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熟悉的人作文400字匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的熟悉的人作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的人作文400字 篇1
在我們這個(gè)擁有七十多億人的地球上，大家來(lái)去匆匆、各自忙碌著自己的事情，自然我也屬于這個(gè)地球，有自己的朋友圈，也有許多認(rèn)識(shí)的人，有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、叔叔、阿姨……但我最熟悉的還是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛(ài)，因此我很愛(ài)我的媽媽，至于這三個(gè)方面具體表現(xiàn)在哪里，就讓我來(lái)一一講解吧！
聰明：在日常學(xué)習(xí)中如果我有不懂不會(huì)的題，在我疑惑的時(shí)候，媽媽總會(huì)耐心地幫我講解、幫我分析，直到我懂了為止。有時(shí)我也會(huì)考考媽媽，給她出幾道題讓她解答，但每次媽媽都能馬上想出答案，并且每次都能做對(duì)，她真聰明呀！
善良：媽媽在外面玩耍或散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有什么植物快要死了，她會(huì)耐心的去幫助它們，想盡辦法去救活它們，并在有空的時(shí)候去照顧它們，她真善良呀！
有愛(ài)：媽媽對(duì)我特別有愛(ài)，每當(dāng)我餓了的時(shí)候，她會(huì)幫我做好吃的；每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)逗我開(kāi)心；每當(dāng)我想下棋的時(shí)候，她也會(huì)陪我下棋；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)批評(píng)我，但當(dāng)我改正以后她也會(huì)原諒我，所以她真的很有愛(ài)！
對(duì)了，你們還不知道我媽媽長(zhǎng)什么樣子吧！那我現(xiàn)在就告訴你們吧！我媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在圓圓的臉上架著一副黑色的眼鏡，眼鏡后面鑲嵌著一雙大大的眼睛，下面是高高的.鼻子和小巧的嘴巴，她的個(gè)子不高不矮，有一點(diǎn)微胖，這就是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛(ài)，她也是我最喜歡、最熟悉的人了。
熟悉的人作文400字 篇2
我來(lái)到龍庭托教已經(jīng)兩年了，我最熟悉的是幽默風(fēng)趣的陳老師。
他高高的個(gè)子，一張瓜子臉，臉上每天總帶著微笑，鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩！
說(shuō)起陳老師的.幽默風(fēng)趣，我就給你們講一個(gè)吧！一天中午，老師和我們一起吃飯，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一個(gè)快��！吃完飯就會(huì)來(lái)陪我們聊天，誰(shuí)知他一來(lái)就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里還哼著歌，“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。
還有更神的是他懂心理學(xué)，通常知道我們心里的想法，沒(méi)有什么事情能瞞住他的眼睛。他經(jīng)常說(shuō)出我們?cè)趯W(xué)校和家里的一些表現(xiàn)，真像他親眼看到一樣，到今天我也不明白他是怎么知道的，還有很多趣事，我就不一一寫(xiě)了。
陳老師的書(shū)法也寫(xiě)得非常好，筆力勁挺，氣韻生動(dòng)，他有時(shí)會(huì)教我們一些書(shū)法技巧，我非常羨慕他。以后一定也要好好練書(shū)法，像他一樣寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字！
這就是我們幽默風(fēng)趣的陳老師，這樣的老師你是不是很喜歡哩！
熟悉的人作文400字 篇3
今天，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，一絲溫柔的陽(yáng)光射進(jìn)窗口，照在我的頭上，好像媽媽的手一樣撫摸著我的頭。桌角上的一杯水“跳”進(jìn)了我的視角，我的思結(jié)不由地被拉回到三年前的一件事，想到我那刀子嘴豆腐心的媽媽。
她的身材苗條，一頭于凈利落的短發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，像撒了金粉一樣閃亮。一雙像葡萄一樣炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，再配上那櫻梅小嘴，顯得人格外精神。
有一天晚飯前，我在房間里心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)到爸爸在外看電視的`聲音，我的心已經(jīng)飛了了出去，并禁不住地走了出去。媽媽看到我火冒三丈地說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)了嗎？沒(méi)寫(xiě)完怎么就出來(lái)玩了！今天作業(yè)如果寫(xiě)不完的話不準(zhǔn)吃晚飯！”說(shuō)完還狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房間去寫(xiě)作業(yè)。
果然，我沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。只好一個(gè)人孤零零地地“奮戰(zhàn)”。過(guò)了一會(huì)兒，門被輕輕地打開(kāi)了，我回頭一看原來(lái)是爸爸。他手里瑞著一杯熱水，還有一些飯菜躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。把飯菜放在了桌子上，臉上露出了神密的笑容，說(shuō)“這可不是我要送飯的，是你那個(gè)刀子嘴豆腐心的老媽讓我給你送的了！”我心里瞬間流進(jìn)了一股暖流。
這就是我最熟悉的人，她就是我的刀子嘴豆腐心的媽媽。
熟悉的人作文400字 篇4
我的身邊少不了關(guān)愛(ài)我的人，少不了幫助我的人，更少不了讓我感到熟悉的人。說(shuō)起最熟悉的'，那肯定是我的媽媽。
她高高的個(gè)子，微瘦，每天都穿著平底鞋，也許是她習(xí)慣了吧。媽媽有著短短的頭發(fā)，還染上了點(diǎn)紅色，一雙如水晶般的大眼睛鑲嵌在尖尖的鼻子上方，流失的歲月在媽媽的眼角旁“劃出”了皺紋。
媽媽從來(lái)都不占別人小便宜。記得，一個(gè)炎熱的夏天，我正在家里看電視，忽然感到特別的悶熱，于是我就嚷嚷著讓媽媽去給我買雪糕，媽媽說(shuō)：“還是你和我去買吧，我哪知道你吃什么口味的��？”我想：夏天這么熱我可討厭去，不過(guò)您如果買不好吃了……唉還是去吧！我答應(yīng)了媽媽，我們走進(jìn)了小賣部。選了各自喜歡的味后，付了錢，頂著火辣辣的太陽(yáng)走回家。忽然媽媽發(fā)現(xiàn)多找了10元，我一看立馬樂(lè)了，高興地說(shuō)：“媽媽，這下還多送咱們了4個(gè)雪糕�！甭�(tīng)了我的話，媽媽的眼睛瞪成了玻璃球，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們做人可不能這樣，你在這兒等著，我去把錢還給他�！蔽疑瞪档恼驹谀莾�，心想：媽媽是多么誠(chéng)實(shí)��！我一定要向媽媽學(xué)習(xí)，不能貪小便宜。想到這兒，我快步追上媽媽，拉住媽媽的手說(shuō)，“媽媽，我和你一起去吧！”媽媽這才欣慰的笑了，并囑咐我說(shuō)：“女兒，記住，咱們可不能占別人便宜。”
這就是我的媽媽，從她身上我總是能學(xué)到許多做人的道理，媽媽我愛(ài)你。
熟悉的人作文400字 篇5
在我的生活中，有許多熟悉的人，但我最熟悉的還是我那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸，今天5歲了。他長(zhǎng)的虎頭虎腦的，胖乎乎的臉上掛著笑容，又濃又彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，樣子非�？蓯�(ài)。弟弟是出奇地調(diào)皮，像只多動(dòng)的猴子爬上爬下，從早到晚都 動(dòng)個(gè)不停，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累。而且他的胃口很好，從不挑食，什么都吃，每次肚子都吃的鼓鼓的，我們都叫他小“饞貓”。
有一次，我們?nèi)ゾ频瓿燥�，弟弟高興地手舞足蹈，在座位上爬上爬下，甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時(shí)候，他已經(jīng)累的滿頭大汗，臉上都是一條條黑印子，真是我們家的“開(kāi)心果” 。那天，他餓壞了，吃了一大碗米飯，兩大塊雞蛋餅，一個(gè)雞腿，最后還喝了一杯玉米汁�？粗业囊槐衩字瓫](méi)喝完，他又喝下去了，吃的比我多的'多，看的我目瞪口呆。正當(dāng)我自嘆胃口不如他的時(shí) 候，他“哇”的一下全部都吐出來(lái)了，真是白白吃了。而且最讓我嘆為觀止的是，吐完以后，他竟然又在那大吃大喝，真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈，這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的小“饞貓”弟弟。
熟悉的人作文400字 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們與我朝夕相處了六年，我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵，有過(guò)甜蜜的擁抱，與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點(diǎn)滴，那上面映現(xiàn)了多少歡聲笑語(yǔ)，刻畫(huà)了多少興奮與歡欣。腦海深處，每位同學(xué)的音容笑貌都深深銘記。
同桌應(yīng)該是我最熟悉不過(guò)的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級(jí)上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，總扎成一個(gè)馬尾辮或圍成圓狀，矮矮的鼻子，小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開(kāi)朗，卻也是個(gè)暴脾氣，一點(diǎn)就著，稍有不慎，就引火燒身，但這都比不上她的`“迷”，為何而迷，怎樣而迷，就聽(tīng)我給你訴說(shuō)。
還記得那次，有同學(xué)下課喊她去小賣部買東西。不想，這時(shí)李寧正在看書(shū)呢。只見(jiàn)她一只手托著下巴，另一只手則用來(lái)翻書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上那密密麻麻的字，額前那細(xì)長(zhǎng)的劉海兒觸到了書(shū)頁(yè)也毫不在乎，時(shí)而不時(shí)用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時(shí)而大笑，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而怒氣沖天，時(shí)而又會(huì)心微笑，似乎表情也在隨著故事的發(fā)展不斷變化，極為豐富�！袄顚�，走啊，別看了�！迸赃叺耐瑢W(xué)等了老半天，叫她，就是不動(dòng)，大家眼神一對(duì)，大喊“李寧�！惫孀嘈�，她聽(tīng)見(jiàn)了，卻回一句：“不要煩我，走吧�！笨砂讶思覛鈮牧�，扭頭就走，嘿，瞧她。
有如此書(shū)迷同桌，令人難忘。有如此親愛(ài)的同學(xué)，令人感動(dòng)。我喜愛(ài)我的同桌，卻也更愛(ài)我的集體，同學(xué)們相信你也是吧!
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