織布機、大馬車、花轎、手拉風箱、月餅模子、條桌等。真是百聞不如一見啊!
后來我們又去了丁村遺址博物館，那里展出了很多原始人的頭蓋骨、牙齒、石頭工具和古生物化石，有山頂洞人、馬壩人、藍田人、丁村人、北京猿人的復原頭像，還有許多當年考古專家挖掘現場的珍貴照片。
這次丁村之游真讓我增長見識啊!
五一勞動節(jié)作文 篇5
快樂“五一” 我期盼的五一勞動節(jié)終于到了!! “五一”度假的第一天，媽媽對我說：今天是“勞動節(jié)”早上8：30我們去爬南山!這時我非常高興!媽媽還說：有好多人會去呢!有鐘意祥、楊老師、鐘老師……等，我聽見媽媽的話就抓緊時間把作業(yè)寫完。我的作業(yè)寫完了，楊老師就來了，楊老師說：我們去爬山吧!有很多人在南山門口等著我們呢!
我們來到了南山，看見門口很多人，我們在門口照了幾張相片就去爬山了。 一開始我走在最前面，我看見了路上有很多樹，于是我問媽媽;這是森林嗎?媽媽回答：不是森林，森林很大。等你到了山頂上時就知道森林有多大了。我以為泥巴路更好走，就走在泥巴路上，突然，我滑了一下，我覺得很疼，我又接著爬，終于到了半山腰了，我們吃了一點東西，又接著爬。我們終于爬到山頂了!我終于看到了森林，想不到有那么大啊!我們在山頂的亭子上照了幾張相片，山頂上非常涼爽，玩了一會兒又回家了。
我終于爬上了山頂，這可是我第一次爬上山頂的。原來爬山那么難啊!!
五一勞動節(jié)作文 篇6
今天，是五一勞動節(jié)，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，游行，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。
一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。
我無聊地甩動著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉，媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個，我又自言自語地說：“不行！媽媽回來了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會得到什么好處的。”
剛想走開，我又轉了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事干，而且又是勞動節(jié)，就做一件事吧！
我先是來到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著被子的一角，放在相應的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來，使枕頭底下沒有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。
在五一勞動節(jié)這一天，我自己動手整理了被子，并得到了媽媽的夸獎，啊！今天真快樂！
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