【實用】描寫桂花作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫桂花作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫桂花作文 篇1
桂花落了，就不再香了，人影遠了，就剩留戀了，笑容淡了，就變僵了……
每天都是晴天，我有點不習慣，也許風雨的日子，我會覺得生活更加有趣，可偏偏外面燦爛，里面下雨，心在潮濕，然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天，陽光隨時等著我的露面，媽媽說我不知天高地厚，不知世間還有危險與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了，哭了，一個人承受了，淚學會了往回倒流，流進心里，沉淀，沉淀出一顆堅強發(fā)亮的珍珠……
我從來不知道桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發(fā)出很誘人的幽香，每次路過它，我總喜歡停下來，深呼吸，感受那一份濃濃的香將我熏倒，呵呵……可是，我突然就聞不到了，才發(fā)覺，它已落了，好干脆，香不再了，我隨便的拾起一片落葉，幻想它曾經編織過的夢，漸漸的枯萎，模糊……想到自己曾經的瘋狂，曾經的夢想，曾經的囈語，都變成了懷念，“人去樓空今又是，幾時休?怎奈何?歲月笑世人多煩憂!“
忘了什么時候關的燈，想讓燈亮著陪自己過夜，可醒來時，燈卻沒亮，經常從睡夢中醒來，發(fā)覺生活總在夢與醒中徘徊，時間總在拖著我前進，我卻總在留戀，真的很好笑，不是嗎?
我有我的快樂，有我的憂愁，有我的夢想，有我的原則，有我的追求，有我的信念，雖然別人不能了解，也無須了解，但我只想做我自己喜歡的事，聽自己的，人生路上如此多的無奈，我無法控制，只好控制自己，不去想繁根錯節(jié)，愛自己所愛，恨自己所恨，不求別人理解，只讓自己高興一點，
也該回學校了，離開了這里，去了另一個地方，就要笑著面對另一個我，繼續(xù)未完成的夢……
描寫桂花作文 篇2
有人喜歡火紅的山茶花，有人喜歡優(yōu)雅的水仙，還有人喜歡嬌艷的玫瑰花，但我喜歡的卻是小巧的桂花。
桂花大多是金黃色的，但也有分金桂、銀桂、丹桂、月桂等，桂樹的生命力旺盛，根扎的也是跟牢，它的莖也非常粗壯，葉子是墨綠色的，很寬大，更襯托出了桂花的美。
桂樹不僅生命力旺盛，高的竟然還有18米，平常桂樹也有2~5米，桂樹一般在7~8月開美麗的小花，花舒展開的時候，只有拇指般大小，但香氣十分濃烈，能傳到很遠很遠。桂花沒開的時候，只是一個米粒大的花苞，但一開花，就十分漂亮，它還是中國的十大名花中的一種呢。
桂花也可以做成許多美味的食品，比如：桂花糕、桂花湯圓、桂花酒等，桂花的藥用價值也很高，可以提神醒腦，清除口臭，止咳化痰，我們小朋友還會把桂花泡在水里，就成了“香水”，涂在手上，一天都有桂花的清香。
以前，我和媽媽還在一棵樹下，撿了整整一袋桂花，媽媽還把它們裝在一條白色的大布條里面，縫好，給我做了一個小“枕頭”，讓我每天睡覺都有沁人心脾的香味……
桂花不僅香氣怡人，藥用價值很高。每當我抱起充滿香氣的枕頭，就想起媽媽對我的愛。
描寫桂花作文 篇3
在外公家的院子里，種著許多桂花。
金燦燦的桂花已經在枝頭怒放，真是爭奇斗艷。一陣爽颯風兒吹過，瞧，一棵婆娑的桂花樹隨風搖曳起來了。咦，那是什么？好似金色的蝴蝶，又好似銀色的稠帶。我定睛一看，噢，原來是桂花。
再怎么香氣濃郁的花，或清，或濃不能兩兼。然而，桂花卻擁有清濃兩兼的香味。它清芬襲人，濃香遠逸�？偰馨讶藥У矫烂畹氖澜�。
桂花，曾經并未使我心動，也未使我心歡。但是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過有聲。它向我訴說它的舞姿繽紛，向我訴說它的香氣怡人……
描寫桂花作文 篇4
拐過三道灣，穿過一片桑樹地，就有一棵桂花樹在眼前，每逢八月她便悄然開放了。
打我小時候便有了這棵桂花樹。這是家鄉(xiāng)惟一的一棵桂花樹，不是太壯，也不是太高，卻算得上是高齡了。想想小時候，真的很“幼稚”。奶奶說，那就是夜晚天上月亮里的那棵樹哩!而那時天真的我卻信以為真，直到知識的海洋澆灌了我的心靈，我才發(fā)現(xiàn)那是錯誤的。但是她這棵在我看來神圣的'樹啊——卻著實地給了我童年那美好的回憶和承載。時不時便拾起窗前那片殘枯了半邊的落葉，簡簡單單的想起那棵久違了的桂花樹，那不是游樂園，也不是輝煌，而是一種叫做幸福的味道。
八月的桂花又飄香了我那可愛的家鄉(xiāng)，空氣中哪里不都是洋溢著桂花的清香啊?仔細品來甜甜的，似乎還帶有一股特殊的奶香味兒。而花樹下肯定少不了我們這幫淘氣孩子的嬉戲�？础覀冺斨@一片的橘黃，聞著這絲絲的清香，露出那爛漫的笑容。如今回憶起來，那片稚嫩的孩子氣與那絲桂花的清香互相融合的是那般絲繞對絲繞，那般的美妙!
八月的桂花等到個個都喝足了“蜜”，都展開了橘黃的笑臉時，鄉(xiāng)里的奶奶們便個個帶著跟桂花一樣的笑臉，還提著布袋，向這棵家鄉(xiāng)惟一的桂花樹進發(fā)。這是干什么呢?不用說就是摘桂花了，這可是每年必不可少的。到了花下，靠近桂花樹的人家便搬出他們自己家的椅子供給來摘桂花的奶奶們坐。她們坐成了一圈，圍著桂花樹開始摘起來了桂花。誒～這一邊摘還一邊談起了家常，還混著這桂花的清香味兒。說真的，這棵不壯不高的桂花樹帶來的卻是鄰里之間的百年和氣。有時乖巧的孩子們也來幫忙，雖說摘得不如奶奶們又快又好，但至少是多了個幫手啊。瞧，奶奶們笑得多么開顏啊!
八月底的桂花，自從奶奶們集摘后，剩下的就寥寥無幾了。剩下的那一小片橘黃終于忍不住那絲絲的寒意便開始了紛飛。九月的桂花算得上是徹底的飄零了下來。樹下滿是一片橘黃，在燦燦的發(fā)光。她也能說得上是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧!當她將最后的一絲清香留給大地后，她便在這個季節(jié)逝去了。是的!她遠去了，屬于她的那種味道在這個村子里也消失了。樹下少了孩子們的嬉戲，樹下也少了奶奶們的身影。但是那份歡樂的氣息，鄰里之間的和氣依然存在，依然仰仗著她這朵橘黃!
摘完桂花的奶奶們開始忙碌起來了，為啥呢?當然是為了那朵橘黃。這是一樣工程，一樣快樂和氣的特殊工程。看——奶奶們將摘來得桂花倒入密籃中，輕輕地用清水過幾道，為的是去掉雜質。然后奶奶們都用雪白的紗布將洗凈的桂花包裹起來，便開始用力的用雙手擠壓，那桂花汁于是禁不住的滲出了紗布外。奶奶們把這道工序叫做脫汁。接下來，奶奶們將這脫完汁桂花裝入了一個玻璃甁。剛裝完，奶奶們便開始往瓶里大勺大勺的加鹽，那個攪拌真叫絕，什么左三圈右三圈…………十分的講究。最后一道最重要的工序到了，那就是把二瓤橘子擠壓將汁滴入瓶中那腌好的桂花中，剩下的橘子皮可不能扔，看奶奶們都將剩下的橘子皮用筷子夾入瓶中，鋪在桂花上。蓋上瓶蓋就OK了!整個工程便結束了。這個其實就是腌桂花。再等上個數(shù)十天便可以開蓋了�？梢杂脕砼莨鸹ú韬�，也可以配合著薰豆茶喝，味道可好了!所以孩子們還沒過了幾天，就吵著鬧著向奶奶們要桂花茶喝，可這期限還沒到啊～奶奶們便跟孩子們磨嘰磨嘰個半天，才說服了孩子們。可這反過來一想，豈不是快樂之源啊?
總算這十多天過去了，孩子們早已等不及了，拉著、拽著奶奶們的圍裙，這當然是要桂花茶喝。這時候也到了，奶奶們也不再磨嘰了，終于打開了瓶蓋，孩子們那是叫歡呼開心啊!奶奶們便用勺子舀出兩大勺在杯子里，沖了一杯溫水進去。這剛剛還集成一團的桂花，這下馬上在水中綻開了笑臉。一沉一浮的，好似在嬉戲。這桂花茶不僅聞起來有桂花的清香，喝起來還有腌過的咸味兒，很是開胃。瞧——我們孩子喝得多香啊，多開心啊。總算是解了嘴饞。奶奶們也總算拿這桂花茶來招呼客人，客人們也喝得很樂乎。要是配上薰豆、芝麻、陳皮、腌制干蘿卜、茶葉就是六絕了!(指的就是薰豆茶了)那叫好喝。在我看來比什么龍井，白茶要好喝的多。奶奶還說，什么咽喉痛多喝點，可以緩解。到了炎夏多喝點，可以去暑。到了冬天，喝杯熱桂花茶，可以驅寒。總之一年四季并不會因為桂花的逝去而缺少那一片清香，那快樂、和諧的氣息，那種叫做幸福的味道。
哦，起風了，吹飛了我那手中回憶的殘葉。夕暉透過繁密的枝葉，魚鱗斑斑的閃爍著，卻不那么刺眼。而我明白這是快樂和諧的桂花，是幸福的味道，是我心中喜愛的桂花!
描寫桂花作文 篇5
現(xiàn)在已是收獲的季節(jié)──秋天，秋天什么花盛開呢?
哦，原來是桂花。那一棵棵高大挺拔的金桂樹屹立在學校路的兩旁，使過往的學生忍不住停下腳步感受桂花帶來的濃郁香味。
遠遠看去，那綠油油的大樹一株連著一株，就像夜晚的藍天，使人一眼望不到邊。而金黃的桂花就如藍天上的星星，點綴其中，使沒生氣的“夜空”充滿了活力，也更加漂亮了。
走近細看，只見一片片橢圓形的綠葉上，襯托著金色的小花。那又圓又小的花瓣就如一位位身穿金色衣裳的小姐妹，緊緊擁抱在一起，我忍不住想猜她們在說什么悄悄話呢。
一瓣，二瓣……六瓣，哇，有這么多呢。桂花最具有特色的是它那香味，濃濃的，就連坐在三樓教室上課，也能感受到馥郁的花香。那香氣一陣陣往鼻子里鉆，使人心曠神怡，如癡如醉。
啊!桂花，我愛你那小巧玲瓏的身材，更愛你那幽幽的芬芳。
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